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      我感受到了溫暖作文600字左右

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      溫暖,如同火爐,融化了世界的冷酷;如同陽光,照亮了心底的黑暗。盡管只是點滴小事,卻足以溫暖整個身心。溫暖是什么?是躲在暖喝的被窩里,還是坐在火爐邊吃著熱呼呼的烤全鴨。以下是小編精心收集整理的我感受到了溫暖作文600字左右,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      我感受到了溫暖作文600字左右1

      我生活在太陽下,行走在大地上;我渴望著溫暖,尋找著溫暖。然而,有一種溫暖來自自身,它伴隨著我走向遠方,風雨兼程。

      有一種溫暖來自獨立。小時候,與同齡的孩子一樣,我也是一個喜歡在父母懷里撒嬌的小女孩。本來以為童年會是在父母的悉心陪伴下快樂度過的,但由于生活所迫,父母不得不奔走他鄉(xiāng),以維持生計。當時不懂事的我總會嚎啕大哭,卻也是無濟于事。隨著年齡的增長,我也漸漸的懂得父母的不容易,學會很多事都不讓父母操心。從無理取鬧到默默接受,面對不盡人意的事情,與其抱怨,不如勇敢面對。學會獨立,讓自己變得堅強,在面對未知時,方覺心中溫暖,更能穩(wěn)重前行。

      有一種溫暖來自自信。從小學到初中,我一直是一個胖妞??粗鴦e人輕松自如地越過高高的欄桿,看著別人穿著花花綠綠的公主裙,看著別人嘲笑的眼神。心里別提多難受,我總是不敢去與別人說笑,生怕別人說我胖。所以那時候我一直獨來獨往,生活在自己的世界中。

      但值得欣慰的是我的成績還過得去,唯一讓我值得驕傲便是老師表揚我的時候。初中時,班主任是一個心思細膩的人,她能看出我眼里的自卑,所以她一直鼓勵著我,我也慢慢的不再害怕與別人交往。雖然我已經(jīng)不再是她的學生,但她的話我一直記在心上,自信的女孩最美,遇到什么事對自己有信心,心里才會溫暖。

      有一種溫暖來自不言敗。黑人總統(tǒng)曼德拉曾經(jīng)說過:“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而在于墜落后能夠再度升起。”在生活中,我遇到的挫折不計其數(shù),失敗是難免的,也曾墜落,后果可想而知。慢慢的我也明白,除了自渡,他人愛莫能助。只有在失敗后才能成長,只有不言敗,不被失敗打倒,才能做成事,心里才最溫暖。

      學會獨立,拾起自信,永不言敗,人生路上你我才能昂首闊步。

      我感受到了溫暖作文600字左右2

      “祝你生日快樂!祝你生日快樂!……”耳邊傳來《生日歌》溫馨的歌聲,集體生日活動就要開始了,可我卻發(fā)現(xiàn),我的“生日卡”丟了。

      集體生日是我們學校的傳統(tǒng),全校生日在同一個月份的同學,每年可以在一起過一次集體生日。這一天,大家可以留在學校圍坐在一起唱生日歌,吃生日蛋糕,品嘗各種可口的美食,接受老師和同學的祝福,別提多有意思了。因為每年只有一次,所以我們大家都格外期待。昨天做作業(yè)的時候,媽媽還提醒過我,而我也確定是把那張寶貴的卡片放在口袋里了的??墒乾F(xiàn)在,它卻不翼而飛了,任我翻遍了全身的每一個口袋,連書包也檢查過了,可它還是不肯現(xiàn)身。

      沒有了這個“生日卡”,就意味著我失去了參加聚會的資格,那個我在心里盼望過許久的熱鬧、喜慶、充滿歡樂的活動我進不去了。我的眼淚就要流下來了,我感到自責,我恨自己一玩起來,竟然把這么重要的東西都給忘了。

      “三班有一個同學,也是丟了生日卡,但老師幫他想到辦法了。你別急,會有辦法的?!毙〗馨l(fā)現(xiàn)了我的窘境,好心安慰我道。看到隊伍邊站著一位老師,我抱著試試看的心態(tài)來到老師身邊,怯生生地說:“老師,我的生日卡找不到了,您幫幫我好嗎?”說完這句話,我的心禁不住狂跳起來,緊張到了極點。我不知道老師會怎么說,即便她不責備我,但她只是搖搖頭,我也會受不了的。

      “來吧,孩子。跟上隊伍吧?!崩蠋熋嗣业念^,柔聲說道。啊,我可以進去,我真的不會被拒之門外了嗎?我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩?,我抬頭看看老師,老師也正在看著我。我看到了,老師微笑著,那目光里充滿了柔情與慈愛,就像媽媽一樣。

      我如釋重負,心里瞬間灑滿了陽光。跟老師說聲“謝謝”,我趕緊跟上隊伍向餐廳走去……

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      清晨起床拉開窗簾,柔柔的陽光總能在第一時間趕走房間里夜間的陰霾。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆:我生活在溫暖中。

      溫暖,是每天可口的飯菜。晨光熹微中,我又能看見媽媽在廚房勞作的身影。油煙的味道讓我不好受,可媽媽卻毫不在意,熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦。我心上一緊,忙遞來了毛巾。媽媽這才注意到我,有些歉意地說:“今天起晚了,飯這就好,再等等?!闭f著,又忙了起來?!皨寢?,我去訂學校的快餐不行嗎?您何必起這么早?”“不行啊,”媽媽端上熱菜,指尖被微微燙紅,“你在長身體,要補充營養(yǎng)啊!”我看了看桌上的美味,又望一望媽媽兩鬢的銀絲,心中不由升起一層漣漪。流淌在美味飯菜里的,是媽媽的愛與溫暖。

      溫暖,是作業(yè)本上暖紅色的筆跡。早上,有些匆忙地來到教室,拿出昨天的作業(yè)本,心里一陣發(fā)涼—又有一道題不會。僥幸心理作了祟,想著等老師批完再改,就隨手丟到一邊。等到中午作業(yè)本被發(fā)下來時,我小小的一驚:那早上還是空著的作業(yè)本,現(xiàn)在已被詳細的解題步驟所覆蓋。暖暖的紅色,布滿我的眼前,我仿佛看到了老師伏在桌前認真批改的情景;看到了老師看到我們的好成績時會心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集,為自己的不努力而愧疚,為擁有這樣一位教師而感動。眼淚差一點沖破防線,但我知道,那是溫暖的淚。蘊涵在暖色字跡里的,是老師的愛與關懷。來自老師的溫暖讓我覺得學校有家一般的溫馨。

      溫暖,是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風又干又冷,就如我現(xiàn)在的心情:考試失利,比賽失敗,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵,無法再觸到陽光的溫暖。這時,從后排傳來一張便箋紙,紙上畫著張幽默的大笑臉,我忍俊不禁,卻意外地地發(fā)現(xiàn)背面的字:“要開心?!蹦锹燥@稚嫩的字體我很熟悉。想起上個課間我還對她不理不睬,內(nèi)疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛的笑臉,心就長出了翅膀,輕飄飄飛出了深淵,向著太陽的方向翱翔。承載在便箋笑臉里的,是朋友溫暖的情誼。

      家人的關愛,老師的關懷,朋友的體貼,構(gòu)成了我的生活,我也成長在他們給予我的溫暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不說我生活在溫暖中呢?

      我感受到了溫暖作文600字左右4

      溫暖無處不在。溫暖的話語,像秋風拂過面龐,清涼、舒適;溫暖的擁抱,像一個大大的暖爐,溫暖內(nèi)心;溫暖的笑容,像一縷陽光,照亮了心房……

      母親給我的溫暖,勝過了一切。在期中考試成績出來后,我的名次排在年級第23名,并沒有達到自己預定的目標,也沒有考過小學時的好朋友小W。數(shù)學的失利像一把錘子,一下下敲擊著我脆弱的心靈,淚水已經(jīng)漫上了眼眶,也模糊了視眼。這時,熟悉的腳步聲響起了,哦!母親來了?;琶χ姓Q郏瑴I水撲簌簌落下,濡濕了我的手背。母親悄然推門而進。

      母親沒有批評,也沒有指責。她用那樣輕柔的聲音告訴我:“寶寶,沒事的,媽媽要求的年級前30名已經(jīng)完成了,不是嗎?這次就算沒有超過小W,但是我相信你,下一次你一定會超過他的,媽媽相信你?!蹦赣H的話,很柔,多么的溫暖。母親的話,滿是信任,多么溫暖的話,心中的錘子,仿佛輕了一些,我含淚點頭,淚水依然止不住地撲簌簌往下。

      隨之而來的,是母親的手,那帶著薄繭的指腹,輕輕抹走我的淚水,又張開了雙臂,我撲了上去。母親的懷抱,依然是那么的溫暖,那么的舒適。在母親懷中,母親摸了摸我的頭,就這么抱著我,然后慢慢和我分析這次數(shù)學沒能滿分的原因。我邊聽邊感受著母親的溫暖。心好像又靜了一點。

      在分析完所有問題,并且一一為我找出了解決的辦法后,我緩緩抬頭,映入眼簾的卻是母親的微笑。一瞬間,只覺得繁花仿佛都失去了顏色,只剩下那母親展現(xiàn)在我眼前的溫暖微笑。心中的重錘,一下子分崩離析;又有了一抹不強烈刺目,卻又有力的陽光照亮了心房,那是母親溫暖笑容的力量。來自考試沒能考好的所有負面情緒全部散盡,留下的只有全身的溫暖和滿滿自信。

      如果溫暖可以出現(xiàn),那世界一定更加溫情,因為溫暖,無處不在。讓我們珍惜溫暖的瞬間,趁繁花還未開至茶靡,趁飛機還未起飛,趁我們還能伸出雙手擁抱彼此,趁我們還有呼吸,讓我們?nèi)ソo予溫暖,同時自己也獲得溫暖吧!

      我感受到了溫暖作文600字左右5

      時間飛逝,輕風鎖不住流云,流云得逞了歲月。

      轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從剛?cè)雽W的小女孩變?yōu)榱私裉旆湃尾涣b的少女。站在青春的交叉口回頭看,莫將遺憾填滿空隙,而我卻讓多姿多彩填滿了空隙?!扳彙⑩?、鈴,上課時間到了,請同學們迅速回到教室準備上課?!边@個我已經(jīng)聽了千千萬萬遍的話,再次在我耳邊響起,我的視線隨著英語老師走進教室。

      她那時是簡單的馬尾,白皙的面龐,婀娜的身姿,平凡而普通,卻給我一種莫名的親切,似是前世的緣,勾勒著我悸動的心,我與她似乎被某根銀絲相連。人的一生大部分時間都用在了學習上,所謂“活到老學到老”,我的學習皆因這位老師而不同。

      我的入班成績排在59名,要知道身在一個70多人的龐大班里,這個成績使我非常丟臉,我的各科老師都在批評我,唯獨只有她不但沒有訓斥我,反而來安慰我,可是一想到我那么努力然而成績一般時,我甚至覺得自己就是在做無用功,這個想法在我的腦海里持續(xù)了很長一段時間。

      直到有天她來到我家給我講功課,她推開了門沒有說話,悄悄地坐在我身邊,遲疑了片刻后,她突然給我一個擁抱,她那擁抱是如此溫暖,她一臉不甘心的說:“為什么你那么努力,但成績卻一直不好呢?”我傷心的說:“因為我不聰明,而班里的那些人只要稍微一努力,成績就上去了,如果我再不努力,會被他們遠遠甩在身后?!?/p>

      她慈祥地又安慰我“如果一個有翅膀的孩子,不努力地奔跑,她肯定會被那些沒有翅膀,但仍然堅持不懈的孩子們超過的?!蔽液鋈挥X得眼睛已經(jīng)模糊不清了,看不清眼前這個慈祥的面孔……于是我不斷努力,認真聽課,按時完成課下作業(yè),比別人加倍努力。

      過了幾天,我感覺成績有所提升,我就更加努力了,因為我想留住歲月,不讓遺憾填滿空隙。

      現(xiàn)在想起“天都峰這么高,人世間的一切都如此渺小”每次想到這里,她的模樣就會在我的腦海中清晰出現(xiàn)——簡單的馬尾,白皙的面龐,婀娜的身姿……我希望時光的美好永遠伴隨著我,鼓舞著我,就像那寒冬中一絲溫暖,雖小卻足以讓我度過每一個冬天。

      輕風鎖不住流云,流云得逞了歲月,而我即便鎖不住流云,又得逞不了歲月,但我有你——我的老師,足矣!



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