樂觀的初二作文600字
人們常說鏡由心生。是的,樂觀的人看山山青,看水水秀,看天天藍(lán);而悲觀的人則看月月缺,看花花殘,看人人悲。如果我們能夠以樂觀的態(tài)度去面對風(fēng)雨,笑對人生的悲歡離合,那么我們的世界將變得更加豐富多彩。下面是小編帶來的樂觀的初二作文,歡迎閱讀!
樂觀的初二作文1
沒有比腿更長的路,沒有比人更高的山。——題記
我看見了月白色,一生在權(quán)貴面前不屈服、積極樂觀的李白;我看見了艷紅色,一生在失意前不妥協(xié)、豁達(dá)樂觀的蘇軾;我看見淡黃色,一生“不為五斗米折腰”、意氣樂觀的陶潛。
樂觀·月色——李白
“不事權(quán)貴”的青蓮居士,曾放蕩不羈的笑罵孔夫子,曾讓“一騎紅塵妃子笑”的楊玉環(huán)為其硯墨,讓高力士為其脫鞋。后因高力士進(jìn)讒言被賜金還鄉(xiāng)。
面對這些,他沒有頹廢,只是一句“吟詩作賦北窗里,萬言不直一杯水”的笑談而已。
我看見了月色,想到那酒入愁腸三分化為月亮,七分釀成劍氣,秀口一吐便半個(gè)盛唐的他,那個(gè)不頹喪、積極樂觀的李白!
樂觀·艷紅——蘇軾
孟德在赤壁低吟悲歌,周郎在赤壁談笑風(fēng)生,而真正帶給赤壁完美壯烈的是蘇軾。官場上的險(xiǎn)惡風(fēng)波并沒有消磨他高昂的意志,生活上的清貧并沒有消蝕他樂觀向上的心態(tài)。
東坡披發(fā)仰天高呼“大江東去”,頃刻之間他遇到的那些煩心瑣事便沉入滾滾大江中去。
“一尊還酻江月”,多么樂觀的舉杯,消逝了多少哀傷及生活磨難。我看見了艷紅色,想到那豁達(dá)樂觀的蘇軾!
樂觀·淡黃——陶潛
晉代田園詩人陶淵明也曾癡迷于官場,想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令,了解到官場暗沉風(fēng)氣時(shí),“不為五斗米折腰”,毅然辭官歸隱了。
辭官后生活自是清貧,愛酒的他也只能靠朋友接濟(jì)。但他并不消沉,依然過著“采菊東籬下,悠然見南山”的舒適日子。
安貧樂道的你啊!沒有被暗沉打倒,沒有被貧困襲敗,我看見了淡黃色,看見一生愛淡黃菊花的你,想到了那個(gè)不在失意前折腰、意氣樂觀的陶淵明!
這個(gè)世間有一萬三千多種顏色,而我獨(dú)鐘愛月白、艷紅與淡黃,因?yàn)槲覐奶住|坡、陶潛身上學(xué)到了的樂觀向上的心態(tài)。
樂觀的初二作文2
曾有一位名人說過:“要想征服世界,首先要征服自己的悲觀?!痹谖覀兊娜松校^的情緒我們總是擺脫不掉,青春時(shí)期更是不可避免。將悲觀的情緒拋向遠(yuǎn)方,用開朗、樂觀的情緒來演繹自己的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加有趣。人生中悲觀的情緒不可能沒有,但要緊的是擊敗它,征服它。
保持樂觀心態(tài),用微笑對待生活。在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)余波還未消除之時(shí),一位經(jīng)濟(jì)分析師,在老家澳大利亞聯(lián)邦銀行上班,他來到倫敦的一家銀行才五天,便傳來了公司要倒閉的消息。然而他并沒有灰心,在一家餐館打工。他說了這樣一句話:“我喜歡現(xiàn)在的工作,至少能給我?guī)頊仫??!蔽⑿κ菢酚^擊敗悲觀的最有力武器,正是他用微笑對待生活,生命才能夠征服一個(gè)個(gè)的厄運(yùn),才能把那不利于自己的局面一點(diǎn)點(diǎn)打開。
保持樂觀心態(tài),用信心迎接成功。楊光,哈爾濱的一位盲人男孩,在他還是嬰兒的時(shí)候就因病而雙目失明。但他與生俱來的音樂天賦,使他擁有了自信。他用音樂來表達(dá)他的內(nèi)心世界,滿懷信心以樂觀的方式去尋找色彩,用一個(gè)個(gè)音符描繪他的美好生活。他用音樂唱出人的心聲,情感的美好,以樂觀的態(tài)度贏得了他人的贊揚(yáng)和肯定。一個(gè)心態(tài)正常的人可在茫茫夜空中尋出燦爛星光,增強(qiáng)自己對生活的自信,楊光以自身的經(jīng)歷證明了這句話。
保持樂觀心態(tài),用苦難塑造人生。被譽(yù)為“東方畢加索”的韓美林,曾在“革”時(shí)因?yàn)槟氂械淖锩陋z達(dá)數(shù)年之久。他被打斷了腿,鋸斷了手指??嚯y使他妻離子散,忍氣吞聲地活著。在平反之后,又經(jīng)歷了家庭的變故,朋友的背叛。然而在苦難的折磨下,他卻挺了過來。
一味地沉入不如意的憂愁中,那只會(huì)變得更糟。悲觀在平日中隨處可見,而樂觀則需要努力和智慧,它能使自己的人生充滿生機(jī),使人生的路越走越寬。生活中的苦難想毀掉你,往往它卻塑造了你,這就是樂觀心態(tài)的力量。
樂觀是用毅力支撐起來的一道風(fēng)景。人間處處都有風(fēng)景,重要的是保持樂觀的心態(tài)
樂觀的初二作文3
誰都希望自己是一個(gè)樂天派,但到頭來,又有多少人能夠做到,世上的人那么多,能被上帝眷顧的有多少?人生難免不如意,誰又能一笑了之?
樂觀應(yīng)該體現(xiàn)在心態(tài)上。羅蘭曾說,一個(gè)人如能保持孩子一般純潔的心靈,用樂觀的心情做事,用善良的心腸待人,光明坦白,他的人生會(huì)比一般人幸福得多。是啊,一個(gè)人如能時(shí)時(shí)用積極的態(tài)度去做事,什么事都會(huì)變得簡單,人們不是常說:笑一笑,十年少嗎!
有個(gè)女人跟隨丈夫在非洲當(dāng)兵,后來丈夫被調(diào)離了,她獨(dú)自生活在非洲,語言不通,她拒絕和外界交流,整天面對仙人掌和一望無垠的沙漠,一次在給父母的信中寫到:我很孤獨(dú)……后來父母來信說:兩個(gè)人從窗子往外看,一個(gè)人看到的是枯萎的小草,一個(gè)人看到的是繁星皓月,她看完后恍然大悟,開始與當(dāng)?shù)厝擞檬謩萁涣鳎刻煊^賞仙人掌優(yōu)美的姿態(tài),生活充滿了歡樂。后來,她寫了《我與仙人掌》十分暢銷,可見樂觀的心態(tài)是多么重要啊!
我想,樂觀的人健康長壽,合理的膳食加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)會(huì)使你充滿精力,從而達(dá)到延年益壽的目的。我們村里有個(gè)老人,每天早上總會(huì)早起到田里溜達(dá)一圈,吃的自家種的谷物和蔬菜,身體硬朗朗的,雖然過了百歲,但精神依舊很好,很多人都感到奇怪,便問他延年益壽的秘訣,他總是笑著說:哪有什么秘方啊,就是一顆平常心吧!遇到不順心的事多笑笑,沒什么大不了的,該過去的就讓它過去吧!
其實(shí)幸福并不難,仰望摩天輪就可以獲得幸福只是個(gè)傳說,但如果你留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處有溫暖人心的畫面,既然快樂也是過一天,悲傷也是過一天,世界不會(huì)因?yàn)槟愕谋瘹g離合而停滯不前,為什么不快樂的度過呢?到時(shí)候你會(huì)看到一個(gè)春暖花開的世界!
樂觀的初二作文4
人人心中有兩種情緒,一種叫樂觀,一種叫悲觀。你是想每天去樂觀面對人生呢,還是每天悲觀面對人生呢?我想你的腦袋瓜子沒被驢踢過的話,你肯地會(huì)選擇樂觀面對人生。我們能讓“樂觀”打敗“悲觀”也能讓“悲觀”與“樂觀”相互轉(zhuǎn)換,換言之,每個(gè)人偶能培養(yǎng)樂觀人格。
有些人他不是不想要去樂觀面對人生,而是他不能把悲觀人生轉(zhuǎn)化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個(gè)“秘籍”,可謂是“殺手锏”。樂觀是一種能力,同樣也能培養(yǎng),須從調(diào)整認(rèn)知著手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益?!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!边@句是提醒我們,要認(rèn)識(shí)到生活并不完美,所以別對人和事要求太高,這樣才能承受住生活的變化,讓自己有更多的希望和信心,自然而然,悲觀的情緒也就逐漸消失了,也就擁有了樂觀的情緒。
吾有一友,姓吳名盛帥,與我相識(shí)多年,是個(gè)“不可救藥的樂天派”人士。無論是有什么天大的事,還是有什么事搞砸了,從他嘴里就傳出一句話:“沒事。”記得那次考試前的前一天晚上,同學(xué)們都在爭分奪秒的鞏固復(fù)習(xí),他卻當(dāng)做啥事也沒有,做出一番若無其事的樣子,在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試,人家還考了個(gè)級(jí)部第十六。像他這種心理素質(zhì)過硬而時(shí)刻擁有樂觀主義的人是不愁命短的。
通過研究者10年來的跟走調(diào)查發(fā)現(xiàn),與非常悲觀的人相比,非常樂觀的人死于任何疾病的危險(xiǎn),要低百分之五十五。所以呢,我們?yōu)樾∶茉匍L一點(diǎn),就應(yīng)該拋棄悲觀,選擇樂觀。
事實(shí)證明用樂觀的態(tài)度看待挫折,就會(huì)讓頭腦變得更靈活。更重要的是,益田路走不通,樂觀的人不會(huì)“撞了南墻也不回頭”而會(huì)轉(zhuǎn)向其他工作,他們希望成功,一件事沒有做好會(huì)激發(fā)出從事另一項(xiàng)工作的創(chuàng)造力。
樂觀有益長壽,不僅能化解尷尬,還能讓自己快樂!
樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
樂觀的初二作文5
我們每個(gè)人在生活中都有自己的喜怒哀樂,可有的事是喜是悲要看你從哪個(gè)角度去想了。開心的度過一天是過了,悲傷的度過一天也是過了,為何不開心的樂觀的去面對現(xiàn)實(shí)呢?人們要學(xué)會(huì)知足常樂。我這里有一個(gè)很好的例子:
一天,一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來花園看玫瑰。哇,花園里開滿了玫瑰,媽媽簡直都要陶醉了。于是他問兩個(gè)女兒:“你們覺得這個(gè)地方怎么樣?”姐姐回答說:“這兒太糟了,每一朵花底下都有好多刺,真討厭!”而妹妹卻說:“這兒太好了,媽媽,我喜歡這里,雖然枝條上都有刺,可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花,多么可愛啊!”
后來,為了試探兩個(gè)雙胞胎姐妹的反應(yīng),媽媽在她們生日的時(shí)候送了不同的禮物——在姐姐的房間里放了各種新奇的、五光十色的電子游戲機(jī),而在妹妹的房間里則放了一小袋魚食。晚上,媽媽走進(jìn)大女兒的房間,發(fā)現(xiàn)她正坐在玩具堆中哭泣。
“今天是你的生日,你為什么哭呢?”媽媽問道。
“我有這么多新玩具,這可不是什么好事。因?yàn)?,我還得讀懂那么多使用說明書才能夠玩。另外,這些玩具要不停的換電池,多麻煩!而且,再新再好的玩具最后都要壞掉,這怎么能不讓我傷心呢?”
媽媽又走進(jìn)二女兒的房間時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她正抱著魚食高興得手舞足蹈。
“咦?你高興什么呀?”
“媽媽,你送給我魚食,咱們家一定是要養(yǎng)小金魚了吧,我能不高興嗎?”
看了這個(gè)故事大家應(yīng)該都覺得姐姐的觀點(diǎn)非常不對,因?yàn)樗豢吹搅酥l上的刺和玩具的麻煩,感覺很糟糕,卻沒有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來的可愛小金魚。這就是做人悲觀和樂觀的不同。
大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會(huì)美好!
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