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      學(xué)習(xí)啦>作文>初中作文>初二作文>

      作文范文:在我心中你最美

      時(shí)間: 林漫655 分享

        在我心中你最美作文1:

        時(shí)光如流水般匆匆而過(guò),三年也只是彈指一揮的瞬間。

        你是最美的。你的美承載著過(guò)往無(wú)數(shù),來(lái)去匆匆的初中生涯那生命中最為可貴與最為難以忘懷的印記。多少次的夢(mèng)中相攜,多少次的囈語(yǔ)中縈回,今天,你依舊在我心中。

        記得那是金色的季節(jié),因?yàn)樽x初中,我們?cè)庥隽?。我們一起學(xué)習(xí),一起討論問(wèn)題,一起漫步。在相互的鼓勵(lì)進(jìn)步,在攜手解決難題中,你我互相牽住了對(duì)方的手。從此,我們一起譜寫(xiě)了一曲初中生活的浪漫?;ㄩ_(kāi)花落,又花落花開(kāi),因?yàn)榫妥x高中,已經(jīng)牽習(xí)慣的手還是放開(kāi)了,一陣莫名的傷感涌上心頭。寂寞淚流,沒(méi)有了你的手帕擦去眼淚;孤獨(dú)無(wú)依,沒(méi)有了你的急切等待和溫柔問(wèn)候;難過(guò)痛心,沒(méi)有了你所承載的眷戀慰藉。還記得麼,你曾在我身后拉住我的衣角,微笑中飽含著幾份溫存:“沒(méi)有你,我的人生將會(huì)變成一片廢墟。我們一起努力吧,讀大學(xué)不要分開(kāi);即使分開(kāi),也不要忘記。”“好!“。烈日下我們有了約定。

        日月在交替,時(shí)光在流逝。風(fēng),吹落了花瓣,又綠了江南岸。原來(lái)我你的情誼,這般重要,一句久矣的承諾,至今仍然擁有。我們的情誼有如傲雪的臘梅,臨寒獨(dú)自開(kāi),直到山花爛漫時(shí)。

        那南飛的大雁啊,你們一字排開(kāi),勇往直前,那和諧地鳴叫聲,應(yīng)該是為我們的情誼而奏響的樂(lè)章吧;那銀河的瀑布啊,你飛流直下,令人陶醉,那歡暢的咆哮聲,應(yīng)該是為我們的情誼在高呼“萬(wàn)歲“吧;那飄零的落葉啊,你乘著東風(fēng),瀟瀟灑灑,那明晰的葉絡(luò),應(yīng)該是為我們的情誼抒寫(xiě)下的十六歲的難忘吧。

        其實(shí),能夠固守著我們的承諾,我很滿足。其實(shí),回憶我們擁有的一起肆意揮灑青春的時(shí)光,我很欣慰。我能擁有多少個(gè)十六歲呢?我又能擁有幾個(gè)你呢?我又能擁有幾份真摯的情呢?回憶起初中匆匆而過(guò)的三年,我可以驕傲的說(shuō),我擁有了人生最為快樂(lè)的一段時(shí)光。

        我的嘴角常常溢著幾絲微笑,那是幸福,肯定地說(shuō)是因?yàn)槟?。因?yàn)椋阋恢痹谖倚闹?

        在我心中你最美作文2:

        在我的心頭總縈繞著一份江南情結(jié),近日窗外陰雨霏霏的時(shí)刻,總以為自己誤入了江南。

        小橋、流水、人家,沒(méi)錯(cuò)江南的映像就是這樣的。不施一絲粉黛,卻又風(fēng)華絕代。想來(lái),我記憶力的江南是詩(shī)人筆下的吧。如一首清新雋永的小令,或是一曲溫婉儒雅的宋詞,亦或是《詩(shī)經(jīng)》里的情意綿綿吧。

        江南是多雨的,總認(rèn)為江南是一位女子,是一位林妹妹式的古典女子。總是淚眼婆娑,因而走在這古拙的小巷里空氣總是濕漉漉的,潮濕里滿是江南女子的哀怨。厚厚的石板路上長(zhǎng)滿了青苔,就像戴望舒寫(xiě)的那樣,“寂寥的雨巷里我身旁飄過(guò)一柄油紙傘。”

        “飄過(guò)一位丁香一樣,結(jié)著愁怨的姑娘。”這一刻,丹青顯得失色,水墨則更為沉重,唯有油畫(huà)才能描刻出這樣的意境。

        乘著小舟,撥動(dòng)那一池清水,穿過(guò)那一彎橋洞。沒(méi)錯(cuò),橋也是江南的獨(dú)特代表。那一處石橋,將兩岸流水隔開(kāi)。落花有意,流水無(wú)情。岸邊,是誰(shuí)在低低的花垣下,暗訴:“一個(gè)是閬苑奇葩,一個(gè)是美玉無(wú)暇,若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇到他,若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化。”問(wèn)花花不語(yǔ),而流水呢?只是已逝光陰的見(jiàn)證者,卻無(wú)法逆轉(zhuǎn)光陰。只有一次次沖擊上岸,去找尋伊人的身影。

        在我心中你最美作文3:

        教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;教師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,照亮了別人,耗盡了自己。

        在我的心目中有這樣的一位好老師,她是我的班主任也是我的數(shù)學(xué)老師——張老師,她做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),上課的時(shí)候很?chē)?yán)肅,一板一眼,但是也有她和藹的一面。開(kāi)始上課的時(shí)候,走進(jìn)教室邁上講臺(tái)“好,上課”“起立”“老師好”,這樣的上課形式每節(jié)課都是這樣,從來(lái)不變。

        記得我剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,是您把我領(lǐng)進(jìn)了人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的十字路口,您教會(huì)我如何處事、處人。記得那次上課,您在前面講課,我在下面說(shuō)話,總是說(shuō)一些與課堂無(wú)關(guān)的話題,您看了我一眼,我沒(méi)有明白您的意思,沒(méi)有理會(huì)您,繼續(xù)說(shuō)我的。下課以后您把我叫到辦公室,細(xì)聲細(xì)氣的和我說(shuō):“我覺(jué)得你變了,變得和上學(xué)期不一樣了,變得能說(shuō)了”我很納悶的說(shuō):“能說(shuō)還不好?”“能說(shuō)是好可是要看說(shuō)什么,在什么場(chǎng)合下說(shuō)了,你在課上說(shuō)話就沒(méi)有聽(tīng)講,下課我留的作業(yè)你就不會(huì)做,這不是損失嗎?”“可是我的學(xué)習(xí)也沒(méi)有下去啊”老師又說(shuō)“你的學(xué)習(xí)是沒(méi)有退步,可是你如果考高職這個(gè)成績(jī)是不行的”“我都成這樣了,沒(méi)事的”老師有點(diǎn)生氣了“難道你就愿意自甘落后嗎?你的成績(jī)一直很好,只是不夠穩(wěn)定,如果你不挽回,你的成績(jī)會(huì)更糟糕,你現(xiàn)在補(bǔ)還不晚”我聽(tīng)了以后好像是那么回事,非得上課說(shuō)話嗎?那樣才能顯得我的個(gè)性嗎?這樣是在催毀自己。不,我不能這樣自愿墮落,我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

        在這里,我想對(duì)張老師說(shuō)一聲謝謝,謝謝您曾經(jīng)對(duì)我的鼓勵(lì)與批評(píng)。如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),我不會(huì)對(duì)自己充滿信心;如果沒(méi)有您的批評(píng),我將永遠(yuǎn)看不到自己的錯(cuò)誤。您永遠(yuǎn)都是我心中的好老師!老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)常慰我的心,您的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘記在這美好而屬于您的日子,感謝您的栽培!

        在我心中你最美作文4:

        我不知道你的名字,我只知道你是這個(gè)街道的環(huán)衛(wèi)工人。

        寒來(lái)暑往,面對(duì)家家戶戶門(mén)前堆起的“小山”,你并沒(méi)有抱怨,而是選擇了堅(jiān)持。

        那個(gè)夏天來(lái)的很早,才四月初,人們都已經(jīng)脫下了厚重的毛衣,換上了單薄襯衫,特別是到了中午,火辣辣的陽(yáng)光似乎要把地皮給燒化了。家家戶戶門(mén)前的“小山”散發(fā)出陣陣怪味,人們走到哪里都會(huì)馬上捂住鼻子,不自覺(jué)地加快腳步,趕快逃離這“是非之地”。這時(shí),你出現(xiàn)了,望著“小山”,你皺了皺眉頭,但隨即嘴角浮出一絲笑意,麻利地戴上手套,拉好帽子,又扯了扯橘黃的工作服,一手抄起掃帚,開(kāi)始了工作。你先是蹲在那里,忍受著陣陣怪味,把垃圾一件一件地分類整理好。你表現(xiàn)出的那種輕松,那種樂(lè)觀,令我驚訝,嘴里還念念有詞。我假裝慢慢的從你身邊走過(guò),清晰地聽(tīng)見(jiàn)了你在哼唱著“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,噢、噢……”

        面對(duì)別人鄙夷的目光,面對(duì)著又臟又累的活,你并沒(méi)有抱怨,而選擇了這樣樂(lè)觀的方式去面對(duì),你在我心中的形象高大起來(lái)了。

        入冬以來(lái),連續(xù)下了好幾場(chǎng)大雪,按說(shuō)積雪已經(jīng)很深了,可街道上的雪看起來(lái)怎么只有薄薄的一層呢?我在心中直犯嘀咕:誰(shuí)會(huì)這么好,每天無(wú)私地為大家服務(wù)?我決定一探究竟。第二天,天不亮我就悄悄的爬了起來(lái),趁著爸爸媽媽還在熟睡當(dāng)中,我獨(dú)自一人來(lái)到了馬路上。“沙沙沙……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了掃雪的聲音,我十分興奮,平息靜氣,默默地注視著。這聲音逐漸變大了……近了,近了,借著微弱的燈光,我看到了一個(gè)瘦小的身影正用力揮舞著手中的掃帚:啊,是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人!

        我走過(guò)去朝你揮了揮手,你憨憨地向我笑了笑,用手把帽子往上推了推,我分明看到了你額頭上滲出的汗珠,我趕快走上前幫你。

        你沖我笑了笑,說(shuō):“小姑娘,外面天這麼冷,你快進(jìn)屋吧。”那一刻,我覺(jué)得你很美。

        也許,等到天亮之后,人們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)街道上的積雪沒(méi)有了,可是沒(méi)人會(huì)知道這一切都因?yàn)槟阍谀冻觥?/p>

        你,雖然我不知道你的名字,雖然你干的是最平凡的、最不起眼的工作,可是你在我的心中是最美的。你的工作是最神圣的,品格是最高尚的,正因?yàn)橛心氵@樣全心全意為人民服務(wù)的人,我們的社會(huì)才如此美好。

        在我心中你最美作文5:

        每一個(gè)人心中可能認(rèn)為有一個(gè)人最美,可能是哪位偉人?可能是哪位明星,還是你的新朋好友,可我心中認(rèn)為有一個(gè)人最美——一個(gè)陌生的小女孩兒。

        炎熱的大夏天人們大都不愛(ài)出門(mén),可我還是得去上補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)辦法只好拎著書(shū)包出了家門(mén)走在大街上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往卻很少有行人,我一邊嘆氣一邊走著隨走在樹(shù)蔭下可還覺(jué)得像被火烤著一樣,樹(shù)上的知了也在叫不停,好像整個(gè)夏天都在開(kāi)音樂(lè)會(huì)一樣。

        剛走到一個(gè)商店旁時(shí)我忍不住炎熱買(mǎi)來(lái)一瓶飲料來(lái)喝,消暑,由于又渴又熱,那瓶飲料很快就見(jiàn)底了,這是我前面入時(shí)的男生他也在喝水,只見(jiàn)他喝完了就把瓶子扔在路邊哼著小調(diào)走了,我原本也想像他那樣做,可看到那一幕我傻眼了……

        當(dāng)那個(gè)男生走后,后面跑來(lái)一個(gè)小女孩像是小學(xué)生,還戴著紅領(lǐng)巾,只見(jiàn)他跑帶飲料瓶前撿起它往前走了不遠(yuǎn)扔在一個(gè)垃圾箱里,就飛快地走了我也怪乖乖的把瓶子扔在垃圾箱里。

        那兩個(gè)人雖然都是人垃圾,但他們的做法截然不同,影響也不同如果我們都想那個(gè)男生學(xué)習(xí),我們的城市只會(huì)越來(lái)越臟相反如果我們每一個(gè)人都想小女孩學(xué)習(xí)我們的城市就會(huì)越來(lái)越干凈整潔。

        那個(gè)下女孩在我心中是最美。

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