2023校園五四青年節(jié)活動總結(jié)精選10篇
五四青年節(jié)，是一個非常有紀念意義的節(jié)日，很多大學都會舉行一些活動。以下是小編整理了關(guān)于2022校園五四青年節(jié)活動總結(jié)精選10篇，希望你喜歡。
校園五四青年節(jié)活動總結(jié)篇1
一、組織共青團員一起學習科學發(fā)展觀
每位學員能清楚的認識到在科學發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標，堅定學習信心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發(fā)展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發(fā)展觀是加強大學生素質(zhì)的內(nèi)在要求?！?/p>
二、在四項文明活動中
文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。
文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質(zhì)。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現(xiàn)個人文明。
文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。
文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
加強我部學生的精神文明，思想道德建設(shè)起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環(huán)境。
三、在“唱響青春、書寫和諧 ”活動中
我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學發(fā)展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設(shè)我們可愛的祖國!
四、在“放飛青春 激情飛揚”中
我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《我的1919》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。” “弱國無外交”這樣一條真理。
最后，是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什么，以及今后如何發(fā)揚五四精神，自己肩負的歷史責任!
當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊里則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。
通過這次主題團日活動，我認識到作為當代青年應(yīng)當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之后，支部團員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負的歷史責任!
校園五四青年節(jié)活動總結(jié)篇2
為更好地踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結(jié)進取、銳利創(chuàng)新，唱響青春和愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，展示我校青年學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，推進我校大學生藝術(shù)文化素質(zhì)教育，增強集體主義觀念。校團委決定舉辦以“詩意青春，歌頌五四”為主題的校園合唱比賽。現(xiàn)將比賽的相關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
詩意青春，歌頌五四
二、活動時間
20_年5月9日(暫定)
三、活動地點
大學生活動中心報告廳
四、參賽對象
__學院各學院團總支
五、主辦單位
共青團__學院委員會
六、承辦單位
__學院大學生藝術(shù)團
七、合唱節(jié)目報送數(shù)量及要求
各團總支至少報送參賽隊伍1支，合唱節(jié)目要求詳見附件1
八、活動安排
1.報送表于4月5日前發(fā)于郵箱__
2.音樂伴奏于4月23日前發(fā)于郵箱__
3.上場順序抽簽時間4月24日
4.一彩時間4月26日(周日)
5.5月9日晚7：00正式比賽
備注：
校藝術(shù)團策劃部負責人聯(lián)系方式：__
校藝術(shù)團合唱隊將會協(xié)助各院進行排練，如有需要請聯(lián)系合唱隊負責人：__
合唱節(jié)目要求：
一、合唱的內(nèi)容與形式應(yīng)堅持以先進文化為導向，弘揚偉大中華民族精神，面向全體高校師生，堅持思想與藝術(shù)相結(jié)合。
二、演唱的曲目盡量為二聲部以上的多聲部合唱作品，體現(xiàn)時代特征，突出校園特色，強調(diào)學生特點。
三、演唱歌曲兩首(其中至少一首中國作品，提倡創(chuàng)新)，演唱時間不超過8分鐘。
四、合唱隊人數(shù)不超過40人，指揮1人，可以鋼琴伴奏。
五、合唱團要求服裝整齊，隊形有變化，可根據(jù)歌曲內(nèi)容與風格編排適當動作和表演。
校園五四青年節(jié)活動總結(jié)篇3
一、活動背景
在“五四”愛國運動之際，為加強對我支部成員的愛國主義教育，激發(fā)同學們的愛國熱情，緬懷千千萬萬為新中國成立獻身的革命先烈，我支部決定開展以“揚五四精神展青春風采”為主題的團日活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，進一步增強同學們明確當前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好風氣的形成，從而體現(xiàn)我支部積極向上的精神風貌。
二、活動主題
揚五四精神 展青春風采
三、活動目的和意義
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，進一步凝聚班級團支部的力量，以自己的實際行動來實踐五四精神的當代意義。
四、活動內(nèi)容
1.召開以“弘揚五四精神 展現(xiàn)青春風采”的主題班會;
五、前期準備
召開班委會議，討論本次團日活動內(nèi)容及主要負責人，策劃本次活動。
六、活動過程
1.主題班會
時間：5月3日
地點：八教304
參與人數(shù)：31
主要過程：
首先，團支書介紹五四運動的相關(guān)背景，并且摘讀了五四談話的部分內(nèi)容并提出開展團日活動的主題。然后，小組之間展開以如何發(fā)揚“五四精神”為題的討論。他們指出，青年學生發(fā)揚五四精神，最重要的是要將自己的發(fā)展與祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，樹立堅定的理想信念、社會主義榮辱觀，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻。最后，團支書介紹此次團日活動的其余兩項內(nèi)容的安排，希望同學們能積極參與，發(fā)揚“五四精神”。
七、活動心得
此次團日活動充分調(diào)動了廣大團員的積極性，展現(xiàn)了當代大學生“繼往開來、努力進娶創(chuàng)新求實”的時代精神，體現(xiàn)了我支部 “用實際行動弘揚五四精神”的良好精神面貌。活動結(jié)束后，同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風采。
以下是我支部成員參與此次活動的一些具體體會：
金__：我們班是一個積極團結(jié)的集體，要建設(shè)一個強大的國家，就需要我們這種團結(jié)合作的精神。
蘇__：弘揚“五四精神”要求我們甘于奉獻社會，我們這次清除廣告的活動就增強了我們青年學生這種奉獻社會的意識。但我們不能局限于服務(wù)校園，更應(yīng)走出校園，服務(wù)社會，真正做到奉獻社會，為建設(shè)美好祖國貢獻自己的力量。
郭__：這此團日活動，特別是打籃球，讓我“動”起來了，建設(shè)祖國需要強健的體魄，我們在學習專業(yè)的同時，更應(yīng)加強鍛煉。
劉__：我們青年學生不能徘徊在前進的路上，應(yīng)該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學習，發(fā)揚“五四精神”。
校園五四青年節(jié)活動總結(jié)篇4
對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神，引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨_年的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對于活動所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎(chǔ)。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中，同學們都積極準時到達指導教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱后，同學們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動。
如果將活動的主旨歸結(jié)為兩個詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識，也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學們從中學到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，磨練意志品質(zhì)的機會，使同學們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現(xiàn)對自身的一次飛躍。
青年強則國強，青年有望則國家五四青年節(jié)上，對青年人提出四點希望：“希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。”這次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來，既能讓同學們玩得愉快，也寓教于樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感，掌握知識，提高素質(zhì)，朝著一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。
最后，是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什么，以及今后如何發(fā)揚五四精神，自己肩負的歷史責任!
當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。
通過這次五四活動，我認識到作為當代青年應(yīng)當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后，我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負的歷史責任!
校園五四青年節(jié)活動總結(jié)篇5
一、活動背景
在“五四”愛國運動之際，為加強對我支部成員的愛國主義教育，激發(fā)同學們的愛國熱情，緬懷千千萬萬為新中國成立獻身的革命先烈，我支部決定開展以“揚五四精神展青春風采”為主題的團日活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，進一步增強同學們明確當前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好風氣的形成，從而體現(xiàn)我支部積極向上的精神風貌。
二、活動主題
揚五四精神 展青春風采
三、活動目的和意義
為弘揚“愛國、進步、民-主、科學”的五四精神，進一步凝聚班級團支部的力量，以自己的實際行動來實踐五四精神的當代意義。
四、活動內(nèi)容
1.召開以“弘揚五四精神 展現(xiàn)青春風采”的主題班會;
五、前期準備
召開班委會議，討論本次團日活動內(nèi)容及主要負責人，策劃本次活動。
六、活動過程
1.主題班會
時間：5月3日
地點：八教304
參與人數(shù)：31
主要過程：
首先，團支書介紹五四運動的相關(guān)背景，并且摘讀了五四談話的部分內(nèi)容并提出開展團日活動的主題。然后，小組之間展開以如何發(fā)揚“五四精神”為題的討論。他們指出，青年學生發(fā)揚五四精神，最重要的是要將自己的發(fā)展與祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，樹立堅定的理想信念、社會主義榮辱觀，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻。最后，團支書介紹此次團日活動的其余兩項內(nèi)容的安排，希望同學們能積極參與，發(fā)揚“五四精神”。
七、活動心得
此次團日活動充分調(diào)動了廣大團員的積極性，展現(xiàn)了當代大學生“繼往開來、努力進娶創(chuàng)新求實”的時代精神，體現(xiàn)了我支部 “用實際行動弘揚五四精神”的良好精神面貌?；顒咏Y(jié)束后，同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風采。
以下是我支部成員參與此次活動的一些具體體會：
金__：我們班是一個積極團結(jié)的集體，要建設(shè)一個強大的國家，就需要我們這種團結(jié)合作的精神。
蘇__：弘揚“五四精神”要求我們甘于奉獻社會，我們這次清除廣告的活動就增強了我們青年學生這種奉獻社會的意識。但我們不能局限于服務(wù)校園，更應(yīng)走出校園，服務(wù)社會，真正做到奉獻社會，為建設(shè)美好祖國貢獻自己的力量。
郭__：這此團日活動，特別是打籃球，讓我“動”起來了，建設(shè)祖國需要強健的體魄，我們在學習專業(yè)的同時，更應(yīng)加強鍛煉。
劉__：我們青年學生不能徘徊在前進的路上，應(yīng)該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學習，發(fā)揚“五四精神”。
校園五四青年節(jié)活動總結(jié)篇6
五四青年節(jié)正值中國共產(chǎn)主義青年團建團_周年，為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念，積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，現(xiàn)將活動內(nèi)容如總結(jié)下：
1、回顧光榮歷程，堅定青春信念知識學習活動
為滿足少新隊員了解中國共青團_年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史，引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯(lián)系，黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結(jié)在黨的周圍，展示青春風采。
2、理想與責任主題征文活動
結(jié)合少年兒童的成長特點，結(jié)合特色五四主題教育活動，緊緊圍繞同志的我的中國夢主題活動，開展理想責任主題征文活動。培養(yǎng)學生愛國熱情，對學生進行愛國主義教育和責任教育。
4、放飛希望，成就夢想中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知，以深入貫徹精神，全面貫徹黨的教育方針，引導學生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的中國夢內(nèi)涵，培養(yǎng)同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌，著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。
校園五四青年節(jié)活動總結(jié)篇7
今年是五四青年節(jié)第_周年，_年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族的偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
今天，在祖國的高原之顛，_部開展了“弘揚五四精神，擔當_重任”為主題的紀念活動，用_青年的實際行動，彰顯青春，點亮青春。
一、_是我家，清潔家園靠大家
5月4日上午，_團支部秉承“_是我家，清潔家園靠大家”的活動理念，組織青年志愿者進行“綠化家園”的清掃活動，青年志愿者發(fā)揚不怕苦不怕累不怕臟的志愿精神，領(lǐng)到工具后，爭相動手，分工合作，對職工營地生活區(qū)的衛(wèi)生死角做到清潔徹底。在營地生活區(qū)的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點閃爍著青年志愿者無悔青春的汗水。
二、綠意延伸，未來共創(chuàng)
面對高原惡劣的自然環(huán)境，青年志愿者在這高原之巔留下屬于青年人自己的綠意，進一步提高青年對國土綠化重要性的認識，堅持生態(tài)、經(jīng)濟、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的科學發(fā)展觀，在現(xiàn)場植樹活動中，青年志愿者表現(xiàn)出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最后的樹苗種好，青年志愿者共同協(xié)作，展現(xiàn)了_部廣大青年良好的合作意識和團隊精神。
三、弘揚五四精神，弘揚奮斗新風
5月4日下午，項目團組織在施工現(xiàn)場組織開展以“弘揚五四精神，擔當_重任”為主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮斗拼搏精神轉(zhuǎn)化到項目日常生產(chǎn)建設(shè)工作中。簽字活動得到了_部全體職工的積極響應(yīng)，通過此次簽字活動，全體職工明確思想，統(tǒng)一認識，為企業(yè)的做強做大奉獻自己的一份力量。
通過本次活動，_部青年志愿者樹立了責任意識和拼搏信念，以這次活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強愛國意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，牢固樹立遠大的職業(yè)理想和信念，堅持刻苦學習，甘于奮斗，秉著“自強不息，勇于超越”的精神在自己的崗位上為企業(yè)的做強做大、_部蓬勃發(fā)展奉獻一份力量。
校園五四青年節(jié)活動總結(jié)篇8
5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“緣聚振華，放飛抱負”大型文藝匯演。整個運動歷程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由黨支部書記楊春華宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調(diào)廣大學生要耐勞學習，建立遠大抱負，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。
接下情由團委書記王光清率領(lǐng)新團員宣誓。再由舒校長“優(yōu)秀團委干部、優(yōu)秀團支部、團員”頒獎。
第二階段舉行的是大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞臺上縱情地展示著自我，張揚著個性，開釋著活力，帶給了全校師生一場杰出、炫漣?節(jié)目。臺上演得居心，臺下看得投入，整個演出歷程掌聲、笑聲賡續(xù)，師生們始終被才藝自豪著，被激-情渲染著，被沖動困繞著，五四”文藝匯演勝利落下帷幕，校全體師生們渡過了一個熱鬧的、杰出的晚上。
運動雖已停止，但杰出節(jié)目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是人人津津樂道的話題。同時本次匯演出現(xiàn)出了一批質(zhì)量高、主題光顯的節(jié)目和一些具有優(yōu)越組織才能的團委會、學生會干部，應(yīng)該嗣魅這次匯演是辦學以來質(zhì)量的一場節(jié)目。通過本次運動的勝利舉辦并結(jié)合往年的工作實踐經(jīng)驗，我對舉搞妥本次運動作如下歸納：
1、注重連合，增強溝通。想把運動做好，我們組織單位必須要連合一致，配合的去為運動獻出本身的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好，要以次運動推出我們的工作才能。還有便是我們更應(yīng)該做好上下級的交流溝通工作。因為我們只有獲得了各方的支持，才有機會獲得這熬煉的機會。也能力在運動的籌辦中得到他們的贊助。
2、精心謀劃，實時行動。對付整個運動的開展，必須居心地做好運動的謀劃工作，并就針對整個運動的各個環(huán)節(jié)訂定出具可行性、可操作性的計劃，運動領(lǐng)導組織者必須在心中要有應(yīng)急預案，在呈現(xiàn)各類突發(fā)環(huán)境時不自亂陣腳。謀劃工作一旦完成，必須實時落實到行動中去，否則可能會影響整個計劃的實施進度;
3、抓住中心，做好鼓吹。通過各類合法的渠道做好有力的鼓吹，比如說：在我們學?，F(xiàn)有的鼓吹媒介上進行節(jié)目報道鼓吹;在運動肯定下來之后，頓時組織各班班委會成員開會，這樣可以將運動的意義和信息實時地轉(zhuǎn)達到各個班級，讓運動的順利開展和同學的關(guān)注度獲得很大的晉升。另外，還可以在組織各班班委會成員的會議根基上，組織各參加運動的人員。在運動開始籌辦前召開一次運動動員大會或誓師大會，運動停止后有可以組織運動相關(guān)人員召開一次總結(jié)會議，把好的經(jīng)驗?zāi)贸鰜磉M行交流，互相學習;為以后組織這樣打下必然的根基，還可以通過這樣的會議樹立更多的人際關(guān)系。這幾回會議是由人來鼓吹的鼓吹道路，它具有“海報”鼓吹的作用，媒介鼓吹和其他鼓吹等歸天鼓吹都不具備這樣的優(yōu)勢。因此，想做好運動的鼓吹工作并取得優(yōu)越的效應(yīng)，我們就必須把這幾回會議列為運動的緊張鼓吹任務(wù)來對待;
4、看重細節(jié)，力爭全面。從計劃項目到實際行動落實，從節(jié)目要求到節(jié)目質(zhì)量，從看護運動籌辦開會到支配貴賓席位，一切都體現(xiàn)出細節(jié)的緊張性。作為運動的主辦方，應(yīng)該看重每一個細節(jié)，力圖做到周全，不呈現(xiàn)任何大的紕漏;
5、總結(jié)經(jīng)驗，互相進步。每一項工作落實之后我們都應(yīng)該認真總結(jié)。
校園五四青年節(jié)活動總結(jié)篇9
一、活動背景
在“五四”愛國運動之際，為加強對我支部成員的愛國主義教育，激發(fā)同學們的愛國熱情，緬懷千千萬萬為新中國成立獻身的革命先烈，我支部決定開展以“揚五四精神展青春風采”為主題的團日活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，進一步增強同學們明確當前社會思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進良好風氣的形成，從而體現(xiàn)我支部積極向上的精神風貌。
二、活動主題
揚五四精神展青春風采
三、活動目的和意義
為弘揚“愛國、進步、民-主、科學”的五四精神，進一步凝聚班級團支部的力量，以自己的實際行動來實踐五四精神的當代意義。
四、活動內(nèi)容
1.召開以“弘揚五四精神展現(xiàn)青春風采”的主題班會;
五、前期準備
召開班委會議，討論本次團日活動內(nèi)容及主要負責人，策劃本次活動。
六、活動過程
1.主題班會
時間：5月3日
地點：八教304
參與人數(shù)：31
主要過程：
首先，團支書介紹五四運動的相關(guān)背景，并且摘讀了五四談話的部分內(nèi)容并提出開展團日活動的主題。然后，小組之間展開以如何發(fā)揚“五四精神”為題的討論。他們指出，青年學生發(fā)揚五四精神，最重要的是要將自己的發(fā)展與祖國的發(fā)展聯(lián)系起來，樹立堅定的理想信念、社會主義榮辱觀，勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻。最后，團支書介紹此次團日活動的其余兩項內(nèi)容的安排，希望同學們能積極參與，發(fā)揚“五四精神”。
七、活動心得
此次團日活動充分調(diào)動了廣大團員的積極性，展現(xiàn)了當代大學生“繼往開來、努力進娶創(chuàng)新求實”的時代精神，體現(xiàn)了我支部“用實際行動弘揚五四精神”的良好精神面貌。活動結(jié)束后，同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面發(fā)展，充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風采。
以下是我支部成員參與此次活動的一些具體體會：
金_：我們班是一個積極團結(jié)的集體，要建設(shè)一個強大的國家，就需要我們這種團結(jié)合作的精神。
蘇_：弘揚“五四精神”要求我們甘于奉獻社會，我們這次清除廣告的活動就增強了我們青年學生這種奉獻社會的意識。但我們不能局限于服務(wù)校園，更應(yīng)走出校園，服務(wù)社會，真正做到奉獻社會，為建設(shè)美好祖國貢獻自己的力量。
郭_：這此團日活動，特別是打籃球，讓我“動”起來了，建設(shè)祖國需要強健的體魄，我們在學習專業(yè)的同時，更應(yīng)加強鍛煉。
劉_：我們青年學生不能徘徊在前進的路上，應(yīng)該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學習，發(fā)揚“五四精神”。
校園五四青年節(jié)活動總結(jié)篇10
一、組織共青團員一起學習科學發(fā)展觀
每位學員能清楚的認識到在科學發(fā)展觀指引下，分析自身現(xiàn)狀，明確奮斗目標，堅定學習信心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關(guān)心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發(fā)展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發(fā)展觀是加強大學生素質(zhì)的內(nèi)在要求?！?/p>
二、在四項文明活動中
文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。
文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質(zhì)。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現(xiàn)個人文明。
文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。
文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。
加強我部學生的精神文明，思想道德建設(shè)起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環(huán)境。
三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中
我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內(nèi)涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學發(fā)展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設(shè)我們可愛的祖國!
四、在“放飛青春激情飛揚”中
我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《我的1919》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任，不在他人，而全在我少年?！薄叭鯂鵁o外交”這樣一條真理。
最后，是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什么，以及今后如何發(fā)揚五四精神，自己肩負的歷史責任!
當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊里則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。
通過這次主題團日活動，我認識到作為當代青年應(yīng)當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之后，支部團員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負的歷史責任!
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