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      初中生快樂(lè)的暑假作文600字

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      初中生快樂(lè)的暑假作文600字

        整整一個(gè)暑假,是我們積攢快樂(lè)的時(shí)光。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來(lái)的初中600字優(yōu)秀作文《快樂(lè)的暑假生活》,一起來(lái)欣賞一下吧。

        初中生快樂(lè)的暑假作文600字篇1

        很快的暑假就一晃而過(guò),我還沒(méi)有細(xì)細(xì)來(lái)的及去體會(huì)些什么一切就悄然而失去了,現(xiàn)在的其依然還是在教室上課,但是心理面卻總是懷念起暑假的生活和那些快樂(lè)的日子。

        暑假里,我象一只從籠中放出來(lái)的小鳥(niǎo),可以在屬于我自己的空間里自由飛翔,沒(méi)有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),沒(méi)有母親的絮叨,沒(méi)有書(shū)本的糾纏。

        那天,媽媽帶我來(lái)到沙灘浴場(chǎng)。看到東湖沙灘浴場(chǎng)的風(fēng)景一切,我在沙灘上興奮地跑了起來(lái)。沙灘上的人可真多。有的在打沙灘排球,有的在蓋沙被,還有的在堆城堡……再看遠(yuǎn)處的湖面上,人像下餃子一樣。他們一個(gè)挨著一個(gè),有的在打水仗,有的在打水球,還有的在奮力想遠(yuǎn)處的小島游去……我迫不及待地加入了沙灘的人群中,占據(jù)了一塊地盤(pán),堆起了我的夢(mèng)想城。在學(xué)校里,上午和下午都得在教室上課,像牢籠困住了我們這些活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。而在暑假里,我想去哪就去哪,想去游泳就去游泳,是多么的無(wú)憂無(wú)慮!

        站在沙灘上,用小腳丫踩在軟綿綿的沙子上,任由浪花拍打著腳丫,品味浸泡在海水中感受那股別樣風(fēng)情。捧起一手黃金般的沙子,讓沙子從指縫中流過(guò)。學(xué)校里每天早上,你要幾點(diǎn)鐘起床就幾點(diǎn)鐘起床,哪怕你睡到中午都不會(huì)有人叫你,而要上學(xué)了,你就要早早起床,刷牙、洗臉、吃飯┅┅這么多的事要在7點(diǎn)鐘之前做完,還要急匆匆地趕到學(xué)校遲到了又要被老師罵,是有多么的不自由!讓煩惱隨著沙子都拋到九宵云外去了。湖面在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼。我先將沙子圍成一堵墻,再用沙子堆成一個(gè)圓柱體,最后我用木棍在圓柱體上畫(huà)了幾扇窗戶(hù),一座城堡誕生了!

        暑假里雖然有許多事都不能實(shí)現(xiàn),不能滿(mǎn)足,但暑假是多么的自由自在!

        在家里面的時(shí)光總是呼啦啦的飛逝而過(guò)去了,現(xiàn)在我的心思在回憶暑假上面,但是前方的路卻不得不再去前行,望著眼前的美景我心里面總是時(shí)常在感嘆著,人生無(wú)常,我們應(yīng)該好好地珍惜那些我們走過(guò)的日子。

        初中生快樂(lè)的暑假作文600字篇2

        暑假生活是豐富多彩的,今年我的暑假就過(guò)得十分快樂(lè)。

        暑假中的一天,我在樓下玩兒的時(shí)候,意外的發(fā)現(xiàn)了一只匆匆爬行的小螞蟻,小螞蟻晃動(dòng)著兩個(gè)小觸角,急匆匆的往前走。他這是要去哪呢?噢,它一定是在尋找食物吧!調(diào)皮的我趕緊買(mǎi)了包餅干,把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前,我才它一定會(huì)對(duì)這香甜的餅干垂涎三尺??墒?,小螞蟻聞聞餅干,拿觸角碰了碰,卻扭過(guò)臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃?他這是要去哪呀?我有些沮喪的剛想往別處去玩,忽然發(fā)現(xiàn)小螞蟻帶來(lái)了他的同伴,他走在最前面,好像一位富有經(jīng)驗(yàn)的向?qū)АK鼈儚街弊叩斤灨膳?,小螞蟻先爬了過(guò)去,晃晃觸角,好像在對(duì)大家揮手說(shuō):“來(lái),來(lái),來(lái),大家一起來(lái)搬食物吧!要為入冬而坐準(zhǔn)備呀!”

        它們你推我拉,餅干就一毫米一毫米的向前移動(dòng)了??梢竭_(dá)螞蟻洞,還需要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,餅干太大進(jìn)不去,螞蟻“軍團(tuán)”雖然費(fèi)了九牛二虎之力,可仍然沒(méi)能進(jìn)去。但它們并不氣餒,一直齊心協(xié)力,沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃。最后,有一只螞蟻跳了出來(lái),向領(lǐng)導(dǎo)一樣指揮著大家講餅干弄碎,化整為零,終于把這個(gè)“龐然大物”運(yùn)往洞內(nèi)。我看得津津有味,嘴里自言自語(yǔ)的說(shuō):“真有趣!真有趣!這些小螞蟻真的好有意思啊!”

        整整一個(gè)暑假,我不緊觀察螞蟻的生活,還傾聽(tīng)知了的叫聲,追蹤草蟲(chóng)的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲(chóng)的相互交流中,它們的生活可真有趣呀!這就是我快樂(lè)的暑假生活。

        初中生快樂(lè)的暑假作文600字篇3

        經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活,終于讓我盼到了快樂(lè)的暑假生活。

        我媽為了讓我這個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)些,幫我報(bào)了一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班,雖然又要學(xué)習(xí)了但這也是為了我好。本以為這個(gè)暑假可以放松一下,可誰(shuí)知道又要進(jìn)入學(xué)習(xí)中了。唉!這個(gè)快樂(lè)的暑假生活要泡湯了。

        雖然上補(bǔ)習(xí)班對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一件好事,但是任何事都有好的一面和壞的一面,好的一面是可以跟我的表弟一起度過(guò)這個(gè)暑假;壞的一面也可想而知了,就是要上補(bǔ)習(xí)班。我問(wèn)了一下阿姨,原來(lái)我弟和我是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的,并且是在同一個(gè)班級(jí)里的。這讓我感到一絲欣慰。

        我跟我弟玩的非常開(kāi)心,記得有一天晚上,我感到很無(wú)聊就去惹我弟,他被我惹得不耐煩了,于是一場(chǎng)激烈的枕頭大戰(zhàn)開(kāi)始了,我手持一個(gè)長(zhǎng)30CM,寬15CM,厚8CM的抱枕向他的背部展開(kāi)激烈的攻擊,他拿著比我大1倍的抱枕進(jìn)行防御,當(dāng)我認(rèn)為我勝利時(shí),他給我來(lái)了一個(gè)全力一擊,我倒下了,都怪我太輕視敵人,最后使敵方取得了勝利。

        我表弟的趣事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,記得又一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí),我弟在和別人聊天時(shí),無(wú)意中使出了他的必殺技:‘‘打嗝神功’’,頓時(shí)那個(gè)人傻了眼,過(guò)了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)。從這以后那個(gè)人就不跟我弟聊天了,甚至都不敢跟我弟說(shuō)話。

        暑假生活過(guò)的飛快,一下子就到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,在回家的時(shí)候,我戀戀不舍的看了我弟最后一眼就離開(kāi)了這個(gè)讓我快樂(lè)的地方。雖然時(shí)間過(guò)的很快,但是我在這生活的很開(kāi)心,我決定下個(gè)暑假還要來(lái)這個(gè)快樂(lè)地方。

        初中生快樂(lè)的暑假作文600字篇4

        放假了!這天我們來(lái)到了美麗的沙湖。沙湖,不明思議是有沙有湖的,這里也是鳥(niǎo)的天堂。

        來(lái)到售票口,就發(fā)現(xiàn)沙湖的大門(mén)和別處的不同。沙湖這個(gè)地方的鳥(niǎo)很多,所以大門(mén)的形狀是模仿白天鵝的。但仔細(xì)一看,白天鵝的三根羽毛非常像“沙”字中的三點(diǎn)水,而兩只眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝頸作為“沙”字中的“少”,而售票口的整體形狀是模仿“湖”字的。這就是簡(jiǎn)單而又賦有沙湖中許多元素的大門(mén)。為了紀(jì)念這獨(dú)特的大門(mén),我們一家在這里合了影。

        沙湖的湖是聚集鳥(niǎo)最多的地方。湖中的蘆葦呈翠綠色,蘆葦叢中有許多鳥(niǎo)兒筑巢在這兒生活。呀!那里有一只黑天鵝。它全身羽毛亮黑,但鮮紅的嘴巴又異常奪目。它是那么的優(yōu)雅,悠然自得。我拔下離我最近這從蘆葦?shù)娜~子。學(xué)者天鵝的叫聲,讓它注意到我,然后把新鮮的蘆葦葉投到水里喂它。它津津有味的吃了起來(lái)。然后仰起頭來(lái)看著我。它真是可愛(ài)極了。我手腳并用,像猴子一樣費(fèi)了牛勁爬到岸邊,想伸手摸摸它那光滑的羽毛,沒(méi)想到它卻很快的游走了。原來(lái)黑天鵝也是有警惕心理的呀!可是我費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到岸邊,只是有點(diǎn)遺憾沒(méi)有觸摸到它那光滑的羽毛。

        沙湖的沙子雖然不及響沙灣的沙子那么細(xì)膩,那么柔滑。但它有自己的獨(dú)特。因?yàn)樯澈纳匙邮撬拿姝h(huán)水的,就像金黃色的奶油面包似的。我還在這里買(mǎi)了一幅美麗的沙畫(huà)留做紀(jì)念。

        該回去了,樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著屬于它們自己的歌曲,路邊的花朵開(kāi)的是那么的紅艷。我對(duì)著它們笑,好像它們也在回應(yīng)我。沙湖之旅結(jié)束了!


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