禮物600字作文
禮物600字作文
人人都可以收到禮物,我也不例外。你們猜猜我收到的禮物是什么?一塊兒手表?一本兒書?一輛兒自行車?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的禮物600字作文,希望你們喜歡。
禮物600字作文篇1
禮物
人人都可以收到禮物,我也不例外。你們猜猜我收到的禮物是什么?一塊兒手表?一本兒書?一輛兒自行車?……不,都不是,它是張?chǎng)吴曈H手制作的星星。
昨天,老師讓我們親手制作一個(gè)禮物送給別人。我就親手給張?chǎng)吴曋谱髁艘粋€(gè)筆筒。晚上,我躺在床上想:我送給張?chǎng)吴暤亩Y品她會(huì)接受嗎?張?chǎng)吴晻?huì)送給我什么禮品呢?想著想著,我不知不覺地睡著了。
第二天上午,我高高興興地拿著禮品上學(xué)了。到了第二節(jié)語文課,老師說:“準(zhǔn)許你們五分鐘時(shí)間送禮物!”我滿懷希望地拿著禮物過去,跟張?chǎng)吴曊f:“這個(gè)禮物是我送給你的,你喜歡么?”張?chǎng)吴暭?dòng)地說:“太漂亮了!”我說:“那你就收下吧”,她說:“謝謝!”我激情滿懷的回到了座位上,想:“張?chǎng)吴晻?huì)送我什么呢?一個(gè)本子?一個(gè)盒子?”突然,一個(gè)人影出現(xiàn)在我面前并且停住了,誰?我抬頭一看,竟然是張?chǎng)吴?她手里拿著一個(gè)小包!只聽她對(duì)我說:“汪海蓉,這是我送給你的禮物,希望你收下!”我說:“當(dāng)然!”說完我正準(zhǔn)備拆開,一下被她擋住了,我好奇地看著她,她說:“你回家再看!”我點(diǎn)頭稱是。
終于放學(xué)了,我向家里跑去,雖然從小什字到文化宮并不遠(yuǎn),但我也覺得非常漫長(zhǎng),終于到家了,我沒脫鞋就向大廳跑去,然后把張?chǎng)吴暯o的小包拿出來。我手顫抖著將小包打開,一看,竟然是星星!有粉色的,黃色的……星星代表著幸運(yùn),人們說幸運(yùn)星幸運(yùn)星,這就代表著張?chǎng)吴晫?duì)我的祝福,我一時(shí)間被朋友間深厚的友情感動(dòng)了,眼睛里充滿了淚水。
人人都可以收到禮物,而張?chǎng)吴曀臀业亩Y物卻是別人得不到的,那就是——朋友間像大海一樣寬廣的友誼。
禮物600字作文篇2
禮物
今天,天氣晴朗,太陽早早升上山頭,森林里到處鳥語花香,我們每人都懷著快樂的心情去上學(xué),哼著一些自己才懂的曲子,邁著快樂的步子去上學(xué)。
快樂的心情來到學(xué)校就立刻變得煩惱了,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、心事重重的樣子,到底為什么會(huì)這樣呢?看樣子,就知道不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事,一看日歷才知道,再過幾天就到教師節(jié)了每個(gè)人都不知道,該送什么禮物,平常有一些樂觀的同學(xué)也變得愁眉苦臉的。過了許久,終于有人想出了一個(gè)辦法,把大家集合在一起來討論送禮物的事。有的同學(xué)說要送水果,有的說要送賀卡,還有的說送點(diǎn)心……,每個(gè)同學(xué)都提出了自己的意見,到最后還沒得到結(jié)果,眼看教師節(jié)的逼近,有的同學(xué)也不管了,隨便選幾個(gè)水果、點(diǎn)心什么的,就送出去了。
這天,正是教師節(jié),我的心情也差了很多,因?yàn)橹皇N覜]送禮了,就在這時(shí),我把最后的希望投到了草叢中了,就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上,“對(duì)呀!我怎么每下、沒想到呢?”我對(duì)自己說。我想:野菊花在百花凋謝的季節(jié)里,他卻能依然開放默默奉獻(xiàn)著,這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?
這一想法像一把鑰匙,讓我回想起那天,我在學(xué)校寫作業(yè)很晚才回去,我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業(yè),為我們備第二天的課,想到這里我不禁動(dòng)手摘花。
來到辦公室,我把花放在老師的筆筒里,輕聲說:“野菊花呀野菊花請(qǐng)你為老師送來芳香,送來溫馨的祝福、親切的問候。”
禮物600字作文篇3
禮物
從牙牙學(xué)語到踉蹌學(xué)步,從上幼兒園到上小學(xué),我收到過很多的禮物,比如小人書、芭芘娃娃、滑冰鞋、發(fā)卡……五花八門,不計(jì)其數(shù)。但給我印象最深、令我難忘并經(jīng)常勾起我美好回憶的,還是表哥送我的禮物--一本普通而珍貴的英語練習(xí)本。
說它普通,是因?yàn)檫@樣的練習(xí)本,在商店、超市,甚至地?cái)偵隙寄苜I到,價(jià)錢也不貴,大概一元錢左右。說它普通,是因?yàn)檫@樣的練習(xí)本,我上一年級(jí)時(shí)就開始用,到現(xiàn)在少說已用了幾十個(gè)這樣的本子。
但對(duì)我來說,這個(gè)本子顯得很不普通,甚至可以說是非常珍貴。前年,回媽媽的老家過春節(jié),由于走時(shí)匆匆忙忙,忘了帶英語練習(xí)本,就在媽媽一個(gè)勁地批評(píng)我時(shí),我表哥悄悄走到我身邊,拉著我來到里面的房間,打開一個(gè)破舊不堪的木箱子,從箱子里拿出一個(gè)英語練習(xí)本,說是當(dāng)作禮物送給我,我喜出望外,不由分說地?fù)屵^本子,去做作業(yè)去了。
后來,媽媽告訴我,哥哥比我大兩歲,出生四個(gè)月就沒有了媽媽,從小沒有母愛,是外婆一手拉扯大的,加上三舅長(zhǎng)年在外打工,哥哥一年也只能見一次爸爸,哥哥從小營(yíng)養(yǎng)不良,性格比較內(nèi)向,平時(shí)不愛多說話,個(gè)子比我還矮,但哥哥特別懂事孝順,特別勤儉節(jié)約,從小自己上學(xué),還經(jīng)常幫外婆干家務(wù)活,平時(shí)外婆給的零花錢舍不得亂花,都用來買了學(xué)習(xí)用品。
這時(shí),我才恍然大悟,想到了哥哥送我練習(xí)本時(shí)那憐惜的神情,想到自以為是城里人,有時(shí)瞧不起哥哥;想到自己個(gè)子高,有時(shí)欺負(fù)哥哥……去年,外婆去世了,世界上最疼愛哥哥的人走了,想起這些,我感到更加愧疚,更加同情哥哥,也更加珍惜那個(gè)練習(xí)本,我收到的最普通而又最珍貴的禮物。
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