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      幼兒園課堂活動總結(jié)怎么寫

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      時光飛逝,如梭之日,幼兒園的課堂活動教學(xué),可以讓教師不斷提升自己的教學(xué)質(zhì)量,為此可以書寫自己的教學(xué)活動總結(jié)。想必,許多人都在為如何寫好總結(jié)而煩惱吧,下面是小編為大家整理的幼兒園課堂活動總結(jié)怎么寫7篇,歡迎大家借鑒與參考。

      幼兒園課堂活動總結(jié)怎么寫篇1

      20__-20__年第二學(xué)期我校開展了多項興趣班,其中美術(shù)小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培養(yǎng)繪畫的尖子生,平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié):

      一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:

      有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老

      師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是低年級尤為突出。

      二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:

      在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

      三、增加了實踐的機會:

      由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會,特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

      四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

      從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

      當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

      幼兒園課堂活動總結(jié)怎么寫篇2

      清明放假前,班委組織討論了本次春游的時間和地點,時間為4月x日,地點暫定__。清明前,我們部分班委去__里進行踩點,大家都覺得不錯就定下來了,收假后進行緊張的策劃和人員安排,因為提前一周查詢過天氣預(yù)報,顯示13號會伴有小雨,因此多次考慮更換時間,但是由于我班院學(xué)生會干部較多,在接下來的周末學(xué)生會活動較多,考慮再三最后時間不變。

      我們提前一周訂好了場地。12號,也就是春游前一天,組織、生活委員及部分班委共同前去菜市場和超市購買物資,鑒于上幾次春游的經(jīng)驗,這次買食材變得“保守”,減少鋪張浪費。

      13號早8點10分,宿舍樓下集合,我們準(zhǔn)備好了!

      經(jīng)過約40分鐘我們來到了__正門,因為9點正式售票,我們便成了NO.1。進入了園區(qū)大家便開始忙碌起來,洗菜、刷網(wǎng)、清掃、分配食物??不過也有一些人選擇“閑置”自己。突然有人說到,怎么沒有油啊。是的,由于我們的疏忽,一些調(diào)料落在了一個男生宿舍里,沒有辦法,只能托人回去拿,大概一個小時后,裝備齊全。

      在燒烤的過程中也遇到了一些問題,由于我們是第一次使用這樣的燒烤爐,所以火候沒掌握好,剛開始火勢太大,一是導(dǎo)致食物烤過火少量浪費,二是到后面炭也不足夠。剛開始也有同學(xué)反映食物可能不夠吃,不過到最后看來還是比較合適的,食物和調(diào)料都是剛剛好,避免了上次的浪費。

      在燒烤結(jié)束后,留有一段時間供大家游園參觀,同時也讓自己的胃緩緩。待大家再次集合時,雖然是大家最疲憊的時候,但是說到要拍“全家福”,所有人都精神抖擻!擺出了各種雷人造型~接下來便按計劃組織全班進行了小游戲,游戲中能看出我班是非常團結(jié)的集體,大家都非常享受集體的樂趣。但是由于精力有限,還有一部分學(xué)生會的干部提前離場,在下午3點多的時候就結(jié)束本次的春游活動!

      希望以后的班級活動我們能做得更好,為班級出力是我們義不容辭的責(zé)任!

      幼兒園課堂活動總結(jié)怎么寫篇3

      三月是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初,學(xué)校作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了學(xué)雷鋒“四個一”活動。

      我們班也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展每人做一件好事,出一期版報,開一次主題班會,寫一份總結(jié)的“四個一”活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:

      一、指導(dǎo)思想。

      為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起,把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已,我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。

      二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。

      為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣,真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效,我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個人都能做得到的。在此項活動中,我先請大家搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進事跡材料,并召開班會進行學(xué)習(xí)與討論。活動中,同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的小雷鋒。如彭惠敏同學(xué)常常在學(xué)習(xí)上幫助劉冬寒同學(xué)等。榜樣的力量是無窮的,可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走,我說雷鋒時時處處有!

      三、結(jié)合文明禮儀教育,開展“三要”“三不要”活動。

      為了深入的開展學(xué)雷鋒活動,改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

      四、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。

      為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。

      “學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神將在我們身上延續(xù)。

      幼兒園課堂活動總結(jié)怎么寫篇4

      本學(xué)期以學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合本班實際,認真貫徹學(xué)校會議精神,以提高學(xué)生德育素質(zhì)為宗旨,大力實施思想道德教育、養(yǎng)成教育,圍繞學(xué)校中心工作,開展好“每周常規(guī)”訓(xùn)練活動,切實提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

      一、加強學(xué)生的思想品德教育

      1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。特別是低年級學(xué)生來說力量更大,我力求用愛去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。

      2、深化愛國教育。本學(xué)期充分開展各種教育活動,幫助學(xué)生了解各種活動的目的及要求。在活動過程中掌握了更多的知識,了解了我國燦爛的文化,增強了學(xué)生的集體榮譽感和愛國主義精神。

      3、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我在衛(wèi)生、安全、禮儀、紀律、兩操等方面組織學(xué)生積極投入競賽,爭取流動紅旗。并配合學(xué)校開展的各項規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

      4、塑造愛心教育。在班級開展學(xué)生互幫互助活動,激發(fā)學(xué)生的愛心,倡導(dǎo)崇高文明、團結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的社會新風(fēng)尚。

      二、加強班級的陣地建設(shè)

      1、美化班級環(huán)境。開學(xué)初,組織學(xué)生積極參與設(shè)計、布置班級環(huán)境,完成“中隊角”、“圖書角”、“黑板報”等陣地。并教育學(xué)生每天認真做好值日,潔凈環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好習(xí)慣。

      2、積極參與科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動。在活動中我們班取得了優(yōu)異的成績。這些成果都將激勵我們朝著更高、更快、更強的道路發(fā)展。

      三、加強家校聯(lián)系,形成家校合力。

      我經(jīng)常將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動態(tài)通過“手機短信”的方式告知家長,并及時的收看家長的信息,交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、思想狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時教育引導(dǎo)。

      四、存在的不足及今后努力的方向:

      以上這些努力和結(jié)果,只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達到的目標(biāo),由于經(jīng)驗不足,工作中也有失誤和很多不足。

      1、和學(xué)生交流比較少,常常不能及時充分地了解學(xué)生。

      2、對學(xué)生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生,兩三次教育引導(dǎo)努力之后,就會煩躁,對于犯錯誤的學(xué)生有時也缺乏耐心,不能調(diào)控自我情緒,處理方法簡單。

      總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正,整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展,一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續(xù)努力,使我們班成為真正的先進集體。

      幼兒園課堂活動總結(jié)怎么寫篇5

      特色班級的創(chuàng)建是一門藝術(shù),巧在“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。本學(xué)期,在我校開展特色班級文化建設(shè)中,我們以“我是中國娃,愛說普通話”作為班級的特色來創(chuàng)建。希望通過此次活動同學(xué)們能夠提高自身的修養(yǎng),用普通話相互交流,建立深厚友誼、擴大交往,尋求進一步發(fā)展,讓說普通話成為一種習(xí)慣;同時在校外一些公共場所也要發(fā)揚特色——講普通話,并做好義務(wù)宣傳員。開展班級特色文化建設(shè)主要有四個階段:

      第一階段是明確目標(biāo):全體師生共同制定“養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,不斷提高普通話水平”的個人目標(biāo)和“人人都學(xué)普通話、人人都講普通話、處處都用普通話的氛圍,提高個人修養(yǎng)”的班級目標(biāo);并且發(fā)放《致家長一封信》,要求學(xué)生粘貼在家里時刻約束自己,也爭取取得家長的支持與配合!

      第二階段是宣傳教育:班級成立一個“學(xué)說普通話監(jiān)督團”,民主選舉5名“督員”,負責(zé)監(jiān)督同學(xué)說普通話的狀況,杜絕一切不文明的衛(wèi)生行為發(fā)生,碰到不文明的行為要加以勸阻和制止。

      第三階段是自查自律:①開展 “經(jīng)典詩文晨讀”活動,從聲音大小、朗讀質(zhì)量、朗讀技巧等方面進行評議,每周評出一名“晨讀之星”。②開展“我的一天”談話活動,分組交流當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況,小組其他同學(xué)就語音、語法等發(fā)面予以糾正評價。③定期舉行“普通話知識大比拼”活動,對平時使用普通話過程中出現(xiàn)的錯誤讀音以及語法知識進行歸類、交流。④ 每日課前進行“兩分鐘新聞播報活動。

      第四階段是總結(jié)評價:活動尾聲,每位同學(xué)就此次活動談體會、寫感受,找出自己的進步之處,以及仍需要改進的地方,班主任利用班會課進行總結(jié)評價。

      通過開展班級特色文化建設(shè)活動,班級學(xué)生說普通的狀況明顯好轉(zhuǎn),大部分學(xué)生能養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣:樂于用普通話交流、不說臟話、普通話水平日見提高……

      班級文化建設(shè)以其生動活潑的形式,積極健康的主題,滋潤著孩子們的心田,熏陶著孩子們的心靈。積極創(chuàng)建富有個性特點的班級文化,構(gòu)建師生共同的精神樂園,是我們共同的追求!在今后的工作中,我們將借鑒已有的經(jīng)驗,積極探索未知的領(lǐng)域,進一步做好班級特色文化的建設(shè)工作。

      幼兒園課堂活動總結(jié)怎么寫篇6

      一、活動策劃

      (一)活動背景:在圣誕和元旦雙節(jié)即將來臨之際,同學(xué)們都會有想家的感覺,天氣也越發(fā)寒冷,而且期末臨近,復(fù)習(xí)的緊張氣氛也加劇了。

      (二)活動目的:希望通過此次活動促進同學(xué)們之間的感情,讓同學(xué)們更多的感受到溫馨的氣氛,有利于班級團結(jié)和奮進

      (三)活動內(nèi)容

      1、活動時間:20__年__月__日

      2、活動組織者:

      十三班班委

      二、活動總結(jié)

      (一)取得的成績:

      在活動中同學(xué)們獲得豐富的直接生活經(jīng)驗,增加班級的凝聚力。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生之間互幫互助,熱愛生活,

      同時,同學(xué)們在寫賀卡時根據(jù)每個人的不同來寫,是同學(xué)們更加了解彼此,也讓同學(xué)們有了家的感覺,在這佳節(jié)倍感暖意。也讓同學(xué)們收到賀卡是想起家人,在節(jié)日時給家人聯(lián)系聯(lián)系,讓同學(xué)們和家人的關(guān)系更親密。

      (二)成功的經(jīng)驗:

      1、此次班級活動貼近同學(xué)們生活,以同學(xué)為本,讓同學(xué)們加入此次活動。

      2、此次活動緊密的聯(lián)系了同學(xué)的精神世界和家庭溫暖,大大提升同學(xué)參加活動的積極性。

      3、整個活動過程同學(xué)們親身體驗過,感受到更加真實。

      (三)存在的問題和解決方法:

      1、問題:有些性格比較孤僻的同學(xué)融入度不夠。解決方法:用其他同學(xué)的行動去感染他們。

      2、問題:有些家庭困難大的同學(xué)舍不得錢,所以放棄寫賀卡。解決方法:在下次活動盡量避免直接讓同學(xué)們花錢或者做不花錢的活動。

      幼兒園課堂活動總結(jié)怎么寫篇7

      一學(xué)期來,在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下,順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),取得了一定的成績。為使今后的班務(wù)工作更好的開展,特作總結(jié)如下:

      一、建立健全班級組織,發(fā)揮小班干的帶頭作用

      充分發(fā)揮班隊骨干作用。學(xué)期伊始,我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,鼓勵隊干大膽開展工作,要求班隊干要詳細分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負責(zé),使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用,我中隊的集體榮譽感大大增強,全體隊員目標(biāo)一致,紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外,通過對班隊干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

      二、確立班級的奮斗目標(biāo),形成正確的輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

      共同的奮斗目標(biāo)是前進的動力,良好的班風(fēng)是一種潛移默化的力量,它猶如一處生命的綠洲,能讓班級每個成員的靈魂得到凈化。正確的輿論是我們培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)的突破口。我們借助晨會課、主題班會課和其它教育實踐活動以及黑板報等途徑,認真宣講“守則”、“規(guī)范”的意義及要求,使學(xué)生懂得應(yīng)該提倡什么,反對什么。對班內(nèi)一些錯誤的行為表現(xiàn),及時開展細致的教育,并在全班分析其危害,讓大家引以為戒。

      三、扎扎實實開展班級各項工作,認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)

      每學(xué)期學(xué)校都要開看展許多豐富多彩的活動,每次比賽,我們都能認真準(zhǔn)備,積極參加。在校各項活動中,同學(xué)們積極參與,紛紛獲獎。在校廣播操比賽中,我班認真訓(xùn)練,齊心協(xié)力,取得了全校等獎的好成績。這些比賽不僅使我們班獲得了榮譽,更是增強了班集體的凝聚力。黑板報做到一月一期,內(nèi)容新穎,版面整潔,從資料的搜集到抄寫、美化基本上都由學(xué)生來完成。

      四、抓好了學(xué)生安全教育工作

      一學(xué)期來至始至終沒有放松安全教育,嚴格按照學(xué)校制定的安全措施去抓,一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。抓好學(xué)生家訪工作,加強了家校聯(lián)系。有效促進學(xué)生健康成長。

      通過以上工作,我班在去年的各項工作中均取得了好成績,但是,這些成績是不夠的,我們一定會更加努力,爭取更大的成績。

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