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      幼兒園招生總結(jié)報告萬能模板

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      幼兒園招生總結(jié)報告模板5篇【精選】

      我們在制定工作總結(jié)時,要重點突出自身的工作能力,那么我們該如何做好幼兒園招生總結(jié)報告呢?今天小編在這給大家整理了一些幼兒園招生總結(jié)報告,就讓我們一起來看看吧!

      幼兒園招生總結(jié)報告萬能模板

      幼兒園招生總結(jié)報告萬能模板(精選篇1)

      為了加強對初中學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,提高初中學(xué)生實用技術(shù)水平,圓滿完成__年中職招生工作任務(wù),今年,我們做了一些工作,現(xiàn)匯報如下:

      一、 安排專門時間,開展職業(yè)技術(shù)教育

      按照課程計劃設(shè)置,初中學(xué)校從地方課程中安排一節(jié)實用技術(shù)課,從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術(shù)課,加強對學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生勞動技能提高他們?nèi)粘I钅芰Α?/p>

      二、 采取措施,確保完成__年中職招生任務(wù)

      1、 加強領(lǐng)導(dǎo)

      中心初中成立了中職招生領(lǐng)導(dǎo)小組,各校成立了中職招生工作專班,中心初中校長和學(xué)校校長分別任組長。

      2、 明確職責(zé)

      中心初中校長為全鄉(xiāng)第一責(zé)任人,分管副校長為第二責(zé)任人;學(xué)校校長為學(xué)校第一責(zé)任人,分管副校長為第二責(zé)任人。

      由分管副校長負責(zé)組織中職招生相關(guān)工作。

      中心初中與兩所學(xué)校校長分別簽訂了20__年中職招生工作責(zé)任狀,各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責(zé)任書。

      3、 分解任務(wù)

      根據(jù)市局下達的__年中職招生計劃數(shù)32人,根據(jù)兩所初中畢業(yè)生人數(shù),按比例將任務(wù)數(shù)分解到兩所學(xué)校,韓集中學(xué)為25人,蝦集中學(xué)為7人。

      4、 加強宣傳

      ⑴各校利用晨會、班會、中考誓師會,向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學(xué)校優(yōu)勢,學(xué)校組織開展了主題班會活動,對學(xué)生進行理想與前途教育,鼓勵學(xué)生報考中職。

      ⑵將漢川市中職學(xué)校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處,并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上,做到人人皆知。

      同時在中考前,將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學(xué)生手中,人手一冊,并安排專門課時對學(xué)生進行集中講解和宣傳。

      市中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也深入班級,引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)后合理分流。

      5、 獎罰分明

      把中職招生完成情況作為初中學(xué)校工作考核的一項重要內(nèi)容,與校長工作,班主任工作結(jié)合起來。

      完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的學(xué)校,中心初中再按每生100元進行加獎,對完不成任務(wù)的學(xué)校給予通報批評和考核量化扣分,同時嚴肅查處招生中不正當(dāng)行為。

      三、 完成任務(wù)情況與存在的問題

      1、 部分學(xué)生和家長認識不高、舍近求遠。

      一是有的家長總是鼓勵學(xué)生讀高中或放棄升學(xué);二是誤認為我市中職辦學(xué)質(zhì)量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難;三是學(xué)生愛面子喜歡到大城市的中職學(xué)校學(xué)習(xí),舍近求遠。

      2、 極少數(shù)教師私自暗地招生。

      極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制,做自己學(xué)生的工作,將學(xué)生輸送給相應(yīng)的招生單位。

      3、 有些教師在中職招生工作中缺乏耐心,不能細致地做學(xué)生思想工作,走訪不夠,對家長解釋和說服力度不大。

      幼兒園招生總結(jié)報告萬能模板(精選篇2)

      轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過了。在這幾個月中,我們班兩位老師和一位阿姨,以團結(jié)協(xié)作、共同努力的下,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

      一、班級情況

      我班男生有12個,女生10個。我班幼兒都是剛園的新生,幼兒園以后,針對托班幼兒的特點,為了集中他們的力,我們班三位大人齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機、大家都是好朋友,拇指歌,合攏放開等活動,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒了解幼兒園,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。

      本學(xué)期剛開始,我們都忙得不可開交,每次到了時間,我們老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心安撫每個幼兒的心,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。平時,我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。程老師當(dāng)我們班的配班,也是我跟阿姨的左右手,她從不計較做了什么,得到什么,沒什么怨言,所以我們配在一個班管理一個班,很開心。我們的阿姨到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正是由于她們的辛勤勞動與高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神,這一個學(xué)期來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

      二、教育教學(xué)工作

      1、本學(xué)期,我和程老師負責(zé)教學(xué)工作,學(xué)期初,我們按照紅纓的教材制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。

      幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。針對我班幼兒的情況,在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,我們班推出了講故事、幼兒音樂律動等活動,大大了我班幼兒的語言表達能力,激發(fā)幼兒對音樂律動的,得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很。本學(xué)期末還走訪了個個學(xué)生的家中家訪,家長對我們有很好的點評。

      三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育

      1、衛(wèi)生保健

      我班的阿姨做到盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作,(本文是工作實用文檔頻道提供的范文)她嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我班幼兒剛園,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。我們?nèi)齻€人都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時觀察幼兒臉色,手中是否有皰疹,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常本文來自轉(zhuǎn)載請注明生活中觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)桓羌毿恼疹?,不怕麻煩,引?dǎo)幼兒吃好吃飽。這幾個月來,我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了一日喝兩次,早上與下午。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。

      2、常規(guī)教育

      我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:廁、洗手,喝水、吃飯、等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)灰?、管理,我班的幼兒就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

      四、家長工作

      在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的況。在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)及時與家長溝通。在本班qq群中,把家長們最關(guān)心的及時解答,得到了家長的好評。

      在這個學(xué)期中,我班三位盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

      幼兒園招生總結(jié)報告萬能模板(精選篇3)

      總結(jié)過去,展望未來,以下是我的工作總結(jié)

      一、師德修養(yǎng)方面

      德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對自己所擔(dān)負的幼兒教育工作,又有了新的認識。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議,認真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。

      二、教育教學(xué)方面

      我____年畢業(yè)于__幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,取長補短。為做好教學(xué)工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實踐。我每一次的匯報課,園長和各位老師的點評和鼓勵, 成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。

      在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

      三、自我完善與發(fā)展方面

      我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。

      四、反思和總結(jié)

      教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。

      做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。 這一切都很值得,因為我的付出,得到的將是一個美麗的童年。

      幼兒園招生總結(jié)報告萬能模板(精選篇4)

      我校嚴格按照南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20__年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求,認真、細致做好招生工作,取得很好的效果,在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下:

      一、主要做法:

      (一)認真學(xué)習(xí),提高認識。

      按照城區(qū)教育局的要求,我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組,招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認真學(xué)習(xí)南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20__年小學(xué)招生工作的通知》文件精神,領(lǐng)會招生工作的意義,明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué),確保適齡兒童入學(xué)率達到100%。

      (二)加強領(lǐng)導(dǎo),有序運作。

      1、調(diào)查研究,計劃周密。今年4月,我們對全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進行了摸底調(diào)查和認真分析。在此基礎(chǔ)上,我們根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合學(xué)校實際,精心設(shè)計、制定了切實可行的招生工作方案,確定并上報了了20__年秋季招生計劃。

      2、積極對外宣傳,提升學(xué)校知名度。平時,我們抓住一切機會,溝通信息,如召開家長會等形式向家長、學(xué)生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色,宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果,想方設(shè)法擴大學(xué)校的對外影響。招生期間,學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料,通過有計劃、有步驟的宣傳工作,進一步擴大了學(xué)校影響。

      3、開設(shè)咨詢處:學(xué)校設(shè)有招生咨詢處,有舉報電話。

      4、按要求,統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室,各人分工明確,從領(lǐng)號——驗證——填表——驗表——收表,各個教室都有具體負責(zé)的人員,報名工作進行得有條不紊,井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴格把關(guān),認真審查。確保招生工作順利進行。招生人員態(tài)度和藹,與孩子們親切溝通,得到家長們的贊揚。

      5、嚴格把關(guān),嚴格審查。

      按時完成招生工作后,我們認真審查了每一位新生所填的表格,對三代同堂的家庭進行了上門核查,確定家長所填的情況屬實。把好地段關(guān),確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學(xué)。

      6、按時完成上交表格的填寫

      在完成招生工作后,及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作,并及時上交城區(qū)教育局。

      7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單,發(fā)放新生入學(xué)通知書。對沒有及時領(lǐng)取通知書的家長,我們做到逐個電話通知。領(lǐng)取通知書時采取簽領(lǐng)制,保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現(xiàn)象。

      (四)科學(xué)分班,規(guī)范收費。

      我校堅持免試入學(xué)的原則,錄取名單確定后,進行分班工作。教務(wù)處嚴格按照先男女搭配,再按單位遠近分配,然后依次平均分班,這樣男女、遠近搭配合理,使任課教師和家長們滿意。嚴格執(zhí)行自治區(qū)、南寧市的有關(guān)規(guī)定,做到亮證收費,公示收費項目及標(biāo)準(zhǔn)。

      二、招生效果:

      20__年9月開學(xué)時,我校一年級教學(xué)班4個,招生總?cè)藬?shù)為203人,比預(yù)計的招生數(shù)人多出7人,圓滿地完成了招生任務(wù)。

      三、接收進城務(wù)工人員子女入讀情況:

      我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校,不接收進城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對外進行相關(guān)宣傳,把青秀區(qū)進城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口,并在社區(qū)會議時發(fā)放相關(guān)通知,讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達到位,保證進城務(wù)工人員子女的正常入讀。

      四、今后思考:

      1、加強宣傳,打造品牌:我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強宣傳。今后在不斷打造學(xué)校教育教學(xué)品牌的同時,將采取多種宣傳方式,讓社會和更多的學(xué)生、家長能全方位的了解學(xué)校,使學(xué)校的知名度不斷提高。

      2、堅持明確的定位與發(fā)展目標(biāo),不斷改善辦學(xué)條件,同時再度強化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,盡快形成我校獨具魅力的辦學(xué)特色,更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng),提升口碑效應(yīng),不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠是學(xué)校發(fā)展的基本保證。

      在新的一學(xué)年里,我們決心在認真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力,內(nèi)練功,外塑形,提質(zhì)量,強宣傳,使桃園小學(xué)不斷發(fā)展!

      幼兒園招生總結(jié)報告萬能模板(精選篇5)

      一、招生工作

      1.招生原則

      (1)政府統(tǒng)籌、教育主管。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)要統(tǒng)籌規(guī)劃,合理配置轄區(qū)內(nèi)各類幼教資源,辦好每一所幼兒園,保障本區(qū)域的幼教資源能滿足幼兒入園的需求;規(guī)范每一所幼兒園的招生行為,確保我市常住戶籍的適齡幼兒和外來務(wù)工人員隨遷子女都能按時、就近入園,盡最大努力滿足外來務(wù)工人員隨遷子女的入園需求,本市適齡幼兒學(xué)前三年入園率達98.4%以上。

      (2)公益普惠、民辦補充。進一步加大對集體辦、普惠性民辦園的扶持力度,形成公辦園為主導(dǎo)、民辦園為補充、公辦民辦協(xié)同發(fā)展的格局,滿足不同層次家庭的需求。

      (3)就近入園、方便家長。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點公辦園和普惠性民辦園服務(wù)區(qū)制度。幼兒園必須首先滿足服務(wù)區(qū)內(nèi)3周歲以上的幼兒入園,有條件的幼兒園推進并逐步完善0~6歲托幼一體化的學(xué)前教育管理體系。

      (4)嚴格標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費。幼兒園按照“成本核算、合理分擔(dān)”的原則,合理收費。幼兒園收費要嚴格執(zhí)行市物價局、財政局、教育局規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn),民辦園收費必須嚴格遵循《民辦教育促進法》,按照不以營利為目的原則,在保證發(fā)展基金提留比例25%的前提下,根據(jù)生均培養(yǎng)成本,合理確定收費標(biāo)準(zhǔn)并報物價、財政、教育部門備案后執(zhí)行。

      2.入園對象和報名辦法

      (1)幼兒入園年齡為:小班三周歲(2012年8月31日前出生),中班四周歲(2011年8月31日前出生),大班五周歲(2010年8月31日前出生)。

      (2)托班的招生年齡為二周歲(2012年9月1日~2013年8月31日出生),有條件的幼兒園,可招收2周歲以下的幼兒,具體方案由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各幼兒園根據(jù)實際情況制訂。

      (3)本市戶籍的幼兒憑房產(chǎn)證、戶口簿、出生證、兒童保健接種手冊,原則上到戶籍所在地的幼兒園登記、體檢、報名;外地來泰創(chuàng)業(yè)、隨遷人員子女憑父母或者其他監(jiān)護人的身份證、就業(yè)或者居住證明以及幼兒的出生證、兒童保健接種手冊,向所屬地的幼兒園提出申請,注冊入園。

      3.招生辦法及相關(guān)要求

      (1)制訂招生計劃。各幼兒園要根據(jù)本園實際,結(jié)合本地3-5歲適齡兒童及流動兒童的實際人數(shù),統(tǒng)籌考慮招生工作,使招生規(guī)模與辦園條件相適應(yīng),確保各類幼兒教育活動正常開展。

      (2)嚴格控制班額。大班不超過40人,中班不超過35人,小班不超過30人,確保幼兒園占地面積、建筑面積、戶外活動場地面積和綠化面積符合相關(guān)要求。有條件的幼兒園可設(shè)置托班或小小班,以滿足部分不足3周歲幼兒的入托需求。因搬遷、家長工作調(diào)動等特殊原因轉(zhuǎn)園或補充入園的幼兒,由各幼兒園按照班額和相關(guān)條件予以落實,嚴禁超班額插班。

      (3)免試就近入園。濟川街道、黃橋鎮(zhèn)以外的14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點公辦園和普惠性民辦幼兒園服務(wù)區(qū)制度,相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要科學(xué)劃分幼兒園服務(wù)區(qū)。住宅小區(qū)配套幼兒園應(yīng)優(yōu)先招收本小區(qū)內(nèi)適齡幼兒入園,如有余額,可安排其他適齡幼兒入園。任何幼兒園不得對幼兒進行任何形式的測試或變相測試,并嚴格按年齡編班。

      (4)規(guī)范收費行為。嚴格執(zhí)行市物價局、財政局、教育局收費文件規(guī)定,不得擅自增加收費項目,提高收費標(biāo)準(zhǔn)。收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)按規(guī)定公示,接受社會和家長的監(jiān)督。對市引進的高層次人才子女、烈士子女、軍人子女等特殊情況按上級有關(guān)規(guī)定辦理。外來隨遷人員子女入園收費與本市居民子女同等待遇。

      (5)執(zhí)行資助政策。認真執(zhí)行城鄉(xiāng)低保困難家庭幼兒和殘疾幼兒接受普惠性幼兒教育的政府資助和減免政策,切實解決好家庭經(jīng)濟困難幼兒入園的實際問題。幼兒園要積極創(chuàng)造條件,接收并為具有接受普通教育能力的學(xué)齡前殘疾兒童提供免費的融合教育和特殊教育。

      (6)辦理報名手續(xù)。7月11日至8月20日,全市幼兒園報名招生,具體報名時間由各幼兒園確定。各幼兒園要加強宣傳,可在幼兒園門口張貼招生公告,有條件的幼兒園還可在本園網(wǎng)站公告,并對所有適齡幼兒逐一調(diào)查摸底,確保適齡幼兒都能就近入園。

      二、暑期工作

      1.總結(jié)謀劃學(xué)期工作。對春學(xué)期工作進行回顧、反思和總結(jié),梳理經(jīng)驗,總結(jié)成績,全面推廣新經(jīng)驗、新成果;同時,收集、歸納、整理各項資料,分類裝訂歸檔等。召開全體教職工會議,廣泛征求教職工的意見,在此基礎(chǔ)上制訂秋學(xué)期園務(wù)、教研、科研、教學(xué)、后勤等計劃,力求新學(xué)期各項工作取得新突破。

      2.多種形式開展培訓(xùn)。依據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《省教育廳關(guān)于開展幼兒園課程化建設(shè)的通知》要求,結(jié)合各園教師發(fā)展需求,制定暑期園本培訓(xùn)方案,同時安排教師參加省、市級培訓(xùn),不斷提高教師的理論水平、專業(yè)技能和課程游戲化實施能力。學(xué)前教育區(qū)域教研共同體牽頭單位要制訂暑期培訓(xùn)計劃,多形式開展共同體層面的培訓(xùn)。

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