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      學生自我總結簡單

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      學生自我總結簡單(優(yōu)秀10篇)

      學生自我總結簡單要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的學生自我總結簡單樣本能讓你事半功倍,下面分享【學生自我總結簡單(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

      學生自我總結簡單篇1

      我是__x學院工民建專業(yè)的一名應屆生,我叫__x,今年畢業(yè)了,即將走入社會。在大學四年中,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力,我努力的學習專業(yè)課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績,本人在幾年中系統(tǒng)學習了力學,土木工程,材料力學,結構力學,建筑材料,混凝土結構與鋼結構,房屋結構,施工技術與施工組織等課程。

      通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識與能力:

      1、具有較扎實的自然科學基礎,了解當代科學技術的主要方面和應用前景。

      2、工程材料,結構分析與設計,地基處理方面的基本知識,掌握有關建筑機械,電工,工程測量與試驗,施工技術與組織等方面的基本技術。

      3、具有工程制圖,計算機應用,主要測試和實驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段查詢資料,獲取信息的初步能力。

      4、了解土木工程的主要法規(guī)。

      5、具有進行施工管理和研究的初步能力。

      在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己的廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài);為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

      我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,我最大的特點是,熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,為人處事上,我堅持嚴于律己,寬以待人,良好的人際關系正是建立在理解和溝通的基礎之上。

      最后一個學年是我們這些在校學生積級開展社會實踐,將在校所學的理論知識廣泛地運用于實踐當中的一年。在這一年的時間里,我先后在寧夏大學新華學院建筑工地以及賀蘭縣城建局實習。在新華學院的工地上的實習,讓我切身體會到作為一名建筑業(yè)從業(yè)人員最真實的工作狀況。從事建筑業(yè)將意味著在往后的時期里,充斥著我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數不清的磚塊瓦礫。在大多數時候我必須在炎炎烈日下暴曬,在塵土飛揚中穿梭。干建筑這一行的確很辛苦,我也羨慕那種坐在干凈的辦公室里吹空調以及有規(guī)律休息日的工作。最初在工地上實習,我的決心也曾經動搖過,但隨著我對這個行業(yè)漸漸地適應,我開始慢慢地感受到建筑業(yè)的魅力。通過將在學校里學習過的各種理論知識正確運用到實際當中,再經過一段時間的辛勤工作,一座龐大的建筑物就會拔地而起,這種成就感是別的行業(yè)比不了的。在工地上的實習,我從完全陌生到漸漸適應,窺豹一斑到慢慢地融會貫通。這個過程不僅讓我的專業(yè)水準上升了一個檔次,對堅定我從事建筑業(yè)的信心也奠定了一個良好在基矗

      十一月底,在工地冬季停工的期間,我又到賀蘭縣建設與環(huán)境保護局經歷了為期三個半月的實習。

      我在這里實習的時候雖然從事的只是一些瑣碎的工作,但我同樣學到了很多有用的東西。其一,在這里,我接觸到了很多辦公設備和一些常用的辦公軟件等,并且學會熟練地使用它們。還了解到了有關公文方面的一些知識。這些本領在我將來的工作中必然會起到很大的作用。其二,在城建局里,我了解到建筑業(yè)各項相關手續(xù)的辦理。對于只學過工程技術方面知識的我來說,這是一個很有用,很有必要的補充。其三,在機關行政單位里,感受機關的作風,觀察機關工作人員的言語行為等,有助于我們這些剛畢業(yè)的學生盡快脫去身上的稚氣,踏入社會以后能很快地適應,進入角色。

      建筑工地是將這四年來從書本上學到的理論知識運用到實踐當中最直接的地方。建設局則是行政機關單位,對建筑工地有著監(jiān)管的職能。這兩個單位的性質不同但卻都與我所學的專業(yè)有著極大的聯系。這樣的實習經歷使我得到了不僅充分而且全面的學習鍛煉,走上社會后的工作信心和工作能力也得到了很大的提升。

      學生自我總結簡單篇2

      不知不覺我在__大學的學習生活已到尾聲,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,讓我收獲匪淺。這幾年年的學習歷程,我感受如下:

      首先、認真學習,嚴守紀律。

      由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。因此為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。在校期間,我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。并且在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

      在整個學習過程中,我能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的__學習,起到事半功倍的效果。二年的__學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

      其次、思想上高度重視。

      在工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。

      參加__學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次__的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

      最后、珍惜機會,受益匪淺。

      在校學習其間,有過成功的喜悅,當然也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,是使我終身難忘的;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

      大學這幾年,不在看到自己的長處之外,我同時也了解到了自己還有很多的不足,這些不足都是需要我在后階段的學習工作生活中更為努力的動力,只有不斷的向前,不斷的成長才能適應這個社會,才能不被社會所淘汰!

      學生自我總結簡單篇3

      對于我來說,從面色稚嫩的小學畢業(yè)生,到如今已修完三年初中的學習課程,在這個成長的過程中,應該說是收獲非常大的一個階段。在將要與初中的生活說再見,跨入高中之際,我將我三年的初中自我鑒定簡單歸納如下:

      在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

      在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

      在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業(yè)證書,初三年被評為校級三好生。

      生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

      我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準。

      初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

      學生自我總結簡單篇4

      高一的第一個,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。 面對突如其來的史地生和更為沉重的負擔,我有點無所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能性地去做。也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了。直到下半學期,才慢慢由原來的被動挨打變成主動。這中間也有不少同桌的功勞,在她的督促下,我的學習有了很大改進。要更加努力,更加勤奮。

      上學年,按貫例都會有藝術節(jié)和校運會。相比較而言,我的文藝才能遠不及我的體育才能,所以我對校運會的貢獻要比藝術節(jié)大那么一點點。之所以說大一點點,因為我在校運會中報的兩個都進不了前八,不能加分。只有在4X100米接力中幫了一點小忙,拿了第二名。至于藝術節(jié),既無歌唱才能又無表演天賦的我,只好乖乖坐在臺下當觀眾了。

      高一級的級賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒能帶領球隊更進一步,很可惜地只拿了第三名。不過,我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠。在羅浮山和大夫山的中,我們也發(fā)揮了互助的,共同地度過了的時光。 總的來說,經過了這個學期,在學習方面上有所適應,也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外,對于這個學期我的,個人認為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。

      失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進的步伐。 這個學期的結束不意味著就此畫上句號,短暫的只不過是讓我們喘口氣,僅此而已…

      學生自我總結簡單篇5

      在大學學習的五年里,本人在提高自己科學文化素質的同時,努力提高自己的思想道德素質,樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,使自己成為德智體全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的醫(yī)學生。

      本人政治思想覺悟高,認真學習各項政治思想理論,熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共產黨的領導及方針,路線和政策,遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守__醫(yī)學院的校紀校風和各項規(guī)章制度。

      在校訓鞭策下,端正個人學習目的,學習態(tài)度,本著努力學習,刻苦鉆研,積極進取的態(tài)度,具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論,同時把所學知識運用于實踐活動中,把知識轉化為動手,應用,創(chuàng)造能力,力求理論和實踐統(tǒng)一。在臨床學習期 ,本著學以致用,實踐結合理論的態(tài)度.抓住每一個機會鍛煉自己。

      在工作思想行為方面,本人作風優(yōu)良,待人誠懇,尊敬師長,團結同學,能較好處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,充分發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛力,能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務,本著雖然在學習工作中,我還有許多不足,但是“不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,盡力做好每一件事是我個人的基本原則,相信憑著“實事求是,開拓進缺的作風,一定能克服不足,爭取更大進步。

      本人熱愛醫(yī)學事業(yè),立志獻身于醫(yī)學事業(yè),為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我,完善自我,做一名21世紀優(yōu)秀的醫(yī)生。生活方面本人熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進、誠實守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實踐,具有良好的新環(huán)境適應能力,積極參加各項社會實踐活動,強于組織溝通和團隊合作。

      在五年的大學生活中,以優(yōu)異的成績完成了學業(yè)。在學習過程中,培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學能力和挫折承受能力;系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學基礎理論知識,扎實了各項實驗的基本功;尤其是進入實習期后,積極向各位醫(yī)師學習,已經熟練地掌握了本專業(yè)各項檢測的原理、操作及各項日常儀器的使用和簡單的維護,并能夠結合臨床實際情況給出適當的參考意見;當然還有一些閱歷上的不足,需要以后長時間的工作中認真積累,爭取在各方面做得更加完美本人在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學習,并涉獵了許多醫(yī)學書刊及文獻,熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術,有很強的責任心和敬業(yè)精神,專業(yè)知識過硬,有旺盛的求知欲和廣泛愛好,時間觀念強;嚴于自律,吃苦耐勞;團隊親和力強,有較強的環(huán)境適應能力。

      具有一年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則,能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進行了專業(yè)的“三基”培訓,實習期間可獨立分管病人,能夠與帶教老師達成共識,得到了醫(yī)院領導及老師的肯定。可熟練完成臨床基本操作...

      學生自我總結簡單篇6

      時間匆匆流逝,不知不覺間,仿佛剛剛入校時的青澀女生也即將踏入畢業(yè)生的行列。三年多的大學生活還歷歷在目,恍如昨天才發(fā)生的事情,但是現實卻告訴我,我已走過了大學生活的一大半,再有一年,我也要離開這里了。這三年,我過得很充實,雖然現在想起來有時候會連休息的時間都要占用,但是這三年我學到的東西給予我以后人生道路上的幫助,是絕對值得我付出汗水的。

      在大一剛入學時我感覺自己非常的渺小,因為大學里真的是一個臥虎藏龍的地方,有太多有才華、有能力的同學。但是我堅信只要努力就一定會有收獲,所以我參加了學生會干事的招新,通過面試,很榮幸的我成為了團委學生會文藝部的一名成員,我不僅可以為同學服務,也可以鍛煉自己。就這樣,懷揣著對團學的一份熱情,我開始了在團學的工作。一開始的時候,因為自己經驗不足,很多工作做得并不是很到位。同時我也明白了作為一名學生干部的不易,所以在各方面都盡量嚴格要求自己,做到一名合格的學生干部。在大一下半學期時,原服裝學院與美術與藝術設計學院合并,兩個團委學生會也合并到一起工作,面對新的同事、同時要為更多同學服務、還要適應新的環(huán)境等等一系列困難,我都始終讓自己保持積極的心態(tài),調整工作思路,做出了較好的準備,所以大一一年作為干事工作表現還算良好,因為對這份工作的熱愛,在大一最后的時間我參加了團委學生會文藝部部長職位的競選。

      通過考核,大二時我很榮幸的擔任了團委學生會里文藝部部長一職,從一名干事轉變?yōu)橐幻块L,不僅僅是身份的轉變,更重要的是身上的責任也有所不同了,工作也好,學習也好,為人處事也好,都不再是只聽著部長的指揮做事情的一名小干事了,我儼然已經是一個部門的領導者了,要起到榜樣的作用。在這一年工作里,我花了很多心血去完善文藝部的工作,無論是舉辦十佳歌手大賽,還是組織同學們參加校合唱比賽、抑或者為畢業(yè)生開展畢業(yè)生交流會等等,一系列的活動都是我和干事們一起花了大量時間、一起努力完成的,在這些活動中也使我成長的遠比大一一年要來的更多更多,因為這一年里,教會了我什么是責任,教會了如何帶領一個團隊共同合作,還教會了我怎么樣做一個有能力的承擔者。

      大三了,很多學長學姐和我同屆的同學都離開了團委學生會,雖然我也想過離開,但是有太多的不舍,所以最終我還是選擇留下。雖然還繼續(xù)留在團委學生會里工作,并擔任了團委副書記助理一職,但是不免會感到時間的流逝,看著大一的干事們,就想起了當年自己也是新生的忙碌樣子,充滿熱情,天不怕地不怕的精神,對一切事物都保持新鮮感,簡簡單單的聽從部長的安排去做事,單純的像一張白紙。而想想現在,在更高一層的職位上所負的責任與所想的事情比之前又有了很大的不同,我所在的主席團是帶領我們學院團學工作開展的領頭羊,一個決策的失誤就會導致整個團學工作開展的不順利,所以無論我們做出怎樣的決策,都要深思熟慮,這更讓我理解到“在其位,謀其職”這一句話的深刻含義。

      大學的時光是美好的,在團學工作的經歷也是美好的,我很珍惜在學校里剩下的時光,我也希望通過自己的努力能讓我們團學的工作更加美好的開展下去。而我自己也能夠在大學生活里留下美好的一抹彩虹。

      學生自我總結簡單篇7

      進__中學以來,我一直以進步本身的綜合素質為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰(zhàn)自我,力爭上游,培養(yǎng)堅強刻苦精神,構成了正確的人生觀和價值觀,從實踐中充實自己的生活,從學習中鍛煉自己的思惟,為實現人生價值打下堅實基礎。

      在學習上,成績優(yōu)秀,積極上進,學習態(tài)度認真,實事求是,養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授與的知識,課下積極與同學討論疑問的地方,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。

      在校園生活中,我屢次參加摹擬聯合國的工作職員和圖書館義工的工作,積極參與學校和校團委舉行的活動,例如跳蚤市場,gv大賽,羽毛球比賽,執(zhí)信科技節(jié),校運會出場儀式的表演等。我本著一種學習的心態(tài)往參加各項活動,開闊眼界,完善自我,從挫折衷磨練自己,汲取經驗與知識。

      在思想道德上,我具有良好的道德素養(yǎng)。關注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;勇于拼搏,樂觀向上,發(fā)揮特長,發(fā)掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。

      以上,是我高中第一學年度的自我評價。今后希看能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

      學生自我總結簡單篇8

      不知不覺地,一年又過去了。

      想起當初那個稚氣未退的小男孩,剛走進高中校門,經過了一年的風雨洗禮,已經長成現在堅強的我。

      高一這一年,我不知天高地厚地廣交良友,為自己收獲了一段段美好的友誼。

      雖然我的學習成績不大好,但樂觀向上的態(tài)度是不錯的。

      即使知道自己不太可能會有太大的進步,可我還是努力的學,希望能取得更好的成績。

      我知道自己還是有很多不足的地方,需要改進。

      每一次,在失敗中成長,在成長中知足。

      我是一個有夢想有憧憬的青年,在學習中,一次又一次的把自己訓練得像機器人一樣,每天重復著同樣的動作,絲毫不會厭煩。

      青春悄悄溜走了,同時也帶走了屬于我們的那份花季雨季。

      我們在淚水中學會成熟,這才知道,我真的長大了。

      高一,我學會了長大,懂得了一個人生活的真正意義。

      我們應該感恩,感恩社會,感恩生活,感恩自己。

      學生自我總結簡單篇9

      在短短的時間里一個學期很快就過去了,我于20__年__月考入__市示范性高中。在濃厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高中階段的個人自我評價:

      高一開始我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團委、學生會成員團結一致,出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

      我喜歡文學,并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執(zhí)著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是計劃怎么實施,和團委老師商量了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。

      在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動并不是我的'天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

      學生自我總結簡單篇10

      時間轉瞬即逝,我已經是小學五年級下期的學生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:

      自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當新三好學生。所以,我處處按照新三好學生的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績。

      在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系非常好,并在同學們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以新三好學生的標準要求自己,并積極參加學校組織的各項活動,比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽,多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。__年,我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業(yè)【電子琴五級】、美術專業(yè)【國畫五級】考評。__年年我報名參加了全國小學生優(yōu)秀美術書法攝影繪畫比賽,我的一副《金雞迎喜》作品榮獲【銀獎】。在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。一分耕耘,一分收獲,在幫助別人的過程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長的欣慰。 在學習上。學生的主要任務是學習,只有從小踏踏實實,學好基礎知識,一步一個腳印,將來才能把自己學到的知識服務于社會。因此,在學習上,我一直非??炭?、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部,是老師和學生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委,不僅自己要學習好,還要帶動其他同學,既要做好同學們的貼心朋友,又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助,利用課余時間給他們輔導作業(yè)、講解難題,努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍,并盡自己所能帶動一些后進的同學。同時我及時做好與各科老師的溝通,如實反饋每一個同學的思想學習狀況。幾學期來,努力為班級做了很多工作,在大家的齊心協力下,我們班級的成績在全年級里名列前茅。在自己成績不斷提高的同時,也帶動身邊的人取得進步。并帶領同學們營造了良好的學習氛圍。同學們稱贊我是他們最真摯的朋友,老師也夸獎我是他最得力的小幫手。__―__年,我連續(xù)兩次被評為校三好兩次被評為校優(yōu)秀學生干部。

      在體育方面。我知道身體是載體,如果沒有健康的載體,我們將無法順利完成現在的學業(yè)和更談不上將來對人類社會的貢獻了。所以我從小就熱愛體育運動,提倡健康生活方式。我從7歲就開始學習游泳、羽毛球。在__年我報名參加了成華區(qū)小學生游泳運動會,并獲得98男子組第二名?,F在又在學習籃球、長跑等運動,我一周運動時間從不低于10小時。平時總是注意營養(yǎng)保證睡眠,每天睡眠時間也從不低于9小時,從不喝可樂等不健康的飲料。

      更重要的是通過體育鍛煉,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

      以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。

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