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      期末考試總結(jié)作文

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      期末考試總結(jié)在這個過程中積累寶貴經(jīng)驗,并形成良好的學(xué)習習慣、考試習慣與思考方式。今天小編在這給大家整理了一些期末考試總結(jié)作文,就讓我們一起來看看吧!

      期末考試總結(jié)作文

      期末考試總結(jié)作文精選篇1

      期末考試,當語文卷發(fā)下來的時候,我的心早已經(jīng)崩潰了,為什么?我就考了這么點。李可馨她考了95。8,可是我就只考了86。9,差9分啊。

      為什么會這樣,我翻了翻卷,也仔細的算了五六遍,沒算錯,我的確考的這么低,連我們組的2號和4號都比我分高,語文分我也只在班級里占第9名,我翻了翻,做出了反思。

      因為沒讀題,所以我就扣了4分。卷子上說了,贊美了春雨這一場及時雨,所以就應(yīng)該是“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生?!倍覅s寫成了“隨風潛入夜,潤物細無聲?!毙」盼模@一題說了根據(jù)原文用自己的話說一說,而我壓根兒就沒有看見后面這幾個字,就根據(jù)原文說了。因為這些,我整整扣了四分,加上這四分,我就能上90了。還有這古詩,描寫元宵節(jié)的古詩,當時的《生查子·元夕》,別人背這首詩時,我感覺這首詩沒意思,就去背別的詩了。

      現(xiàn)在出了這道題后,我才傻了眼,所以就迷迷茫茫的寫上去了我唯一會的一句話“去年元夜時,花市燈如晝?!倍揖蜎]背過,“市”寫成了“是”,“如”寫成了“廬”,“晝”寫成了“驟”,扣了0。6分。

      閱讀題那就更別提了,扣分扣得刷刷的,哎呀,光一個課外閱讀我就扣了4。5分,還叫不叫人活了。作文題更差勁,我寫這種“我和家人”的作文寫的本就不好,現(xiàn)在還得用上什么環(huán)境描寫、細節(jié)描寫,我就更蒙圈了,還有什么要求,必須是有趣的家庭生活,但我還是寫了上去,總共扣了2。5分。其實,我可是有7。1分可以避免的不扣的。加上這些分,我就是94了,這樣的話,班級第一就不在話下了??墒?,因為語文拉的分,我的數(shù)學(xué)班級第一,英語班級第一,又有何用呢。語文不是題難,就是我失誤了。李可馨考了95分,呂子研考了91分,賈玉龍考了88分,梁颯穎考了87分,連孟恒陽都考了92分,我就考了86分。

      我心里埋怨自己,為什么不看題,為什么沒有細細思考,回想原先,六年級其他三次大考,我的語文都是很棒的,可是現(xiàn)在卻如此的往下滑,難道我驕傲了嗎?總之,雖說這一次我還是反思了,但是我依舊是不明白,下滑的這么快嗎,是考砸了嗎。

      期末考試總結(jié)作文精選篇2

      這個暑假,我最激動人心的一件事就是來到了祖國的首都——北京。

      我們找到了下榻的賓館。正好,我們住的賓館離天壇非常近,于是第一站的目標便鎖定了:天壇。

      天壇公園里綠樹成蔭,鮮花盛開,好美?。√靿枪蕦m的三倍,一眼望不到邊,好大?。≡谶@平整的大地上屹立著祈年殿、回音壁、圜丘、一座長廊和大大小小古色古香的門。我們先來到長廊,長廊頂上的雕梁畫棟猶如磁石般地吸住了我的眼睛:那梁呈藍綠色,上面還有花花綠綠的塊狀花紋,一直延伸到盡頭,美麗無比。向前走,眾人來到了祈年殿,它是座猶如清代官帽的圓形建筑,是古代皇帝祭天的神壇,是北京六大無梁殿之一,還是北京旅游城市的標志。

      夕陽西下,我們依依不舍地離開了天壇,此時夜幕降臨,天上群星閃耀,地上萬家燈火,車水馬龍,街上熙熙攘攘的人們共同享受著這個美麗的夜晚……老爸來報:“晚上的鳥巢有開燈,非常地雄偉壯觀!”于是,我們乘坐了風馳電掣的地鐵,“雄”地一下,奧林匹克公園站就到了。

      來到奧運村,玲瓏塔映入我的眼簾,這玲瓏塔由好幾個菱形組成,變換著十二種顏色,真是美輪美奐,晶瑩剔透??!正當我們心潮澎湃地往前走時,忽見鳥巢一角跳入眼簾,我高興地一蹦三尺高。我跳著向前走。雄偉壯觀的國家體育場—鳥巢巍然屹立在我的面前:只見鳥巢閃著紅色的光芒,鋼筋鐵骨縱橫交錯,那些鋼架真粗??!絕對有一米多寬!它有a—z二十六個入口。鳥巢正對面就是水立方了,它就像個水晶宮,上面漂浮著好多藍藍的氣泡,閃耀著藍色的光芒,晶瑩剔透,天下無雙。如果把鳥巢比做一個堅強的男孩子,那么水立方則是一個漂亮的女孩了。

      這就是下午的天壇和夜晚的鳥巢和水立方。我不禁感嘆:“北京人真幸福??!擁有這么多的名勝古跡和獨一無二的奧運場館??!”我一定好好讀書,考上北京的大學(xué)。

      期末考試總結(jié)作文精選篇3

      今天是期末考試后返校的日子,我憂心忡忡地走在上學(xué)的路上,生怕自己考不出好成績。

      不知不覺中,我來到了教室。走進教室,看看同學(xué)們,每位同學(xué)都在靜靜地等候自己的期末成績。

      正在這時,宋老師抱著一沓卷子走了進來,向同學(xué)們宣布成績。當我聽到自己的成績,99分,天呀,跟100分就差一分,真是有些可惜。拿到試卷一看,原來是自己漏畫了一個角,結(jié)果和一百分失之交臂。通過這份試卷,我看到了自己的不足:自己做題不認真,讀題不細心。在以后的學(xué)習中,我要總結(jié)這次的教訓(xùn),從中吸取經(jīng)驗,努力克服粗心的毛病,在以后的考試中爭取考出更好的成績,改掉自己這粗心的毛病。

      緊接著,趙老師清了清嗓子,說到:“這次98分(包括98分)到100分不用我們的班主任趙老師來到講臺,開始宣讀我們這次的語文成績。寫寒假作業(yè)?!甭牭竭@個消息,我心想:平時的單元測驗都沒考過那么高的分數(shù),這次的期末考試我就不用想了。當我拿到自己的試卷時,都不敢相信自己的眼睛,上面用紅筆寫了一個大大的“98”字樣,我開心極了,可以不用寫語文寒假作業(yè)啦!

      我仔細看了看自己的試卷,都錯在哪里了。一共四個0.5分:1.頗負盛名,將“盛”寫成了“勝”;2.關(guān)聯(lián)詞不但…而且,在題目中寫成了不但…還;3.課文填空,內(nèi)容填寫不完整;4.作文扣了0.5分,因為到了高年級不像一二年級,作文都是要扣分的。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了平時的一些毛病在這次的考試中仍然存在:字詞和課文填空掌握得不牢固,總是寫錯字和漏字;關(guān)聯(lián)詞語出錯是最不應(yīng)該的,因為這個不是不會,純屬自己一時粗心大意。看來,我這粗心的毛病還是不太好改呀。媽媽說了,這些毛病都應(yīng)該在平時的作業(yè)中去嚴格要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,在期末中就會習慣成自然,好成績自然就會出現(xiàn)。

      數(shù)學(xué)和語文成績知道了,英語成績會怎么樣呢,其實我也不太擔心(因為平時的英語成績我還是很有信心的)。這時,英語王老師抱著一沓卷子走了進來,向全班同學(xué)宣布了英語成績:“這次同學(xué)們考得非常好,后面兩道大題都是超綱的題目,100分的有10人……”拿到試卷,我竟然考了99分,這個成績我十分滿意,失分的一題就是在老師說的那道超綱題上,主要是因為這道閱讀題中有一些單詞理解有些偏差。

      為了讓自己能在期末考試中取得好的成績,我嚴格按老師的要求進行認真復(fù)習、總結(jié),看到這次的期末考試成績,我知道了這句話:只要你努力,豐收的果實永遠都是甜的!我會認真總結(jié)這次考試的失與得,爭取在以后的考試中取得更好的成績,加油吧,自己!

      期末考試總結(jié)作文精選篇4

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個期末已過去,新的期末即將來臨。本期末我擔任高二一班和十三班的生物教學(xué)工作,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個期末的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對上期末的工作做一總結(jié),為新期末的工作確立新的目標。

      一、思想認識。

      在上一期末里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上取得更大的進步。在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動,一期末來,我服從學(xué)校的工作安排,我相信在以后的工作學(xué)習中,我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新期末即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一名合格的人民教師。

      二、教學(xué)工作。

      在教學(xué)工作方面,本期末的教學(xué)任務(wù)非常重,由于是高二下期末,學(xué)生面臨著升高三,無論是思想上還是學(xué)習上,學(xué)生的壓力都非常大。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅持認真鉆研新教材,認真上課備課,我還爭取機會多出外聽課,例如市里組織的教研活動,從中學(xué)習別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一期末來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

      我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。由于我是一名年輕教師,我今后要學(xué)的東西還很多,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,我會積極地完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天獻出自己的微薄之力。

      我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一期末來,不遲到不早退。在新期末中,我將更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。我利用午休和自習時間,認真抓好課后輔導(dǎo)。在教學(xué)過程中,要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,總會有幾個學(xué)生因為在學(xué)習上有困難而跟不上其他同學(xué)。作為教師決不能放棄每一位學(xué)生,對后進生要早一點打算,少一點埋怨,多一點關(guān)心,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習上的疑難問題,而且還要幫助學(xué)生解決思想上的問題,要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習情況,制定輔導(dǎo)計劃,明確輔導(dǎo)目的,并真正落到實處。對優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè),讓他們跳一跳,能摘到果子,使他們在欣賞的目光中向上攀登。

      教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好生物教學(xué)工作,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      期末考試總結(jié)作文精選篇5

      期末考試過后,成績出來了,我和難過。因為真的不出我所料,幸運女神并沒有降臨在我身上,她只對我說:一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定。

      接著,把失望和后悔留給了我比上學(xué)期總分下降了20多分

      我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,心中的淚水,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈

      這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵,使他失去往日的色彩、信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠于地底深處。

      為了拯救這懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣,我決定,做到以下幾點:

      一、要指定好學(xué)習目標和計劃。

      二、做好五個環(huán)節(jié):

      (1)課前預(yù)習。大致看一下當天要學(xué)習的內(nèi)容,不懂的地方問老師或同學(xué),有一些實在不懂的地方就標上記號,做到心中有數(shù)

      (2)上課認真聽講。把思路跟著老師走,講到自己課前預(yù)習標上記號的地方時,更要細心聽老師講解,如果還不懂,可以等下課問老師或同學(xué)。在認真聽講的同時,還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。

      (3)課后復(fù)習。把當天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復(fù)習,把該背誦的背下來。

      (4)獨立完成作業(yè)。認真完成,不抄襲。

      (5)訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后,訂正錯誤的地方,認真,嚴肅對待。

      三、課外盡量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

      四、多看課外讀物、新聞。

      只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真,成功,其實就在不遠處。

      我希望通過這次的考試反思,我能更好的總結(jié)自己,計劃自己。期盼下一個考試我會有新的突破。

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