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      集體備課組長工作總結5篇

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      集體備課由教學處(或教科研室)實施管理。一般由教研組長具體主持集體備課活動。下面是小編給大家?guī)淼募w備課組長工作總結,希望能夠幫到你喲!

      集體備課組長工作總結5篇

      集體備課組長工作總結1

      本備課組共有五位教師(何老師、劉老師、潘老師、黃老師、程老師),在教育教學工作中,我們團結協(xié)作,用心開展課改活動,在課改方面,進行了大膽有益的嘗試,并取得了必須的成效?,F(xiàn)總結如下:

      一、為共同的理想而奮斗:

      俗話說:“有了目標就成功了一半?!蔽覀兾迦擞兄粋€共同的目標,努力做一位好教師。正因為有了這個共同的理想,我們都能勤勤懇懇、任勞任怨,盡自己的全力備好每一節(jié)課,講好每一堂課,對得起每一位學生。

      二、加強備課組的群眾協(xié)作:

      除了參加方高組長主持的語文教研組活動外,我們還經常舉行備課組活動,隨時隨地都有可能討論教學工作資料,對教材的重難點進行分析,統(tǒng)一認識,明確教育教學目標,協(xié)同工作,收效好。初一時參加市統(tǒng)考,在同類學校中我們平均分名列前茅。

      三、導優(yōu)輔差工作:

      初二年級是學生在初中階段最關鍵的時期。學生的思想和學習狀況在這一時期常會出現(xiàn)分化。為了及早作好學生的思想工作,幫忙學生樹立學習的信心,我們本著不能讓學生掉隊的指導思想,針對學生發(fā)展程度極不平衡這一特點,在每次測驗后大家都碰頭商量,研究方案,突出導優(yōu)輔差的對象并定出計劃。有時利用下午第四節(jié)課義務輔導,使學生的成績有不同程度的提高。

      四、用心參加各種活動,樹立大語文觀:

      針對初二學生的特點和實際,本著“扎扎實實打基礎,認認真真搞訓練”的原則,除了上好語文課以外,我們還用心參加并主動組織各種活動:

      (1)經常化的課外閱讀活動,充分利用校圖書館,加大了閱讀量,開拓了學生的知識面。

      (2)結合學校開展的實踐活動,布置相關的作文練習。如我年級學生施抗洪在本學期舉行的《紅色之旅》征文活動中,獲得市二等獎的好成績。

      (3)精選資料,切實提高學生的語文潛力。

      我們從教學實踐中認識到,群眾的智慧是無窮的,只有團結合作,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。教學道路任重而道遠,我們備課組成員將會繼續(xù)努力,力爭發(fā)揚長處,注意改正不足,在即將到來的初三學年里把各項工作做得更好,全面提升學生的語文素養(yǎng),為學校建設做出應有的貢獻。

      集體備課組長工作總結2

      本學期以來,高二備課組全體老師圍繞著學校的中心工作,堅持學習高考大綱和考綱,以全面提高學生的思想和文化素養(yǎng)為工作目標,用心開展學科組的教學教研活動,努力提高教師的思想素質和業(yè)務素質,在認真探討語文教育的特點,結合新教材和學生的實際狀況,努力實施自主學習的教學模式等方面,做了一些具體工作,現(xiàn)總結如下:

      一:用心開展教學理論的研究學習

      1、本學期,我們備課組組織學習“誘思探究教學”和“2025模式教學法”,透過學習和討論,教師們明確了今后教學工作的方向,每個老師都在學習的基礎上,認真研究了自己的教學任務。

      2、加強對高考信息的研究.我們認真研究了近幾年的高考試題,制定了有效的措施,確保在進行常規(guī)教學的同時,注入高考的知識。

      3、用心到外校學習成功的教學改革經驗。本學期,我們到其他中學多次參觀學習,回校后,進行比較,進行借鑒,明確了今后的努力方向。

      二:學科組和教師結合,用心開展語文教研活動

      1、本學期,我們學科組的重心是“學習和探索新課改下的課堂教學模式”,大家在教學教法上都進行了有益的嘗試,取得了一些心得,初見成效。

      2、認真組織好各種類型的教學公開課。本學期,劉大麗老師承擔市教科研中心開展的達標課《讓作文的語言亮麗起來》,認真準備、研究上課的特點,想方設法,采用多種教學手段,使課堂教學生動、形象、可感,給聽課的外校老師留下了深刻的印象。還有任小燕老師、齊愛軍老師用心承擔學校開展的公開課,認真?zhèn)湔n,說課,效果顯著。

      三:堅持常規(guī)教學,狠抓課堂教學質量

      1、在備課組內加強聽課評課活動。本學期,我們一如既往,在備課組內開展互相聽課評課活動。透過堅持這個教學常規(guī),保證備課組的教學質量和教師的取長補短。

      2、認真抓好“結對子”的工作。本學期,我們在教研組長常金貢老師的指導下開展“互幫互學”活動,整個備課組的學習研討氣氛較為濃厚。

      3、對于落實教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié),我們在備課組內強調了教師個人落實、組長負責,加強對備課、上課、作業(yè)、輔導、考查等教學環(huán)節(jié)的督促、管理工作,本學期的重點放在對新教材的備課落實以及“學習和探索新課改下的課堂教學模式”上。

      4、認真抓好教學質量檢查工作。本學期,我們根據(jù)學校嚴格考試制度的規(guī)定,備課組內更加強調了考試的紀律,按照學校要求,指定專人負責,考后有質量分析及學生的成績的跟蹤,使考試成為檢查我們教學的一個重要尺度。

      5、用心撰寫教學論文。教學論文是對一個教師的教學理論和教學水平的衡量重要標志,我們高二語文組的老師長期以來都有認真撰寫論文的好習慣。本學期,高二語文組寫了一批質量較高的文章。如劉大麗老師撰寫的《〈__〉》,任小燕老師撰寫的論文《__》獲得市教研室論文評比一等獎。

      四、高二語文備課組學期考試質量分析

      在本學期的各次考試中,高二語文備課組都超額完成上級下達的教育教學任務,成績顯著!

      集體備課組長工作總結3

      20__-20__第二學期地理備課組工作總結一學期的工作即將結束,在這短短的幾個月來,地理備課組自覺的堅持政治、時事學習,以提高自身覺悟水平。能參加學校的會議,平時能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,以師德的要求為準則,注重師德的養(yǎng)成,時刻提醒自己,并落實到自己的實際行動中去?,F(xiàn)從以下幾個方面談一談本學期的工作:

      一、教學工作:

      貫徹正確的教育方針是義不容辭的,平時的課堂中以教育方針為指導主線,認真的學習新課改思想、理念并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發(fā)展前進,作為一名教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高,平時訂閱一些與本職工作有關的書刊雜志,到閱覽室借閱有關地理方面的教學雜志,了解地理教育發(fā)展,學習一些外地地理的優(yōu)良教育教學理念,以充實自己。認真參加每次學校和新課改的培訓、教研活動,吸取同行的先進的教學理念方法等,結合自己,努力形成一種自己的教學方式。

      1、備課

      開學初,積極參加教研組組織的教研活動,和同事們的商討下,認真學習地理新課標,積極參加進行集體備課。根據(jù)新課標和教學常規(guī)的要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、新課標、教參,虛心向本組老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點,體現(xiàn)新理念。

      2、上課

      上好課不僅要備好課,而且要做好課前準備,不打無準備之仗。上課時,做好常規(guī)教育,調動學生學習積極性,使學生熱愛這門課。

      3、備學生方面

      平時的.課堂教學中注重對學生的自信心的培養(yǎng),現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學生的能力,留給學生充分的思考和實踐的余地,只有通過新課標的學習和課堂教學的創(chuàng)新才能提高課堂教學質量和有自信的學生。我們相信通過不同的方法教學,能夠發(fā)揮學生的主體意識,給學生創(chuàng)造條件機會合理的把握學生的表現(xiàn)欲望,有利于培養(yǎng)學生的自主性和創(chuàng)造性。

      二、存在問題及努力方向:

      1、對學生的學習習慣、性格了解不夠,對學生的能力培養(yǎng)不夠,需要進一步的深入,多和學生交流,及時了解他們的想法有便于及時調整教學方法。

      2、作為地理組的成員在教學方面沒有帶領地理組做出很好的成績。教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位,新課標的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學工作,加以改進。今后教學工作中遇到的問題要經常去請教老教師,與教師溝通,使體育教學工作上一個新臺階。

      3、繼續(xù)作好地理課的教育工作,爭取在下學期的小中考中能夠讓學生發(fā)揮出好的成績。

      以上是本學期工作的一個小結,本人在工作中還有存在的問題沒有想到,希望大家能給予指出和指導,幫助我把今后的工作能做的更好。

      集體備課組長工作總結4

      本學期根據(jù)學校教務處工作計劃,結合本學期化學教研組的工作計劃,本組教師認真完成學校的各項工作,貫徹執(zhí)行市教研室有關化學教學方面的要求指示,認真學習學校有關教學工作的要求,認真履行教研組長、備課組長與教師的職責,加強學科的理論學習,使化學組成為團結和諧、勤奮互助、合作潛力較強的教研組。

      (一)教學常規(guī)方面

      1、嚴格落實教學常規(guī),提高教學效益。全組教師做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學常規(guī),提高備課和上課質量。注意教學常規(guī)管理中的各個細節(jié),并且盡量落實細節(jié),養(yǎng)成學生良好規(guī)范的學習習慣,最終到達提高教學效益的目的。

      2、加強群眾備課。備課組做到基本統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試等。尤其是每次中差生輔導的進度、資料、時間、備課人都是有計劃、有落實的,充分發(fā)揮群眾智慧,提高群眾備課的質量。

      3、加強作業(yè)管理。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改,做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。

      4、認真組織完成各次“診斷”性考試的命題、閱卷工作,認真作好考試后的狀況分析,根據(jù)成績對教學作及時的調整,并拿出相應的措施和辦法進行彌補。本期初__級10個班在月考和半期考試的成績良好、懸殊不大,具體分析見各次的“試后分析”。

      5、加強實驗教學、加強基礎訓練、加強過手訓練。

      (二)教研組活動開展狀況

      1、堅持開展好教研組活動和備課組活動。本學期繼續(xù)堅持間周一次教研組活動和間周一次備課組活動,做到每次活動都有計劃有主題,職責到人。本期李寧專題主講4次、單元主講2次,張雅蓮單元主講2次,高英單元主講1次,高琴單元主講2次。利用教研組活動和備課組活動鉆研新教材、新課標,共同分析教學過程中遇到的問題,討論交流解決問題的方法,在探索實踐中共同成長。

      2、加強理論學習,更新教育觀念。本學期,化學組利用教研活動時間組織組內教師進行了《中考命題的變化和趨勢以及教學導向研究》、《中學化學教學中“科學探究策略”研究》、《中學化學教學中“問題情景設計”研究》、《中學化學教學中“習題講評”研究》等專題學習,透過學習,教師逐步轉變教學觀念,確立了“以人為本”的教學理念,并在教學實踐中能自覺運用所學的知識分析指導教學工作,使自身的教育教學潛力不斷提高。

      3、組織好組內聽課評課活動,強化教學過程的相互學習、研討。本期按學校要求開設好公開課和組內聽、評課活動。本學期初中化學組開設組內聽、評課活動4次,公開課2次。其中組內聽、評課為李寧、張雅蓮、高英、高琴各1次,公開課為李寧2次。全組教師聽課時按規(guī)范做好聽課筆記,并利用教研活動時間就組內聽、評課和公開課的成功和不足之處開展討論,充分發(fā)表自己的觀點,找出閃光點、疑惑點和不足點,以求到達更好的課堂效果。另外組內教師間相互聽課每人都按要求到達5至10次。

      4、認真進行課題研究,使教師的教學科研潛力得到提高。利用教研組活動時間,全體教師認真學習教育理論,共同分析探討教學過程中遇到的問題,討論交流解決問題的方法,在此基礎上構成一些經驗或反思,又為今后進一步的教學研究打基礎。如本期在習題評講課方面的研究最后構成論文《淺談新課程下初中化學習題講評課教學》并獲市論文評比一等獎。

      (三)教師專業(yè)發(fā)展狀況

      1、用心參加培訓。本學期本組教師李寧參加了雅安市第六屆青年骨干教師培訓,進一步加強對新教育教學理念的學習,提高自身業(yè)務水平。本期李寧還被中國化學學會評為“全國化學教學改革優(yōu)秀教師”。

      2、加強業(yè)務學習。全體教師透過不斷學習新教材,以及新教學理念和新教學方法,全面提高化學教學質量,優(yōu)化教學過程。

      3、用心撰寫教育教學論文。本學期本組教師撰寫的《淺談新課程下初中化學習題講評課教學》獲市論文評比一等獎,《淺談初中化學教學中問題情景的創(chuàng)設》在省級刊物上發(fā)表,《設計評比性說課的幾點推薦》、《愛的教育》在校內交流,《愛的教育》獲校一等獎。

      4、青年教師培養(yǎng)。本組老教師都能熱情地把自己在教育教學方面的經驗拿出來傳授、交流,幫忙青年教師熟悉教學業(yè)務,掌握教學方法,提高教學潛力,使青年教師不斷取得進步,快速成為教學骨干。

      (四)教研組建設的打算

      今后,我們初中化學教研組將繼續(xù)加強理論學習,提高理論素養(yǎng),加強教研工作;繼續(xù)搞好課題研究,重視課題研究的過程管理,提高教師的教科研水平;繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學論文,對教育教學過程中的問題或經驗進行及時的反思或總結。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作,使全組教師都成為教學骨干。進一步提高初中化學教研組活動的質量,盡量使教研組活動形式多樣資料豐富。

      集體備課組長工作總結5

      本期按照教學計劃規(guī)定的任務,我組教師認真履行職責,如期完成了教育教學工作?,F(xiàn)總結如下:

      1、按照學校相關部門的要求,備課組認真開展各項工作,針對每章節(jié)內容,由一位教師作為中心負責人,組織備課說課活動。做到進度統(tǒng)一、教案統(tǒng)一。每一位教師在工作中認真負責,從備課聽課到上課、從批改作業(yè)到輔導學生,每個環(huán)節(jié)都積極主動完成,平等對待每一位學生,得到了所有學生的高度認可。

      2、 按照學校的統(tǒng)一要求,組織階段考試的命題工作(共計4次)和閱卷工作以及試卷分析和講評工作。認真對待考試中反映出來的問題,在以后的教學實踐中加以改進。

      3、 在化學課教學中,各位教師都十分重視差生轉化、優(yōu)生扶優(yōu)工作。

      4、針對新課改,本組老師從思想上到行動上積極響應:將新、舊教材進行對比,找出知識體系的異同;課堂設計上更加注重以學生為主體,引導學生自主探究;評價體系上更加注重學生能力的提高。

      通過全體教師的共同努力,本學期化學備課組如期完成了各項教學任務,成績良好。

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