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      初二作文我的母親600字4篇

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      初二作文我的母親600字4篇

        母親是遮風(fēng)擋雨的紙傘,呵護(hù)著我幼小的生命。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞初二年級(jí)關(guān)于“我的母親”的600字作文吧。

        初二作文我的母親600字篇1:我的母親

        人們常言:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”難道,這個(gè)說(shuō)法有錯(cuò)嗎?不!完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們,一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出,我們也受到了無(wú)限的母愛(ài)。

        我的母親是一位理發(fā)師,每天從早忙到晚;可是,每個(gè)星期六,星期日是母親最忙的時(shí)候,可她每天晚上回來(lái)還要忙著做家務(wù)。母親的頭發(fā)很長(zhǎng),披下來(lái)是大概有一米多長(zhǎng)吧,她梳起長(zhǎng)長(zhǎng)地秀發(fā)有點(diǎn)費(fèi)力,但母親很喜歡自己的頭發(fā),所以她不剪自己的頭發(fā),她每次都把頭發(fā)收拾的利利索索的,對(duì)于母親來(lái)說(shuō):女孩不得披頭散發(fā),男孩不得留長(zhǎng)發(fā)。母親平時(shí)性格外向,所以我的性格同母親一樣。

        母親對(duì)我們姐弟的各方面管的特別嚴(yán)。尤其是對(duì)長(zhǎng)輩間的言語(yǔ)。我不善于和父母交流,恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)。利于親情的溝通。誠(chéng)然,父母?jìng)兌际?ldquo;望子成龍,望女成鳳。”然而,當(dāng)子女跌倒時(shí),是痛斥:“沒(méi)用的東西,怎么搞的!”還是送以一句:“這次是有點(diǎn)失策,下回努力!”即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí),父母是鄭重聲明:“那不行!絕對(duì)不行!”還是先說(shuō)一句:“你的心情爸媽能理解。”再述之以理,效果更是不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔,但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣??梢?jiàn),親情的溝通,要用好語(yǔ)言的鑰匙,不能不加思索的溝通,這樣反而會(huì)起到相反的效果。

        母親是一個(gè)很通情達(dá)理的人,每次我們犯錯(cuò)時(shí),她都會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁捶稿e(cuò)誤,犯錯(cuò)后有沒(méi)有及時(shí)認(rèn)錯(cuò),若都沒(méi)有做,母親就會(huì)訓(xùn)我們,因?yàn)槟赣H認(rèn)為教育孩子不是打出來(lái)的。

        所以,我很愛(ài)我的母親。

        這就是我的母親!

        初二作文我的母親600字篇2:我的母親

        母親是一個(gè)很平凡的人,他就像自家院中的那棵老樹(shù),雖然天天見(jiàn)可從未留意過(guò)??赡强脴?shù)卻無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心,他卻不求人可回報(bào)——這就是母愛(ài)。

        常聽(tīng)人說(shuō)“時(shí)間有部大書(shū)。永遠(yuǎn)讀不完,那邊是母愛(ài)”。不錯(cuò),母親給予我們的關(guān)愛(ài)無(wú)所不在,無(wú)微不至。每天放學(xué)回家,都會(huì)傳來(lái)母親關(guān)切的問(wèn)候;每次臥床病倒,都會(huì)看到母親著急的眼神;每次考試完畢,都會(huì)得到母親關(guān)切的鼓勵(lì)……這就是溫馨的母愛(ài)。

        記得在一個(gè)寒冷的夜晚,我做完自己的作業(yè)就睡下了,可母親還在織那件還缺胳膊的毛衣。母親每天晚上都織到很晚才睡。那一天晚上,不知是什么時(shí)候了,我一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)母親還在織,她的頭一搖一擺的在半空中打盹。我起來(lái)問(wèn)母親:“你怎么還不睡呢?”母親只是微微一笑說(shuō):“我是在為你敢夜工呢!你的毛衣織得差不多了,我是想讓你明天穿上去上學(xué)。現(xiàn)在天這么冷,你穿得那么單薄,我看相都難受。所以趕著為你織。”聽(tīng)了母親的話,我的眼淚不由得留了下來(lái)。

        時(shí)間一天天過(guò)去,母親的黑發(fā)中突然增添了幾根白發(fā)。但是,她的白發(fā)是如何來(lái)的呢?這都是她日夜為我操勞換來(lái)的。母親常對(duì)我說(shuō):“你們一定要好好學(xué)習(xí),不然最后后悔就來(lái)不及了,你們要知道,念書(shū)不是為別人,而是為自己。”母親的這句話一直回蕩在我的耳邊,使我不斷努力,爭(zhēng)取一次次取得好成績(jī),為自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一定要為母親這句充滿慈愛(ài)與轱轆的環(huán)而奮斗。

        初二作文我的母親600字篇3:我的母親

        我二年級(jí)的時(shí)候,作文寫(xiě)得一般,可每當(dāng)我寫(xiě)完一篇文章后,母親總是豎著大拇指,對(duì)我說(shuō):“佩霈,你看你寫(xiě)得這篇文章多好呀,精彩極了!”

        有一天,母親對(duì)我說(shuō):“佩霈,你已經(jīng)寫(xiě)了很多篇文章了,我想把你寫(xiě)的文章整理一下,形成一本書(shū),好不好?”“可是,媽媽?zhuān)也恍械?,我?xiě)得不好,我……”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽目光堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不知道你有多棒,你是爸爸媽媽的驕傲。自信一點(diǎn)。媽媽相信你,媽媽支持你,我們一起加油吧。”聽(tīng)了媽媽的話,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        有一天晚上,我正在睡夢(mèng)中,突然被一陣急促的“嗒,嗒,嗒,嗒”的敲打鍵盤(pán)的聲音吵醒,我睜開(kāi)眼睛,起了床,發(fā)現(xiàn)書(shū)房的燈是亮著的,我輕手輕腳地走到書(shū)房門(mén)口,原來(lái)母親正幫我把作文輸入電腦,只見(jiàn)她一會(huì)兒細(xì)讀我的作文,一會(huì)兒埋頭修改,一會(huì)兒拼命地輸入文字,忙得不可開(kāi)交。白天上了一天班的她似乎累了,取下眼鏡揉揉眼睛,又戴上眼鏡繼續(xù)爭(zhēng)分奪秒地打字,工作得入神的她全然不知自己的女兒已被淚水打濕了臉頰。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,她還不知疲倦地繼續(xù)敲打著鍵盤(pán)。啊,我可愛(ài)可親的母親!

        幾個(gè)月后,母親拿著一本裝訂好的,精美的《好日記天天讀》的書(shū)遞給我,掂著這本沉甸甸的書(shū),看著書(shū)封面上寫(xiě)著“李佩霈著”這幾個(gè)字,我欣喜若狂,把它送給許多人——阿姨、叔叔、老師、同學(xué)……他們十分開(kāi)心。讀完我的書(shū)后,他們都說(shuō)我的作文寫(xiě)得好,其實(shí),我知道,我的母親付出最多。

        俗話說(shuō)得好:父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。母親,您為我付出了太多太多,多得無(wú)法用語(yǔ)言形容。母親,我一直期盼能快快長(zhǎng)大,讓你開(kāi)心地生活著,讓你無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

        初二作文我的母親600字篇4:我的母親

        我的母親個(gè)子不高,但是面容清秀。明亮澄澈的眼睛上方嵌著兩彎柳葉眉,最有特色的還是母親一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一根根發(fā)絲有如大海中不眠的波浪,在隨風(fēng)翻騰著,蕩漾出古典的東方之美。腦后梳著一條短小的馬尾辮,額前還伏著一片整齊的劉海,透出幾分可貴的童心。耳朵上架著一副金絲框眼鏡,全然不像一副教師模樣,倒像一名稚趣未脫的學(xué)生。

        但我母親確是千萬(wàn)個(gè)辛勤勞作的園丁中的一員,她是一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師??赡苁怯捎诼殬I(yè)習(xí)慣,母親喜歡陪在我身邊看書(shū),每天夜晚,當(dāng)明亮的節(jié)能燈一開(kāi),燈下必定有兩個(gè)身影。每當(dāng)我俯身做作業(yè)時(shí),母親便一聲不吭地坐在旁邊靜靜地批改作業(yè)、備課,靜得讓我覺(jué)察不出身邊坐了人。如此一來(lái),母親便毫無(wú)時(shí)間去做一些其他休閑的事了。每當(dāng)我聽(tīng)到別人的母親在家里看韓國(guó)肥皂劇、泡在麻將桌上時(shí),我心里經(jīng)常涌動(dòng)起一陣感激,當(dāng)然,還摻雜著一些愧疚:母親為了我,放棄了自身的娛樂(lè),只為了能使我安心讀書(shū),每當(dāng)多寫(xiě)至深夜時(shí),母親便熬不住了,不禁趴在桌上悄悄地睡著了。我偷偷瞥上一眼,既不忍心打擾母親的睡眠,又怕母親著涼,于是在我一陣軟磨硬泡下,母親終于睡覺(jué)去了。而我,心里忽地輕松了許多,也安逸了許多……

        我從小就吃飯慢,還挑食。母親為了使我吃得又快又香又營(yíng)養(yǎng),每日都在千方百計(jì)地做出新菜樣。如果說(shuō)《闖關(guān)東》中老大偷學(xué)廚藝是為了賺錢(qián),那母親鉆研廚藝就純粹是為了我的口味與健康了。每當(dāng)母親的同事請(qǐng)她吃飯時(shí),她便常會(huì)下廚房為廚師們“幫忙”,一邊記住他們做菜的順序與配料,一邊孜孜不倦地詢(xún)問(wèn)廚師菜的做法。廚師們?cè)诼?tīng)到母親不是為了競(jìng)爭(zhēng),而是為了給兒子一頓豐盛的大餐時(shí),都樂(lè)意奉上自己的秘招。長(zhǎng)此以來(lái),也已積聚不少了。如母親曾做一道“炸雞腿”:金黃酥脆的炸皮下包裹著香嫩可口的雞腿,每片雞肉里都流淌著一股獨(dú)特的香辣味,令我至今回味無(wú)窮。而母親從不嘗一口,只是在一旁看著,然后露出滿意的笑容。

        其實(shí),母親對(duì)我的關(guān)懷與幫助并不只這些。我,作為一名兒子,通過(guò)這兩件事表達(dá)對(duì)母親的感激之情,權(quán)當(dāng)是兒子在三八婦女節(jié)為母親送上的最稱(chēng)心的一份禮物!


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