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      描寫(xiě)溫暖就在身邊優(yōu)秀的作文

      時(shí)間: 宇杏20 分享

      在我們身邊,每天都有溫暖的故事發(fā)生,如果用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)溫暖就在身邊優(yōu)秀的作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      描寫(xiě)溫暖就在身邊優(yōu)秀的作文1

      雨一直下著,時(shí)緩時(shí)急,卻總是沒(méi)有停息的兆頭。

      我緩緩地走在路上,沒(méi)有打傘,任憑雨點(diǎn)打在我身上。我不時(shí)的低下頭注視著那些水洼,雨點(diǎn)落在水洼里,激起一圈圈漣漪,仿佛那里有一個(gè)笑穴,一點(diǎn),就蕩起一個(gè)笑臉。水面上泛起一個(gè)個(gè)如同金魚(yú)的大眼睛般的水泡。透過(guò)不斷落下的雨點(diǎn)看向前方,恰好看見(jiàn)一對(duì)路人,母親正背著女兒的書(shū)包并幫女兒打著傘。

      這個(gè)情景很熟悉,不,太熟悉了,就像是小時(shí)候的我和母親。

      小學(xué)時(shí)的每個(gè)雨天,每當(dāng)放學(xué)沖出校門(mén),總會(huì)看到媽媽熟悉的身影。看到我出了校門(mén),媽媽總是會(huì)迎上來(lái),也不管我是否愿意,就把那書(shū)包從我身上取下來(lái),背到了自己身上,并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點(diǎn)阻隔開(kāi)來(lái)。

      媽媽拉著我,生怕我一個(gè)不留神,與雨點(diǎn)或者地面來(lái)個(gè)“親密接觸”??晌铱偸亲叩牟话卜€(wěn)。一會(huì)兒往小水洼里踩一腳,一會(huì)兒伸出手來(lái)接那調(diào)皮的雨點(diǎn)。

      有時(shí)候,衣服弄濕了,鞋子也潮了,我便會(huì)出奇的安靜媽媽見(jiàn)我如此安靜,便問(wèn):“是不是衣服濕了?”我心虛地低下頭:“沒(méi)有?!边呎f(shuō)著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下,可那袖子沒(méi)有干,我背后卻也濕了一大塊。

      媽媽無(wú)奈地笑了笑,在自以為我不知覺(jué)的情況下將那傘又往我這傾斜了一下?;氐郊?,我除了袖子上和背上,就沒(méi)有濕的地方了。而媽媽的大半個(gè)身子卻都濕了。

      忽然很懷念那把大傘,在大傘的的包圍下,任外面風(fēng)吹雨打,都會(huì)被遮擋,大傘里,有種家的溫暖,可現(xiàn)在……

      不知不覺(jué)間,我已行至家門(mén)口,那對(duì)母女也早已不見(jiàn)了。

      水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落,頭發(fā)貼在了臉上,細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水,再滴落下來(lái)。

      我呼了一口氣,緩緩地推開(kāi)門(mén),向房?jī)?nèi)走去。旁邊毫無(wú)征兆的伸出來(lái)一只并不纖細(xì)而布滿老繭的手,手上是一條有些發(fā)白的干毛巾?!安敛令^發(fā)把?!迸ゎ^一看,一張熟悉的臉,正是我的媽媽。

      這平淡無(wú)奇的舉動(dòng)中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來(lái)這溫暖未曾消失過(guò),只是我太不注意了罷!這溫暖也許會(huì)讓我冰冷的心活過(guò)來(lái)吧!

      描寫(xiě)溫暖就在身邊優(yōu)秀的作文2

      猶記得花朝節(jié)的早晨,偌是在鄉(xiāng)下,幾個(gè)姐妹是一早就結(jié)伴去拜花神的,溫暖就在身邊作文。將各色裁剪的彩條系在開(kāi)著花的樹(shù)上,一邊扎著長(zhǎng)帶,一邊唱歌。且是不許男孩子偷看幫忙的。

      微冷且?guī)е鞠愕娘L(fēng)縈繞著,帶來(lái)遠(yuǎn)處的些許歌聲,也模糊了我的記憶。我不記得,那時(shí)剛剛露疇的太陽(yáng),是否斑斕了遠(yuǎn)處的小河;屋外帶露的木芙蓉,是不是綻開(kāi)了緋紅而羞澀的花瓣;水邊的一丈紅,是不是化成了縷縷的胭脂水——我總是會(huì)將這些記錯(cuò)。然而對(duì)于那些清新而迷人的感覺(jué),卻是絕不會(huì)錯(cuò)的。

      一記,就記了十幾年。

      然而還是回來(lái)了,回到了城市回了家。父母在這里工作,自己在這里上學(xué)。住在水泥房里,呼吸著汽車的廢氣,同時(shí)也享受著自來(lái)水白熾燈這些廉價(jià)卻真實(shí)的便利。和公交車上鄰座的人打招呼:“早!”回應(yīng)的是一個(gè)生硬而略帶羞澀的笑容。也很美了,就像晨日升起前,天邊瑰麗的云彩。但終究是看不見(jiàn)太陽(yáng)穿過(guò)云層,噴薄而出的時(shí)刻。他下車了。

      我看著電視里世博會(huì)絢目而燦爛的標(biāo)語(yǔ):“城市,讓生活更美好。”抱著娃娃熊哭了出來(lái)。我不奢望你能讓我的生活五彩繽紛、豐富美麗。你就給我們一個(gè)好一點(diǎn)的早晨可以嗎?

      “改造生活”,“改造世界”,充其量也只是一句口號(hào)。如魯迅先生說(shuō)的:是誤了憊慢的自己與憊慢的聽(tīng)眾的。

      我不想再經(jīng)歷那樣的早晨,一個(gè)人在寒風(fēng)中逆行著,遠(yuǎn)處是燈火,近處也是燈火。然而我只覺(jué)得安靜,也許是人心的安靜。五百次回眸換來(lái)的錯(cuò)身而過(guò),卻已經(jīng)得不到一句“早安”了,我們沉默。

      世博的標(biāo)語(yǔ)能否改一改呢?城市,讓早晨更美好。能溫暖一顆心的,是一杯陌生的水,一句旁人的鼓勵(lì)。一座城市早晨的美好,很細(xì)瑣的東西。

      一日之計(jì)在于晨。我們經(jīng)歷了漫漫的長(zhǎng)夜與虛無(wú)的夢(mèng),想要一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的溫暖,一杯豆?jié){,一片陽(yáng)光,一聲?shū)B(niǎo)叫,或者你的一句“早安”。

      描寫(xiě)溫暖就在身邊優(yōu)秀的作文3

      溫暖是冬天里的一絲陽(yáng)光;溫暖是夏天里的一陣清涼;溫暖是困難時(shí)的幫助。溫暖是什么?親情、友情、師生情......

      隨著時(shí)間的飛逝,有些事如過(guò)眼煙云,淡淡忘記了,但有一件事卻令我記憶猶新。

      那是夏天的一個(gè)下午,天陰森森的,還不時(shí)下著毛毛細(xì)雨。我們?cè)诮淌依锷现n,突然,一聲大雷嚇了我們一跳。不一會(huì)兒,大雨傾盆而下。

      放學(xué)后,我沒(méi)帶傘。急的我想熱鍋上的螞蟻,我背著書(shū)包以迅雷不及掩耳之勢(shì)騎著自行車,飛奔著。突然,一聲熟悉的話語(yǔ)叫住了我---原來(lái)是我同桌,我又驚又喜。她對(duì)我說(shuō):“我這有把傘,我送你回家吧!”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      在路上,她盡量多給我打著傘,還對(duì)我說(shuō):“你看你,也不等我,都淋濕了,又該感冒了?!闭f(shuō)完,給我擦擦臉上的雨水。我對(duì)她說(shuō):“你也別說(shuō)我,你看看你自己,都淋濕了,要學(xué)會(huì)照顧自己。”我的心里亮了,雖然雨水是冰冷的,但我的心卻是溫暖的。

      回到家,我變成了“落湯雞”。頭痛,發(fā)燒,吃了藥。休息了一會(huì)兒,又想起了她?!拔叶汲芍@樣了,她得被雨淋成什么樣啊!”我擔(dān)憂的想著。

      由于心里欠安,過(guò)意不去,到了明天早上,我?guī)Я烁忻八幗o她,并跟她當(dāng)面道謝。她說(shuō):“不客氣,我們是好朋友嘛!”

      對(duì)!我們永遠(yuǎn)是好朋友,我們會(huì)讓友誼的種子繼續(xù)發(fā)芽下去,讓友誼的花朵繼續(xù)盛開(kāi)下去,我們的友誼是刀砍不斷的,是無(wú)法割舍的。

      愛(ài)是永恒,友誼代表永遠(yuǎn),雖然事隔已久,但這件事,包含著她對(duì)我的溫暖、關(guān)心,令我終生難忘!溫暖無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)處不在!!!

      描寫(xiě)溫暖就在身邊優(yōu)秀的作文4

      冬天里,常常把手緊緊地放在棉衣的口袋里,為的是能在手中多握一點(diǎn)溫暖,可是淘氣的暖空氣總是從手指的夾縫中溜走,這時(shí),我總會(huì)嘆息,“為什么獲得一點(diǎn)點(diǎn)溫暖如此之難?”然而,當(dāng)我靜下心來(lái),仔細(xì)觀察身邊的小事時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么多的小事溫暖著每個(gè)人的心。溫暖,有時(shí)是家人的一句關(guān)懷,有時(shí)是同學(xué)的一聲安慰,有時(shí)還是朋友的一次幫助。

      到了初中生活,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,我不得不放棄一些課外班的學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)們夸我數(shù)學(xué)好時(shí),我都會(huì)得意于原來(lái)的奧數(shù)班,所以我自己是不愿意放棄它的。然而,學(xué)習(xí)的緊迫和時(shí)間的減少使我最終選擇了放棄市奧校的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。我的好朋友也在那里上課,我便請(qǐng)求她幫我復(fù)印一下每次的講義,這個(gè)請(qǐng)求開(kāi)始我都不好意思說(shuō),覺(jué)得太麻煩她和她的家長(zhǎng)了。

      更何況在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)氣氛中,有些人甚至還會(huì)懷有私心,什么事都瞞著別人呢!我只是輕描淡寫(xiě)地跟她說(shuō)了一下:“我下學(xué)期可能上不了市奧校了,你能幫我復(fù)印一下講義嗎?”令我沒(méi)有想到的是,她第二天竟然把一個(gè)黃色的夾子遞給了我。我慢慢地打開(kāi)夾子,只見(jiàn)幾張大小不一的講義整整齊齊地用曲別針別著,旁邊還放著幾頁(yè)工工整整的筆記。我先是感到一陣驚訝,我那么隨便地說(shuō)了一句話,她竟聽(tīng)到心里去了,然后就感謝了她。

      接下來(lái)的日子里,每過(guò)一個(gè)周末,我都能收到一個(gè)一模一樣的夾子,里面裝的講義和筆記卻不一樣。每當(dāng)拿到這些講義時(shí),心中都有一種溫暖的感覺(jué)油然而生,而且越來(lái)越強(qiáng)烈。時(shí)間過(guò)得真快,一學(xué)期就要過(guò)去了,在我的書(shū)架上已經(jīng)放了五、六個(gè)這樣的夾子,望著這些夾子我常常想,幫助別人一次容易,但是要堅(jiān)持做下去,一定得有很多的熱情和愛(ài)心才能做得到!

      一次次,我感覺(jué)被一種溫暖包圍起來(lái),這種溫暖給了我踏實(shí)的感覺(jué),以前總想著別人都去聽(tīng)課而我不去,會(huì)不會(huì)落下功課,心里總是心慌慌的,現(xiàn)在這種感覺(jué)再也沒(méi)有了;這種溫暖給了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,想到如果我不努力,又怎么能對(duì)得住她的熱心幫助呢!這種感覺(jué)也給了我幸福,我真慶幸自己擁有她這樣的好朋友。

      我特別想把這種溫暖的感覺(jué)說(shuō)出來(lái),可是,跟她說(shuō)了許多次謝謝好像總也不能充分表達(dá)出我內(nèi)心的感激之情。在這種暖洋洋的感覺(jué)的驅(qū)使之下,我竟提筆給她的媽媽寫(xiě)了一封感謝信!

      我現(xiàn)在每天都很快樂(lè),很陽(yáng)光,想起冬天時(shí)寒冷的感覺(jué)竟然都覺(jué)得非常陌生了。我再不為找不到溫暖而煩惱,其實(shí)溫暖就在我的身邊。

      描寫(xiě)溫暖就在身邊優(yōu)秀的作文5

      失敗時(shí)的擁抱是安慰和鼓勵(lì);離別時(shí)的擁抱是不舍和關(guān)懷;勝利時(shí)的擁抱是激動(dòng)和喜悅……總之,“擁抱”所寄托的心情千千萬(wàn)萬(wàn)。

      還記得去年秋日的某天,學(xué)校組織了一次活動(dòng),我們來(lái)到市博會(huì)。冷風(fēng)習(xí)習(xí),草葉也開(kāi)始黃了。首先,我們班要和其他班比賽。我雙眼放光的看著眼前的項(xiàng)目,獨(dú)木橋、鉆圈都是我從未嘗試過(guò)的新奇玩意兒。

      比賽開(kāi)始,我過(guò)五關(guān)斬六將的通過(guò)了前兩個(gè)項(xiàng)目,又快又穩(wěn),緊跟隊(duì)伍步伐,看看其他班還有些落后我們哩!我把心思放在第三關(guān)上,那是一個(gè)弧形大橋,整體由兩端柱子和中間粗繩子扎結(jié)成的通道組成。隨著前一個(gè)同學(xué)的慢慢遠(yuǎn)離,我心驚膽戰(zhàn)的踏了上去,那一刻,我仿若一個(gè)將赴生死沙場(chǎng)的將士,我學(xué)著他們的動(dòng)作,手往前,腳跟上,死死抓住結(jié)扣。

      我度秒如年,好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久,才終于完成了一半達(dá)到了點(diǎn)。似乎是清冷的天氣在作祟,我竟大著膽子往下看了一眼。瞬間,“好高”兩個(gè)字如核炮彈般在腦海中炸開(kāi),頓時(shí),一片空白。我很怕高,普通一米不到的距離都要畏手畏腳一大陣子,更不用說(shuō)這一米不止的高度了。

      我攥著結(jié)扣的雙手也微微顫抖,一種來(lái)自于靈魂深處的恐懼席卷全身,手掌里沁出汗水,額頭冷汗唰的冒出來(lái),整個(gè)人就如碰到天敵的動(dòng)物。我遲疑著不敢向前,完成的同學(xué)們看出了我旳異樣,紛紛跑來(lái)用手擋住空隙,“別怕!”“別看!”我下了決心,調(diào)整好心態(tài),快速通過(guò)。

      遺憾的是,我們還是輸了,我覺(jué)得是因?yàn)樽约旱目謶肿屓嗟男量喙μ澮缓垺N沂掷⒕?,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí),一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),張開(kāi)雙手,給了我一個(gè)大大的擁抱,仿佛在說(shuō),“你已經(jīng)很努力了,不怪你”,我不安的心情也漸漸平復(fù)了下來(lái)。

      擁抱是一個(gè)溫暖的動(dòng)作,在他人需要安慰的時(shí)候請(qǐng)給予他一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱吧。


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