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      學(xué)校德育教育工作總結(jié)【精選5篇】

      時(shí)間: 澤璇0 分享

      總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,一方面,總結(jié)是計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),另一方面,總結(jié)也是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)校德育教育工作總結(jié),希望大家喜歡!

      學(xué)校德育教育工作總結(jié)1

      本年度的德育工作以學(xué)習(xí)和宣傳上級(jí)文件精神為主線,以“五愛(ài)”教育為基本內(nèi)容,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,堅(jiān)持“突出重點(diǎn),形成特色,注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美。

      一、加強(qiáng)思想道德教育

      學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育是一條主線,是德育工作永恒的主題。我們結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和重大事件對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。我們利用主題班會(huì)、廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

      二、加強(qiáng)行為規(guī)范教育

      本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)在“學(xué)校是我家,我是校園小主人”的自我管理方式上進(jìn)一步加強(qiáng)。

      1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

      2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。本學(xué)期,對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放、黑板報(bào)評(píng)比、認(rèn)知測(cè)試、佩戴情況、食堂用餐情況、違紀(jì)情況的九個(gè)項(xiàng)目的檢查評(píng)比落實(shí)到部門(mén),落實(shí)到個(gè)人。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,對(duì)黑板報(bào)評(píng)比、認(rèn)知測(cè)試采取定期檢查的方式。

      3、充分發(fā)揮值日班、大隊(duì)部、學(xué)生督察隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,各值日周班級(jí)工作到位。

      4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比,每月評(píng)出流動(dòng)紅旗,起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。每月評(píng)比總分與班主任獎(jiǎng)金直接掛鉤,有力地失去了班主任工作。通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,形成班際競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。五月二十七日,全校師生走出校門(mén)進(jìn)行衛(wèi)生整治活動(dòng)把校門(mén)外一條街打掃得整整齊齊,改變了原來(lái)面貌。得到社會(huì)公民的一致好評(píng)。

      三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

      本年度的德育工作重點(diǎn)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任們?cè)诎嘀魅螘?huì)議中自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)作了交流。通過(guò)交流,我們深深地感到班主任工作的細(xì)膩、真誠(chéng)和艱辛,班主任工作是一門(mén)藝術(shù),還有很多方面值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去總結(jié)。

      四、加強(qiáng)法制教育

      通過(guò)課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、日常教育與強(qiáng)化教育結(jié)合,我校這學(xué)期無(wú)發(fā)生一件意外事故。我校利用板報(bào)、校會(huì)進(jìn)行宣傳教育。

      五、其他工作

      1、家庭教育工作

      本年度,成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)出席率達(dá)90%。在家長(zhǎng)會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)具體介紹學(xué)校的情況教師們介紹班里的每位學(xué)生的具體情況。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。家長(zhǎng)學(xué)校上課每月一次,做到每個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次講座,效果很好。

      2、健康教育工作正常開(kāi)展

      對(duì)教育局下達(dá)的精神認(rèn)真落實(shí),做好各方面健康教育的宣傳;落實(shí)食堂、小商店、飲食、飲水衛(wèi)生。本學(xué)期我校無(wú)食品中毒事件的發(fā)生。向高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“青春期健康”教育,向全校學(xué)生進(jìn)行“無(wú)償獻(xiàn)血,愛(ài)心奉獻(xiàn)”、“預(yù)防和控制艾滋病”的宣傳教育。

      3、重視體衛(wèi)藝科工作,認(rèn)真參與區(qū)舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽,并取得多個(gè)獲獎(jiǎng)名次。

      4、心理健康教育。

      與學(xué)生的書(shū)面交流,面對(duì)面地交流使學(xué)生對(duì)心理健康方面的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

      以上是我校本年度德育工作小結(jié)。德育工作既要抓常規(guī),也要抓特色,但總的感覺(jué)在班主任隊(duì)伍管理上力度還不夠,爭(zhēng)取在以后的工作中更加努力,創(chuàng)新工作。為實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育現(xiàn)代化而努力。

      學(xué)校德育教育工作總結(jié)2

      這一學(xué)期,我校德育工作在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,繼續(xù)堅(jiān)持“追求完美道德,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,創(chuàng)建了安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),取得了較好的德育績(jī)效,并形成了鮮明的德育特色?,F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

      一、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任

      1、進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),在教師例會(huì)上進(jìn)行師德規(guī)范和師德精神,使全體教育工作者明確育人任務(wù),積極主動(dòng)做好德育工作,促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

      2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,規(guī)范班級(jí)管理工作。使班主任有責(zé)任感,班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

      二、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園

      抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位。做到校園內(nèi)外無(wú)發(fā)生重大安全事故或意外。

      1、開(kāi)展兩次消防逃生演練,逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施。做到事前有安排、事后有總結(jié)。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護(hù)。

      2、以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,舉辦專(zhuān)題講座、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳教育。

      三、活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

      1、營(yíng)造健康向上的校園文化,建設(shè)良好的德育氛圍,推進(jìn)了文化陣地的建設(shè)。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,特別是班級(jí)宣傳欄,營(yíng)造良好的班級(jí)文化,同時(shí)做好常規(guī)工作,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

      2、精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂(lè)性,發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,豐富了學(xué)生的課余生活,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在體藝科老師和少先隊(duì)大隊(duì)部協(xié)助下,以及在全體老師的一致努力下,成功舉行了“第_屆小學(xué)踢毽子比賽”、“與經(jīng)典同行”、“迎六一”兒童節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)。

      四、塑造亮點(diǎn),拓展德育活動(dòng)

      把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動(dòng)中。結(jié)合重大紀(jì)念日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”教育。如利用墻報(bào)、國(guó)旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染、內(nèi)化和教育。

      五、密切家校社區(qū)聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)

      1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

      2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建家?;?dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

      3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,相互交流,共同配合,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。利用校訊通等各種平臺(tái),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取?/p>

      六、今后工作方向:

      1、今后嘗試開(kāi)展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合,帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階,完善管理方法和手段,形成理論。

      2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意工作思路的創(chuàng)新,有條理和有計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),拓展德育特色。

      學(xué)校德育教育工作總結(jié)3

      德育工作是學(xué)校的首要工作,以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期,我校德育工作圍繞“校風(fēng)建設(shè)年”,走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路,取得了顯著的德育效果,并形成了鮮明的德育特色?,F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下:

      一、撐好一個(gè)支點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

      1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作,離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,相互交流德育工作的方法,展示各年級(jí)的德育工作的特色,我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展德育導(dǎo)師活動(dòng),落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理?!白约旱氖虑樽约汗埽约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)在的大隊(duì)部部門(mén)設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng),都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,也最大限度的參與學(xué)校管理。

      二、抓好一條主線,繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育

      (一)繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。

      (二)德育活動(dòng),春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。開(kāi)展“慶祝建國(guó)__周年”歌唱比賽、演講比賽,及作文比賽,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。

      (三)播下感恩和愛(ài)的種子,讓心靈開(kāi)出最美的花。從九月份的感恩教師活動(dòng)開(kāi)始到現(xiàn)在,我們開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng),首先,在教師節(jié)那天,我們組織學(xué)生對(duì)教師獻(xiàn)上一句感恩的心里話等活動(dòng);其次,以班級(jí)為單位,把感恩活動(dòng)擴(kuò)展到家庭、社會(huì),組織了為爸爸、媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事,說(shuō)一句祝福的話語(yǔ),送一份小禮物等。

      三、突出一個(gè)重點(diǎn),繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

      眾所周知,從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,樹(shù)立長(zhǎng)小學(xué)生的新形象,我校掀起以“禮儀教育你我他,校園盛開(kāi)文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)主要包括學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內(nèi)容。

      四、樹(shù)好一面旗幟,繼續(xù)深化文化建設(shè)

      環(huán)境育人,環(huán)境造就人,近墨者黑,近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開(kāi)展了“我的中隊(duì)角我做主”活動(dòng),四月份,開(kāi)展了“文化班級(jí)”活動(dòng),對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。如今,各個(gè)班級(jí)的環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地,展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。

      學(xué)校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色,一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學(xué)校已開(kāi)始成為令人欣喜的“四園”,即團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”;教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”;身心健康,活潑和諧的“樂(lè)園”;環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。

      五、塑造一個(gè)亮點(diǎn),繼續(xù)深化健康教育

      六月份,面對(duì)日益蔓延的手足口病,學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“手足口病”的宣傳教育,動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、發(fā)現(xiàn)病例的處理,如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;校長(zhǎng)利用晨會(huì)從手足口病的基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用夕會(huì)讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,以引起全體師生的重視;學(xué)校對(duì)各班教室、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí),科學(xué)、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,保障了校園衛(wèi)生安全。

      一年來(lái),在我校全體教師的努力下,德育工作上了新臺(tái)階,今后我校將再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。

      學(xué)校德育教育工作總結(jié)4

      又一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了。在這學(xué)期里,本人做了以下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、政治思想道德素養(yǎng)。

      這學(xué)期,本人能腎教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記,特別是學(xué)習(xí)了《中學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》,以教育教學(xué)為中心,認(rèn)認(rèn)真真地工作。工作中,同事之間能善解人意、寬待他人,與科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教育教學(xué)工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到和早退,中途離校。認(rèn)真參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),樂(lè)意接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,時(shí)刻關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí),耐心地輔導(dǎo)他們,特別是吳承杰,孫浩俊這兩位學(xué)生不但成績(jī)差,而且不肯做家庭作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度一點(diǎn)兒也不端正。我從來(lái)沒(méi)有歧視他們,一方面與他們家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校督促自己的孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),努力完成家庭作業(yè);一方面我在班級(jí)耐心地教育他們,讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)貧困生時(shí)刻關(guān)心,,因此我經(jīng)常問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地關(guān)心他們,促使他們健康地成長(zhǎng),真正做到教書(shū)育人。

      二、教育教學(xué)工作能力。

      在教育教學(xué)工作中,我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,進(jìn)行文明安全教育。在責(zé)任期間無(wú)安全事故發(fā)生,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行搞好學(xué)校個(gè)人的衛(wèi)生教育,

      因此我班的衛(wèi)生工作一直做得比較出色。教室窗明幾凈,課桌椅干凈整齊。一學(xué)期來(lái)我班沒(méi)有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象。

      在教學(xué)中,能積極按要求完成各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。在備課中,積極參加集體備課,并參與主講。在課堂教學(xué)中,以學(xué)生為主體,組織并參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在對(duì)待學(xué)生的作業(yè)中,認(rèn)真批發(fā)作業(yè),課堂作業(yè)堅(jiān)持全部面批。

      三、教育教學(xué)工作成績(jī)。

      這學(xué)期我組織學(xué)生積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,并得到了很好的成績(jī)。這主要是我積極組織學(xué)生參與,更重要的是學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

      成績(jī)是暫時(shí)的,也是一個(gè)新的起點(diǎn),不斷的成功有不斷的起點(diǎn),因此只有努力再努力,才能有新的成功。

      學(xué)校德育教育工作總結(jié)5

      一個(gè)人良好的行為習(xí)慣,優(yōu)秀的品質(zhì)將會(huì)影響她的一生。針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下,我們制定了德育工作實(shí)施方案。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      一、充分利用教材

      新教材是一本活生生的教科書(shū),內(nèi)容編排貼近學(xué)生生活,很容易引起學(xué)生的共鳴。有一個(gè)單元就是教育學(xué)生要具有優(yōu)秀的品質(zhì)。<裝在信封里的小太陽(yáng)>一課,給我們師生留下了深刻的印象:文中的庫(kù)伯因?yàn)橐粫r(shí)經(jīng)不住誘惑想把丹尼斯的十美元占為己有,轉(zhuǎn)而又后悔起來(lái),而丹尼斯的爸爸先是告訴同學(xué)們我們班沒(méi)有小偷,只有一個(gè)犯錯(cuò)的孩子,然后給每個(gè)孩子發(fā)了一個(gè)裝有小太陽(yáng)的信封,如果拿了,就把十美元放進(jìn)去,小太陽(yáng)自己保存。如果沒(méi)拿就把信封封好,第二天交給丹尼斯。擔(dān)驚受怕的庫(kù)伯終于有了改錯(cuò)的機(jī)會(huì),后來(lái)也成了一名優(yōu)秀的警察。通過(guò)分析庫(kù)伯的心里活動(dòng)描寫(xiě),聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)自己,大家都受到了深刻的教育。后來(lái),我們年級(jí)有幾個(gè)班也出現(xiàn)過(guò)一些丟東西的現(xiàn)象,運(yùn)用此篇課文方法都獲得了成功,純真的孩子不約而同的為勇于認(rèn)錯(cuò)的孩子鼓掌。

      本單元的主人公誠(chéng)實(shí)守信勤勞淳樸的優(yōu)秀品質(zhì)令師生贊嘆不已,課外我們還鼓勵(lì)學(xué)生閱讀了大量的有關(guān)文章,真實(shí)感受一個(gè)人優(yōu)秀的品質(zhì)對(duì)自己的一生有多么重要。

      二、開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)

      1、德育小故事演講比賽

      配合學(xué)校這一活動(dòng),我們各班早早就開(kāi)始準(zhǔn)備,召集大家把搜集到的德育小故事整理出來(lái),并聯(lián)系自己的實(shí)際表現(xiàn)寫(xiě)成演講稿,號(hào)召大家都做一個(gè)品德高尚的人。各班同學(xué)經(jīng)過(guò)初賽。決賽。選出兩名優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽。在活動(dòng)中學(xué)生不知不覺(jué)受到了教育。我班選手還在我的帶領(lǐng)下到三。四年級(jí)演講,受到學(xué)生的大力贊揚(yáng)。

      2、升旗儀式

      為了發(fā)揮我級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),大家建議五六班升旗儀式就以“德育——誠(chéng)信”為主題。曾經(jīng)參加比賽的兩名選手精彩的表現(xiàn)博得了全校師生的贊譽(yù)。

      3、元旦文藝演出

      針對(duì)每個(gè)孩子都喜歡聽(tīng)故事的特點(diǎn),讓學(xué)生在娛樂(lè)的同時(shí)受到良好的教育,我級(jí)教師決定表演德育故事會(huì)——感恩的心。

      三、在寫(xiě)作中升華

      經(jīng)常讓學(xué)生反思自己的行為,是一種很好的教育方式。在學(xué)完<彩票>一課,大家都被林海燕在巨款面前毫無(wú)貪念。誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)高聲叫好。我們就組織寫(xiě)了一篇有關(guān)自己誠(chéng)信的事情。后來(lái)的日記中,我還引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)我愛(ài)我班,我愛(ài)學(xué)校等。如<我為今天的表現(xiàn)喝彩>。<我做的對(duì)嗎>。<我能為學(xué)校做點(diǎn)什么>等等。在反思中規(guī)范自己的行為,在寫(xiě)作中增強(qiáng)自我教育能力。

      想起前不久我班學(xué)生寫(xiě)紙條罵人的同學(xué),上面寫(xiě)著:“我是好人,你是三”。我溫和的對(duì)他說(shuō):“你把沒(méi)寫(xiě)完的寫(xiě)上去。”他不好意思的說(shuō)不寫(xiě)。我就對(duì)他說(shuō):“罵人很不文明,你不寫(xiě)說(shuō)明你意識(shí)到不對(duì)了,對(duì)嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我接著說(shuō):“有很多學(xué)生罵人成了一種壞習(xí)慣,長(zhǎng)期下去,就永難挽回?;厝グ堰@件事情寫(xiě)寫(xiě)吧!”第二天,我看到的是一篇情真意切的日記。字寫(xiě)得尤其認(rèn)真,他說(shuō)很感動(dòng)老師的做法,以后決不罵人。

      班里還一些同學(xué)愛(ài)打架,拉幫結(jié)派,愛(ài)一時(shí)沖動(dòng),有威脅同學(xué)要錢(qián)等等不良習(xí)慣,需要我們老師用足夠的細(xì)心。耐心。愛(ài)心去教育他們。

      德育是一項(xiàng)重要的工作,要堅(jiān)定不移的長(zhǎng)期開(kāi)展下去。做教師的要不分時(shí)候,不分場(chǎng)合,隨時(shí)用自己的智慧去教育學(xué)生。

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