以蜻蜓為話題的8年級(jí)作文
蜻蜓在天空自由的飛舞著，像一位姿態(tài)翩躚的舞者，學(xué)生看到的話可以為它寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文。下面小編為大家搜集整理有關(guān)蜻蜓的初二作文，希望可以幫助到大家!
初二學(xué)生作文：捕蜻蜓
清晨，淡藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，鮮紅的太陽(yáng)慢慢地從山后探出頭來(lái)把光芒灑向大地。枝頭鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”歡快地唱著，微風(fēng)吹拂，清新的空氣彌漫著淡淡的花草的香味沁透人心脾，純凈的讓人心曠怡。我漫步在家附近的河邊，陶醉在這美麗的晨景中。
不知不覺(jué)間，幾只悠閑的蜻蜓從我的身邊掠過(guò)，我雙眼一亮，急忙回家。找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的小竹桿和細(xì)鐵絲，我先把細(xì)鐵絲圍成了一個(gè)大小適中圓圈，綁在小竹桿上，又去屋外找了幾張蜘蛛網(wǎng)粘在鐵絲圈中，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的捕蜻蜓架子就大功告成了。我扛著竹桿一溜煙地跑到河邊，開(kāi)始實(shí)行我的捕獲計(jì)劃。這時(shí)，我看見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處有一群蜻蜓在空中輕盈在飛舞著，一只蜻蜓朝我飛過(guò)來(lái)了，我舉起網(wǎng)迎面一兜，蜻蜓機(jī)靈地閃了一下，躲過(guò)了我的捕捉，在我眼前晃了一下便悠哉悠哉地飛走了。又一只蜻蜓朝我飛過(guò)來(lái)了，我定下心神，猛力一揮手里的竹桿，蜻蜓不但沒(méi)粘上，反而由于用力過(guò)猛，蛛網(wǎng)破了個(gè)大洞。
蜻蜓像直升機(jī)似的懸浮在空中，好像在笑我的無(wú)能。我被激怒，去附近找了幾張蛛網(wǎng)，補(bǔ)好了捕蜻架。朝著蜻蜓聚集的地方飛奔而去，我對(duì)著蜻蜓群胡亂的晃動(dòng)著手中的蛛網(wǎng)，不知怎么的一只蜻蜓竟粘到了我的網(wǎng)上。真是“瞎貓碰上死耗子”我顯得有些欣喜若狂，小心翼翼地把它從網(wǎng)上摘下來(lái)，仔細(xì)地觀賞起來(lái)。在它那圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一張鐵鉗似的嘴巴，兩只又大又圓復(fù)眼是由無(wú)數(shù)只小眼睛組成的如珍珠般明亮，身子下面是六只尖細(xì)的腿，橘黃色的腹部上鑲嵌著一圈圈的黑環(huán)，那雙輕薄如紗的翅膀是那么晶瑩剔透，似乎一不小心就會(huì)被折斷。
蜻蜓的雙翅在我手中從拼命地抖動(dòng)漸漸地變成了微微地顫動(dòng)，身體也在發(fā)抖，從它那雙珍珠般的復(fù)眼中我仿佛看到了，千般的憤怒、百般的無(wú)奈和從來(lái)未有的恐懼。突然，我想到李老師給我們上的《生命生命》那一課。任何生命都有它存在的價(jià)值，何況它是一只捉蚊蠅的能手。“自責(zé)”和“憐憫”從我心底由然而生，多么弱小的生命，我竟然把它當(dāng)成玩偶。
于是，我松開(kāi)了手，輕紗般的翼翅向空中飄去，遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，重新回到了朋友身邊，回到了屬于它的那片自由天地，我久久地仰望著天空開(kāi)心地笑了……
優(yōu)秀初二作文：蜻蜓和我交朋友
今天的天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一同到高新區(qū)的運(yùn)動(dòng)公園玩兒。
我第一眼看到的是湖水，非常愛(ài)玩水的我飛快地向那兒跑去。哇，好多荷葉呀!一片堆在另一片上面，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。咦，這是什么?我好奇地走向蘆葦，仔細(xì)地看上面的紅桿子。突然，那個(gè)紅桿子飛了起來(lái)。啊，原來(lái)是只紅蜻蜓呀!
聽(tīng)別人說(shuō)，紅蜻蜓代表著夢(mèng)想。一向喜歡小動(dòng)物的我怎么不會(huì)陶醉!我真想讓一只紅蜻蜓停在我手上，哪怕只一會(huì)兒。媽媽勸我不要癡心妄想了，那不大可能。
我可不是一個(gè)輕言放棄的人。我想了又想，說(shuō)不定它會(huì)和我做朋友呢。我選擇了一只紅蜻蜓，試圖接近它，并和它做朋友。它飛到那兒，我就輕聲輕腳地追它到那兒。起初，那只紅蜻蜓還對(duì)我很陌生，每次我一接近，它便毫不猶豫地飛走。我試著和它對(duì)話，學(xué)它的樣子，終于起了作用。過(guò)了一會(huì)兒，它似乎聽(tīng)懂了我的話，開(kāi)始信任我了，竟然停在了我的手指上，過(guò)了一小會(huì)兒，就飛走了。我好激動(dòng)呀!
我想讓它再停我手上一次。我跟著它，飛到東，我跟到東;它飛到西，我就跟到西?？蛇^(guò)了很久很久，它總是和我捉迷藏，卻不停在我手上。正當(dāng)我累得滿頭大汗想要放棄時(shí)，它卻神奇地停在我的手背上。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好幸福。
誰(shuí)說(shuō)人不能和小動(dòng)物做朋友?誰(shuí)說(shuō)人不能和小動(dòng)物接觸?小動(dòng)物們也需要人類和它們做朋友!我們應(yīng)好好保護(hù)它們，讓它們自由自在地生存在地球上，延續(xù)著它們鮮活的生命。
當(dāng)紅蜻蜓從我手背上再次飛走時(shí)，我大聲對(duì)它說(shuō)：“拜拜，小蜻蜓!”
初中八年級(jí)作文：蜻蜓與初秋
蜻蜓得過(guò)爬滿綠色的高墻，透明的翅膀映著秋天的陽(yáng)光，顯得十分耀眼奪目。飛過(guò)青色的森林，飛過(guò)清亮的小溪，飛過(guò)美麗的草地，飛入秋天的童話中去……
夏末秋初，西風(fēng)把事業(yè)染成了太陽(yáng)一般耀眼的金黃色，透過(guò)斑駁的陽(yáng)光，灑下一片淡淡的樹(shù)影。風(fēng)吹起，一片片樹(shù)葉浸著夕陽(yáng)的余暉隨風(fēng)而落，無(wú)聲無(wú)息。美的虛無(wú)，美的飄渺，美得不真實(shí)，像是是一個(gè)安靜的夢(mèng)，沉睡在盈盈果香之中……秋天的田野，任金色流瀉著，映金了海，染黃了天，地平線這剩下了一條淡淡的金線。這一刻，忘了世界，忘了時(shí)間，也忘了自己，心中只剩下一片寧?kù)o和自由。田埂上，藍(lán)色的雛菊掛著白霜，玲瓏可愛(ài)，迎著秋風(fēng)淺淺地吟唱著，秋天的旋律。
最美不過(guò)秋夜，蛙叫聲，蟲(chóng)兒在草間嬉戲的聲音，漸漸地靜下來(lái)。月光如水，平和地灑在大地上，也灑在人心田里。就是這樣的夜，遼闊的星空，淡淡的一彎月，遠(yuǎn)處清晰的樹(shù)影，以及一曲憂郁而又明媚的藍(lán)色交響。
秋天總是讓人惆悵的季節(jié)。金色的葉兒盈盈下落;花兒經(jīng)不住嚴(yán)寒而凋零，大雁排著“人”字形，向深秋飛去。日沉日落，悲歡離合，總是充滿了淡淡的哀愁和絲絲縷縷的憂傷。“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”殘陽(yáng)、西風(fēng)、歸鳥(niǎo)、暮色，以及深深的思念。這樣的自己，這樣的心情，都化為風(fēng)中的一縷的冷香。沐浴著太陽(yáng)的光華，帶著自己的故事，瞬間走遠(yuǎn)，絕無(wú)交集。再回首，卻已走到了故事的盡頭。
蜻蜓還在飛，也只是一味的飛著，夏天的最后一只蜻蜓，在空中劃過(guò)一道完美的弧線，飛啊，飛啊，飛進(jìn)了雨后晴空……
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