隆重的開(kāi)學(xué)典禮初二作文4篇
隆重的開(kāi)學(xué)典禮初二作文4篇
隆重的開(kāi)學(xué)典禮初二作文1:
在二零一零年三月六日,吉大附中為我們舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷,但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷,又高又大。與其相比,我們的隊(duì)伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館,最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國(guó)國(guó)旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多,所以幾乎沒(méi)有椅子是空著的。坐在觀眾席上,感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服,卻依然被凍得說(shuō)不出話來(lái)。
后來(lái)學(xué)校的老師與校長(zhǎng)們組織我們背詩(shī)、唱歌,才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久,陳校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后,轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。“第一項(xiàng),升國(guó)旗!”校長(zhǎng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國(guó)國(guó)歌響起的一剎那,全體師生立刻站起,莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開(kāi)學(xué)典禮的第二項(xiàng)是著名作家鮑爾吉•原野的報(bào)告,報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫(xiě)好一篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻,告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫(xiě)得可愛(ài)。鮑爾吉•原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài);夏加爾的畫(huà)有一種脫離現(xiàn)實(shí)的可愛(ài);齊白石的畫(huà)有一種純潔的可愛(ài);著名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng)作的可愛(ài)。他還認(rèn)為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠(chéng)實(shí),而觀察生活越細(xì),越會(huì)發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛(ài),而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛(ài)達(dá)到一定數(shù)量時(shí),我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫(xiě)起文章是很輕松的,但他們不是看啥寫(xiě)啥,而是用被記在心間的生活中的可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報(bào)告很長(zhǎng),但是我認(rèn)為它對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有用。
接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)心得,使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——陳校長(zhǎng)向我們公布校長(zhǎng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識(shí)大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危渲薪o我印象最深刻的便是高年級(jí)的王芝峰與一年級(jí)三十二班的劉通,因?yàn)樵诠极@獎(jiǎng)學(xué)生名單時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開(kāi)學(xué)典禮很快就結(jié)束了,可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會(huì)記住鮑爾吉•原野的報(bào)告,寫(xiě)好每一篇記敘文;我也會(huì)記住那些因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而得到獎(jiǎng)學(xué)金,為父母減少壓力的好學(xué)生,他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我做好每一件事!
隆重的開(kāi)學(xué)典禮初二作文2:
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
我們找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。剛剛碰著板凳,開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始了。鞭炮啪啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里,隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
經(jīng)過(guò)了校長(zhǎng),主任和一位六年級(jí)的姐姐講話后,就到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了,分別表?yè)P(yáng)獲得優(yōu)秀干部,三好學(xué)生和進(jìn)步之星的同學(xué)。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)個(gè)個(gè)都十分高興,他們面帶微笑,站得十分端正,有的同學(xué)還在往臺(tái)下看,好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛。
表?yè)P(yáng)完了有輪到批評(píng)了,那些愛(ài)搶劫的同學(xué)被人站到臺(tái)上去,臺(tái)下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們,他們覺(jué)得沒(méi)有臉而低下了頭。領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)和受批評(píng)的同學(xué)有什么區(qū)別呢?
我下學(xué)期一定要走上那個(gè)光榮的領(lǐng)講臺(tái)。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮初二作文3:
別人都說(shuō)開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)學(xué)期中最重要的,也是各位成功人士所聚集的場(chǎng)所;也有許都人認(rèn)為開(kāi)學(xué)典禮就是校長(zhǎng)或一些大人物講話的會(huì)場(chǎng);可我不認(rèn)為,我認(rèn)為開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始。
下午一點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了教室,何老師對(duì)我們說(shuō):“下午有教育局的局長(zhǎng)還有書(shū)記要來(lái),不要丟了學(xué)校的面子,明白嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,向操場(chǎng)進(jìn)攻。
此時(shí)的操場(chǎng)不再像以前那樣沒(méi)有生機(jī),而是充滿了勃勃生機(jī),就像一個(gè)屬于綠色的世界,操場(chǎng)正中央鋪上了紅地毯,地毯兩旁邊放上了花花草草,還有一面面彩旗,彩旗上面寫(xiě)上了做人的道理,例如:堅(jiān)持就是勝利。、人生的道路是坎坷的,從沒(méi)有一帆風(fēng)順的。
給我印象最深的就是走紅地毯了,從一年級(jí)開(kāi)始,每班的三好學(xué)生中,挑選出最棒的四個(gè)優(yōu)秀生,戴上禮儀崗,舉著隊(duì)旗踏著紅地毯,光榮地走過(guò)紅地毯,我看在眼里,羨慕在心,如果我也可以走上紅地毯,那該有多好啊,以后我也要努力成為三好學(xué)生。
只要堅(jiān)持不懈,一切皆有可能。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮初二作文4:
周四下午三點(diǎn),我們新華路小學(xué)舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。1—6年級(jí)的同學(xué)們都興高采烈地排著整齊的隊(duì)伍,走向操場(chǎng)。
第一項(xiàng)是鳴炮奏響,我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備,炮就“噼里啪啦”的響了起來(lái)。把我嚇了一大跳!
“第二項(xiàng),張校長(zhǎng)獻(xiàn)詞!”一上來(lái),我們就把雷鳴般的掌聲送給了張校長(zhǎng),同學(xué)聚精會(huì)神的坐在地上聽(tīng)。張校長(zhǎng)說(shuō)完了,我們把掌聲又有一次送給了她。聽(tīng)了張校長(zhǎng)的話,我感觸很深:我以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話。在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)和朋友。之后還有宋校長(zhǎng)和喬主任等優(yōu)秀老師和學(xué)生講話。
開(kāi)學(xué)典禮最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要為優(yōu)秀的老師頒獎(jiǎng)了!同學(xué)們都在猜荊老師會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng),當(dāng)主持人念著名單時(shí),我們精神抖擻的聽(tīng)著。“耶”——一陣興奮的聲音就突然喊了出來(lái)。我們荊老師是優(yōu)秀班主任!看見(jiàn)老師們?cè)谂_(tái)上的笑容是那樣燦爛,同時(shí),我也在心里默默地替老師們高興!
下面是給學(xué)生們頒獎(jiǎng),這時(shí),我格外的高興,因?yàn)榈锚?jiǎng)的名單里有我。我看著一二年級(jí)得獎(jiǎng)的小朋友們都洋溢著自己純真的笑臉,驕傲的向大家揮揮手。三四年級(jí)得獎(jiǎng)的同學(xué)們自豪的站了起來(lái)。到了我們五六年級(jí)的哥哥姐姐們了,我們要給他們做個(gè)榜樣!主持人念到我名字的一瞬間,心里有說(shuō)不出的自豪,我迅速地站了起來(lái),向前面的弟弟妹妹們揮了揮手。當(dāng)獎(jiǎng)狀遞到我手里的那一刻,我高興得真想跳起來(lái)!我的好朋友們也獲得了“閱讀小能手”,“寫(xiě)字小能手”的稱號(hào)。
我在想,是因?yàn)槔蠋熜量嗟母冻霾庞薪裉斓锚?jiǎng)的我們,所以我們更得好好學(xué)習(xí),將來(lái)做國(guó)家的棟梁之才!最后我要對(duì)老師說(shuō)“老師,您辛苦了!”
開(kāi)學(xué)典禮雖然結(jié)束了,但我的心卻久久不能平靜。