實習(xí)會計工作總結(jié)5篇

對于會計實習(xí)工作，為了能夠記錄下來積攢工作經(jīng)驗，可以書寫成工作總結(jié)進(jìn)行分析。想必,許多人都在為如何寫好工作總結(jié)而煩惱吧，下面是小編為大家整理的實習(xí)會計工作總結(jié)5篇，歡迎大家借鑒與參考。

實習(xí)會計工作總結(jié)（精選篇1）

時光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時三年的大學(xué)本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲。即將畢業(yè)的我回顧以往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。

全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野，增進(jìn)我們對社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識，為即將進(jìn)入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過三年的本科學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，具體概括如下：

(一)思想認(rèn)識：

在政治思想方面，本人進(jìn)取要求提高，遵守法紀(jì)，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感及團(tuán)隊協(xié)作精神，能尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。平時注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度，提高了自我的政策水平及明確是非的本事。

(二)業(yè)務(wù)知識：

在上課學(xué)習(xí)期間，我堅持了以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，經(jīng)過扎實學(xué)習(xí)《管理會計》、《成本會計》、《財務(wù)管理》、《審計學(xué)》等各門課程，系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本專業(yè)特點及工作實際，加強(qiáng)了會計、計算機(jī)應(yīng)用本事的鍛煉，能熟練運(yùn)用財務(wù)辦公軟件，為更好地從事財務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

(三)專業(yè)技能：

財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。作為一名在崗工作的財務(wù)人員，我一向以“一專多能，全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自我，將所學(xué)的專業(yè)知識與實際結(jié)合，并運(yùn)用到實際工作中去，使我的專業(yè)技能得到了很大的提升。

三年的學(xué)習(xí)生活，使我的知識水平、思想境界、工作本事等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的職責(zé)感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

實習(xí)會計工作總結(jié)（精選篇2）

在這個知識不斷更新的時代，我發(fā)現(xiàn)原先所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于社會的發(fā)展，期望能在工作之余繼續(xù)學(xué)習(xí)。

對于我這種已參加工作的學(xué)習(xí)者，僅有學(xué)習(xí)方式、進(jìn)度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合，而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學(xué)習(xí)方式。我于20__年秋季報名參加了電大開放教育會計專業(yè)?？频膶W(xué)歷教育，三年的電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。

在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，依時上課，按時完成課外作業(yè);經(jīng)過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí)，使我增長了知識，增強(qiáng)了工作本事，提高了思想文化素質(zhì)。

三年電大學(xué)習(xí)的會計專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的社會實踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，電大的學(xué)習(xí)和實踐，讓我從對會計專業(yè)初出茅廬的門外漢蛻變成一個會計學(xué)的新學(xué)者，接觸了社會，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，在職會計工作崗位更在得心應(yīng)手。

財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強(qiáng)的應(yīng)用性科學(xué)，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。經(jīng)過了三年的電大學(xué)習(xí)，大大提高了我的政治思想覺悟和科學(xué)文化素質(zhì)。在學(xué)期間，我們在輔導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會計學(xué)》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等十多門專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實，對今后工作有極大的幫忙作用，回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但充實了自我，并且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但它為我們供給了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機(jī)會。

在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識運(yùn)用于工作實踐中去，為建設(shè)社會多作貢獻(xiàn)。

實習(xí)會計工作總結(jié)（精選篇3）

一、實習(xí)目的

20__年1月到__有限公司進(jìn)行研一寒假實習(xí)。接觸與專業(yè)相關(guān)的工作，積累經(jīng)驗，對自己和工作有具體的認(rèn)識和評價。了解企業(yè)文化和財會的實際操作。

二、實習(xí)崗位：會計助理實習(xí)生

三、實習(xí)內(nèi)容

首先學(xué)習(xí)和了解北京中關(guān)村科技發(fā)展（控股）股份有限公司財務(wù)管理制度，了解會計核算基礎(chǔ)工作和貨幣資金、應(yīng)收及預(yù)付款項、存貨、長期股權(quán)投資、固定資產(chǎn)和在建工程、資產(chǎn)減值、負(fù)債、所有者權(quán)益、成本與費(fèi)用等的管理，知道財務(wù)報告和會計檔案的管理制度；然后通過瀏覽中關(guān)村科技的20__年度報告，對公司和上一年的經(jīng)營狀況有了基本的了解，并通過會計報表，結(jié)合報表中的數(shù)據(jù)和報表項目，與書本上的知識點相互對應(yīng)，既可以做到理論聯(lián)系實際，又可以回顧課堂上學(xué)過的知識點；把相關(guān)的發(fā)票和票據(jù)進(jìn)行整理，然后進(jìn)行復(fù)印和進(jìn)一步的整理。

二、實習(xí)總結(jié)與感想

通過近一個月的實習(xí)，在收獲許多經(jīng)驗的同時也發(fā)現(xiàn)在工作中存在許多不足。首先，要有明確的時間概念，按時上下班打卡，在完成日常任務(wù)的同時也會瀏覽一些與專業(yè)相關(guān)的新聞信息。其次，這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助，從校園到企業(yè)，接觸的人群也由小及大，待人接物也成為一門學(xué)問，在財務(wù)管理中心接觸到的前輩們?nèi)硕己芎吞@，也很好相處，但是自己在與人接觸時還應(yīng)該大方一些。最后，通過學(xué)習(xí)相關(guān)制度，進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高；提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。在短短的一個月里，我學(xué)到了很多東西，使我加深了對會計工作的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會計工作的能力。

實習(xí)會計工作總結(jié)（精選篇4）

一、實習(xí)目的

此次來__X公司實習(xí)主要是為了學(xué)習(xí)會計知識，了解會計工作流程，提高自己的專業(yè)水平、專業(yè)技能和個人素質(zhì)，并爭取留在公司工作。

二、實習(xí)時間

____年__月__日至____年__月__日

三、實習(xí)內(nèi)容及體會

剛來到這里的時候同事們都很忙，沒有多余的時間和我交流，對我也沒有系統(tǒng)的安排。我只能在辦公室默默地工作，默默地看憑證，默默地做著筆記。我覺得公司里只有我一個閑人，只有我最清閑，我沒有辦法幫大家的忙，我沒有被需要。起初，我并不是很適應(yīng)這樣的工作，總覺得自己是這間公司的閑人?？墒?，我不想放棄。我告訴自己既來之則安之，只要我努力過了就不會后悔。每一份工作都認(rèn)真的完成，每一件事都認(rèn)真對待，只愿做到問心無愧。

來到這里的第一件工作是核對采購合同。把紙質(zhì)的采購合同與電子表格中采購合同相對應(yīng)，填寫表格中“復(fù)印件提供日期”一欄，備注欄根據(jù)合同是原件還是復(fù)印件來填寫。這項工作主要是通過核對登記合同來了解哪些合同已經(jīng)收到哪些合同還未收到，方便合同管理。核對過程相對順利，只是有兩個合同表格上沒有記錄。我把情況反映給琴姐后，琴姐就把合同整理好，然后說由她處理就好。我想可能是錄入電子表格時合同還沒到，后來又忘記了或者是放錯地方?jīng)]錄。這樣的問題應(yīng)該是琴姐把合同錄入進(jìn)表格就行了。

之后的一周內(nèi)__X給我安排了庫存盤點、修改系統(tǒng)代碼、銷售合同錄入的工作。

（一）庫存盤點

新的一周上班后，我去問X經(jīng)理今天的安排。X經(jīng)理說讓我去做庫存盤點。分到庫存盤點單之后，M姐帶我去找倉庫的庫管，然后我和庫管進(jìn)入倉庫開始盤點。由于前一天庫管已經(jīng)把庫存核對了一遍，每一批貨物在哪里庫管都很清楚，所以我們的盤點很順利。在盤點中有一批貨物的批號走錯了造成此批貨物的庫存多出一部分，而另一批貨物的庫存為負(fù)值。這種情況按常理來說應(yīng)該算做差異，但當(dāng)時我并不知道這些。盤點完就拿著盤點表找L姐交差。L姐給我發(fā)了電子表格，讓我把盤點結(jié)果錄入表格里。本以為這樣就完成工作了，但沒想到中間卻出了問題。一方面，庫管沒有在紙質(zhì)盤點表上簽名；另一方面，貨物管理的差異要計入庫管的考核，所以我應(yīng)該向庫管說明算入差異，但我沒有向庫管說明這一點。還好有L姐幫忙打電話找到庫管，向庫管說明算差異的情況并讓我去找?guī)旃芎炞?。?jīng)過這一番周折總算是完成了任務(wù)。從這件工作中我認(rèn)識到，在做事之前一定要提前問清楚工作的流程和具體應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，這樣才能準(zhǔn)確高效地完成工作。另外，我也很佩服庫管的細(xì)心和認(rèn)真。他把每一批貨的位置和數(shù)量都記得一清二楚，可見他是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理員。

（二）修改系統(tǒng)代碼

為了能夠更細(xì)致的核算記錄產(chǎn)品，公司需要修改一些系統(tǒng)上貨物的代碼。由于需要修改的貨物代碼很多，Y姐讓我和W配合她一起工作。這項工作主要是將系統(tǒng)內(nèi)的產(chǎn)品系列名稱和其所屬類別改成和表格中的內(nèi)容一致。這項工作看似簡單，卻需要細(xì)致地核對代碼是否與產(chǎn)品名稱相對應(yīng)，否則很容易出錯。

（三）錄入銷售合同

由于L姐工作太忙，所以把錄入11月和12月銷售合同的工作交給了我。把公司的銷售合同信息按時間順序錄入提前編輯好的表格中，以方便日后的檢查與管理。在錄入過程中發(fā)現(xiàn)有一個合同是10月份的，之前已經(jīng)錄入了。這個合同就交給L姐處理了。錄入合同同樣是一件細(xì)致的工作，要認(rèn)真核對好日期、往來企業(yè)和金額，三者一一對應(yīng)。

經(jīng)過這一周的工作，我真切地體會到會計是一件細(xì)致細(xì)心的工作。不管是盤點還是整理資料都需要我們抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去細(xì)致地完成。只有認(rèn)真仔細(xì)地去工作才能更加準(zhǔn)確高效地做好會計工作。

實習(xí)會計工作總結(jié)（精選篇5）

忙碌的考試周過去了，但是還不能回家，接下來的兩個星期里我們進(jìn)行了畢業(yè)調(diào)查報告發(fā)動，畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)，擔(dān)保知識講座，就業(yè)指導(dǎo)，擔(dān)保班宣傳報名，畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)，以及最后的撰寫短學(xué)期總結(jié)和放假前的教育。在這些豐富多彩的生活中，我們豐富了我們大學(xué)生活，開闊了視野，學(xué)習(xí)掌握各種經(jīng)驗。

這些講座與我們的專業(yè)以及畢業(yè)論文秘密相關(guān)，但是卻不單一，涉及不同課題觀摩聆聽名師講座，名師神采飛揚(yáng)，聽著亦有心得。一千個讀者的心中有一千個哈姆雷特。而面對著鮮活的教學(xué)對象，智慧的教師必然沒有相同的課堂。在這幾個星期里通過ppt以及老師自己自身的經(jīng)歷，我們得到了很多很有趣的經(jīng)驗。

通常，在主講者的講授內(nèi)容結(jié)束以后會安排自由提問和回答的時間，這幾乎是講座的慣例。如果對講座中的內(nèi)容有什么不明白或者不贊同的想法和觀點，在自由提問階段不妨大膽提出，對解釋某些疑問大有好處。提問的問題可以針對講座內(nèi)容中的不解之處，可以結(jié)合自身的專業(yè)，可以聯(lián)系社會現(xiàn)實，也可以提出不同的理論觀點和理論解釋。對于個人，這既是與主講者面對面交流的機(jī)會，又能再提問的基礎(chǔ)上引發(fā)出更多值得思考的問題。參加這樣的自由提問對于思維的拓展和理論表達(dá)能力的提高更會有不小的收獲，提問得到的答案有助于去除疑問、拓展思路。

為期兩周的短學(xué)期即將結(jié)束，在回味短學(xué)期的同時，我們也積極思考了短學(xué)期中存在的問題，最主要的問題就是，天氣太熱了，下次短學(xué)期能不辦盡量不辦。但是不管怎么說短學(xué)期還是受益匪淺。