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      學(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文

      時(shí)間: 雪錦826 分享

      學(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文

        作為學(xué)生的你參加完活動(dòng)過后,你收獲了什么認(rèn)識(shí)了什么,都要在總結(jié)中寫出來。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼膶W(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考。

        學(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文1:

        結(jié)合本校實(shí)際和特點(diǎn),積極組織,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造性的開展豐富多彩的特色活動(dòng),為充分提高隊(duì)員的自主創(chuàng)新和實(shí)踐能力,為少年兒童的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)而服務(wù),使全體學(xué)生度過了又一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的假期。

        具體總結(jié)如下:

        一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

        街道政府專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,各校又組織德育工作負(fù)責(zé)人全面抓指導(dǎo)落實(shí)工作,使組織管理形成網(wǎng)絡(luò)化。6月份,街道關(guān)工委根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合本街道特色,召集各校德育工作負(fù)責(zé)人,召開了會(huì)議,具體研究并實(shí)施假期工作,并要求各校以會(huì)議精神制定活動(dòng)計(jì)劃,計(jì)劃要求創(chuàng)新,務(wù)實(shí),并切實(shí)安排好暑期各項(xiàng)工作。經(jīng)調(diào)查,各校組織落實(shí),準(zhǔn)備充分:

        1、各校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6月19日,召開了假期領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,具體研究并實(shí)施假期工作,按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互支持、分工負(fù)責(zé)、共同落實(shí)”的原則,安排好暑期各項(xiàng)工作。

        2、7月1日,各校召開了班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)假期工作計(jì)劃,使其進(jìn)一步明確假期工作目標(biāo)及相關(guān)要求,以利對(duì)學(xué)生暑期生活的指導(dǎo)。

        3、放假前,各校對(duì)全校的師生進(jìn)行暑期活動(dòng)總動(dòng)員,提出了具體要求。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育(包括交通安全、用電安全、游泳安全、自我防范教育等)、法制教育、行規(guī)教育等,提高了學(xué)生在暑期中進(jìn)行自我保護(hù)、自我活動(dòng)、自我教育的能力。

        4、擬了一份告家長(zhǎng)書,在假期前下發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng),讓每一位家長(zhǎng)了解學(xué)校在假期中的安排及具體要求, 以爭(zhēng)取家庭教育的配合和支持。

        二、 活動(dòng)形式多樣,效果突出

        假期中,我們積極引導(dǎo)全體學(xué)生在家庭生活中、少先隊(duì)活動(dòng)中、社會(huì)活動(dòng)中和大自然活動(dòng)中去實(shí)踐、去體驗(yàn),學(xué)會(huì)自主安排,學(xué)會(huì)自理自立。 各校以假日小隊(duì)為主要組織形式,開展了許多常規(guī)性活動(dòng)。全街道7所小學(xué)近3000多名學(xué)生,根據(jù)求近方便原則,成立了將近300支假日小隊(duì),在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,并各自制定了有特色的假日小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。各校在開展常規(guī)教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上,還開展了以下幾個(gè)特色活動(dòng):

        (一)、開展“牢固樹立社會(huì)主義榮恥觀”活動(dòng)

        各校把暑期活動(dòng)做為“八榮八恥”活動(dòng)的校外延伸,具體如下:

        **小學(xué)組織學(xué)生開展了“我怎么做”討論;**小學(xué)開展通過走進(jìn)社區(qū),開展了“愛護(hù)花草樹木,關(guān)心社區(qū)建設(shè)”優(yōu)秀中小隊(duì)、隊(duì)員競(jìng)賽活動(dòng);結(jié)合評(píng)選雛鷹獎(jiǎng)?wù)?、三好生等推?dòng)爭(zhēng)做“八榮好隊(duì)員”活動(dòng),同時(shí)進(jìn)行“我談、我做、八榮八恥”作文競(jìng)賽。

        (二)、組織開展“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報(bào)評(píng)比大賽;

        青少年學(xué)生正處在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)期,閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,簽別是非的能力較弱,容量受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害,所以保護(hù)青少年學(xué)生的身心健康、人身安全、維護(hù)青少年的權(quán)利,是我們每個(gè)人的責(zé)任。為此在廣大小學(xué)生開展了“平安、自護(hù)、維權(quán)”小報(bào)制作比賽。讓學(xué)生在制作小報(bào)的過程中體會(huì)快樂,學(xué)習(xí)知識(shí)。

        (三)、開展“同在藍(lán)天下,我們是一家”手拉手聯(lián)誼活動(dòng);

        根據(jù)我街道民工子弟多,民工子弟暑期生活單調(diào)等現(xiàn)狀,開展了以“同在藍(lán)天下,我們是一家”為主題手拉手聯(lián)誼活動(dòng),一批品學(xué)兼優(yōu)的民工子弟與本地的優(yōu)秀生一起于8月4日到**村度過了難忘的一天。同學(xué)們游覽了植物園、觀賞了野鴨戲水、竹漿造紙以及動(dòng)物表演等,活動(dòng)一方面拉近了孩子們之間的距離,結(jié)交了新朋友,另一方面豐富了小朋友的假期生活。同學(xué)們說:我們生活在一個(gè)地區(qū)要互相幫助,雖然我們的生活習(xí)慣不同,但要和諧和諧相處。

        (四)開展了小記者夏令營活動(dòng)。

        為了鼓勵(lì)先進(jìn),開拓學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,我們和**晚報(bào)小記者???lián)合開展了優(yōu)秀小記者夏令營活動(dòng)。十幾位優(yōu)秀小記者于7月3日、4日兩天到寧波至誠學(xué)校參加了為期兩天的夏令營活動(dòng),學(xué)習(xí)了“新聞采訪”、新聞寫作、趣味數(shù)學(xué)等知識(shí)性內(nèi)容,參加了“吹蠟燭”、“釣魚”等30多項(xiàng)娛樂游藝活動(dòng)。

        (五)、開展豐富多彩的暑期培訓(xùn)活動(dòng)

        7月7日~224日,各校根據(jù)市假日活動(dòng)中心的具體要求,并結(jié)合學(xué)校特色、教師特長(zhǎng)、學(xué)生特點(diǎn),以素質(zhì)教育為主導(dǎo)方向,規(guī)范、健康、有序地開展了周六假日活動(dòng),真正做到了假日活動(dòng),為提高學(xué)生各種技能、拓展知識(shí),培養(yǎng)特長(zhǎng)服務(wù)。組織開展民樂、英語、棋類、電腦、鼓號(hào)、籃球、乒乓、田徑等培訓(xùn)活動(dòng)。我校根據(jù)在活動(dòng)班的項(xiàng)目設(shè)置上采取多樣化的策略,第一二節(jié)課以原班級(jí)為單位,上智能培訓(xùn)課,以《趣味語文》、《趣味數(shù)學(xué)》為教學(xué)用書。第三四節(jié)課打破班級(jí)界限,上各種技能課,開設(shè)了民樂、書法、繪畫、科技、電腦、體育、文學(xué)、朗誦、舞蹈、棋類、英語等37個(gè)技能培訓(xùn)班,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1080人。并組織民樂隊(duì)學(xué)生參加了省級(jí)民樂(二胡、揚(yáng)琴、琵琶、古箏、笛子)考級(jí)。文學(xué)創(chuàng)作班的6篇習(xí)作在《奉化日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。

        (六)開展“我能行”體驗(yàn)活動(dòng):

        以體驗(yàn)教育為基本途徑,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的綜合素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

        1、不讓父母操心我能行:自己的事情自己做,一、二、三年級(jí)不給父母找麻煩,四、五、六年級(jí)不讓父母幫忙做。

        2、做父母的小幫手我能行:一、二年級(jí)做以前父母為自己做的事情;三、四年級(jí)幫父母做簡(jiǎn)單家務(wù);五、六年級(jí)為父母承擔(dān)家務(wù)。

        3、作業(yè)認(rèn)真完成我能行:按時(shí)按量完成暑假作業(yè)。

        4、關(guān)心他人我能行:講文明,講禮貌,積極開展擁軍優(yōu)屬活動(dòng);幫助身邊有困難的人。

        5、愛護(hù)公物我能行:自己要做好,發(fā)現(xiàn)要阻止。

        6、保護(hù)環(huán)境我能行:環(huán)保行動(dòng),繼續(xù)開展回收舊電池、清掃活動(dòng),向居民宣傳環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),使我們的北京變得更加清潔美麗。

        7、發(fā)明創(chuàng)造我能行:科技活動(dòng),讀一本科技書,做一個(gè)小發(fā)明或小制作,寫一篇小論文或小設(shè)想。

        8、社區(qū)活動(dòng)積極參加我能行:凡是居委會(huì)組織的活動(dòng)要積極參加。

        9、多讀書,讀好書我能行:讀書活動(dòng):讀一本書,寫3篇讀書筆記,畫一份以“愉快的假期”為主題的讀書小報(bào)。應(yīng)經(jīng)常到各大圖書館借閱、購書,了解書市動(dòng)態(tài)。

        10、做文明社會(huì)人我能行:不在社區(qū)中做不文明的事情;在社區(qū)中爭(zhēng)當(dāng)三禮小標(biāo)兵。

        11、英語交往我能行: 能使用英語交往

        12、自學(xué)“一招”我能行:一年級(jí)學(xué)會(huì)擺碗筷;二年級(jí)學(xué)會(huì)擦桌子;三年級(jí)學(xué)會(huì)刷碗筷;四年級(jí)學(xué)會(huì)掃地、墩地;五年級(jí)學(xué)會(huì)買菜;六年級(jí)學(xué)會(huì)做頓飯。

        三、 做好總結(jié),表揚(yáng)先進(jìn)

        假期結(jié)束,各班、學(xué)校都進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),并評(píng)選出了一批“優(yōu)秀假日小隊(duì)”, “優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)”,“假日之星”,給予了表彰,努力做到暑期工作有組織、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有評(píng)比。

        四、 各方努力配合,使活動(dòng)安全有效

        本次活動(dòng)得到了有關(guān)部門的大力支持,并下發(fā)了一些活動(dòng)經(jīng)費(fèi),各校在具體開展活動(dòng)過程中,得到了家長(zhǎng)、社會(huì)及部分實(shí)踐基地的默契配合,使活動(dòng)得以順利開展,并且活動(dòng)中全街道無一學(xué)生出意外事故,使活動(dòng)全過程安全且起到了實(shí)效。

        本次暑期活動(dòng),開展了一些有實(shí)際意義的活動(dòng),豐富了全體學(xué)生的暑期生活,充實(shí)了全體學(xué)生的精神世界,使他們?cè)谒枷肷希芰ι?,品行上都有了跨越,為社?huì)服務(wù)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        學(xué)生活動(dòng)總結(jié)范文2:

        一、綜述:

        xx年7月10日—7月18日,山東師范大學(xué)歷史文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院世界歷史系“希望之旅”暑期素質(zhì)教育實(shí)踐隊(duì)一行13人,前往淄博靈峰雙語學(xué)校開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在短短的9天里,我們?cè)陟`峰雙語學(xué)校開展了與實(shí)習(xí)教師座談,開設(shè)素質(zhì)教育課堂、愛國主義和社會(huì)主義榮辱觀課堂,組織演講比賽、大學(xué)生活圖片展、手抄報(bào)比賽、聯(lián)歡會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),配合電視臺(tái)攝制“鈴兒響叮當(dāng)”專題節(jié)目等豐富多彩的活動(dòng),并建立了“山東師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地”。本次活動(dòng)受到我系同學(xué)和靈峰雙語學(xué)校所在地的區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱烈歡迎和大力支持。通過此次活動(dòng),同學(xué)們:

        1、在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,深刻體會(huì)到基層黨員干部為實(shí)踐"三個(gè)代表”和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出的無私奉獻(xiàn)和不懈努力;樹立并落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀;學(xué)習(xí)實(shí)踐了社會(huì)主義榮辱觀,進(jìn)一步增強(qiáng)了成長(zhǎng)進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

        2、利用所學(xué)知識(shí),發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢(shì),傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng);通過開展一系列素質(zhì)教育活動(dòng)培養(yǎng)孩子們良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng);為基層教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展作出積極努力。

        3、展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)"博學(xué)篤行,厚德載物"的山師大精神,宣傳我校、我院豐富多彩的學(xué)生生活。

        4、鍛煉了自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

        5、豐富了暑期生活,積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)清了自己的社會(huì)角色與地位;影響周圍同學(xué),推動(dòng)我校學(xué)生的自覺支教行為,進(jìn)一步影響我校學(xué)生的精神面貌,使之更貼近現(xiàn)實(shí),更接近社會(huì),更具有人文情懷。

        6、學(xué)以致用,深入體會(huì)社會(huì)生活,與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)建立了深厚的友誼。

        二、總結(jié):

        A、策劃:綜合考慮 交流溝通 不斷完善 苦盡甘來

        (一)前期策劃:夢(mèng)想----設(shè)想----開始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行

        從4月上旬開始,我院xx級(jí)世界歷史系兩委就希望把xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐辦好,努力為同學(xué)提供各種實(shí)踐機(jī)會(huì),并積極聯(lián)系實(shí)踐單位。在聯(lián)系過程中,班兩委不斷的與輔導(dǎo)員、院學(xué)生會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人交換意見,并最終把目標(biāo)鎖定在"三下鄉(xiāng)、農(nóng)村支教、實(shí)踐素質(zhì)教育"方面。

        6月初,結(jié)合中宣部教育部和團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知,考慮到我系專業(yè)特點(diǎn)和其他相關(guān)條件,我們把實(shí)踐單位選定在淄博市周村區(qū)靈峰雙語學(xué)校,并且與周村區(qū)教委和學(xué)校常校長(zhǎng)取得聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中,我們了解到:靈峰雙語學(xué)校是周村區(qū)首家現(xiàn)代化全日制寄宿小學(xué)。學(xué)校師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),校園環(huán)境優(yōu)雅,以“造就與世界接軌的新世紀(jì)復(fù)合型人才”為教育目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,切實(shí)實(shí)行素質(zhì)教育。我們的實(shí)踐構(gòu)想得到了對(duì)方的積極回應(yīng)和大力支持,雙方初步達(dá)成合作意向。

        (二)中期策劃:確定活動(dòng)細(xì)節(jié)----經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)----不斷更改完善

        在接下來的一個(gè)多月里,我們按部就班開始活動(dòng)策劃和經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)??紤]到我系的專業(yè)特點(diǎn)(世界歷史專業(yè))、我班學(xué)生特長(zhǎng)(對(duì)歷史有相當(dāng)?shù)牧私?以及實(shí)踐單位的辦學(xué)宗旨和硬件條件,我們初步把活動(dòng)內(nèi)容定在榮辱觀和愛國主義教育、素質(zhì)教育,活動(dòng)對(duì)象為參加暑期夏令營的在校一年級(jí)小學(xué)生,實(shí)踐時(shí)間初定在7月上旬到中旬,同時(shí)面向我系學(xué)生開始活動(dòng)的報(bào)名工作。

        在準(zhǔn)備過程中,針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況,我們對(duì)活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行了多次更改:為配合學(xué)校的暑期實(shí)踐安排,將活動(dòng)時(shí)間最終定在7月10日—7月18日。同時(shí),針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了大量的充實(shí):與優(yōu)秀教師座談學(xué)習(xí)借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開設(shè)素質(zhì)教育課堂、愛國主義和社會(huì)主義榮辱觀課堂,組織演講比賽、聯(lián)歡會(huì),配合電視臺(tái)攝制“鈴兒響叮當(dāng)”專題節(jié)目。我們?cè)诖_定了活動(dòng)內(nèi)容之后又把任務(wù)分配到人,并督促參加人員在一定時(shí)間內(nèi)完成各自的多媒體課件。

        (三)實(shí)踐:隨機(jī)應(yīng)變--適時(shí)總結(jié)-不斷改進(jìn)

        7月10日上午11點(diǎn),實(shí)踐小組一行13人如期成行,兩點(diǎn)到達(dá)目的地。我們的到來受到雙語學(xué)校的熱情接待。我們向校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了這幾天的實(shí)踐安排,并了解了學(xué)校的具體情況。常校長(zhǎng)表示,學(xué)校熱情支持此次實(shí)踐活動(dòng),并將全力配合。接下來的幾天里,根據(jù)不斷變化的情況,我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和完善,以下是最終確定的活動(dòng)安排:

        1、“山東師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地”揭牌儀式暨“希望之旅”素質(zhì)教育實(shí)踐隊(duì)暑期活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

        活動(dòng)主題:放飛希望 成就未來

        儀式程序:第1項(xiàng):“希望之旅”實(shí)踐隊(duì)代表講話。

        第2項(xiàng):學(xué)校學(xué)生代表講話。

        第3項(xiàng):帶隊(duì)老師講話。

        第4項(xiàng):校長(zhǎng)常建軍講話。

        第5項(xiàng):在“放飛希望 成就未來”的條幅上簽名。

        第6項(xiàng):“山東師范大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地”揭牌。

        2、聽優(yōu)秀教師講課。借鑒講課經(jīng)驗(yàn)、征求指導(dǎo)意見和建議。

        3、與實(shí)習(xí)教師座談。交流學(xué)習(xí)、工作體會(huì),了解就業(yè)形勢(shì),為將來就業(yè)作準(zhǔn)備。

        4、支教——實(shí)踐素質(zhì)教育

       ?、?設(shè)“榮辱觀課堂”。通過播放榮辱觀宣傳片、教“八榮八恥歌”等活動(dòng)向孩子們宣傳社主義榮辱觀,幫助孩子們從小樹立基本的榮辱觀念;并帶領(lǐng)孩子們手工制作榮辱觀宣傳單和橫幅、標(biāo)語,向路人宣傳。

       ?、?設(shè)“愛國主義教育課堂”。用電腦播放《永遠(yuǎn)的豐碑》的經(jīng)典章節(jié)和《四渡赤水》、《紫日》、《舉起手來》等以紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年、中國共產(chǎn)黨建黨85周年為主題的以及其他具有愛國主義教育意義的影片;用多媒體課件給孩子們講關(guān)于周村的抗日英雄、優(yōu)秀黨員和重要戰(zhàn)役的小故事。讓孩子們?cè)诳赐暧捌犕旯适潞髮懜邢?。教孩子?ldquo;紅星閃閃”等兒童愛國歌曲??傊?,通過一系列教育活動(dòng)激發(fā)孩子們的愛國愛黨意識(shí),使之成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

        (1、2項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:?jiǎn)虒帯⑼醴?、張倩?

        ⑶ 設(shè)“生活常識(shí)小課堂”。通過日常生活中的小例子教孩子們一些簡(jiǎn)單的自然科學(xué)知識(shí),讓孩子們會(huì)用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象,讓他們熱愛科學(xué);教孩子們基本的求生技能、安全常識(shí)和交通規(guī)則,讓孩子們學(xué)會(huì)在生活中保護(hù)自己,健康成長(zhǎng)。

        (負(fù)責(zé)人:王振華、張小楠)

       ?、?設(shè)“思想品德教育課堂”。播放兒童影片、講述傳統(tǒng)美德小故事和歷史名人故事,開展“給爸爸媽媽洗腳”、“向老師問聲好”、“愛我校園”、“親近自然”等活動(dòng),塑造孩子們的善良心志。

        (負(fù)責(zé)人:王凱華、王巍巍、匙云霞)

       ?、?設(shè)“體育鍛煉小課堂”。利用世界杯在全球的影響力給孩子們教授足球的發(fā)展史和比賽規(guī)則,培養(yǎng)孩子們對(duì)足球進(jìn)而推廣至體育活動(dòng)的興趣以及互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。教孩子們一套運(yùn)動(dòng)前的熱身徒手操,使孩子們能夠安全的進(jìn)行體育鍛煉,避免受傷;教一套少兒健身操,培養(yǎng)孩子們的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。對(duì)孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練,并組織展演,培養(yǎng)孩子們的組織紀(jì)律性。穿插一些互動(dòng)性游戲,寓教于樂。

        (負(fù)責(zé)人:陳斌)

       ?、?設(shè)“趣味英語課堂”。組織孩子做英文游戲,播放英語動(dòng)畫片,培養(yǎng)孩子們對(duì)英語的興趣。通過多媒體等手段教孩子們基本的英語單詞和日常生活用語。

        (負(fù)責(zé)人:吳曉、馮曉燕)

        ⑺ 設(shè)“趣味數(shù)學(xué)課堂”。通過智力數(shù)字、圖形游戲,開發(fā)孩子們的智力,培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和推理能力。

        (負(fù)責(zé)人:潘曉娜、張敏)

       ?、?設(shè)“美術(shù)課堂”。在教孩子們繪畫的過程中,培養(yǎng)他們對(duì)日常事物的觀察力;

        在教孩子們折紙、剪紙的過程中,鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

        (負(fù)責(zé)人:張小楠)

        5、配合電視臺(tái)的“鈴兒響叮當(dāng)”專題節(jié)目的攝制。

        6、利用課余時(shí)間組織一支“小小表演隊(duì)”,讓擅長(zhǎng)文藝的實(shí)踐隊(duì)成員組織能歌善舞的孩子們,排練合唱“八榮八恥歌”,編排節(jié)目。帶領(lǐng)“小小表演隊(duì)”到養(yǎng)老院,讓孩子們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目,陪老人聊天,幫助老人打掃衛(wèi)生,既給老人帶去溫暖和歡樂又達(dá)到教育孩子們尊敬、孝敬老人的目的。

        7、組織孩子參觀本村的民營企業(yè)、新設(shè)施、新建筑,讓他們通過了解家鄉(xiāng)的翻天覆地的新農(nóng)村建設(shè)和蒸蒸日上的幸福生活,更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。并積極引導(dǎo)孩子們樹立建設(shè)家鄉(xiāng)、發(fā)展農(nóng)村、報(bào)效祖國的理想和信念。

        8、組織孩子游覽周村大街,參觀大染房、歷史展館、老票號(hào)、千佛閣、古商城等文化旅游景點(diǎn),讓孩子們?cè)谟瓮嬷性鲩L(zhǎng)歷史知識(shí),更加熱愛家鄉(xiāng)。

        6、組織聯(lián)歡會(huì),匯報(bào)教學(xué)成果。

        點(diǎn)評(píng):

        在策劃過程中,我們注意和實(shí)踐單位的聯(lián)系與溝通,同時(shí)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐隊(duì)成員之間的溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作,把責(zé)任和任務(wù)分配到人,確定了具體的目標(biāo)。實(shí)踐證明,這些措施對(duì)本次活動(dòng)的成功起了很大的作用。另外,在本次活動(dòng)中,我們還做到每天總結(jié)一次,實(shí)踐隊(duì)所有成員對(duì)每天的活動(dòng)發(fā)表自己的看法,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在接下來的活動(dòng)中不斷改進(jìn),同時(shí)寫好實(shí)踐日記。由于考慮周密,靈活安排,所以我們這次活動(dòng)得到了對(duì)方的熱烈歡迎和積極有效的支持,活動(dòng)取得了圓滿的成功。

        B、支教:發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 形式多樣 效果顯著

        支教是本次活動(dòng)的主要安排。在策劃時(shí),我們?cè)敿?xì)的了解了雙語學(xué)校的辦學(xué)情況、具體的硬件條件和師資配備,同時(shí)采納小學(xué)老師的部分建議,把支教具體定位為"進(jìn)行素質(zhì)教育、提高綜合素質(zhì);放飛希望、成就未來"。為此,將教學(xué)內(nèi)容從“基礎(chǔ)課程”、"榮辱觀教育"、"愛國主義教育"、“思想道德教育”"生活常識(shí)教育"五個(gè)部分展開,通過課堂講解和課件演示、演講比賽、義務(wù)勞動(dòng)、參觀等方式加深孩子印象,受到更好的實(shí)踐效果。

        課堂上,我們還多次插入flash演示、唱歌、游戲、小品等豐富多彩的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生興趣特點(diǎn)及時(shí)調(diào)整自己的授課方式,授課和互動(dòng)相結(jié)合,普遍教育和各別輔導(dǎo)相結(jié)合,傳授知識(shí)和游戲娛樂相結(jié)合,寓教于樂,事半功倍。通過集體的努力,9天的授課計(jì)劃圓滿完成,同學(xué)、老師好評(píng)如潮。

      1222013