描寫(xiě)學(xué)會(huì)珍惜友誼初二作文
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到自己的朋友是多么不容易啊!友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的，這份珍貴的友情，將會(huì)留在我們心中，成為美好的回憶。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)學(xué)會(huì)珍惜友誼初二作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
描寫(xiě)學(xué)會(huì)珍惜友誼初二作文1
要說(shuō)的朋友，連昱冰絕對(duì)獨(dú)占鰲頭，直到永遠(yuǎn)不更換。我們3歲就認(rèn)識(shí)，他住在我樓上，從小到大一起玩，每天無(wú)話(huà)不說(shuō)，媽媽還說(shuō)我們像一對(duì)形影不離的雙胞胎，但使我們關(guān)系更上一層樓的是那件事。
媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班，我興奮不已，畢竟第一次，我蹦蹦跳跳地進(jìn)入書(shū)法班，一眼就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，便更加高興——連昱冰也在學(xué)!我迫不及待地來(lái)到他身邊，輕輕地拍了一下他的肩膀，他一見(jiàn)我更是喜笑顏開(kāi)，激動(dòng)地拉著我的手，還來(lái)了一個(gè)擁抱。平靜后，我在他旁邊練字，我從包里拿出紙和筆，正準(zhǔn)備讓老師教我。
他卻二話(huà)不說(shuō)，把我的紙和筆，裝回包里，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從他包里拿出一支舊毛筆和一些紙，整整齊齊的擺在我的桌子上，我丈二的和尚——摸不著頭腦，我有紙也有筆還能寫(xiě)，為什么他要畫(huà)蛇添足——多此一舉呢?不讓我多想，他便說(shuō)話(huà)了：“用我的毛筆吧!他可‘身經(jīng)百戰(zhàn)，’特別好用。
還有你的紙?zhí)植?，?xiě)出的字不好，用我的高級(jí)紙吧，寫(xiě)字不陰，不容爛，我還舍不得用呢!他邊說(shuō)邊比劃著，不亦樂(lè)乎?！蔽覄倢W(xué)寫(xiě)不出好字，你還是自己用吧，“我說(shuō)?！睕](méi)事，咱們倆誰(shuí)跟誰(shuí)，客氣什么!“他滿(mǎn)不在乎，豪爽大方的擺擺手，又認(rèn)認(rèn)真真的連練起字來(lái)，一切為朋友著想，把的給我，還滿(mǎn)不在乎，我頓時(shí)覺(jué)得他變得偉大，久久注視著他說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
下課后，我請(qǐng)他到我家玩，他一進(jìn)屋看見(jiàn)我桌上的墨汁便迫不及待的打開(kāi)看看，聞聞，眉頭緊鎖，癟癟嘴嘴說(shuō)：”這墨汁沒(méi)有我的買(mǎi)的那種好，回去我送你一瓶，他大步流星地出門(mén)，咚咚咚的跑上樓，不一會(huì)兒又下來(lái)了，手里不僅有墨汁，還有寫(xiě)字布，毛筆。“送你了，不不許還，還了我要生氣了!”我只好馬不停蹄地收下，連聲道謝。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，連昱冰給了我一個(gè)“大海，”不求回報(bào)。我給他更加深厚的友誼。這件事我終生記得。
描寫(xiě)學(xué)會(huì)珍惜友誼初二作文2
讀了作家沈石溪的《和烏鴉做鄰居》，我不僅對(duì)動(dòng)物世界有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，還對(duì)友誼有了深刻的了解。書(shū)中講了許多關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的故事。在這本由十九篇散文匯集而成的鳥(niǎo)類(lèi)舞臺(tái)上，鳥(niǎo)類(lèi)成了主角，為讀者展現(xiàn)了一個(gè)自然空間。十九篇散文內(nèi)最讓我感動(dòng)的是最后一個(gè)故事《和烏鴉做鄰居》，在這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)人與動(dòng)物不是與生俱來(lái)的敵人，人類(lèi)和動(dòng)物應(yīng)該成為朋友，而作者就是這樣的人。作者本是很討厭烏鴉，它們?nèi)頌鹾?，不是高雅的黑，是一種死氣沉沉的黑。人們都喜歡“報(bào)喜”喜鵲，不喜歡“報(bào)喪”烏鴉，因?yàn)樗且环N不祥的鳥(niǎo)，尤其是它的叫聲更為恐怖，凄厲而蒼老“呀——呀——”，這叫聲令你膽戰(zhàn)心驚，恐懼感襲上你心頭。作者對(duì)烏鴉更是痛恨?？珊髞?lái)，烏鴉卻救了作者一命，從此作者對(duì)烏鴉加深了印象，和烏鴉做了朋友。
這種友情，算是不打不相識(shí)了。烏鴉和作者的友情令人贊嘆，動(dòng)物具有靈性，有感情，它們也懂得愛(ài)與被愛(ài)。這種沒(méi)有污垢的可貴友情值得珍惜。
人世間，都說(shuō)沒(méi)有白請(qǐng)的午餐，許多事都是建立于利益之上，而作者與烏鴉兩者之間的友誼卻沒(méi)有被利益熏陶，保持如此的圣潔，和動(dòng)物的友誼是來(lái)之不易的。人活在世上，我認(rèn)為擁有一個(gè)真正的朋友、一份真正的友誼是很不容易的，就像找到自己的紅顏知己，為什么不容易呢?問(wèn)題恰恰出在了自己身上，我們給友誼添加了太多義務(wù)，添加了太多利益，添加了太多本不屬于友誼的東西，如果把這些“添加”刪去，那么世界就會(huì)變美好。
我相信原本我們的祖先是擁有友誼的，過(guò)一段時(shí)間之后，有人學(xué)會(huì)在干活時(shí)偷懶，于是就有了“偷工減料”，有人學(xué)會(huì)了在干活時(shí)偷走東西，于是就有了“順手牽羊”……這樣的一切都始于人類(lèi)高科技的發(fā)達(dá)頭腦。于是人類(lèi)與人類(lèi)之間，“信任”一詞慢慢消退，就像時(shí)，父女之間、夫妻之間互相揭發(fā)一樣，那時(shí)人們連自己最親最近的人都不再信任，還有什么“朋友”可言。
難道只有人和動(dòng)物之間，或者是和那些在我們看來(lái)沒(méi)有生命里的東西中，才會(huì)存在真正的友誼?
用最單純的腦袋去面對(duì)友誼，這樣做得到的是朋友的“回報(bào)”。
讓我們用付出收獲回報(bào)吧!
描寫(xiě)學(xué)會(huì)珍惜友誼初二作文3
友誼是什么?我不止一次這樣問(wèn)過(guò)自己，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們常常誤解了它。難道它只是金錢(qián)?權(quán)利嗎?難道它只是一些小恩小惠的東西嗎?我想，這并不是友誼。友誼是朋友危難時(shí)刻給予的無(wú)私的幫助，在落入底谷時(shí)一句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)。它就如一絲涼爽的清風(fēng)，讓你在酷暑中感到清涼;如一個(gè)小小的暖爐，讓你既使在嚴(yán)冬，也能感到溫暖;如一杯甘甜的泉水，讓你在沙漠是看到希望;如一個(gè)指南針，當(dāng)你迷茫時(shí)，為你指引方向……
記得小時(shí)候，我從外地剛到杭州，來(lái)到了天長(zhǎng)小學(xué)，那時(shí)我十分羞澀，不敢與別人玩耍，常是一個(gè)人獨(dú)自悶在角落里，那一段時(shí)間，我跌入了低谷，身邊沒(méi)有好朋友，成績(jī)也一落千丈，我感到身邊一切都是黑暗，對(duì)生活沒(méi)了希望。然而，我遇到了她。
遇見(jiàn)她是一個(gè)巧合，她眼睛看不清黑板，于是被老師調(diào)到前面來(lái)了，和我做起了同桌。
“你好，我是唐鈺琳，我能和你做個(gè)朋友嗎?”一坐到我桌旁，她就這樣說(shuō)。她的聲音真好聽(tīng)，讓人不自覺(jué)地抬起了頭。從此，我們成了好朋友，她幫助我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩耍，漸漸地，我也變得開(kāi)朗起來(lái)，她就如一束永不熄滅的光，把我引向了光明，我原來(lái)就如一棵小樹(shù)，因?yàn)槿鄙儆颜x的光芒，一直營(yíng)養(yǎng)不良，然而，她就像太陽(yáng)一樣，毫不猶豫地給予我了陽(yáng)光，讓我開(kāi)心起來(lái)。之后，我們也鬧過(guò)矛盾，也吵過(guò)架，但我們依然是好朋友，鬧矛盾后，我們總能互相諒解。
我想，真正的友誼應(yīng)該也是這個(gè)樣子的!它不會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)，權(quán)利而存在，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)各人利益而時(shí)消失，它應(yīng)該如彩虹一樣，不僅能夠經(jīng)得住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，反而能在雨后出現(xiàn)一片七彩;它就如青松，不僅不屈于風(fēng)雪，反而在雪消融后，更加蒼翠，它就如紅梅，雖雪壓枝頭，但仍然怒放!
描寫(xiě)學(xué)會(huì)珍惜友誼初二作文4
人人都說(shuō)，女生要彎彎的柳月眉才漂亮，但是她，濃濃的眉毛也不遜色于柳月眉。那濃濃的眉毛下，一對(duì)圓圓的、水汪汪的大眼睛，看了就生憐愛(ài)之情。她的鼻梁不高不塌，正合適，接著就一張櫻桃似的小嘴，一看就知道是能言善辯之人。她不但是我的同學(xué)，還是我的好朋友。在我有煩心事的時(shí)候，她會(huì)和我一起煩惱，逗我開(kāi)心;在我遇到困難時(shí)，她和我一起分擔(dān)，一起解決;在我傷心時(shí)，她會(huì)安慰我;在我失敗時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我。她就是我的知音、我的知己，是另一個(gè)我。我們倆整天都形影不離。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。我在家里東翻西翻都沒(méi)有找到，媽媽看到后，就罵了我一頓，說(shuō)我東西亂放，我當(dāng)時(shí)非常著急，她說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，接著就是幾句吼聲，那聲音，好像電閃雷鳴，海水咆哮。我被嚇住了，接著媽媽就伸手在我背上打了幾巴掌。我當(dāng)時(shí)感到莫名其妙，只聽(tīng)媽媽還在不停地罵著，我生氣地背著書(shū)包就走了。
在路上，我非常委屈，鼻子一酸，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。到了學(xué)校后，同學(xué)們都沒(méi)注意我的表情，只有她，一眼就發(fā)現(xiàn)了。她把我拉到一邊，溫柔地問(wèn)我怎么了。我哭訴著把全部事情告訴了她。知道原因后，她轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了，回來(lái)時(shí)手里拿著一塊紅領(lǐng)巾。給我?guī)虾?，就一直在怪我媽?duì)我太嚴(yán)了。“怎么會(huì)打你呢?別傷心了，以后把事做好一點(diǎn)就行了。我也是經(jīng)常被我小姨罵的?！蔽夜膭?lì)你的話(huà)，你要記住，加油啊!
一切都會(huì)好起來(lái)的。說(shuō)完后還給我講了一些笑話(huà)逗我開(kāi)心。她真是我的知己。她就是———程方麗。
曾經(jīng)，我們是那么的要好，是無(wú)話(huà)不談的朋友。在遇到困難時(shí)，你鼓勵(lì)我，我開(kāi)導(dǎo)你。而如今，她乘著長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，載著滿(mǎn)車(chē)的友誼，走了。那些車(chē)箱，永遠(yuǎn)也裝不完我們的友誼。
難忘友情。朋友，不管你到了那里，不管過(guò)了多少時(shí)間，我都會(huì)記住你，記住我們深深的情誼。
描寫(xiě)學(xué)會(huì)珍惜友誼初二作文5
忘記那些無(wú)心的傷害，去銘記那些真誠(chéng)的付出。也許，快樂(lè)的音符會(huì)為你響起。——題記在我的記憶匣子里，載滿(mǎn)了許多回憶。而每當(dāng)我想起那一次，我的心海便泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
依然記得那天，我和他正舉行一場(chǎng)巔峰之戰(zhàn)。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。我們倆站在起跑線(xiàn)上，目視前方，信心十足。周?chē)o得連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚?！邦A(yù)備——”同學(xué)發(fā)出了命令。而我們的心繃得緊緊的。“跑!”這一聲打破了寂靜。我和他如脫韁的野馬，地奔跑著，一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò)。
就在離終點(diǎn)十米的時(shí)，他的手碰到了我的肩，我一個(gè)踉蹌摔倒在地。膝蓋破了道口子，血不住地流，滴在地上，渲染成一朵朵凄慘而唯美的雪花。一陣痛楚涌滿(mǎn)全身。他立刻停下了，迅速拿來(lái)紙巾給我止血，我二話(huà)不說(shuō)一把奪過(guò)，捂住傷口。他臉上流露出驚慌的神情，他想要過(guò)來(lái)攙扶我，但我卻一下子來(lái)氣了：“你為了勝利竟推到了我!我們以后再也不是朋友了!”他有口難言，在其他同學(xué)的攙扶下，我走回了教師，任他無(wú)助地留在操場(chǎng)……
回到家后，我讀了一個(gè)故事;兩個(gè)朋友吵得不可開(kāi)交。一會(huì)兒，一個(gè)朋友不小心滑倒了，另一個(gè)朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠(chéng)的友誼感染了。
我躺在床上，腦海里一次又一次地將今天那一幕重演。剎那間，往事如潮水般涌進(jìn)我的腦海。我想起了我們?nèi)ゴ河螘r(shí)一起玩過(guò)山車(chē);我想起了考試時(shí)我沒(méi)橡皮用，他二話(huà)不說(shuō)就把新橡皮捏開(kāi)兩半給我;我想起了我們一起做惡作劇……我想：我真的做錯(cuò)了嗎?
我為我的沖動(dòng)而難過(guò)，我為我的倔強(qiáng)而后悔，我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。
第二天，第三天，他總是躲著我。放學(xué)了，我孤獨(dú)地走在寬闊的校道上，耳畔沒(méi)有昔日的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上，我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默?！拔摇易鲥e(cuò)了，原諒…我吧!”我支支吾吾。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，在陽(yáng)光下，我們臉上蕩漾著甜蜜的笑容。
友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇;友誼如油菜，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”我要將這份真誠(chéng)而珍貴的友誼放在心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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