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      活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用

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      活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)5篇

      活動(dòng)總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的亮點(diǎn)和問題,如活動(dòng)的創(chuàng)新、貢獻(xiàn)和影響,以及活動(dòng)的失誤、反思、審視和實(shí)施缺失。從而為下一步活動(dòng)的開展提供經(jīng)驗(yàn)借鑒和改善策略。今天小編在這給大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)匯報(bào),就讓我們一起來看看吧!

      活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用

      活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用篇1

      一、教師方面

      1、對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的意義有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),不只限于紙上談兵。

      2、轉(zhuǎn)變了學(xué)生觀,由原來的不放手、不放心,到相信學(xué)生,信任學(xué)生。

      3、注意了面向全體學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生各盡所能。

      4、以前有重結(jié)果,輕過程的傾向,而今比較重視活動(dòng)過程本身給學(xué)生帶來的影響。

      二、學(xué)生發(fā)展變化分析

      1、學(xué)生在小組中選擇自己的任務(wù),可以揚(yáng)長避短,增強(qiáng)自信心.

      2、學(xué)生逐漸喜歡上了小組合作的方式,增長了知識(shí),培養(yǎng)了口語表達(dá)能力。

      3、通過演示小組搜集資料過程,學(xué)生收集資料、整理資料的能力無形中得到強(qiáng)化。

      我班剛完成的主題活動(dòng)是:天氣與環(huán)境。這一活動(dòng)涉及的面很廣,首先,我先對(duì)學(xué)生做了一個(gè)調(diào)查,看他們對(duì)哪方面感興趣,談?wù)勛约簻?zhǔn)備用什么方法完成本次活動(dòng),有哪些有利條件可以保證活動(dòng)的順利實(shí)施。然后我針對(duì)學(xué)生的興趣和特長進(jìn)行了分工:語言表達(dá)能力和活動(dòng)能力較強(qiáng)的去調(diào)查訪問當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門,了解人們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做出的努力;有上網(wǎng)條件的負(fù)責(zé)查閱有關(guān)資料;有繪畫等特長的分在宣傳組;還有實(shí)地調(diào)查組,負(fù)責(zé)調(diào)查周圍環(huán)境的污染情況;還有一些表現(xiàn)不很突出的同學(xué),根據(jù)他們的愛好分在相應(yīng)的組,負(fù)責(zé)記錄。當(dāng)然,并不是絕對(duì)的分開,有的同學(xué)可以客串?;顒?dòng)結(jié)束,組長及時(shí)把成員收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,并分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì),做好本小組匯報(bào)的準(zhǔn)備。這樣的分組能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮他們的特長,為綜合實(shí)踐活動(dòng)的順利開展提供了保障。

      活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用篇2

      一迎新晚會(huì)

      在我院舉辦的迎新晚會(huì)中,我們班的同學(xué)幾乎是全部同學(xué)都加入其中了,雖然未能全部登臺(tái),但是在之前的準(zhǔn)備工作和當(dāng)晚的幕后工作中大家都使出了渾身解數(shù)。

      這次的迎新晚會(huì)內(nèi)容分富,形式多樣,充分的體現(xiàn)了我們的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。晚會(huì)給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

      在這次活動(dòng)中給我留下的最深的印象是班里參加舞蹈表演和二胡合奏的同學(xué),他們不辭辛苦,利用課余時(shí)間進(jìn)行排練,為班級(jí)爭得榮譽(yù),很讓人感動(dòng)。

      藝術(shù)是以情動(dòng)人的,以美感人的情緒體驗(yàn),同時(shí)也是審美活動(dòng)過程,是情感與思維交織的過程。更是一種知識(shí),更是一種技巧與能力。

      雖然晚會(huì)已經(jīng)過去,但晚會(huì)上師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠(yuǎn)使人難忘!

      二迎新籃球賽

      我們班同學(xué)積極參加了“迎新杯”籃球賽活動(dòng),且取得了不錯(cuò)的成績,男生與女生都以小組出線的成績進(jìn)入決賽。從小領(lǐng)導(dǎo)到廣大師生都普遍認(rèn)可,活動(dòng)的開展也受到了良好的效果,充分的活躍了校園文化活動(dòng),營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動(dòng)的進(jìn)一步開展打下了良好基礎(chǔ)。

      此次籃球賽,學(xué)生參與人數(shù)眾多,規(guī)模浩大,廣泛的涉及到了學(xué)生的各個(gè)方面。而廣大學(xué)生的參與熱情被高度的調(diào)動(dòng)起來,尤其學(xué)生拉拉隊(duì)的熱情高漲。

      三廣播體操比賽

      廣播體操比賽是我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的體育健康理念,本次廣播體操比賽是對(duì)全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對(duì)我校體育教學(xué)及素質(zhì)教育成果的一次大考核,是對(duì)我們師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的考驗(yàn)。

      這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì),這是一個(gè)勝利的盛會(huì),這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的主題,我們的同學(xué)在訓(xùn)練比賽的過程中,體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志,一種持久的定力,如果遷移到今后的學(xué)習(xí),生活中定會(huì)綻放絢麗的成功之花。

      活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、講講做做玩玩,學(xué)習(xí)穿襪子的正確方法。

      2、認(rèn)識(shí)腳趾、腳跟。

      3、愿意參加集體活動(dòng),能用普通話表達(dá)自己的愿望。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      每人一只籃子,內(nèi)放三雙襪子;木制的小腳模型若干。

      活動(dòng)過程:

      一、幫助襪子找朋友

      1、請幼兒給籃子里的襪子配對(duì)(幼兒活動(dòng)時(shí),教師注意觀察,幼兒是否能將襪子一一對(duì)應(yīng),并疊放整齊)。

      2、教師和幼兒一起討論。

      (1)“你幫助這些襪子找到朋友嗎?為什么它們兩個(gè)是好朋友呢?”(通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是兩只一模一樣的在一起,它們是一對(duì)好朋友)

      (2)“為什么要兩只兩只做朋友?”(通過討論讓幼兒知道人有兩只腳,左右相對(duì)稱,兩只叫一雙)

      (3)“襪子是什么樣子的呢?你有幾雙襪子?”(強(qiáng)調(diào):彎彎的,前面是腳趾的家,襪根是腳跟的家)

      二、學(xué)習(xí)穿襪子

      1、幼兒自己試穿襪子,教師觀察,適時(shí)指導(dǎo)。

      2、請個(gè)別穿的不對(duì)的幼兒到前面,教師和幼兒一起找原因,用兒歌的形式總結(jié)示范穿襪子的正確方法:拿起襪子瞧一瞧,找到襪跟別弄錯(cuò),襪跟朝著下面放,小腳用力往里面鉆,腳趾鉆到最前面,腳跟放到襪跟上,我的小腳真舒服。

      3、給模型穿襪子。教師一邊用兒歌的形式幫助幼兒練習(xí)穿襪子,一邊巡回觀察,適時(shí)指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒給不同的模型穿襪子,體驗(yàn)不同的感覺。

      4、結(jié)束語:回家告訴爸爸媽媽,我們學(xué)會(huì)了穿襪子,我們的小手很能干,樣樣事情自己做。

      活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用篇4

      安全比泰山重要。我園堅(jiān)決貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以“加強(qiáng)安全管理,創(chuàng)建安全校園”為主題,認(rèn)真貫徹區(qū)教育局創(chuàng)建“安全校園”文件精神和各級(jí)教育部門的相關(guān)要求,始終把師生安全放在我園工作的首位,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全校園”,動(dòng)員和組織全園師生腳踏實(shí)地開展安全創(chuàng)建活動(dòng)。一年來,我校沒有發(fā)生安全事故,維護(hù)了校園的穩(wěn)定,促進(jìn)了校園教育教學(xué)的穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。平安創(chuàng)作活動(dòng)情況總結(jié)如下:

      我們非常重視創(chuàng)建安全學(xué)校的問題,特別是加強(qiáng)學(xué)校各崗位的責(zé)任管理,這是校園安全和安全教育的重點(diǎn)。我們學(xué)校積極打造“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,分別由主任和副主任擔(dān)任組長,每個(gè)班的老師和后勤部門都是領(lǐng)導(dǎo)小組成員。多次召開會(huì)議研究這個(gè)問題,明確認(rèn)識(shí)到學(xué)生的安全和教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。把安全放在第一位,真正踐行“”要求,以“珍愛生命,愛屋及烏”為主題,認(rèn)真開展校園文化建設(shè)。學(xué)校采取不同的方式監(jiān)督教師的崗位職責(zé),教育孩子文明管教,讓學(xué)生在學(xué)校自覺做好學(xué)生,在家里做好孩子。認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》和《公民道德綱要》,認(rèn)真執(zhí)行國務(wù)院《若干意見》指示,加強(qiáng)兒童思想道德建設(shè)。

      認(rèn)清形勢,提高認(rèn)識(shí),是建設(shè)“平安校園”,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),

      完善組織體系是建設(shè)“平安校園”的重要保證。積極開展“平安校園”活動(dòng),是保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定的前提和基礎(chǔ)。明確法人是安全體系第一責(zé)任人,與教師簽訂治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書和安全教育責(zé)任書。做到人員落實(shí),職責(zé)明確,制度健全。

      主任或副主任每天都做總值,和值班老師一起維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)的安全秩序。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校與教師簽訂了安全責(zé)任證書,教師對(duì)學(xué)生安全的責(zé)任與年底的崗位目標(biāo)管理考核掛鉤,使制度不離形式具體落實(shí)。這些做法得到了家長和社區(qū)的認(rèn)可,和我們一起關(guān)注健康。正是因?yàn)槲覀內(nèi)娜獾毓ぷ骱驼疹櫤⒆?,所以我們學(xué)校沒有發(fā)生類似的事故。加強(qiáng)對(duì)兒童的道德教育和法制教育是學(xué)校對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育。我們定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的培養(yǎng)教育,教育孩子了解一些防火、防盜、防水的常識(shí)。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,每學(xué)期進(jìn)行一兩次不同形式的緊急疏散演練。并制定計(jì)劃、方案和記錄,增強(qiáng)師生的自救和自理意識(shí)。例如,12月下旬組織了一次緊急疏散演習(xí)。自我防控能力提高,效果很好。

      此外,我們還為門衛(wèi)、食堂和學(xué)生宿舍簽訂了安全責(zé)任狀,并按照責(zé)任制進(jìn)行管理檢查,層層落實(shí),各部門落實(shí),責(zé)任到人,門衛(wèi)工作得到加強(qiáng)。所有外人不得進(jìn)入教學(xué)樓,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

      檢查工作,門衛(wèi)要提前聯(lián)系主任,然后放進(jìn)去。并登記了來學(xué)校的學(xué)生,加強(qiáng)了安全防范。

      活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)通用篇5

      10月18日是一個(gè)陽光明媚的日子。學(xué)生們滿懷激情和愛心參加了學(xué)校一年一度的陽光慈善義賣。

      這個(gè)活動(dòng)就是自愿賣報(bào)紙。早上七點(diǎn),我們來到鐘家村郵局收報(bào)紙,準(zhǔn)備義賣。我們收到報(bào)紙后,在街道的每個(gè)角落分發(fā)。我們向路人解釋了賣報(bào)紙的原因。路人看著我們。有些人輕蔑地看著我們。在他們眼里,我們很可笑。“賣一份報(bào)紙,獻(xiàn)出一份愛”是每個(gè)人都可以做到的,但現(xiàn)在很多人都失去了愛。然而,并不是每個(gè)人的愛都是缺乏的,很多有愛心的人都愿意向貧困學(xué)生伸出援手。

      在這次活動(dòng)中,我最感動(dòng)的是:年一個(gè)20出頭的年輕人。當(dāng)我向他解釋賣報(bào)紙的目的時(shí),他二話沒說就買了一份報(bào)紙,但當(dāng)我離開時(shí),他對(duì)我說:“我也想為貧困山區(qū)的孩子盡一份力?!甭犃怂脑?,我突然覺得愛無處不在。除了他,還有一個(gè)我覺得很有愛的人,再次打動(dòng)了我。當(dāng)時(shí)我向他說明來意后,他拿出一元錢說:“你把錢拿去捐那些窮學(xué)生和報(bào)紙。我不想要。如果你繼續(xù)賣,你會(huì)有更多的希望。”聽了他的話,我突然深深地感覺到,我們是貧困生的希望,我們應(yīng)該多照顧他們,這樣他們才不會(huì)覺得和我們不一樣。雖然我們被很多人冷眼旁觀,但我們也被很多人敬佩地注視著。世界是多彩的。我們不能要求每個(gè)人都對(duì)別人有愛,但我們可以用自己的愛去影響別人。我們堅(jiān)信,有愛的人會(huì)越來越多。我們堅(jiān)信愛情永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

      只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方。

      讓我們一起獻(xiàn)出我們的愛,讓世界變得更溫暖。

      在這次活動(dòng)中,我也感受到了父母賺錢的不易。世界上有那么多人,每個(gè)人的性格和脾氣都不一樣,不可能每個(gè)人都得償所愿。所以平時(shí)要互相包容,互相體諒。這樣,我們的生活才會(huì)充滿色彩。

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