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      保護(hù)環(huán)境的初二作文1000字3篇

      時(shí)間: 炎玉700 分享

        隨著人類科技的發(fā)展,地球的環(huán)境越來越差,保護(hù)環(huán)境是一個(gè)我們共同要面對(duì)的問題。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞初二年級(jí)關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的作文吧。

        保護(hù)環(huán)境的初二作文1000字篇1:環(huán)保

        作者:王文科

        箍桶老人將他的鋪?zhàn)舆w得更遠(yuǎn)了。

        鎮(zhèn)上的人忍不住紛紛詢問,老人只一擺手:“我只想找個(gè)更適合做箍桶的地兒罷了。”

        小鎮(zhèn)是個(gè)古鎮(zhèn),青磚灰瓦,淙淙流水,靜謐安恬得如一只溫順的貓,瞇著眼走在吳儂軟語(yǔ)的咿咿呀呀里。

        鎮(zhèn)子以箍桶聞名,很有幾個(gè)手藝不錯(cuò)的工匠。這樣安靜優(yōu)美的環(huán)境里,工匠們心無(wú)旁騖地把祖上的手藝磨了又磨,日益精進(jìn)。

        直到一天,高跟鞋和涼傘踏進(jìn)了古鎮(zhèn)的寧?kù)o中,重金買下了一個(gè)箍桶,如同一粒石子投入了湖心。

        一石激起千層浪。

        工匠們?cè)贌o(wú)心做工了。他們把鋪?zhàn)舆w到了通衢處,花重金裝飾了鋪面,淳樸的手藝人開始了拉鋸談價(jià)的勾當(dāng)。

        只有老人將鋪?zhàn)油镞w了遷。仍舊是簡(jiǎn)樸得有點(diǎn)簡(jiǎn)陋的店面,仍舊是一個(gè)小木牌上有點(diǎn)笨拙的字“箍桶”。

        老人在安靜的環(huán)境里琢磨著他的手藝。

        拿起一塊木料,先是順著紋理仔仔細(xì)細(xì)地端詳,用指腹摩挲著紋路,然后刨木。桶身處寬長(zhǎng),桶沿窄短,疏密有致。上墨線時(shí),老人的手一下一下有規(guī)律地?cái)[動(dòng),一道黑色漸漸成型,不用尺量,那定是精準(zhǔn)的??芍^“超乎技而近乎道”。

        滿地盛開的刨花與原木清香中,老人指點(diǎn)著自己的江山。如梨園戲骨,一個(gè)轉(zhuǎn)身便做到了極致。

        老人手中的箍桶,不是商品,而是有血有肉有靈魂的藝術(shù)品。

        一切都是因?yàn)槔先硕?,作為一個(gè)箍桶匠,他要學(xué)會(huì)尋找一個(gè)適宜做箍桶的環(huán)境。即使為外界所擾,也不應(yīng)該忘記自己的本分。

        我一路踏進(jìn)老人新開的鋪?zhàn)?,穿過明亮的喧囂的店面,穿過放著洋洋得意的用黑色加粗的字體寫著“請(qǐng)勿觸摸”的牌子的桌子,那里擺放著粗糙廉價(jià)的靈魂。老人的鋪?zhàn)永锴屐o、簡(jiǎn)單,只有一臺(tái)吱呀不停的電扇與老人的箍桶們。

        鋪?zhàn)油獍察o幽美,真是個(gè)適宜做手藝的地方。

        老人暫時(shí)歇了工,在門前的小凳子上抽起了旱煙,悠然自得。見到我,笑著招呼我:“丫頭,看這兒環(huán)境多合適。”

        是啊,人應(yīng)該如洞中的蝶,當(dāng)外界環(huán)境侵?jǐn)_時(shí),尋找適宜的環(huán)境。這樣,才能守住自己的本真。

        保護(hù)環(huán)境的初二作文1000字篇2:環(huán)保伴我行

        作者:風(fēng)玫瑰

        我,“解落三秋葉,能開二月花”;我熱愛旅行,隨處可尋;我是風(fēng),我向往大自然,平凡中透著不凡。請(qǐng)跟著我的足跡,和我一起踏上環(huán)球的旅程吧!

        綠。林野

        夏日的亞馬遜,一片綠海。高聳入云的雨林綠得醉人,疏密相間的枝葉編織成重筆點(diǎn)染的羅幕。那透過樹縫的陽(yáng)光猶如綠海之中的粼粼波光,分外耀眼。樹葉簌簌,鳥鳴幽幽,在我輕盈的舞姿中化為恬靜。優(yōu)美的小夜曲,如同天籟。

        突然,轟鳴聲陣陣響起,破壞了原有的和諧。一臺(tái)臺(tái)電鋸?fù)瑫r(shí)工作著,一棵棵大樹轟然倒下,一座座吞吐著濃煙的煙囪立了起來。動(dòng)物們四散逃竄,鳥兒們流離失所。只有那殘存的樹樁沉默著,欲言又止。

        藍(lán)。天空

        我逃離了亞馬遜,飛上了高空。驅(qū)策著點(diǎn)點(diǎn)云朵,向遙遠(yuǎn)的兩河平原駛?cè)?。放眼看去,碧藍(lán)的天空,無(wú)邊無(wú)際。拉丁美洲強(qiáng)烈的陽(yáng)光,讓我有點(diǎn)昏昏欲睡。朦朧中,海天一色的美景漸漸遠(yuǎn)去,我的眼前一片昏暗。怎么回事?我定睛一看,大量的灰霾軍團(tuán)正向這里包圍,鋪天蓋地,如同黑晝一般。幾番較量,我終于逃脫了霧霾的重圍,但不計(jì)其數(shù)的浮塵落在朵朵白云上,如影相隨。我只好暫時(shí)搭載這些不速之客,費(fèi)勁地向目的地奔去。

        金。沙漠

        終于來到了美索不達(dá)米亞城,成功的擺脫霧霾的糾纏,我得意的吹著口哨飛舞在城市上空。獨(dú)具特色的建筑風(fēng)格,衣著古樸的居民以及美麗入畫的風(fēng)光令我賞心悅目,這異域風(fēng)情使我留連忘返,我禁不住手舞足蹈起來。

        咦,那塊白光光的鏡子又是什么美景?我好奇的向下張望,只見厚厚的鹽堿包裹著昔日肥沃的土地,滿目凄涼的荒漠難現(xiàn)往日的綠洲。不遠(yuǎn)處,幾塊殘存的石柱靜靜的躺著,肆虐的風(fēng)沙給它們刻上了班駁的歲月之痕。它們好像在訴說,訴說這里曾經(jīng)的華麗與輝煌。曾經(jīng)的古巴比倫人利用水灌溉出美景良田,水的肆意失衡又毀了過去的文明?,F(xiàn)代的中東人發(fā)掘了石油與寶藏,而這些,是否會(huì)毀了他們的未來?

        我不知道答案,人類的命運(yùn)掌握在他們手中。我只是風(fēng),一個(gè)隨處漂泊的精靈,我只會(huì)講述,也只能講述,一個(gè)個(gè)物種怎樣被日益苛刻的環(huán)境所淘汰;一個(gè)個(gè)文明怎樣湮滅在人類親手釀造的災(zāi)難之中。如果有風(fēng)吹過,請(qǐng)側(cè)耳傾聽吧!那是我在吶喊,在呼吁,在祈求:讓環(huán)保與我們同行,讓人類的文明在與自然的和諧共處中得到永生。

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