亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>作文>初中作文>初二作文>

      描寫(xiě)我懂得了理解初二作文

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      理解,一個(gè)多么美好的詞語(yǔ),如果世界處處充滿(mǎn)理解,那該多好啊,但是,生活中卻又許許多多的誤會(huì),懂得相互理解,相互體諒,相互信任,就是一種尊重。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)我懂得了理解初二作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      描寫(xiě)我懂得了理解初二作文1

      理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭(zhēng)前那一曾硝煙彌漫的紗幕;

      理解是雨,點(diǎn)滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。

      理解是一種高貴的語(yǔ)言,是心靈靜默的一種升華?;蛟S我們做不到“海納百川,能容乃大”的寬宏,但是我們卻可以用一顆坦誠(chéng)的心去面對(duì)身邊的人與事,多一份理解,就多一份溫暖;多一份理解,就多一份感動(dòng);多一份理解,就會(huì)多一層美好。

      理解是一種換位思考。發(fā)生在別人身上能理解,而發(fā)生在自己身上卻不能理解,這其實(shí)不能稱(chēng)其為理解。太多的時(shí)候,當(dāng)我們需要去理解,不如換位的想想,如果那個(gè)人是你,你會(huì)期待別人怎么待你,如果那事發(fā)生在你身上,你又期待別人怎樣來(lái)理解你,那樣的理解才會(huì)更貼切,更真實(shí)。

      理解是尊敬的前提。這個(gè)世上有許多人是高貴的,又有許多人是卑微的,當(dāng)我們會(huì)這種理解的心態(tài)去面對(duì)身邊人的時(shí)候,我們已經(jīng)偏離了理解的界線(xiàn),除了靈魂罪惡,除了心靈污穢,人與人之間劃不出一個(gè)清楚的界,你有錢(qián)并不代表你高貴,他貧窮并不代表他卑微;你開(kāi)著轎車(chē)奔馳在大街上,并不說(shuō)明你充實(shí),他挪著雙腿走在便道上,也并不說(shuō)明他空虛。

      面對(duì)著那一雙雙粗糙的、長(zhǎng)著老繭的手,我們誰(shuí)又離得開(kāi)他們的付出;誰(shuí)又離得開(kāi)那份艱辛?而面對(duì)著相濡以沫、相依相伴,我們誰(shuí)又能說(shuō)你一定比他幸福;所以請(qǐng)收起傲慢與偏見(jiàn)的目光,請(qǐng)帶上美麗而溫和的笑容,理解平凡,也理解樸實(shí),讓我們尊重每一份實(shí)實(shí)在在的付出,因?yàn)楦冻鰶](méi)有貴賤,只有快樂(lè)。

      理解是幸福的基石。幸福是一種情感的回味與感動(dòng),幸福是人領(lǐng)悟的一種感覺(jué),透徹地去理解會(huì)成就我們的幸福。因?yàn)槔斫馀c被理解是孿生的,理解會(huì)給別人帶去幸福,而被理解會(huì)讓我們自己幸福,在別人的快樂(lè)與自己的愉悅里,理解與被理解,付出與得到,那或許就是幸福的源泉吧!

      人生在世,請(qǐng)讓理解相隨,理解別人,也理解自己。學(xué)會(huì)理解,其實(shí)最終我們是在善待自己。

      描寫(xiě)我懂得了理解初二作文2

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首伴隨我整個(gè)童年的兒歌,直到如今,我才開(kāi)始慢慢真正的理解這些話(huà)。

      自有記憶起,媽媽就不常在我身邊,或許出于“戀母”的本能,我總是故意延長(zhǎng)我與媽媽在一起的時(shí)間。或許媽媽看出了我的用心,我在她身邊時(shí),她總是盡最大可能來(lái)滿(mǎn)足我。

      那時(shí)我總覺(jué)得媽媽是世上最好的媽媽。但我忽略了媽媽送我走時(shí)那眼角的淚……

      稍長(zhǎng)大了些,我知道了父母早已離異,我開(kāi)始畏懼看到別人一家三口歡笑的樣子,開(kāi)始埋怨媽媽為什么要離婚。

      慢慢的,“媽媽最好”這個(gè)想法越來(lái)越淡,而當(dāng)媽媽告訴我我可能會(huì)有一個(gè)新爸爸的時(shí)候,“媽媽最好”這個(gè)想法不復(fù)存在,甚至開(kāi)始抵觸媽媽。

      即將進(jìn)入初中的暑假,我騎自行車(chē)去外婆家,路上想著考試的分?jǐn)?shù)能有多少,還有我,應(yīng)該開(kāi)心地面對(duì)媽媽?zhuān)€是繼續(xù)冷淡……

      忽然,一個(gè)不留神,我便從自行車(chē)上摔了下來(lái)。辛好,也就褲管撕開(kāi)了個(gè)口子,縫縫就好。

      那天晚上,我洗漱完畢爬到床上去的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)剛才還在床上的媽媽不見(jiàn)了。也許她在跟未來(lái)爸爸甜言蜜語(yǔ)把,這樣想著我又有些厭惡媽媽了。直接到頭就睡。

      醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)快10點(diǎn)了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),甜言蜜語(yǔ)也有個(gè)度吧!我怒氣沖沖走到房門(mén)邊,準(zhǔn)備說(shuō)他們一通。

      但,在我眼前的不是媽媽一臉笑容拿著手機(jī)的樣子,而是媽媽拿著針線(xiàn),撫著我褲子的樣子?jì)寢屇笾?,有些笨拙地將衣線(xiàn)從這穿到那,媽媽眼盯著破了的地方,皺著眉頭,眼睛透著些疲憊。媽媽頭頂?shù)臒羯l(fā)著昏黃的光,充溢著整個(gè)客廳,低著頭縫補(bǔ)的媽媽褐黑頭發(fā)中的幾絲銀色特別刺眼。媽媽平時(shí)最討厭干縫補(bǔ)這樣細(xì)致的活呀!

      我背過(guò)身靠著門(mén)背,腦子里忽然閃現(xiàn)了媽媽送我時(shí)眼角的淚,媽媽告訴我新爸爸這事時(shí)眼里的不安,媽媽縫褲子是笨拙的手與專(zhuān)注的神情……

      也許無(wú)論我對(duì)媽媽的感情如何變化,媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)都深如大海。也許,媽媽離婚有他的苦衷,也許媽媽找另一個(gè)爸爸有她的道理……但是我,之前卻通通不在意,作為一個(gè)女兒,我從沒(méi)有試著去理解媽媽……

      我走向了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹轿視r(shí)愣住了,我望著媽媽?zhuān)貞浧鹪?jīng)我與媽媽大手牽小手時(shí)媽媽眼角得笑,回憶起我手上哭泣時(shí)媽媽眼角的淚。我張了張嘴,想說(shuō)些什么,又不知道該說(shuō)什么。我走過(guò)去,依偎著媽媽坐了下去,努力忍住淚水,媽媽或許懂了什么,抱住我,眼里滿(mǎn)是慈祥。

      從這一刻后,當(dāng)媽媽做讓我不很喜歡的事時(shí),我會(huì)站在他的角度去想一件事,當(dāng)媽媽讓我產(chǎn)生負(fù)面情緒時(shí),我會(huì)主動(dòng)與他溝通……“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首伴隨了我童年的歌,我想會(huì)伴隨到永遠(yuǎn)。

      描寫(xiě)我懂得了理解初二作文3

      秋風(fēng)卷著落葉向季節(jié)的深處,光禿禿的權(quán)演繹著滿(mǎn)目瘡痍。此刻的我縮在墻邊,風(fēng)早已將我的淚吹干。

      我抽泣著回想剛才的事情,還不免有些委屈,我看著天空,思緒飄回了半小時(shí)前……

      “干什么呢?不去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽氣勢(shì)洶洶的質(zhì)問(wèn)我,忽然像是發(fā)現(xiàn)了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的書(shū),丟在地上,又問(wèn)我:“你剛才就是在看它?”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。

      “我……我的作業(yè)寫(xiě)完了……不能看一會(huì)兒書(shū)嗎?”我低頭,支支吾吾的問(wèn)。

      “作業(yè)寫(xiě)完了?”媽媽語(yǔ)氣中有一絲不可思議,語(yǔ)氣也輕了一些,我以為媽媽會(huì)把書(shū)還給我,可沒(méi)想到媽媽話(huà)鋒一轉(zhuǎn),又問(wèn):“那你做課外的題了嗎?”

      “沒(méi)有。”此時(shí)我的頭已經(jīng)埋進(jìn)胸膛里了。聲音更是連我自己都聽(tīng)不清。

      “那你還看書(shū)?這書(shū)我沒(méi)收了!快去做題!”我很納悶媽媽的聽(tīng)力怎么那么好同時(shí)也有些急了,脫口而出:“把書(shū)還我,那是別人的書(shū)!”說(shuō)完我就后悔了,因?yàn)槲疑钪?,那樣說(shuō)媽媽更不會(huì)給我。

      事實(shí)是——我猜對(duì)了,我不禁想到第二天同學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待我。在我委屈和生氣中,我隨著門(mén)“呯”的一聲,我——平生第一次出走了。

      饑寒交迫使我從回憶中回到現(xiàn)實(shí),我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。

      我靜下來(lái),好好想了一下這件事的起因,我赫然發(fā)現(xiàn),媽媽是因?yàn)閻?ài)我才對(duì)我那么嚴(yán)厲,而媽媽向來(lái)是刀子嘴豆腐心,而我剛才為什么沒(méi)有想到呢?

      我站起身,向著家的方向走去,在家門(mén)口,我看見(jiàn)了拿著書(shū)在盼望的媽媽。頓時(shí),理解化為淚水奔涌而出。

      我學(xué)會(huì)了理解。

      描寫(xiě)我懂得了理解初二作文4

      寒假本來(lái)是很高興的,晚上好好看電視,白天寫(xiě)完作業(yè)能和小伙伴們一起玩,這是多么令人高興的事啊!可我,雖然在假期,但臉上沒(méi)有一絲笑意。寒假,這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)像聽(tīng)到下課鈴聲一樣平常。

      這不,爸爸又在宣布寒假計(jì)劃了,他清清嗓子,大聲地對(duì)我說(shuō):“你的寒假計(jì)劃我己經(jīng)定好了,你先看看?!蔽乙豢?,除了學(xué)習(xí),就是睡覺(jué)。我小聲地問(wèn):“爸,能不能再增加一項(xiàng),像游泳了,和小朋友們?cè)谝黄鹜媪恕卑职忠宦?tīng)就火了:“玩,玩,你就知道玩!你看看你的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,都成什么樣子了?你再玩,就只配去賣(mài)大碗茶了!”我一聽(tīng),連忙縮了縮脖子,不再吱聲了。

      幾天過(guò)去了,可我卻像熬年一樣,聽(tīng)著小伙伴玩笑的聲音,心中像貓抓一樣,看見(jiàn)小伙伴們?cè)跇窍卤谋奶以僖踩淌懿蛔×?。這天,我終于想出了對(duì)策。我對(duì)爸爸說(shuō):“在家里學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了不好?!卑职终f(shuō):“這是你的借口,不寫(xiě)完作業(yè),不許你離開(kāi)家門(mén)半步!”

      一計(jì)未成,我又生一計(jì)。我和爸爸展開(kāi)“游擊戰(zhàn)”。他上班時(shí),我把我的鑰匙扔到樓下,讓小伙伴把反鎖的門(mén)打開(kāi),估計(jì)爸爸快下班了,我才跑到樓上來(lái),讓小伙伴把門(mén)鎖上,然后再把鑰匙用繩子吊上來(lái)。這樣過(guò)了一個(gè)星期,我不但玩得開(kāi)心,作業(yè)也比以前寫(xiě)得好多了。爸爸連連夸獎(jiǎng)我,還得意地對(duì)我說(shuō):“怎么樣,我的計(jì)劃不錯(cuò)吧!”

      只這樣偷偷的還不行,還應(yīng)該讓大人理解我們。第二天,我突然公開(kāi)了我的秘密,爸爸聽(tīng)了大叫道:“好啊??次也皇帐澳?”我卻理直氣壯地說(shuō):“爸,你把我這幾天和前幾天比比,看看學(xué)習(xí)怎么樣!昨天,你不是還夸我,說(shuō)我比以前進(jìn)步了嗎?”爸爸怔住了,但馬上又說(shuō):“可你也不該瞞著我呀!”我說(shuō):“不讓你看看事實(shí)你會(huì)相信嗎?”爸爸不出聲了。

      我又用勝利者的口氣說(shuō):“小孩子需要大自然,就和大人必須上班一樣,不能馬馬虎虎對(duì)待?!逼?,爸爸突然抱起我說(shuō):“爸爸錯(cuò)了,今后一定改正。可是你的學(xué)習(xí)……”我跳下來(lái),對(duì)爸爸行了個(gè)軍禮,調(diào)皮地說(shuō):“保證完成任務(wù)!”爸爸笑了。

      描寫(xiě)我懂得了理解初二作文5

      我常會(huì)坐在窗邊,欣賞著天上的星星,其中,最亮的一顆,我想就是媽媽迷人的眼睛 !看著看著,便會(huì)以著童年往事……

      我的父母常年在外,從小五個(gè)月大,父母就到外地做生意了,一年才回來(lái)一次。

      上幼兒班時(shí),看著別的小朋友跟著爸媽手牽手高興的走回家,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。媽媽一年回來(lái)一次,每次我都懇求媽媽叫她別走了,別走了,而媽媽呢,總是用那憂(yōu)愁的眼睛一直看著我。

      到了小學(xué)時(shí),看著朋友們讓爸爸媽媽帶著去游樂(lè)園玩,哎,我的心里就想,多希望我也能哎。

      我就去找媽媽去“評(píng)理”:“媽?zhuān)銊e走,在家?guī)彝婧脝?求您了!”媽媽把我抱在她的膝蓋上,把我摟在懷里,輕聲的對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽也舍不得你哎,每個(gè)孩子都是父母心頭肉,哪個(gè)父母愿意離開(kāi)自己的孩子呢?但,如果我不出門(mén)賺錢(qián)的話(huà),誰(shuí)來(lái)供你吃,供你穿,供你上學(xué)呢!”“那我就不吃不穿,我只要你!”我跳下媽媽的膝蓋,撒嬌的說(shuō)?!昂⒆?,你聽(tīng)話(huà)吧,媽媽真很舍不得你,真的。”說(shuō)到這兒,媽媽已經(jīng)淚流滿(mǎn)面?!皨?zhuān)瑒e哭了,我聽(tīng)話(huà)?!?/p>

      “對(duì)不起孩子,真的對(duì)不起?!?/p>

      看到媽媽傷心難過(guò)的樣子,我也模糊的明白與理解了媽媽的內(nèi)心深處:每個(gè)父母親都是愛(ài)孩子的,除非萬(wàn)不得已,要不然,誰(shuí)會(huì)離開(kāi)自己的孩子呢!我也在心里對(duì)我自己說(shuō):送爸媽走時(shí)絕對(duì)絕對(duì)不能哭,要保持最美好的笑容。

      轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過(guò)去了,我該送爸媽去北京了,心中雖然有很多的不舍,心中雖然一直在流淚,但臉上依然保持著笑、燦爛的笑!爸媽坐在身上,透過(guò)玻璃,我看見(jiàn)媽媽的臉上掛滿(mǎn)格淚珠,我從窗口遞一張紙巾給媽媽?zhuān)袐寢寗e哭,我會(huì)照顧好自己的身體的。因?yàn)槲颐靼?如果我哭的話(huà),媽媽會(huì)很放心不下我,會(huì)很擔(dān)心我的,所以,我一定要高興,一定要高興!車(chē)慢慢地開(kāi)走了,我在那兒大聲喊,爸媽一路平安……臉上依然保持著微笑,苦澀、辛酸的笑,笑里包含著愛(ài),愛(ài)里包含著理解!

      現(xiàn)在,長(zhǎng)大的我更懂得理解這個(gè)詞深刻的含義!

      坐在窗邊的我,大喊著:“爸媽?zhuān)依斫饽銈?,放心?”

      就這樣,我學(xué)會(huì)了理解,理解家人的內(nèi)心深處對(duì)我的愛(ài)!

      描寫(xiě)我懂得了理解初二作文相關(guān)文章

      描寫(xiě)我學(xué)會(huì)了理解滿(mǎn)分作文

      初中作文:我懂得了理解

      描寫(xiě)我學(xué)會(huì)了理解七年級(jí)作文

      關(guān)于解讀初二作文5篇

      初中作文我懂得了4篇

      初中作文我懂得了什么范文4篇

      我懂得包容初二作文

      有關(guān)理解初二作文

      以我懂得了為題的初中作文4篇

      懂得理解作文600字左右六年級(jí)

      描寫(xiě)我懂得了理解初二作文

      理解,一個(gè)多么美好的詞語(yǔ),如果世界處處充滿(mǎn)理解,那該多好啊,但是,生活中卻又許許多多的誤會(huì),懂得相互理解,相互體諒,相互信任,就是一種尊重。下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)我懂得了理解初二作文,希望對(duì)你
      推薦度:
      點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

      精選文章

      • 我最難忘的老師八年級(jí)的作文
        我最難忘的老師八年級(jí)的作文

        感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每

      • 描寫(xiě)老師伴我成長(zhǎng)主題的作文
        描寫(xiě)老師伴我成長(zhǎng)主題的作文

        老師,一個(gè)神圣的職業(yè)。在有些人看來(lái),老師的工作很輕松,不就是每天動(dòng)動(dòng)嘴講課、動(dòng)動(dòng)手批改作業(yè)而已,但是又有多少人真正了解這個(gè)職業(yè)、了解老師

      • 描寫(xiě)老師伴我成長(zhǎng)的初中作文
        描寫(xiě)老師伴我成長(zhǎng)的初中作文

        老師,您的音容笑貌全都深深的印在了腦海中。您那雙眼睛,好似蕭颯的秋風(fēng)、如要眼的寒星、想奪目的珠寶??蓞s早已飽盡風(fēng)霜。我們的一舉一動(dòng)都在你

      • 描寫(xiě)老師伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文
        描寫(xiě)老師伴我成長(zhǎng)的滿(mǎn)分作文

        是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑意!老師,

      1035904