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      最溫暖的陪伴八年級(jí)的作文

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      親情的陪伴是每一個(gè)人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的關(guān)心和幫助,我們才會(huì)克服困難,但我們是不是都以為這是理所當(dāng)然的呢?父母的陪伴是最使人感到幸福的,只有他們會(huì)無(wú)私地為我們奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。那么接下來給大家分享一些關(guān)于最溫暖的陪伴八年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      最溫暖的陪伴八年級(jí)的作文1

      讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。日光充裕,森林茂密?;蚴窃诖汗獬跖?,綠滿枝頭的清晨;或是在庭院寂寂,歲月無(wú)驚的午后;或是在紅梅映雪,暗香盈袖的黃昏,我的手中總是可見書的身影。書,感謝你長(zhǎng)久以來對(duì)我的陪伴。

      書是我的良師,亦是我的益友。自我識(shí)字以來,我對(duì)書的愛戀更是一發(fā)不可收拾。

      記得那是在前年暑假的一天,媽媽囑咐我上街去買一包鹽,于是我便興沖沖地出門了。

      超市途經(jīng)一家書店。瞧那書店:古香古色,雕梁畫棟,從透明的窗戶往里一望,簡(jiǎn)直就是書的天堂――古樸的木書架上,整齊地?cái)[放著一本本好書??吹酱司?,我眼放綠光,猶如一匹饑餓已久的餓狼,迫不及待地?fù)湎蛄藭甑拇箝T??蛇@時(shí),我又想起了媽媽的囑咐,不由地咽了咽口水??蓵昀锬橇宅槤M目的書猶如一塊磁石,吸引著我走進(jìn)書店的大門。

      走進(jìn)書店大門,大步流星地走向書架,小心翼翼地從書架上取出一本沉甸甸的書。一頁(yè),兩頁(yè)……聞著沁人心脾的墨香,我如癡如醉地閱讀著,為書中一波三折的情節(jié)拍案叫絕,為文中主人公的悲歡離合而喜怒哀樂。

      時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著,而正在專注讀書的我卻渾然不知,仿佛忘記了時(shí)間,也忘記了自己。當(dāng)太陽(yáng)悄悄爬上我的頭頂時(shí),那火熱的溫度才令我猛然意識(shí)到,現(xiàn)已是正午了。我依依不舍地合上書,將書如捧珍寶似地放回原處,這才急急忙忙奔回家,可早已將買鹽之事忘到九霄云外了。

      正是因?yàn)槎嘧x書,讀好書,我的見識(shí)得到了增長(zhǎng),我的性情得到了陶冶。我不禁發(fā)自內(nèi)心地感謝書。

      曾經(jīng)的我遇到困難時(shí),總是瞻前顧后進(jìn)退兩難,最終一事無(wú)成碌碌無(wú)為;現(xiàn)在的我,不畏風(fēng)雨兼程迎難而上,最終見到了雨后的彩虹。正是書,令我的人生天翻地覆,正是書,改變了我。成長(zhǎng)的道路荊棘叢生,是書,讓我披荊斬棘,在成長(zhǎng)的道路上愈行愈遠(yuǎn)。

      人生路漫漫,感謝你,書,對(duì)我長(zhǎng)久以來的陪伴,陪我走過多少個(gè)晨午暮晚!

      最溫暖的陪伴八年級(jí)的作文2

      黃昏的陽(yáng)光懶洋洋撒在操場(chǎng)上,伴隨著習(xí)習(xí)清風(fēng),我坐在主席臺(tái)邊,望著操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的身影,我嘴角不禁上揚(yáng),不禁回憶起過去......

      我所在的班級(jí)是一個(gè)普通的不能再普通的班,八班的每個(gè)學(xué)生都活潑向上,平常日也會(huì)一起吵吵鬧鬧,但是不管我們?cè)趺呆[,對(duì)外還是一致的,因?yàn)槲覀冞@個(gè)普通的班有一股不普通的力量——團(tuán)結(jié)。

      還記得一次體育課時(shí),由老師發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)由八班和三班參與的接力比賽,沒等老師宣布完,班里同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌一邊迫不及待的做起熱身運(yùn)動(dòng),一邊不停催促老師快點(diǎn)開始比賽。在同學(xué)們一聲又一聲的催促下,老師哭笑不得的說道:”之間有人不想跑的,還沒見有人像你們班這樣一個(gè)個(gè)猴急猴急的“口上說著,但老師卻沒停下手中的活,很快從我們一群人當(dāng)中選出參加比賽的同學(xué),很多沒被選上的同學(xué)垂頭喪氣,但很快他們又自己組建起拉拉隊(duì),在一旁吶喊助威。

      頂著炎炎夏日,比賽拉開了帷幕。只聽體育老師一聲哨響,打頭陣的同學(xué)一個(gè)箭步飛奔出去,拉拉隊(duì)同學(xué)興奮地在原地蹦上蹦下,也顧不得頭頂?shù)奶?yáng)是多么的毒辣,只不停地喊著”加油“打頭陣的同學(xué)也沒辜負(fù)大家的期望,一馬當(dāng)先超過三班同學(xué)將接力棒傳給下一個(gè)同學(xué),此時(shí)三班同學(xué)臉上頂著恨鐵不成鋼的表情,不停催促落在后面的同學(xué).....

      .比賽順利進(jìn)行著,正當(dāng)接力棒遞進(jìn)最后一位同學(xué)手里,她跑了沒幾步,突然崴了腳,旁邊同學(xué)急忙上去扶她,可她卻推搡著,將接力棒推了出去,指了指剛剛超過我們的三班同學(xué),臉色蒼白地說道:“我沒事,先比賽”大家互相看了看,最后公平起見另一位女同學(xué)接起接力棒向前跑去,而其他同學(xué)扶著崴腳的女同學(xué)去一旁休息??上疫\(yùn)之神最后還是沒有眷顧我們,最后六班同學(xué)比我們?cè)鐜酌氲搅私K點(diǎn)。

      賽后,崴腳的女同學(xué)心里一直很自責(zé),可誰(shuí)都沒有怪她,我們并沒有很難過,相反我們卻很自然的開懷大笑,雖然沒有獲得比賽勝利,可是我們收獲了友誼,這大概就是傳說中“友誼第一,比賽第二”的精神吧。

      一陣清風(fēng)拂過,將我從回憶中喚回,我再看向操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)身影,嘴角再一次揚(yáng)起微笑,向他們跑去。

      曾經(jīng)的素不相識(shí),到如今一起瘋瘋癲癲的笑,我們?cè)黄鸷窟罂?,也曾一起開懷大笑,八班同胞,三年時(shí)光有你陪伴無(wú)遺憾。

      最溫暖的陪伴八年級(jí)的作文3

      “草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說話?!痹陬櫝堑脑?shī)里,陪伴就是這樣的簡(jiǎn)單而美好。

      在我身邊就有這樣一個(gè)她,一直伴隨著我。每當(dāng)我孤獨(dú)的面對(duì)困難時(shí),她總是在默默的陪伴我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,是她一次次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,不軟弱。她便是我親密無(wú)間的朋友。

      年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的旅途中總是無(wú)所畏懼。當(dāng)挫折一次又一次的來臨時(shí),當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)困難時(shí),是她的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。

      曾記的陽(yáng)光下,我們一起在賽道上揮灑著青春的汗水,我們一起在放學(xué)路上飛奔,一起在……正因?yàn)槟愕呐惆?,我們的生活變得更充?shí)且快樂。

      還記得嗎?我們站在綠樹下,拾一片落葉,彼此訴說著青春的故事,回憶在一起的美好時(shí)光。你說,我總是太要強(qiáng),做事力求完美,但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總會(huì)存在一定差距。我說,很感謝你的鼓勵(lì),感謝一路有你的陪伴。還記得嗎?我們躺在草地上,仰望夜空,繁星閃爍,高聲大喊著自己的夢(mèng)想,自己的心愿,描繪著我們的未來。還記得嗎,每次我參加舞蹈比賽,給予我最多鼓勵(lì)的總是你,最緊張的還是你,一直陪在我身邊的也是你,讓我感到溫暖的依舊是你。

      可能沒有你的陪伴,你的鼓勵(lì),我不會(huì)明白堅(jiān)持二字的含義,我不會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的一切,不會(huì)擁有努力向前爬的動(dòng)力,不會(huì)知道陪伴的真諦,陪伴不同于陪著,陪著是身在曹營(yíng)心在漢,是身未動(dòng),心已遠(yuǎn);而陪伴,是頻率一致,活在當(dāng)下,彼此之間有精神的灌注和交流。

      我想因?yàn)橛辛伺惆?,所以這世間充滿了溫暖和愛,它意味著在這個(gè)世界上,有人愿意把美好的東西與你一同分享,這東西這東西便是所謂的時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平凡的詞,日復(fù)一日,年復(fù)一年,也許,到最后,陪伴也將成為一種習(xí)慣,孤獨(dú)也會(huì)隨之淡忘。

      感謝一路有你的陪伴。

      最溫暖的陪伴八年級(jí)的作文4

      我家門前有一株香樟和一株金銀花。

      每當(dāng)夏天,香樟樹的枝葉密匝匝的撐起,樹下一大片陰涼。而金銀花恰好蔽在陰涼中,碧綠的葉子,或金或銀的小花舒展著自己迷人的嬌軀,坐于樹下,涼風(fēng)習(xí)習(xí),花香撲鼻,真叫一個(gè)愜意!

      鄰家有一位小姐姐,與我打小在一起玩,兩個(gè)人要好得不得了,是村里有名的一對(duì)“姐妹花”。那株金銀花便是她親手種下的,她說金銀花特別香。我親手種下了一株香樟樹苗,我說香樟樹下特別涼快。兩株植物就這樣在我們的笑聲中長(zhǎng)成了。

      “你怎么變成了這個(gè)樣子!?”我生氣地摔門而去。半年前,她隨她父親去城里上學(xué)。半年后,她回來了,打扮變得更加時(shí)尚,披著一頭長(zhǎng)發(fā)。她回來兩天了,一直沒有消息。我去她家找她,她卻在擺弄一個(gè)航模。我喊她:“小緣,走啊,我們?nèi)ゲ山疸y花泡茶喝吧?!薄安蝗?,你自己去吧,我沒空?!薄澳悄闵稌r(shí)候有空?”“不知道?!薄拔覀兛磿?huì)兒電視吧。”“嗯。”她將遙控扔給我,仍低頭看航模。我急了,上去扯她的胳膊,不巧,一下將她快拼好的航模扯在地上,摔了開來。

      “你干嘛?!”“對(duì)不起,我們能出去玩了嗎?”“不能!玩什么玩,你看你干的好事!”她大聲斥責(zé),我則憤怒離去。

      回去后,我將金銀花的枝葉剪得干干凈凈,“什么好朋友,都變了!”我對(duì)著滿地殘葉大喊。

      奇怪的是,本枝繁葉茂的香樟驀地萎靡了,枝葉稀疏而泛黃。

      她來了,帶著滿滿歉意,她向我認(rèn)錯(cuò)。畢竟一起玩到大,我本已不太生氣,也滿懷歉意地向她承認(rèn)我的粗魯。

      曾經(jīng)的姐妹花又回來了,她笑著向我解釋香樟的怪狀“沒有金銀花為香樟的根部擋炎熱陽(yáng)光,香樟自然就蔫了。

      第二年,金銀花的枝葉又如泉水般冒了出來。依舊是翠綠的碧葉,嬌小的花朵兒。香樟也一如以前,密匝匝地投下一大片陰影。我與她坐在樹下,聞著花香,笑聲很亮,很亮……

      有你陪伴,人生才有一片蔭涼。

      最溫暖的陪伴八年級(jí)的作文5

      黑夜將要吞噬整個(gè)天空,烏云抽走了落日殘霞獨(dú)有的一米陽(yáng)光。月亮像一條慵懶的蠶,搭拉著在山峰上,變成一把彎刀,伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng),似乎將要割掉我的耳朵。

      一路上,一盞盞的桔黃路燈伴隨著我前進(jìn)。這是在晚修后回家的路上,每個(gè)夜晚,同一條路,同樣的路燈,在我看來毫無(wú)差別。但今晚我望著這些路燈,外表看似平靜無(wú)奇,但散發(fā)出來的光芒像冬日里的一片暖陽(yáng)。

      上個(gè)月前,我們進(jìn)行了一次月考。盡管我告訴自己要“不以分?jǐn)?shù)論英雄”,但刺眼的火鉗就像夾住了我的心,是揪心的痛!

      別問我有幾多愁,“恰似一江春水向東流”呀。我垂頭喪氣地回到房間,“咣當(dāng)”一聲把門重重的關(guān)上。原本晶瑩的淚珠卻硬是把我的眼眶暈染成紅色。我掩面而泣,內(nèi)心自苦道:“行路難,行路難,多歧路,今安在?”

      這時(shí)門“嗄吱”一聲被無(wú)情地推開了?!澳赣H進(jìn)來是要安慰我嗎?”我原本是對(duì)母親抱有一絲的希望,母親的安慰對(duì)現(xiàn)在的我來說,可以說是那沙漠里的一泓清泉。但,母親什么也沒說。我就像是剛在雨后初晴散光芒的太陽(yáng)卻又被烏云狠狠地踹了一腳。但我似乎又不能理解母親的心里其實(shí)是在“哀我不幸,怒我不爭(zhēng)”啊。

      但很快,我好像發(fā)現(xiàn)了什么。母親淡淡的從我身邊走過,在一盆茉莉花前駐足。我順眼望去,那茉莉花已東倒西歪,我猛然想起是昨晚的暴風(fēng)雨將它摧殘到這個(gè)樣子。我應(yīng)該就像這茉莉花吧,真沒用。

      母親拿走盆景后不一會(huì)兒又回來了,我發(fā)現(xiàn)她手上還拿著剛才的茉莉花,只是那是一盆嶄新的茉莉花。母親還是若無(wú)其事地離開了。

      我湊前一看,發(fā)現(xiàn)盆景壓著一張小紙條,內(nèi)容極少,只有短短的一句話:你離成功又進(jìn)了一步,因?yàn)槟阌侄嗔艘淮?a href='http://lpo831.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗(yàn)。

      原來母親淡淡的背后隱藏著內(nèi)心深處的激流,她一直是一路上陪伴我的盞盞路燈。

      一路有你陪伴,我何懼孤單一人奮斗!

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