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      黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)精選

      時(shí)間: 詩琪1201 分享

        找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便于更好的做好下一步工作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)3篇,供您借鑒。

        黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

        三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)是緊張而又充實(shí)的,在這期間,自己順利實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,集中精力學(xué)習(xí),把這個(gè)進(jìn)修班看作是自己的人生“加油站”,實(shí)現(xiàn)了難得的“冷思考、踱方步”,靜下心來,學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)能力。5月份漫天飄舞的楊絮,就像自己學(xué)習(xí)中緊張思考的思緒;6月份爭(zhēng)相怒放的月季花,就像祝福我們思想上的收獲和感悟;7月份在黨的生日里,我和黨校的同學(xué)們也迎來了新生。黨校的課程體系,安排合理有序,既有助于提升我們思想基礎(chǔ)與政治基礎(chǔ),更有助于我們綜合素質(zhì)的提高。充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)了學(xué)員間的相互交流和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。黨校老師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù),為我們安心學(xué)習(xí)提供了可靠的保障。

        一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

        1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)了習(xí)*總書記系列講話

        學(xué)習(xí)了習(xí)*總書記關(guān)于全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨的重要論述。清晰了“四個(gè)全面”提出的哲學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和“四個(gè)全面”的邏輯關(guān)系。

        2.夯實(shí)了馬列主義、毛澤東思想理論基礎(chǔ)

        以聽課和經(jīng)典原著導(dǎo)讀的方式,較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟馬列主義毛澤東思想基本內(nèi)容。馬克思恩格斯的哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義思想;列寧主義及其晚年的社會(huì)主義思想;毛澤東思想的新*主義理論、毛澤東對(duì)中國特色社會(huì)主義建設(shè)道路的探索等。

        3.學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系基本問題

        學(xué)習(xí)、研究中國特色社會(huì)主義理論體系主要內(nèi)容是:中國特色社會(huì)主義理論體系文獻(xiàn)選講、中國特色社會(huì)主義理論體系研究;按照經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五位一體的總體布局具體展開;黨的建設(shè),提高黨建科學(xué)化水平、黨內(nèi)*研究;世界格局與外交戰(zhàn)略,當(dāng)代世界格局與中國外交戰(zhàn)略新布局。

        4.接受了黨性教育,體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)

        聆聽了黨性專題教育課:共產(chǎn)黨人的黨性與黨性修養(yǎng),中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程與優(yōu)良傳統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨章增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、落實(shí)兩項(xiàng)法規(guī)加強(qiáng)黨紀(jì)修養(yǎng)、群眾路線與調(diào)查研究、中國傳統(tǒng)官德、蘇共失敗的教訓(xùn)等。外出考察:組織赴延安的鳳凰山、寶塔山、楊家?guī)X、梁家河、南泥灣、王家坪,接受現(xiàn)場(chǎng)黨性專題教育。

        5.加強(qiáng)綜合知識(shí)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)和能力。

        聆聽了專題講座:哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)能力、提高自主創(chuàng)新能力、美國全球戰(zhàn)略調(diào)整與中美新型大國關(guān)系構(gòu)建、軟實(shí)力建設(shè)等等。同時(shí),還接受了案例教學(xué)和安監(jiān)特色課程。通過這一單元的學(xué)習(xí),把前期所學(xué)的馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論與自己的工作崗位、專業(yè)職能以及社會(huì)的發(fā)展,進(jìn)一步進(jìn)行了結(jié)合,也進(jìn)一步提高了綜合素質(zhì)和理論聯(lián)系實(shí)踐的能力。

        二、取得收獲

        三個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),收獲頗多,總結(jié)起來至少有以下四個(gè)方面:

        1.增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

        黨校是鍛煉黨性的熔爐,黨校學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的好機(jī)會(huì)。通過黨校期間的黨性鍛煉活動(dòng),一定程度上解決了生活中迷惑、物質(zhì)上*、輿情上蠱惑的問題,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了宗旨意識(shí)、先進(jìn)意識(shí)、看齊意識(shí),學(xué)會(huì)了用馬克思主義世界觀和方*去分析解決問題。在延安的考察培訓(xùn)中,從一個(gè)個(gè)感人的人物典故、一張張圖片、一件件實(shí)物中,從長(zhǎng)征勝利結(jié)束到陜北革命根據(jù)地的建立壯大,艱苦奮斗、自力更生的延安精神的形成,具有里程碑意義的中共七大召開,自己仿佛又回到艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,使自己重溫經(jīng)典、凈化心靈、備受教育、啟發(fā),深刻地認(rèn)識(shí)到,自己作為一名共產(chǎn)黨員,要通過不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨人政治本色,傳承好延安精神,不斷筑牢理想信念。

        2.提高了政治素養(yǎng)。

        政治素養(yǎng),是廣大干部的立身之本、謀事之基、正氣之源。提高政治素養(yǎng)的最基本的途徑就是加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,特別是重點(diǎn)學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)*總書記系列講話精神,深入把握住習(xí)*總書記系列講話精神的思想內(nèi)涵、理論價(jià)值、實(shí)踐意義,進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義制度自信、理論自信和道路自信。堅(jiān)定了主心骨;增強(qiáng)了戰(zhàn)略定力;增強(qiáng)了發(fā)展信心;自覺保持黨的生機(jī)活力。

        3.培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維。

        黨校老師對(duì)不同案例的深入分析,使我對(duì)我國當(dāng)前社會(huì)矛盾與政府深化改革創(chuàng)新、對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與轉(zhuǎn)型升級(jí)、對(duì)民生改善、對(duì)國際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境等有了比較全面的了解;進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),明白了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要性與緊迫性,以及保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展尚面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn);對(duì)世情、國情、黨情有了更清醒的認(rèn)識(shí);對(duì)國際、國內(nèi)形勢(shì)有了更準(zhǔn)確的把握;對(duì)我們黨的發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解,更好地培養(yǎng)了我們的戰(zhàn)略思維,學(xué)會(huì)了用宏觀視野去思考謀劃工作。

        4.提高了工作本領(lǐng)。

        培訓(xùn)期間,黨校在強(qiáng)化對(duì)學(xué)員理論教育的同時(shí),專門安排了案例教學(xué)、小組研討、專家答疑等科目,大大提高了學(xué)員的獨(dú)立思考能力。在活動(dòng)中,我結(jié)合自身工作實(shí)際,針對(duì)如何改進(jìn)財(cái)政工作等方面,與同學(xué)們課上、課下進(jìn)行了深入交流和探討,也向?qū)<疫M(jìn)行了討教。既加深了理論知識(shí)的理解和把握,又宣傳了財(cái)政政策,提高了同學(xué)們彼此的綜合素質(zhì)和能力。黨校還專門開設(shè)了走進(jìn)音樂世界、中醫(yī)養(yǎng)生與保健等課程,幫助我們學(xué)會(huì)自我減壓、自我調(diào)節(jié),促進(jìn)身心健康,提高工作效率。

        三個(gè)月的緊張而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,雖然感覺時(shí)間很短,但對(duì)我的影響卻是巨大的。今后,我將會(huì)堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)格遵守黨章、黨規(guī),以更加勤奮的努力,將黨校所*用到工作和生活中,同時(shí)繼續(xù)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和鍛煉自己的黨性,做一名合格而光榮的中國共產(chǎn)黨員!

        黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

        時(shí)光荏苒,歲月如梭,緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,這三個(gè)月以來,在國家局領(lǐng)導(dǎo)、黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)*總書記系列重要講話精神、馬克思主義基本原理、毛澤東思想基本理論、中國特色社會(huì)主義理論體系、黨性教育與黨性分析等專題,并到延安革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地參觀與考察培訓(xùn),最終*順利地完成了黨校學(xué)業(yè)。

        這是一次內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓(xùn),更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心。感覺收獲頗豐,感觸很深,提高很大,使我受益匪淺。現(xiàn)將黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

        一、集中學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)、夯實(shí)基礎(chǔ)

        (一)學(xué)習(xí)態(tài)度端正。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我從沒請(qǐng)過一天假,專心聽好每一次講座,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,圍繞講座內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際,積極參加小組討論,認(rèn)真研討。通過這次的專題學(xué)習(xí),使我對(duì)馬克思主義基本原理、中*史以及“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重大意義有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)其哲學(xué)基礎(chǔ)、施政綱領(lǐng)、總體方略有了進(jìn)一步的理解。這讓我深深體會(huì)到,我們黨的理論體系博大精深,并且不斷與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。為報(bào)答組織上的關(guān)心,我今后更加要學(xué)以致用,把自己在黨校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),全部轉(zhuǎn)化到實(shí)際的工作中去。

        (二)學(xué)習(xí)成效明顯。我通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)*總書記系列重要講話精神、馬克思主義基本原理、毛澤東思想基本理論、中國特色社會(huì)主義理論體系、黨性教育與黨性分析等內(nèi)容,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),進(jìn)一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步提高了自身的辯證思維能力。更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義的繼承和發(fā)展,是與時(shí)俱進(jìn)的開放型理論體系;更加深刻領(lǐng)會(huì)到習(xí)*治國理政的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。習(xí)*治國理政的核心理念是為人民擔(dān)當(dāng);根本主體是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義;奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng);戰(zhàn)略布局是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”。“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是我們黨治國理政方略與時(shí)俱進(jìn)的新創(chuàng)造、馬克思主義與中國實(shí)踐相結(jié)合的新飛躍??梢哉f,豐富多彩的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高,更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信心。使我的思想再一次受到洗禮,理論基礎(chǔ)有了跨越式提高,事業(yè)心與責(zé)任感尤為增強(qiáng)。因此,我深刻地感受到黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部是必不可少的。

        二、貫通理論,思考工作,提高自身能力

        “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”思考是我的樂趣。我在學(xué)習(xí)的過程中,注重理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合本職思考,著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的能力。俗話說:“理論來自于實(shí)踐”,科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù),并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn),在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展,在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中要把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問題結(jié)合起來,同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來,認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數(shù),*,思而信,信而行。在大勢(shì)、大局和大事面前,一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來長(zhǎng)遠(yuǎn)的錯(cuò)誤觀念、落后意識(shí),都應(yīng)該自覺摒棄。為此,我們必須具備審時(shí)度勢(shì)識(shí)大體、聚精會(huì)神想大局、盡心竭力謀事業(yè)的磊落胸懷和恢宏氣度。

        三、積極研討,互相交流,獲益匪淺

        黨校的學(xué)員來自不同的地區(qū)和專業(yè),有著不同的成長(zhǎng)背景和知識(shí)結(jié)構(gòu),有著各自的專長(zhǎng)和特點(diǎn)。此次的集中學(xué)習(xí)為大家提供了一個(gè)高端交流的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了多元的交融互滲,產(chǎn)生了聚合效應(yīng),有效豐富了學(xué)員們的綜合素質(zhì)。在這里,既有師生之間的深度交流,也有黨支部、小組的主題交流,更有學(xué)員們的課堂交流和課外溝通。通過這樣多元化的方式,有效激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力,產(chǎn)生了不同思想相互碰撞和交換,拓寬了知識(shí)面,提升了能力素養(yǎng),使我們受益終生。

        四、求真務(wù)實(shí),錘煉思想,提高自身黨性

        一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國家要富強(qiáng),都離不開堅(jiān)定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了我的黨性觀念。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,作為一名共產(chǎn)黨員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅(jiān)定馬列主義信念。堅(jiān)定黨的信念,則是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,保持良好的政治心態(tài)。要淡泊名利,懂得作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,取得優(yōu)異的業(yè)績(jī),有個(gè)人努力的結(jié)果,但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位,一定要對(duì)組織、對(duì)群眾,也對(duì)自己負(fù)責(zé),好自為之,走好每一步,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿*的特殊社會(huì)環(huán)境中,既成就事業(yè),又健康成長(zhǎng)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,尤其要嚴(yán)格自律,與群眾同甘共苦,共克時(shí)艱,做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)做人,干干凈凈做事,接受組織和群眾監(jiān)督,始終保持高尚的品行和追求,真正做到為人民服務(wù)。

        五、同窗共學(xué),師生情深,記憶綿延

        在黨校學(xué)習(xí)的三個(gè)月里,大家大事講原則、小事講風(fēng)格,相互幫助,相互學(xué)習(xí),積極配合。在完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí),建立了深厚的感情,結(jié)下了深厚的友誼。我忘不了不辭辛勞、悉心教導(dǎo)的老師,忘不了共同學(xué)習(xí)、共謀進(jìn)步的同窗,忘不了實(shí)事求是、追求真理的校風(fēng),忘不了這里的坦蕩真誠、厚重博大。這一切都會(huì)成為我生命的記憶,不斷地滲透在我以后的工作學(xué)習(xí)生活中。這種美好的情誼會(huì)在我的人生長(zhǎng)河中綿延蕩漾,成為我一生的財(cái)富。

        六、存在的不足與今后努力的方向

        通過這三個(gè)月的學(xué)習(xí),也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足,有待進(jìn)一步改進(jìn)。一是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性有待進(jìn)一步加強(qiáng),進(jìn)一步增強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。二是雖然自己在工作中掌握了一些思路和點(diǎn)子,但有時(shí)在工作的過程中碰到困難,會(huì)有畏難情緒。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),做一個(gè)“愛讀書、讀好書、善讀書”的人,扎實(shí)提高自己的理論水平。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),按照“德才兼?zhèn)?,以德為?rdquo;的要求,以學(xué)養(yǎng)德,以行踐德,以律明德。真正做一個(gè)“政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”的共產(chǎn)黨人。

        三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)生活,使我收獲頗豐。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,他們不愧為我的良師益友,使我在理論上得到了充實(shí)和提升,知識(shí)上得到了補(bǔ)充和積累,思想上更加成熟和提高。黨校的學(xué)習(xí)生活雖然短暫,但是影響深刻,我要以這次黨校進(jìn)修學(xué)習(xí)作為契機(jī),繼續(xù)深化學(xué)習(xí),把黨校學(xué)習(xí)的成果運(yùn)用到實(shí)際工作中去,不斷提高思想政治素質(zhì),加強(qiáng)黨性鍛煉,爭(zhēng)做一名德才兼?zhèn)?、勤廉兼?yōu)、人民滿意的好干部。

        黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

        時(shí)間過得真快,三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是收獲頗豐。這確實(shí)是一次“冷思考、踱方步”,增強(qiáng)理論素養(yǎng)、升華黨性修養(yǎng)、提升知識(shí)能力的寶貴機(jī)會(huì),精神上補(bǔ)了“鈣”、知識(shí)上充了電、能力上加了油、對(duì)做好今后工作、走好以后的人生道路將產(chǎn)生長(zhǎng)久深遠(yuǎn)的影響。黨校培訓(xùn)目標(biāo)是“四句話”:加強(qiáng)理論武裝,開闊世界眼光,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。認(rèn)真總結(jié),雖然還有差距,自己基本上實(shí)現(xiàn)了這樣的目標(biāo),感謝黨組織的培養(yǎng)。

        一、提高了理論水平、思想政治素質(zhì),進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。

        學(xué)習(xí)期間,自己通過精讀原著、收聽講座、交流研討等方式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系基本問題,深入學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和習(xí)*總書記系列重要講話精神,深入學(xué)習(xí)研究改革發(fā)展和黨的建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,夯實(shí)了理論基礎(chǔ),拓展世界眼光,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維,進(jìn)一步深化了對(duì)黨的基本理論,特別是習(xí)*總書記系列重要講話精神的理解和把握。馬克思主義揭示了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,馬克思主義是與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué),中國特色的社會(huì)主義就是符合中國實(shí)際的當(dāng)代的馬克思主義,與馬克思主義是一脈相承的。我們處在社會(huì)主義初級(jí)階段,我們的首要任務(wù)是發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,建國后幾十年的發(fā)展,即創(chuàng)造了人類社會(huì)發(fā)展的奇跡,也積累了西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌瓴欧e累的問題,這些問題通過我們深化改革是可以得到解決的,我們要堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心,向黨中央看齊,與黨中央保持高度一致,要深刻理解中國特色社會(huì)主義理論體系的重大理論意義和實(shí)踐意義,深刻認(rèn)識(shí)“四個(gè)全面”就是當(dāng)前馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方*的集中體現(xiàn)。在當(dāng)代中國,堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義尤其要堅(jiān)決貫徹落實(shí)好“四個(gè)全面”戰(zhàn)略目標(biāo)。

        要深入學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,不斷提高政治覺悟和大局意識(shí),為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)100年目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

        二、加強(qiáng)了黨性鍛煉,增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。

        通過收聽《》《》等講座,重新學(xué)習(xí)《黨章》《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等文章,特別是到重*巖干部黨性教育基地實(shí)地學(xué)習(xí),重溫黨爭(zhēng)取民族解放斗爭(zhēng)的歷史和光榮傳統(tǒng),學(xué)習(xí)紅巖精神,學(xué)習(xí)革命先輩為了崇高革命理想,不惜拋頭顱灑熱血,進(jìn)一步凈化了心靈,增強(qiáng)了責(zé)任感使命感,強(qiáng)化了宗旨意識(shí),強(qiáng)化了忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)和紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),提高了黨性修養(yǎng)。使自己更加堅(jiān)定了接過先輩旗幟,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念決心,更加自覺的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、純潔性。為今后在工作和生活中“守紀(jì)律、講規(guī)矩、做表率”、時(shí)刻與黨中央保持高度一致,為共產(chǎn)主義事業(yè)終身的決心,奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

        三、提高了運(yùn)用辯證思維,聯(lián)系實(shí)際解決問題的能力。

        馬克思主義既是世界觀,更是方*。在認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的基礎(chǔ)上,通過收聽中央黨校教授講座,大家向老師學(xué),教學(xué)相長(zhǎng),掌握理論知識(shí);通過同學(xué)間認(rèn)真開展學(xué)習(xí)研討,相互交流、相互借鑒、相互學(xué)習(xí),學(xué)學(xué)相長(zhǎng),深受教育啟發(fā)。大家圍繞總局黨組的中心工作和安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察工作實(shí)際,運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),總結(jié)工作中的正誤得失,分享工作中的規(guī)律性認(rèn)識(shí),充實(shí)了知識(shí),開闊了眼界,提升了思維水平,增強(qiáng)了能力本領(lǐng),進(jìn)一步強(qiáng)化了運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析研究、解決問題的能力,提升了理論素養(yǎng)。

        黨校的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,回到工作崗位上后,我們將把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為提升素質(zhì)、勤奮工作的內(nèi)生動(dòng)力,更加自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終把“三嚴(yán)三實(shí)”作為共產(chǎn)黨員最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則;更加自覺地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念;更加自覺地加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)干,要把在黨校學(xué)到的理論、知識(shí)、技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作成果,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),以踏石留印的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),把黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神貫徹落實(shí)好,圍繞中心,服務(wù)大局,按照服務(wù)中心統(tǒng)一安排部署,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全處干部職工,努力為總局機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)提供安全優(yōu)質(zhì)車輛服務(wù),為促進(jìn)我國安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、奪取全面建成小康社會(huì)決勝階段的偉大勝利貢獻(xiàn)自己的力量。


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