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      2017年上半期學(xué)習(xí)總結(jié)

      時間: 琢妤916 分享

      2017年上半期學(xué)習(xí)總結(jié)

        下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享幾篇2017年上半期學(xué)習(xí)總結(jié),一起看一下吧!

        2017年上半期學(xué)習(xí)總結(jié)篇1

        本學(xué)期各門功課學(xué)習(xí)已經(jīng)過半,通過剛結(jié)束的期中考試和平時的單元測試成績,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方面存在著許多不足。

        語文:基礎(chǔ)知識不扎實,平時積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時會比較模糊,另外寫作還需不斷提高。

        數(shù)學(xué):基本概念會混淆,簡單題目有粗心大意的壞毛病。

        英語:除了上課外,平時幾乎不背英語單詞,不看英語書。這次期中英語考的很不理想和班級里的最高分有5分的差距,仔細想想我真的很慚愧。

        下半學(xué)期馬上就要開始了,在總結(jié)好上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況下,我對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)有如下幾點打算。

        (一):首現(xiàn)端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中一定要嚴格要求自己。

        (二):上課認真聽講,積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí)。

        (三):認真總結(jié)每次考試以及作業(yè)中做錯的題型,搞清楚錯在哪里?為什么會錯?以后再遇上這種類型的題該不該再錯。

        (四):放學(xué)回家后能認真獨立完成老師布置的家庭作業(yè),主動溫習(xí)功課。做到各科課課提前預(yù)習(xí),并能向爸爸和媽媽復(fù)述出每天老師在課堂上所講的內(nèi)容。

        (五):早晚各堅持朗讀英語課文和背誦單詞20分鐘。

        (六):多讀些有益的課外書,開拓視野,增加知識面,不斷提高語文的閱讀能力和寫作水平。

        “一份耕耘,一份收獲”.我相信只要自己持之以恒,堅持做到以上幾點,那么在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中將一定會有好的收獲。

        2017年上半期學(xué)習(xí)總結(jié)篇2

        轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的時間過去了,我也度過了這個初中與小學(xué)的過渡期。在這個學(xué)期里,我不僅熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活,還學(xué)到了許多知識,在學(xué)習(xí)中成長??偨Y(jié)一下自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況是很有用的,我可以找到并改種自己的不足,發(fā)揚自己的優(yōu)點,取得進步。

        到學(xué)校來就是為了學(xué)習(xí)。語文課上,我學(xué)到了朱自清的散文,雨果的小說,安徒生的童話,蘇軾的幾首古詩, 體會了語文世界的多姿多彩。數(shù)學(xué)課上,我學(xué)了“有理數(shù)”“整式的加減”,“方程”和“簡單的幾何”。探索到了數(shù)學(xué)王國的奧秘。英語課上我還跟隨著一個個話題,在英語的海洋里暢游。其它的副科也使我懂得了許多的有趣的知識。

        我就收獲了這么多的知識,與學(xué)習(xí)分不開的就是上課聽講的效果。聽講分為聽講和記筆記。我覺得在課上聽講做的還不夠好。雖然聽講這方面做的還可以,但我回答問題和記筆記這方面還做的不好?;卮饐栴}可以使自己跟上老師的節(jié)奏。使自己永遠保持認真聽講的狀態(tài)。回答問題還可以發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,并及時改正。而我有時上課不專心,也是因為不回答問題,我以后一定會改正我不愛回答問題的壞習(xí)慣。而記筆記可以記錄老師所講的知識,以免將來忘記。我記筆記不是做的特別勤,而且字跡不工整,也沒有定期翻看,我以后也一定克服懶惰,讓筆記發(fā)揮上大用處。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)中每天都要做的一項,做作業(yè)可以牢固我們所學(xué)到的知識,就向孔子所說的“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”一樣,做作業(yè)就是其中的“習(xí)”。只有作業(yè)才能讓我們學(xué)到并牢固我們所學(xué)的知識,我在做作業(yè)這方面還有待于提高。不僅要保持作業(yè)的速度和按時交作業(yè),還要保證自己的作業(yè)質(zhì)量。以后我一定會保證自己的作業(yè)質(zhì)量。

        從這個學(xué)期的兩次考試,也就是期中和期末考試中,我得到了一些教訓(xùn),期中時我數(shù)學(xué)得了94分,期末得了89分,這兩次考試失分原因都差不多——題目沒看懂失分和在格式上丟分。這兩次考試丟分丟得都十分可惜,比如期末考試的第12題,我就是因為沒認真讀題而丟得分,自己想當然,直接就把答案寫上去了。比如期末考試的第13、14題,我就是因為沒直接把答案寫上去了沒有寫過程而丟的分。這些都是我在兩次數(shù)學(xué)考試中獲得的教訓(xùn),我以后一定會改正,不會再重蹈覆轍。而我的英語和語文在期中考試中,分別得了88.5分和72.5分,期中時英語扣分太多,主要是最后一道題——作文沒認真審題造成的。這次不認真答題同樣是給我的一個教訓(xùn)。而語文給我的教訓(xùn)則是我的基礎(chǔ)和閱讀用時太多,作文寫的十分潦草,一下扣了很多分。而期中和期末這兩次考試中,基礎(chǔ)部分都讓我白白丟了很多分。這三科共同給我的教訓(xùn)是:學(xué)習(xí)生活中做事要認真,絕不能想當然。

        其它副科也給出了綜合成績,體育我只得了61分,歷史是良,美術(shù)也是良,我以前總是以為副科不重要,但現(xiàn)在才明白,副科也要好好學(xué)才行。我一定要改正以前上副科不認真的壞習(xí)慣。

        作為初中的第一學(xué)期,我認識了要和我度過初中三年的同學(xué),朋友。我們在一起友好地度過了一學(xué)期的生活,認識了,熟悉了,每一個同學(xué),成了好朋友。在這學(xué)期中,我們經(jīng)歷了緊張的期中考試,激烈的籃球比賽,豐富多彩的班會,充滿樂趣的秋游......在我們共同度過的這一次次事情中,體現(xiàn)了我們班團結(jié)協(xié)作,樂觀向上和積極向上的精神。每個人都為班里做了許多貢獻,咱班會變得更美好。

        許老師說過:“初一年級時成績可以有起有伏,初二兩級分化,初三一個天上一個地下。”我已經(jīng)度過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,希望以后經(jīng)過我的努力,能讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進,天天向上!

        2017年上半期學(xué)習(xí)總結(jié)篇3

        半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我收獲了很多。讓我覺得最重要的一點,就是要參與其中,融入其中。

        學(xué)校為了我們能夠全面發(fā)展,舉辦了各種各樣的活動,十分豐富,像讀書節(jié),感恩節(jié),運動會,中隊會等各種形式的比賽選舉,這都為我們提供了良好的展現(xiàn)自我的平臺。這種機會是難得的,我們更應(yīng)該好好把握才是。 例如運動會,我是作為一名運動員參賽的,獲得了較好的成績,為班級爭光,我感到光榮且有責任感。老師讓沒有參加運動項目的同學(xué)也要參與到運動會中,為運動員加油喝彩,或送點小點心來,這都是為了讓同學(xué)有種重在參與的意識。這樣不僅能促進班級同學(xué)的友誼,還能培養(yǎng)責任感,由此可見,參與是十分重要的。 還有學(xué)校的主題中隊大獎賽,老師也讓班級中的所有小隊和同學(xué)參與其中,可喜的是,大家的集體榮譽感的都很強,各小隊都在熱火朝天地準備節(jié)目,我也很積極地配合,終于,我們的辛勤付出得到了回報,我們班獲得了一等獎,大家都為之歡呼,心里喜滋滋的,這是因為我們都參與了,都認真地對待此次主題隊會。 參與不僅是責任感的體現(xiàn),而且還是一個人品行的體現(xiàn)。一個人若為他人著想,那么他才會受歡迎。參與只是自主意識上的行動,它本身沒有什么利弊之處,但它所得到的收獲可能是令人驚喜的。 接著是學(xué)習(xí)方面,我自己的學(xué)習(xí)成績不算差,但是也不是拔尖的。我想導(dǎo)致這種結(jié)果的原因可能就在于我不夠主動和自信。有目標、有計劃,要付之行動才行,空口說大話是沒有用的。再來我對自己的學(xué)習(xí)不夠自信,比如在做題時總是有猶豫,結(jié)果導(dǎo)致本來能夠做對的題也做錯了,這種經(jīng)歷真是得不償失啊。 因此這也反應(yīng)了我另一個問題,平時的練習(xí)不夠,我要盡快改進才是。 還有一點很重要的是,教科書中的概念、語法等都是學(xué)習(xí)時的要點,對學(xué)生的學(xué)習(xí)是十分有必要的,不可忽視。平時多復(fù)習(xí)這些概念,遇到難題就可以迎刃而解了。 融入這種自主學(xué)習(xí)氛圍,想必學(xué)習(xí)成績一定會有所提高。

        
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