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      溫暖的陪伴中學(xué)生滿分作文

      時(shí)間: 宇杏20 分享

      因?yàn)橛兴麄兊呐惆?,讓我們?cè)诶щy面前選擇堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛兴麄兊呐惆?,讓我們知道人生還有希望;因?yàn)橛兴麄兊呐惆?,是啊,陪伴,需要多少光陰與行動(dòng),而她,卻詮釋得淋漓盡致。下面是小編為大家整理的關(guān)于溫暖的陪伴中學(xué)生滿分作文,希望對(duì)你有所幫助!

      溫暖的陪伴中學(xué)生滿分作文

      溫暖的陪伴中學(xué)生滿分作文1

      伴隨著清晨的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的雞鳴,我睜開了眼睛。廚房傳來(lái)鍋鏟碰撞的聲音,我拉開不知何時(shí)蓋在身上的被子,順著聲音和越來(lái)越濃郁的香味走向廚房。

      外婆正在燒早飯,瘦小的身影在廚房里忙碌著,艱難地彎腰添柴、翻炒鍋肉。灶臺(tái)邊是被仔細(xì)包好的蕃暑,我不由地想起了昨晚。

      那時(shí)我正無(wú)聊躺在小院的躺椅上,后悔自己為了得到游戲機(jī)而答應(yīng)媽媽回外婆家住一個(gè)星期的決定。原本以為來(lái)這只是混混日子的,來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有想象中的那么容易。一天到晚除了和數(shù)不清的蚊子斗智斗勇之外我就做不了任何事。也罷,七天一過(guò),我就走。

      外婆拄著拐杖顫顫巍巍地走了過(guò)來(lái),她伸出干巴巴的手,帶著期待的目光。我看了看,她手上是一塊烤番薯?;蛟S對(duì)于一生生活在鄉(xiāng)下的的外婆來(lái)說(shuō),這是一餐可以填飽肚子的晚餐了,可是我卻對(duì)這黑炭一般的東西根本提不起任何興趣。擺了擺手,說(shuō):“我不餓,你自己吃吧?!蓖馄潘坪踔牢蚁訔夁@番薯,也沒(méi)說(shuō)什么。拄著拐杖,默默的走回了房,而我卻絲毫不受影響的繼續(xù)躺著發(fā)呆,不知不覺的睡去了。

      肉香越來(lái)越濃郁,我的思緒也被拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)??吹藉伬锏娜?,我不禁有了一絲疑惑,外婆為了看守木頭,住在遠(yuǎn)離縣城和村子的地方,這兒離最近的菜市場(chǎng)也有好幾里的路程。外婆從來(lái)不買肉的,那這些肉是怎么來(lái)的?看到旁邊裝肉的塑料袋,我似乎看到一個(gè)六十幾歲的老人一個(gè)人拄著拐杖,一步一步地走向幾里外的菜市場(chǎng),只是為了讓她的外孫吃一頓早飯。

      外婆佝僂的身影似乎再也無(wú)法和印象中的挺拔重合了,歲月無(wú)情地奪走了印象中的溫馨,或許,在外婆老了之后,能夠陪伴她的,只有我了。

      我的眼睛不知道什么時(shí)候濕潤(rùn)了。我跑過(guò)去,拿起昨天剩下的番薯大口吞咽著,說(shuō):“外婆,這個(gè)暑假我不回去了!”

      溫暖的陪伴中學(xué)生滿分作文2

      七點(diǎn)的鐘聲還未蘇醒,山間的第一縷陽(yáng)光早已打破了清晨的寧?kù)o。家中的庭院里,一個(gè)孤獨(dú)的身影,注視著遠(yuǎn)方。

      自從去年,爺爺?shù)纳眢w便大不如以前,每個(gè)月都要跑老遠(yuǎn)的去看病,家里的人輪流照顧他,一個(gè)勁兒的往醫(yī)院跑。媽媽也不例外。

      那次爺爺住院,家里人不想麻煩媽媽,畢竟還要照顧我和弟弟,可是,媽媽拒絕了。她說(shuō)“家里人生病,我不去照顧,誰(shuí)去”于是照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)落在了她的肩上。別人家有老人生病,嫌麻煩。她卻似乎有些高興,能夠陪伴在老人身邊。

      這天,家里一大早的就鬧出了聲響,睜開朦朧的眼睛,窗外的那片天,讓人郁悶,灑下不理想的“淚珠”廚房里忙碌了一早上的媽媽,急匆匆的提著飯盒就出門了。樓下那個(gè)披著雨衣的身影漸漸遠(yuǎn)去,直至消失在遠(yuǎn)方。雨勢(shì)的猖狂,讓我不禁聯(lián)想到:雨中,媽媽依然頑固抵抗著風(fēng)雨侵蝕,就這樣不辭辛苦地為爺爺送上暖口飯吃。我也匆匆地出門打算去看爺爺。

      來(lái)到病房門口,爺爺大口吃著,她則坐在一旁開心地笑著,時(shí)不時(shí)地問(wèn)上幾句,合不合胃口。這畫面讓人溫馨。突然,才想起媽媽也沒(méi)吃,于是往回走去,買碗餛飩。媽媽坐在左,我坐在右,只是沒(méi)等媽媽吃完餛飩,護(hù)士的到來(lái)便不得不讓媽媽停住嘴,立馬起身詢問(wèn)些情況,陪完?duì)敔旤c(diǎn)滴后,她的手也不消停,邊削著水果,邊跟爺爺說(shuō)笑,而我只是靜靜地坐在一旁觀望著這病房的一角。

      表上的時(shí)針跨了九十度,家人們也都相聚在病房里,一下子長(zhǎng)久安靜的醫(yī)院被我們這一大家子重回“青春”各家的孩子們圍在床邊,大人們也不像以前那樣大包小包的,禮送到就走,而是人到心到,這氣氛下就連生病的爺爺也開懷大笑起來(lái),美好的時(shí)光總是那么的短暫,可望而不可及。我只想說(shuō):多陪陪老人

      每個(gè)星期,打往家的號(hào)碼在不斷的增多,老人在另一邊的笑聲也越來(lái)越多;回家的次數(shù)也漸漸的繁密起來(lái),陪伴老人的時(shí)間也多了。媽媽依舊履行著自己的職責(zé)和和那顆懂得孝順的心。

      家中的庭院里,不再只有一個(gè)孤獨(dú)的身影,而是家人們圍在院中的大樹下熱鬧著,我想這并不僅僅是親人間的溫情,而是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德和中國(guó)人骨子里本有具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

      溫暖的陪伴中學(xué)生滿分作文3

      它不會(huì)動(dòng),不會(huì)說(shuō)話,可它卻是我溫暖的陪伴。

      小時(shí)候,那時(shí)我才3歲,我和爸爸媽媽、外婆、阿太、璐璐阿姨還有琦琦姐姐,正在溫州機(jī)場(chǎng)等待飛往深圳的飛機(jī)到來(lái)。

      坐在餐廳,我時(shí)不時(shí)往下環(huán)顧,在一瞬間,我把目光停留在了一家娃娃店門前擺出的一排排各種各樣的小熊貓上。我拽著爸爸下樓往那兒跑。

      我站在門口,在選擇。爸爸看得出來(lái)我在想什么,寵愛我的爸爸也在幫我選。

      有的是兩只小熊緊緊擁抱,但五官卻不精致;有的是單獨(dú)一只抱著竹子,衣服顯然是脫不掉的,這樣我不僅不能舒舒服服地抱著它,也不可以給它換裝;有的是用毛絨絨的雙手在胸前并攏,無(wú)法分開各式各樣,但滿意的幾乎沒(méi)有。

      我牽著爸爸的手,正準(zhǔn)備離開,一只仿佛是尊王的小熊貓吸引了我,它雖然樣子很普通,只是坐著,沒(méi)有擺任何POSE,穿著的古代服裝也是可以任意穿脫,但它的五官很精致,毛絨絨的,胖嘟嘟的,好可愛!我立刻跑上前去,抱著它,我頓時(shí)感覺好溫暖。

      一雙有神的眼睛望著我,仿佛在說(shuō):“我終于等到你了,我命中注定的主人!”

      我來(lái)到爸爸前面,看得出來(lái),他也很喜歡,爸爸幫助我,買下了它。

      直到現(xiàn)在,它一直作為我溫暖的伴侶。我定時(shí)給它洗澡,它還有專屬的衣柜和行李箱,我每晚抱著它睡,出去也無(wú)時(shí)無(wú)刻地帶著它(除了上學(xué))。媽媽和親戚們常說(shuō):“小熊貓不離身吶!”

      就算是夏天,我抱著毛絨絨的它,也從不會(huì)感到熱。

      雖然它不會(huì)動(dòng),不會(huì)說(shuō),可卻是我溫暖的陪伴,我也是它唯一的主人。

      溫暖的陪伴中學(xué)生滿分作文4

      昏黃的日光給整個(gè)大地鍍上了一層金黃色的光輝,余暉斜射下來(lái),把那棵布滿了歲月痕跡的樹的影子拉得好長(zhǎng),盡顯老態(tài)龍鐘。樹下還有一把墨綠色的躺椅,歲月的腐蝕使它在風(fēng)中發(fā)出“吱呀”的聲音,這一切如涓涓細(xì)流流進(jìn)腦海,涌開記憶的畫卷,波濤洶涌著……

      總是記得那棵樹、那把椅子、那片繁陰和那“吱呀”聲。在小的時(shí)候,我總喜歡爬上那棵樹,喜歡眺望遠(yuǎn)處的山,喜歡傾聽大樹和椅子的對(duì)話,喜歡在樹上用詩(shī)譜誦未來(lái)。

      我小的時(shí)候性格孤僻,不愛說(shuō)話,一點(diǎn)都不像同齡的孩子那樣活潑開朗。每次出門,我都會(huì)聽到街坊鄰居在背后議論,說(shuō)話特別難聽,于是就連出門都不愿意了。我一個(gè)朋友也沒(méi)有,小朋友都不愿意和我一起玩,他們說(shuō)我有病,跟我玩會(huì)被傳染,我聽了后也不生氣,走回家繼續(xù)坐在樹上。

      那個(gè)時(shí)候的秋天,每到黃昏,就給人一種“結(jié)果”的感覺,像是再也見不到第二天的太陽(yáng)。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),樹葉嘩嘩作響,像在奏響一首節(jié)奏緩慢的樂(lè)曲,這種環(huán)境又讓我想起他們說(shuō)我的話,我笑了笑,我什么都懂,只是不想說(shuō)話罷了。

      那棵老樹也使我的變得成熟,當(dāng)同齡人穿著裙子唱兒歌時(shí),我已經(jīng)能背誦古詩(shī);當(dāng)他們學(xué)會(huì)寫自己的名字時(shí),我已經(jīng)在抄三字經(jīng)了;當(dāng)他們哭著鬧著不去上學(xué)時(shí),我已經(jīng)能夠獨(dú)自背著書包去上學(xué)。這一切都是不一樣,不一樣中充滿了幸運(yùn),在老樹的陪伴下。我把最難過(guò)的年紀(jì)過(guò)成了最幸運(yùn)的年紀(jì)。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,它也倒了,沒(méi)有它的陪伴,心中還還會(huì)偶然浮現(xiàn)那幅場(chǎng)景,令我振奮。

      黃昏下女孩的影子被拉了好長(zhǎng),那女孩一定會(huì)記得自己的世界曾經(jīng)有過(guò)那么一棵老樹,有過(guò)那段溫暖的陪伴。

      溫暖的陪伴中學(xué)生滿分作文5

      禾苗的成長(zhǎng)有陽(yáng)光相伴:雄鷹的成長(zhǎng)有云霄相伴;我的成長(zhǎng)總有你陪伴。

      在記憶深處總有你,從我開始記事起,就有你陪伴,還記得我剛開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候嗎?那時(shí),你牽著我的手,走過(guò)綠意濃濃的草坪,走過(guò)五彩繽紛的花園,走過(guò)麥浪滾滾的田野,走過(guò)雪花飛舞的山間,不論春夏秋冬,總有你牽著我的手,陪伴我走過(guò)懵懂無(wú)憂的童年。

      第一天上學(xué),我就背上了一個(gè)名叫“未來(lái)”的包袱,貪婪的我不論多么沉重都不會(huì)拋棄肩頭上挑的“未來(lái)”.是你挑起了我的重?fù)?dān)。挑起了我的“未來(lái)”。陪我走過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼大姑娘的我已經(jīng)要上初中了,新的環(huán)境,新的面孔讓我既膽怯又無(wú)奈,是你拉起了我的手,鼓勵(lì)我走進(jìn)學(xué)校,鼓勵(lì)我坦然面對(duì)這些挫折,這些失意。

      書山題海中,是你的一杯熱牛奶給我能量,讓我快速的完成作業(yè);風(fēng)雨交加中,是你的一把花傘給我一片寧?kù)o的天空;被子掉落時(shí),是你一雙溫暖的手為我重新蓋上,你的腳步把愛深深印在地板上。愛處無(wú)聲勝有聲,我的一生有你陪伴,在你的愛陪伴,你是荷葉,我是紅蓮,當(dāng)我心中雨點(diǎn)來(lái)的時(shí)候,你是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽;你是綠葉我是果實(shí)。

      我不斷地吸允著你身體中的養(yǎng)分,自己茁壯了,你卻憔悴了;你是港灣我是小船,當(dāng)我在風(fēng)浪中迷失方向時(shí),你是我避風(fēng)時(shí)的港灣,無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,泥你總是默默地陪伴我,幫助我、關(guān)懷我。你就像春日里的一滴甘露,總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶。

      你就像夏日的一顆擎天大樹,總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽(yáng)光,總能在蕭瑟的秋風(fēng)中溫暖我的心田,你就像冬日里的一場(chǎng)白雪,總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛就是這樣的沒(méi)有雜質(zhì)、,沒(méi)有距離、更沒(méi)有虛偽,僅僅是你在我的身邊,默默地陪伴著我。

      失意了,有你鼓勵(lì)我;傷心了,有你安慰我,在慢慢的人生路上,有你陪伴我。在無(wú)邊的黑暗里,有你陪伴我。在絕望的低谷里,有你陪伴我。叫我怎么能忘記你,我的母親。


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