個人計算機課程學習總結
當前,計算機行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強理論學習,拓展知識領域,進行知識更新,是我們當前最為迫切的任務,下面學習啦小編給大家分享幾篇個人計算機課程學習總結，一起看一下吧!
個人計算機課程學習總結篇1
在為期一周的計算機強化訓練中，我們更加深入的認識了計算機的基礎知識、發(fā)展歷史。
電子計算機的誕生是科學技術發(fā)展史上一個重要的里程碑，也是20世紀人類最偉大的發(fā)明創(chuàng)造之一。短短半個世紀的發(fā)展歷程表明，信息處理是當今世界上發(fā)展最快和應用最廣的科學技術領域之一。今天，計算機已進入各行各業(yè)和千家萬戶，產(chǎn)生了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。從文字、電子表格處理到數(shù)據(jù)庫管理，從科學計算到多媒體應用，從局域網(wǎng)到遠程通信，從辦公自動化到信息高速公路，計算機的應用無處不在。社會的信息化與計算機的普遍應用已經(jīng)滲透到人類社會的各個領域，并產(chǎn)生從經(jīng)濟基礎到上層建筑、從生產(chǎn)方式到生活方式的深刻變革，計算機技術的普及程度和應用水平已經(jīng)成為衡量一個國家或地區(qū)現(xiàn)代化程度的重要標志。在進入信息時代的今天，學習計算機知識，掌握計算機的應用已成為人們的迫切需求。
1946年第一臺全自動電子計算機ENIAC研制成功，自它誕生以來計算機的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了四個階段：
1.1946年-1957年以使用電子管為特點的第一代電子計算機。電子管計算機的基本邏輯元器件是電子管(ElectronicTube)，內(nèi)存儲器采用水銀延遲線或磁鼓，外存儲器采用磁帶等。其特點是：速度慢，可靠性差，體積龐大，功耗高，價格昂貴。編程語言主要采用機器語言，稍后有了匯編語言。編程調試工作十分繁瑣，其用途局限于軍事研究的科學計算中。
2.1958年-1964年第二代電子計算機以晶體管代替電子管，并增加浮點運算。第二代計算機增加了浮點運算，使數(shù)據(jù)的絕對值可達到2的幾十次方或幾百次方，使電子計算機的計算能力實現(xiàn)了一次飛躍。同時，用晶體管取代了電子管使第二代電子計算機的體積大大減小，壽命延長，價格降低，為電子計算機的廣泛應用創(chuàng)造了條件。與此同時，計算機軟件技術與有了較大發(fā)展，提出了操作系統(tǒng)的概念，編程語言除了匯編語言外，還開發(fā)了FORTRAN，COBOL等高級程序設計語言，使計算機的工作效率大大提高。
3.1964年4月IMB360系統(tǒng)問世，它成為使用集成電路的第三代電子計算機的著名代表，第三代電子計算機是使用了集成電路的計算機。1958年，世界上第一個集成電路誕生時，只包括一個晶體管，兩個電阻和一個電阻-電容網(wǎng)絡。后來集成電路工藝日趨完善，集成電路所包含的元件數(shù)量以每年1-2年翻一番的速度增長著。發(fā)展到20世紀70年代初期，大部分電路元件都已經(jīng)以集成電路的形式出現(xiàn)。甚至，在小拇指甲那樣大的約1平方厘米的芯片上，就可以集成上百萬個電子元件。因為它看起來只是一塊小小的硅片，因此人們常把它稱為芯片。與晶體管相比，集成電路的體積更小，功耗更低，而可靠性高，造價更低廉，因此得到迅速發(fā)展。
4.進入20世紀70年代，大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路的采用標志著第四代計算機的開始。1971年開始，計算機的基本邏輯元器件逐漸采用大規(guī)模集成電路(LSI:LargeScaleIntegration)和超大規(guī)模集成電路(VLSI:VeryLargeScaleIntegration)。內(nèi)存儲器采用集成度很高的半導體存儲器，外存儲器使用了更為先進的技術制造出的大容量磁盤和光盤，計算機的速度達到每秒幾百萬次至上億次。
在現(xiàn)代社會，計算機已廣泛應用到軍事、科研、經(jīng)濟、文化等各個領域，成為人們一個不可缺少的好幫手。在科研領域，人們使用計算機進行各種復雜的運
算及大量數(shù)據(jù)的處理，如衛(wèi)星飛行的軌跡、天氣預報中的數(shù)據(jù)處理等。由于計算機能高速、準確地進行運算，因此，人們往往需要花費數(shù)天、數(shù)年時間甚至一輩子才能完成的計算任務，計算機只需很短時間就能完成。
在學校和政府機關，每天都涉及大量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，有了計算機，工作效率就大大提高了。在工廠，計算機為工程師們在設計產(chǎn)品時，提供了有效的輔助手段，現(xiàn)在，人們在進行建筑設計時，只要輸入有關的原始數(shù)據(jù)，計算機就能自動處理并繪出各種設計圖紙。在生產(chǎn)中，用計算機控制生產(chǎn)過程的自動化操作，如溫度控制、電壓電流控制等，從而實現(xiàn)自動進料、自動加工產(chǎn)品以及自動包裝產(chǎn)品等。
現(xiàn)在，人們的交流已越來越多，要求信息的傳送速度更快、傳送的范圍更廣，“信息高速公路”也就應運而生了。其中，Internet(中文意思是：國際交互網(wǎng)絡)已擁有了數(shù)千萬個用戶，用戶只要把自己的計算機接到這一網(wǎng)絡中，就可以與全世界聯(lián)絡，你坐在家中就能獲取該系統(tǒng)上的各種信息，如電子新聞、電子圖書資料和電子郵件(E-mail)等。計算機正在進入家庭，給人們的生活方式帶來了深刻變化，全自動洗衣機(洗衣過程由計算機控制)為人們免去了洗衣的煩惱，空調器與電冰箱(由計算機根據(jù)溫度的變化控制其運作)為人們帶來一個清涼的世界。在一些先進國家的家庭中，各種家用電器用網(wǎng)絡連接起來，人們通過聲控、遙控實現(xiàn)了家務勞動自動化，使人們的生活質量有了很大的提高。
在為期一周的學習中，我深入的了解了計算機的基礎、歷史以及發(fā)展領域。更進一步的了解到了計算機在社會發(fā)展中的重要性，受益匪淺。最后，衷心的感謝老師的悉心指導!
個人計算機課程學習總結篇2
春天，讓人感覺生機勃勃。更讓我們感到高興的是，教育局安排了兩天的計算機學習，感謝教育局領導、學校領導為我們教師們提供的這次提高自身素質、掌握新技術的機會。我也為我自己能夠成為其中的一員而慶幸，想到還有許許多多的鄉(xiāng)村教師沒有這樣的機會充電，我便暗暗告訴自己：機會來之不易，應牢牢把握，改變以往陳舊的教學模式，利用多媒體教學。
為了有充足的時間學習、練習。教師們犧牲了午休時間，因為時間太短，所以我們吃晚飯就去練習了。在課堂上，我們?nèi)耸忠粰C，采用多媒體聯(lián)機教學方式，老師的計算機同我們的電腦同步。在老師的講解和我們練習相結合，理論和實踐相結合，老師除講最基本的知識外，還結合大量的實例，老師那口若懸河的語句和熟練的計算機操作真是讓我大開眼界。在這小小的縣城感覺自己計算機水平還湊合的我此刻體會到了一山更比一山高。
“一切從零開始”，我默默地對自己說。課上我努力做到：虛心學習，不恥下問。勤學苦練，堅持不懈。俗話說的好：“拳不離手，曲不離口。熟練方能生巧。”現(xiàn)將體會和大家分享：
1、通過此次學習，讓我更進一步地接觸計算機，對它從內(nèi)到外有了一定的初步了解。說實話，以前我對計算機的認識只是表面的那些東西，可現(xiàn)在不同了，它使我進一步地體會到了網(wǎng)絡的神奇，讓我明白是網(wǎng)絡使萬里之遙的人可以面對面的交流;是網(wǎng)絡使人們能夠更快的掌握更多的信息。
2、通過此次學習，我也進一步認識到教師們在新的課改中任重而道遠。另外，我利用學到的一些信息知識教會學生如何正確地應用計算機資源，如何在電腦上查找一些學習資料、習題。這樣，學生們以此熱愛學習了，有了興趣，作為老師的我自然而然也輕松。利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務，促進學生的發(fā)展。
4、通過此次學習，我深刻的了解了信息技術的發(fā)展變化及其在教育領域的作用和地位，它讓我樹立適應和應用信息技術進行教育改革的規(guī)化教育思想和觀念，并切實掌握通過計算機及其信息網(wǎng)絡獲取和處理信息的方法，用信息技術整合教學課程教育過程，從而推進中學教育向現(xiàn)代化素質教育的邁進。
現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要教師掌握一定的計算機知識，要利用網(wǎng)絡資源去教學。計算機教學它不僅節(jié)約了很多時間，還為我們教師提供了很多豐富的資源，讓我們能隨時隨地觀看各國各地優(yōu)秀教師的課堂，從而吸取經(jīng)驗，總結教訓。
短短的2天的培訓，讓我熟悉了計算機的技術，學會了多媒體課件制作及應用、EXCEL電子表格的運用、等，讓我感到了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是邊學習邊快樂著吧!
個人計算機課程學習總結篇3
當前,計算機行業(yè)是個飛速發(fā)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強理論學習,拓展知識領域,進行知識更新,是我們當前最為迫切的任務,在方遠電腦學校這一個多月的學習當中,我總結了不少的經(jīng)驗,讓我在以后的學習當中受益匪淺.
最初,我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護知識.在學習這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會.
其次,學習了常用的辦公軟件,主要有WORD,EXCEL等,以及常用的幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡檢測命令,對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡有很大的幫助.
同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率.
通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關于計算機方面的知識.
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