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      勤奮學(xué)習(xí)的作文范文

      時(shí)間: 林漫655 分享

      勤奮學(xué)習(xí)的作文范文

        勤奮學(xué)習(xí)的作文篇1:我是勤奮學(xué)習(xí)的好少年

        這周的周一下午上完最后一節(jié)班會(huì)課后,讓我受益匪淺。

        周一的班會(huì)課是由班長張樂主持的。同學(xué)們都說又做四好少年,張樂問:“怎么樣才算個(gè)四好少年呢?”有人回答:“要做爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”張樂回答“對!這就是做四好少年的標(biāo)準(zhǔn)。”……當(dāng)說道爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年時(shí),主持人張樂問:“怎么才算是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年?”

        有人回答:“作業(yè)要按時(shí)交,高質(zhì)量地完成;上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,考試認(rèn)真考,考個(gè)好成績來報(bào)效辛勤培育我們的老師。這才算是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。”“不僅作業(yè)要快,字還要好看,否則字寫得歪歪扭扭的,到考試的時(shí)候,萬一老師因?yàn)檫@個(gè)字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字寫得一定要好看才行。”“發(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點(diǎn)嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了,老師該罵的也罵了,可還是沒用,最后,用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學(xué)平均分和八班差三四分,但是我們和八班師同一個(gè)數(shù)學(xué)老師教的……

        學(xué)習(xí)成績就表現(xiàn)了你上課的專心,如果專心地上數(shù)學(xué)課,我們和八班的平均分也就不會(huì)有三四分之多了。

        以上說的問題我都有,所以,我決定改正錯(cuò)誤:以后上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,作業(yè)字寫漂亮些,完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會(huì)慢慢改正,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。

        勤奮學(xué)習(xí)的作文篇2:

        在我生活的這十一年里,我曾經(jīng)遇到過一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。

        瞧!他戴著一副深褐色眼鏡,水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。

        瞧!他正在他的書房里聚精會(huì)神地看著他的語文書。“天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上,擠滿了男女老少。路這樣長,人那樣......”

        他朗朗的讀書聲把我這個(gè)大懶蟲從夢中驚醒,我一看時(shí)間,連六點(diǎn)都還有沒到,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?哦,我差一點(diǎn)忘了告訴你們,他不僅是今天這樣早的起來讀書的,以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書,連中午,下午,晚上都要讀。在中午和晚上,他的讀書聲整個(gè)院子里的人都聽得到。他媽媽叫他吃飯,他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯,這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?

        在課堂上,他可以說是從一年級到六年級這六年里,沒有被老師打過手心,也沒有出現(xiàn)過沒有做作業(yè)的現(xiàn)象,更沒有被老師罰站過一分一秒。老師講課,他就認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講,老師板書,他就把老師寫在黑板上的字抄在筆記本上,老師叫做作業(yè),他絕對是認(rèn)認(rèn)真真的做,有不懂的,就去問老師或同學(xué)們,這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎?

        同學(xué)們,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,只有一百萬分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的,而有的人是上網(wǎng)吧打游戲,這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好,學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取奪個(gè)第一名。

        勤奮學(xué)習(xí)的作文篇3:

        8月16日上午,“學(xué)院路夢想假日小隊(duì)”在家長輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,開展了一次主題為“放飛夢想,勤奮學(xué)習(xí)”暑期假日活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容主要是尋訪翠苑二區(qū)的社區(qū)工作人員,了解尋訪人物的簡介、夢想的內(nèi)容以及工作生活等情況。

        上午9點(diǎn),小隊(duì)的七名成員:我、黃可嘉、鄭冀然、黃晨、陳偉祎、葉奕成、沈仁杰就在翠苑二區(qū)南大門集合完畢。我們高舉著小隊(duì)隊(duì)旗,排著整齊的隊(duì)列走進(jìn)了翠苑二區(qū)的社區(qū)辦公樓,開始了尋訪活動(dòng)。社區(qū)接待我們的是一位和藹可親的阿姨,我作為小隊(duì)隊(duì)長先向阿姨做了簡要的自我介紹,并向阿姨說明了采訪內(nèi)容和要求。阿姨代表社區(qū)工作人員愉快地接受了我們的采訪。

        通過問答形式的采訪,我們了解到這位阿姨叫黃媚,今年才26歲,主要負(fù)責(zé)翠苑二區(qū)社區(qū)青少年文化體育宣傳教育工作。她告訴我們,她是從去年2月份才開始負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的,平時(shí)會(huì)經(jīng)常組織社區(qū)內(nèi)的青少年開展宣傳教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育比賽等活動(dòng)。因?yàn)辄S媚阿姨很喜歡青少年,所以她很熱愛這份工作,看到社區(qū)里的青少年能夠健康成長、快樂生活學(xué)習(xí),她就會(huì)有工作成就感,同時(shí)自己也會(huì)感到很快樂、很開心。她的夢想是:一步一腳印,踏實(shí)向前進(jìn)!她告訴我們,希望自己的工作能夠帶給青少年快樂,同時(shí)也帶給自己快樂,并希望自己在工作中不斷成熟和進(jìn)步。

        在采訪黃媚阿姨的工作、生活和夢想的同時(shí),我也深受教育,感悟很深:黃媚阿姨勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí)和工作,在努力實(shí)現(xiàn)自己夢想的過程中,帶給社區(qū)青少年許多快樂,同時(shí)也帶給自己快樂!在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要努力向黃媚阿姨學(xué)習(xí),更加勤奮地學(xué)習(xí),更加團(tuán)結(jié)同學(xué),更加踏實(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),通過自己的不懈努力,實(shí)現(xiàn)自己的夢想,長大后能夠?yàn)樽鎳姆睒s昌盛貢獻(xiàn)力量!

        勤奮學(xué)習(xí)的作文篇4:

        今天春光明媚,我們一家人和我爸爸的朋友的兩家人一起去杭州野生動(dòng)物世界去玩。我們從家里出發(fā)經(jīng)過繞城高速到富陽最后到杭州野生動(dòng)物世界。我們一到那里就立刻讓我們嘆為觀止。那里有成千成萬的車子停在停車場里、停在路邊……還有許許多多的人在廣場上買票、休息、玩鬧……光買票我們就用了半個(gè)多鐘頭。

        到了動(dòng)物世界里面已經(jīng)11:09分了我們看完了小浣熊我們就去藍(lán)寶石廣場(馬戲團(tuán)、雜技團(tuán))外面去吃午飯有方便面、炸雞腿、鐵板魷魚、烤魚、炸年糕、炸南瓜餅……到了1點(diǎn)多是我們就去藍(lán)寶石廣場里面看表演開場的表演讓我們涌出排山倒海似的掌聲。剛開始的時(shí)候是一場千手觀音似的表演在是兩個(gè)十一、二歲的女孩子在四、五米高的短梯子上表演不時(shí)地變換動(dòng)作而且每一個(gè)動(dòng)作都越來越難。有一個(gè)動(dòng)作讓我們驚訝不已那個(gè)動(dòng)作就是一個(gè)人用一根繩子把自己的腳綁在短梯上用嘴巴咬住一塊可以轉(zhuǎn)的布的上方下面的人咬住布的下方。下方的那個(gè)人不停的轉(zhuǎn)。……表演結(jié)束以后我們座覽車瀏覽了多的動(dòng)物??煲丶业臅r(shí)候我跑到藍(lán)寶石廣場的門去問她為什么會(huì)那樣高難度的動(dòng)作。她說是練出來的。過了一會(huì)兒我們就回家了。

        我認(rèn)為無論是武術(shù)家、藝術(shù)家……都是先苦后甜的。

        勤奮學(xué)習(xí)的作文篇5:

        我叫李翼菲,我是個(gè)愛笑的女孩,我有雙重性格,有時(shí)候開朗活潑,有時(shí)候沉默不語,我勤奮好學(xué),在我生活中“勤”字時(shí)刻伴隨著我。

        就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點(diǎn)都不懂,對樂譜一無所知。后來在學(xué)習(xí)過程中我每天利用中午的時(shí)間練琴,下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后,再練一個(gè)小時(shí),經(jīng)過我勤奮苦練,別人學(xué)幾年才能考級,而我只學(xué)了一年就能通過三級,如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了,老師說我可以考六級,我聽了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果,別人都說我聰明,其實(shí)我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時(shí)候老師沒有布置的作業(yè),我都自覺的拿出來練習(xí),超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識,我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒有勤奮,哪有今天的成績。

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮,我每天認(rèn)真完成作業(yè),然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,再預(yù)習(xí)下一課,做好筆記,再看看課外書。因?yàn)榍趭^,我有時(shí)候考試得一百分,每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績,我總忘不了勤奮。

        勤奮是小船,載我們到達(dá)知識的彼岸,它給我?guī)砹藷o限的歡樂和喜悅。

        勤奮的我!

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