想要提高作文水平，需要平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，有時(shí)間就去多看看好的范文，這對(duì)提高寫作水平是最直接，最快速的方法之一。下面是小編為大家?guī)?lái)的八年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)圣節(jié)趣事作文（10篇大全），希望大家能夠喜歡！

八年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)圣節(jié)趣事作文篇1

到了每年的十月十一日這天，這天的意義不言自明。x月x日，是讓大人和小孩們的瘋狂起來(lái)的節(jié)日;是大、小“鬼”們“重見天日”的日子;是惡靈們出現(xiàn)的日子!萬(wàn)圣節(jié)就是我們的狂歡節(jié)!讓我們一起度過這一個(gè)萬(wàn)圣夜吧!

在這一天，我和同學(xué)在我家中制作“面具”，有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數(shù)不勝數(shù)，我們也搭配好了相對(duì)應(yīng)的服裝。哇，化妝完后展示時(shí)，宛若一個(gè)個(gè)邪惡、神秘的妖精降臨人間!做完后，我欣喜若狂，拉著朋友就往外跑，我們?cè)诼飞掀咦彀松嗟赜懻撝砩系摹肮怼背鰟?dòng)活動(dòng)，有的說(shuō)要去小姨家“嚇人”;有的說(shuō)要去表姐家“嚇人”……不過，經(jīng)過我的再三考慮，還是選擇了去小姨家“拜訪”，我狡黠的想：畢竟還是大人的糖會(huì)多一些嘛!

來(lái)到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來(lái)到小姨家門前，我們唧唧喳喳的議論著到底誰(shuí)來(lái)敲門，“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬，我重重地扣著門板，發(fā)出“噔噔噔”的聲響，小姨邊走邊說(shuō)：“誰(shuí)呀，大晚上的?”我們連忙發(fā)出“不給糖就搗蛋”的聲音，“哦，我說(shuō)是誰(shuí)呢，原來(lái)是你們這群搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無(wú)語(yǔ)的想：幸好小姨還存有一點(diǎn)智商，不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉(zhuǎn)，變成了親切的表情，說(shuō)“來(lái)，我給糖，你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家后，便迫不及待的數(shù)著自己的戰(zhàn)果，我的糖果有：黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!

我們都各自說(shuō)了說(shuō)自己的戰(zhàn)果，都開心得不得了，接著，我們各自分道揚(yáng)鑣，我嘻嘻的想：我們真的是開心過頭了，連句再見都沒說(shuō)，不過，這也是情有可原嘛!

好開心的“狂歡節(jié)”，沒有仍何顧慮，就這樣開心的度過了這個(gè)夜晚。今年的萬(wàn)圣節(jié)真的真的好開心啊!

八年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)圣節(jié)趣事作文篇2

萬(wàn)圣節(jié)(AllHallow‘sDay)是每年的x月1日，也叫鬼節(jié)，是英語(yǔ)世界的傳統(tǒng)節(jié)日，萬(wàn)圣節(jié)這一天家家會(huì)吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營(yíng)期間，我們也與外教老師一起過了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)。

那天早上，外教老師抱著七個(gè)南瓜走了進(jìn)來(lái)。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來(lái)了。因?yàn)榻裉炖蠋熞覀円黄疬^萬(wàn)圣節(jié)，是要做南瓜燈的。

隨著輕快的音樂響起，外教老師手上的刀開始飛舞起來(lái)。在她的示范下，我們也開始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來(lái)。然后把里面的籽挖空，接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把500字蠟插進(jìn)去點(diǎn)亮，好了，一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。

南瓜燈做好后，我們開始布置教室，也稱“鬼屋”.我們?cè)陂T后放上一個(gè)氣球，門一開壓到氣球，氣球就會(huì)發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來(lái)嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)。同時(shí)，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開，蜘蛛就會(huì)掉下來(lái)，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。

到了晚上，洪東威哥哥還帶來(lái)了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)們。我們還把凳子?xùn)|倒西歪地放起來(lái)，一不小心就會(huì)踩上去。好了，現(xiàn)在就等別班的同學(xué)來(lái)了。

“哈哈!別班的同學(xué)來(lái)我們班都被嚇著了，我們班是名副其實(shí)的鬼屋?！?/p>

雖然有的同學(xué)被嚇著了，但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會(huì)被嚇著了，也就不會(huì)害怕了。

八年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)圣節(jié)趣事作文篇3

在萬(wàn)圣節(jié)前夕，我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬(wàn)圣節(jié)英語(yǔ)文化之旅”。

我和媽媽早早地來(lái)到了活動(dòng)集合地點(diǎn)，報(bào)到后領(lǐng)了一張活動(dòng)的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個(gè)英文名，然后來(lái)到了一個(gè)充滿萬(wàn)圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳?zāi)?詭異的南瓜燈;墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案……讓人直冒冷汗。

活動(dòng)開始了，首先是通過一個(gè)小短片讓我們知道了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)：萬(wàn)圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬(wàn)圣節(jié))”。據(jù)說(shuō)這一天在西方國(guó)家，孩子們都會(huì)穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。

既然說(shuō)到挨家討糖吃，接下來(lái)我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說(shuō)：“Trick or treat”，然后走進(jìn)門，老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!

玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒВ荒苡米觳荒苡檬?，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。輪到我了，我挑了個(gè)最中間的蘋果準(zhǔn)備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果，它就“跳”開了，反復(fù)嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對(duì)準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來(lái)了個(gè)“反彈”，我的鼻子!游戲時(shí)間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作為鼓勵(lì)老師還是送了我一只蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便啊!

八年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)圣節(jié)趣事作文篇4

下午，東風(fēng)西路小學(xué)雙井校區(qū)熱鬧非凡：操場(chǎng)上掛著一串串南瓜臉譜，不少同學(xué)穿著奇裝異服：有的頭戴巫師帽，有的身披骷髏服，甚至還有同學(xué)套上了恐怖面具……究竟是怎么回事呢?原來(lái)，這是學(xué)校在舉辦萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)呢!

游園會(huì)設(shè)立了十個(gè)攤位、一個(gè)兌獎(jiǎng)處，讓同學(xué)們玩游戲、兌獎(jiǎng)。只要游戲者闖關(guān)成功，就可以獲得一張獎(jiǎng)券。擁有足夠的獎(jiǎng)券，就可以兌換禮品。

我先去六年2班的攤位。這里的游戲是“拿南瓜”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：拋出大中小三個(gè)圓圈，套中南瓜者可得一張獎(jiǎng)券。不過，等待玩游戲的人排成了長(zhǎng)龍，好多人啊!

終于輪到我了!我先拋小圈。為了瞄準(zhǔn)目標(biāo)，我左眼微閉，右眼瞄準(zhǔn)，右手拿起小圈輕輕一扔。小圈雖然碰到了南瓜，但是因?yàn)榱膺^大，小圈又彈了回來(lái)。真可惜!我不甘示弱，接著扔。但也許是扔得不準(zhǔn)，也可能是運(yùn)氣不夠，我連扔兩次都沒有成功。

這時(shí)，我看到了另一個(gè)攤位，它的玩法跟之前的差不多，不同的是將竹簽拋進(jìn)瓶子里。這回，我吸取教訓(xùn)，將拋竹簽的力度減小些，竹簽不偏不倚插到了瓶子里。中了!我按捺不住心中的狂喜，索性將剩下的兩個(gè)竹簽同時(shí)扔了出去，居然有一根竹簽扔進(jìn)了瓶子!“給你一張獎(jiǎng)券!”工作人員說(shuō)。我高興得蹦了起來(lái)，因?yàn)檫@是我的到的第一張獎(jiǎng)券。

接著，我來(lái)到了我們班的攤位旁。攤位名為“彩繪南瓜燈”，顧名思義，就是給一張南瓜燈面具涂抹自己喜歡的顏色。該涂什么顏色好呢?我眉毛一皺計(jì)上心來(lái)：將面具的鼻子、眉毛涂上紅色，其他地方涂成藍(lán)色。一張奇特而略帶恐怖的南瓜面具出現(xiàn)在我的面前。哈哈，我又獲得了一張獎(jiǎng)券!

最后，我用自己贏得的10張獎(jiǎng)券換了一套24色筆。

萬(wàn)圣節(jié)游園會(huì)不僅讓我們了解到萬(wàn)圣節(jié)的不少知識(shí)，而且還讓我們收獲了許多歡樂，真是一舉兩得啊!

八年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)圣節(jié)趣事作文篇5

星期六晚上，媽媽帶我和弟弟去階梯英語(yǔ)培訓(xùn)班參加萬(wàn)圣節(jié)大闖關(guān)活動(dòng)。

到了培訓(xùn)班，已經(jīng)有好多小朋友和家長(zhǎng)都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服，有的穿著蝙蝠俠的衣服，還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色艷麗的假發(fā)，穿著畫著骷髏頭的長(zhǎng)袍。我穿上粉色的小仙女的衣服，手里拿著魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了，老師把我們分成“紅、黃、藍(lán)、綠”四個(gè)分隊(duì)。

因?yàn)槟Ч斫壖芰嗣利惖墓鳎瑸榱舜驍∧Ч恚覀円J過四個(gè)關(guān)，積起四顆能量印章，才能幫王子救出公主。

闖關(guān)開始了!

首先，闖的第一個(gè)關(guān)是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂跳舞，才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂跳起了節(jié)奏歡快的舞蹈，會(huì)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了高潮。精靈公主發(fā)給我們每人一顆能量燈，這個(gè)是能打敗魔鬼的武器。

第二關(guān)是吹魔球。游戲的規(guī)則是說(shuō)三個(gè)英語(yǔ)單詞，在說(shuō)單詞的時(shí)候，把魔球從瓶口上吹下來(lái)。我順利的闖過這一關(guān)，得到了一顆能量印章。

第三關(guān)是畫面具。因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，只有戴上可怕的面具，才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，紅紅的嘴唇，尖尖的牙齒。畫好后，我把面具戴在臉上，準(zhǔn)備闖最后一關(guān)——打魔鬼。

最后一關(guān)是最可怕的一關(guān)，前面有很多分隊(duì)的小朋友都被魔鬼嚇哭了。游戲的規(guī)則是，在小小怪用英語(yǔ)說(shuō)了各種顏色時(shí)，我們必須找到對(duì)應(yīng)的球扔到對(duì)面的盒子去，建起彩虹橋。在扔的時(shí)候，魔鬼會(huì)來(lái)?yè)v亂。當(dāng)我們闖完最后一關(guān)，老師說(shuō)我們紅隊(duì)是最勇敢的，因?yàn)槲覀冴?duì)里沒有一個(gè)被魔鬼嚇哭。

我們順利地闖過了四個(gè)關(guān)，終于用能量燈打敗了魔鬼，救出了公主。王子為了表示對(duì)大家的感謝，把國(guó)家一半的財(cái)產(chǎn)都分給了我們。我們每個(gè)小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎(jiǎng)，但是渡過了一個(gè)非常有意義的萬(wàn)圣節(jié)。

八年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)圣節(jié)趣事作文篇6

“哇!你這個(gè)好漂亮。”“啊，太恐怖了”……這一聲聲感嘆全部出自于小桔燈的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。本人我當(dāng)然也在其中。

我拿著服裝和書包剛走進(jìn)小桔燈，天哪，我是不是走錯(cuò)了，只見天花板上掛著各式各樣的南瓜燈和恐怖的骷髏，然而那些在大廳里走來(lái)走去的人比周圍的裝飾更為詭異。大家都戴著不同的面具、帽子，有的人還披著披風(fēng)，這是什么情況?天哪!我還看見一個(gè)手持鐮刀，戴著骷髏面具、骷髏披風(fēng)的人，那不是死神嗎?哎，原本我還以為我的一系列紫色會(huì)很怪，但看了這些人后，我發(fā)現(xiàn)完全就是小巫見大巫嘛。

“好，怪物們，我們出發(fā)了。”小周老師帶領(lǐng)著我們這一群奇形怪異的人做任務(wù)去了。我們的任務(wù)是用三個(gè)瓶子換20種不同的糖果?！肮蹦睦飦?lái)的笑聲?好，我們把視線轉(zhuǎn)向舉著牌子的周昂萱，只見他身上穿著一件看起來(lái)非常可愛的小熊服裝，這倒沒什么，可是，你再把目光看向他的面具，他的面具是一個(gè)面目猙獰的怪獸，這和他的服裝一搭配，實(shí)在是太好笑了。我們邊走邊笑，來(lái)到了一家賣鞋的店前，老師給我們指定了目標(biāo)，大家推推擠擠的誰(shuí)都不愿意去。我因?yàn)闆]聽清，所以再問了一遍，小周老師邊和我解釋，邊將我推進(jìn)了服裝店。呃，這到底是什么世道啊。我走了過去，弱弱地說(shuō)：“姐姐你好，我們小桔燈辦了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我們現(xiàn)在在做任務(wù)，你能不能買我們的一個(gè)杯子?”看姐姐那猶豫的表情，我用乞求的眼光可憐巴巴地看著她，最終，她答應(yīng)了。耶，第一個(gè)搞定。

只可惜，班上那幾個(gè)人中看不中用，全是來(lái)打醬油的，第二個(gè)杯子也是被我給賣出去的。不過，最后我們成功地完成了任務(wù)，結(jié)局是好的。

哈，接下來(lái)就是我們這群小惡魔的游戲時(shí)間。搶糖果去咯，哦，是要糖果去咯?？戳丝植离娪暗玫搅颂枪?，我們到各個(gè)教室去瘋啦。

我先來(lái)到了范老師那個(gè)教室，那邊正在吹、綁、踩氣球。一聲聲“嘭嘭嘭”讓人感到受不了，真可憐了范老師，經(jīng)過這樣的耳朵折磨，還得給小惡魔們糖果，是不是太好了點(diǎn)?不過，“善良”的我站在范老師旁邊，吹了個(gè)比較大的氣球，在踩之前還特意和范老師說(shuō)了一聲。最后用我的“善良”獲得了一根棒棒糖。對(duì)了，我還去了另一個(gè)教室讓五官一起跳一場(chǎng)“舞”，就是把紙片放在額頭上，不能用手，用動(dòng)五官的方法把紙片送到嘴里。不知那位老師為什么竟還有雅興把這一幕給拍下來(lái)。真心想當(dāng)一回小惡魔，把那只手機(jī)搶下來(lái)，然后刪除照片。

今天的群魔出動(dòng)，讓我們狠狠過了一把癮。這是我這位“巫女”到現(xiàn)在為止，記憶最深的一次萬(wàn)圣節(jié)。我要對(duì)自己說(shuō)：“小巫女陳夢(mèng)婕，萬(wàn)圣節(jié)快樂!”耶!

八年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)圣節(jié)趣事作文篇7

萬(wàn)圣節(jié)就快到了!不知道大家今年要如何過?也不知道大家喜不喜歡在萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，聽一些有關(guān)吸血鬼、狼人、巫婆等西方國(guó)家的一些故事!

現(xiàn)在，我可要自己編些故事，但不能確定會(huì)不會(huì)受到大家的喜愛就是了!而故事的起頭就有如每個(gè)故事一直以來(lái)所用的“很久，很久，以前有…”但我決定用比較詭異的作為開頭，注意聽喔!“在深夜12點(diǎn)，將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滿臉都是皺紋的老巫婆”，她將成為這個(gè)故事的關(guān)鍵。曾經(jīng)有一位年輕的男子喜歡上一位美麗的公主，但因?yàn)樗募揖池毟F，所以他非常清楚自己不能喜歡上公主，但他總會(huì)克制不住自己不時(shí)的往公主的窗戶望去，而這也漸漸的開始成為他的習(xí)慣，久而久之，他開始有了一種邪惡的貪念，“他開始想接近公主!”，而這種貪念使他自己陷入一個(gè)可怕的陷阱。。。

10月30日萬(wàn)圣節(jié)的前夕，正是鬼魂們蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)刻!不知情的公主正為萬(wàn)圣節(jié)作打扮，忽然間她似乎看見鏡子中的自己顯得蒼老，皺皺的皮膚，臃腫的`臉龐，白發(fā)蒼蒼，現(xiàn)場(chǎng)除了這位一嚇到發(fā)不出任何聲音的女孩外，還有一位攀在窗外的男孩:天呀!這是我要的人嗎?驚訝的他，不禁整個(gè)人垮坐在地上，碰!的一聲引起公主的恐懼，向外看了一回，沒想到這么的一看竟讓自己身陷魔掌!男孩:哼!原來(lái)只是幻覺!公主啊!公主，你長(zhǎng)得如此美，身分又是如此的令人向往與忌妒，難免一定會(huì)讓人心癢癢的!跟我走吧，馬車已經(jīng)在等我們了!可憐的公主，邪惡的男孩，這一切都被一位監(jiān)視者看在眼里;男孩拖著公主前往鐘塔的頂端好方便向全城鎮(zhèn)的人宣示他們的婚事;該怎么辦?一位來(lái)自?D界的爵士出現(xiàn)了;它是誰(shuí)，其實(shí)只要提醒一下大家都能知道，"吸血鬼"，它的名字就叫Eric;前來(lái)阻止的它，馬上就將公主給搶來(lái)了!毫不給男孩機(jī)會(huì)，男孩的手就受傷了!至于早已昏迷的她被Eric下了一個(gè)千千世世都將無(wú)法改變的咒:摯愛的公主呀!愿你及早清醒，但清醒時(shí)千萬(wàn)別害怕，因?yàn)槟愕耐饷布磳⒆兂伞?。。今晚所見到的自己，唯?dú)在萬(wàn)圣節(jié)變前夕回你那美麗的樣子!好讓我能獨(dú)自欣賞，請(qǐng)?jiān)徫业淖运? 留下一朵帶有刺卻大大綻放花瓣的玫瑰且?guī)е粡堊謼l:~我愛你~

早晨，咒實(shí)現(xiàn)了!以變成年邁的公主早已清醒，眼神中閃爍著一句一定很快就會(huì)到來(lái)的!而那個(gè)男孩清醒來(lái)后，因被公主嚇到，甚至認(rèn)為他的手是被公主打斷的，馬上拔腿就跑!

八年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)圣節(jié)趣事作文篇8

我最愛的萬(wàn)圣節(jié)快到了，小星星英語(yǔ)班，提前組織了一個(gè)“萬(wàn)圣節(jié)搗鬼”的活動(dòng)。

星期六下午，同學(xué)們都穿上鬼裝，來(lái)到小星星英語(yǔ)班。寬敞的教室里擺放了十張大桌，十個(gè)點(diǎn)位，各有一個(gè)主題，任由不同年齡的孩子自由選擇，去參加自己最喜愛的活動(dòng)。我選擇了畫臉譜，老師送給我一個(gè)白色臉譜，我用綠色、紅色、黑色畫成一張僵尸臉：紅色眼睛、綠色眉毛、黑色鼻梁、慘白的臉，準(zhǔn)備晚上使用。然后，我又到其它點(diǎn)位觀賞：泥塑的、做風(fēng)箏的、做萬(wàn)圣南瓜的，它們做的都是那么充滿吸引力?？吹侥切┛植赖墓砟樠b飾、又充滿魅力的鬼服，我興奮極了。我想搗鬼活動(dòng)組織得那么有趣，晚上肯定可以去嚇人!

吃過晚飯，我再次來(lái)到小星星英語(yǔ)班，發(fā)現(xiàn)那各種各樣的裝飾品裝點(diǎn)著小星星英語(yǔ)班：放在地上的有南瓜燈，用卡紙做成的房子貼在門上，吊在門上的有驚悚的圖案。這時(shí)，我看見一只斷了的假手放在桌子上，血淋淋的。突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那只“血手”去拍了拍一個(gè)小朋友的肩膀，當(dāng)那個(gè)小朋友的頭剛轉(zhuǎn)過一半時(shí)，突然看見了那只“血手”，頓時(shí)他瞪大了眼睛，迅速地轉(zhuǎn)過了身，拔腿就跑，嘴里還嗷嗷大叫著，周圍的人都笑了。

這里有很多活動(dòng)，比如：畫面具、套鬼娃娃、扔箭、做鬼南瓜……我簡(jiǎn)直抑制不住自己激動(dòng)的心情，真想一口氣把們它玩兒個(gè)夠。隨后，我又去套了鬼娃娃。排隊(duì)每人可以領(lǐng)到五個(gè)圈，所以我只有五次機(jī)會(huì)。第一個(gè)圈，我決定套離得近些的，輕輕往前一拋，沒想到圈到了最大的一個(gè)鬼娃娃，我高興極了。我想，第一個(gè)圈就拋得那么好，剩下四個(gè)，或許能次次套中。但是天上不會(huì)掉餡餅兒，結(jié)果剩下的四個(gè)圈我都沒套中，我心里很不是滋味。接下來(lái)，我又去把其它的活動(dòng)都玩了一遍。

我看了看表，已是晚上八點(diǎn)多了，可我還沒玩兒夠呢。這時(shí)，我想到還可以去敲門討要糖果，順便去嚇嚇我幼兒園曾經(jīng)的同學(xué)謝麗。于是，我們幾個(gè)同伴來(lái)到謝麗家，門口燈光幽暗，我按了按門鈴。沒想到，開門的人竟是謝麗的媽媽，門剛一開，見我們恐怖的打扮，阿姨先是一驚，立即我又伸出一只血淋淋的假手。阿姨嚇壞了，驚恐地睜大了眼睛，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢尖利地叫道：“你們……要干……啥?”

“要糖!”我裝出兇惡的聲音，狠狠地答道。

她可能被嚇嚇蒙了吧，“啪!”地一聲關(guān)上了門，逃回家里去了。

結(jié)果我們什么糖果也沒討到，討到的卻是大家的一場(chǎng)哈哈大笑。真沒想到，她會(huì)嚇成那樣，原來(lái)，捉弄人是那么好玩兒。快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，就到了晚上八點(diǎn)半，我還意猶未盡。

我愛你萬(wàn)圣節(jié)，歡迎下次在來(lái)。

八年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)圣節(jié)趣事作文篇9

“咚咚咚!”一陣敲門聲突兀地在空無(wú)一人的街道上響了起來(lái)，一個(gè)胖胖的阿姨將頭伸出了門外：“誰(shuí)呀?快遞嗎?”“不給糖就搗蛋!”幾個(gè)十歲左右的孩子跳出來(lái)，大聲笑道。

十歲那年，我上三年級(jí)，正逢萬(wàn)圣節(jié)，學(xué)校組織了一場(chǎng)名為“鬼影秀”的活動(dòng)，要求每個(gè)人都要帶上面具，偌大的校園都成了“鬼?！?。早上，我這只“吸血鬼伯爵”早早來(lái)到了教室，看見教室里沒人，趕忙帶上面具。正欲躲起來(lái)，回頭一看，頓時(shí)“啊”的一聲尖叫，窗外的鳥兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起，兩只鬼出現(xiàn)在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸，右邊是一個(gè)又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看，正是我的同學(xué)。左邊的僵尸臉上血色全無(wú)，慘白的臉看起來(lái)一碰就碎，兩顆大門牙上沾著一點(diǎn)紅色，十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕，碩大的眼睛死死地盯著我，猙獰的獠牙閃著光，看起來(lái)就很兇殘。見嚇到我了，它們哈哈大笑。陸續(xù)又有一些同學(xué)到了，都跟我一樣，也想收到了這份“豪華大禮包”，教室里充滿了驚叫聲和放肆的大笑聲。

天漸漸暗了下去，我們卻還沒有盡興，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提議一起去玩“不給糖就搗蛋”，大家也都舉雙手贊同。我們來(lái)到了一個(gè)街道，劃分好自己的地盤后就開始行動(dòng)了，我走向我的第一個(gè)目標(biāo)，忐忑不安地伸出手，又立馬收了回來(lái)，隨即又咬了咬牙，打氣道：“加油，你能行的，它又不是鬼，你才是!”又把手伸到了門壁上，但就是不敢敲。我扭過頭，看到一個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開始促使我敲門，“咚咚咚!”我終于鼓起了勇氣，一個(gè)男人開了門，問我什么事?！安唤o糖就搗蛋!”我嚇唬它道?！芭丁蹦莻€(gè)男人恍然大悟，忍住嘴角的笑意，轉(zhuǎn)身抓了一大把糖，“這是你的糖，拿去吧?！庇辛说谝淮蔚某晒Γ绎w快地將目標(biāo)都“敲詐”完了。

“咚咚咚!”又是一陣敲門聲，只聽一個(gè)稚嫩的嗓音調(diào)皮地說(shuō)道：“不給糖就搗蛋!”這聲音，許久未散。

八年級(jí)語(yǔ)文萬(wàn)圣節(jié)趣事作文篇10

中午放學(xué)后，我坐著班車高高興興地回了家，一路上都在嘻嘻哈哈，因?yàn)榻裉焱砩衔乙獏⒓佑晒趤唽W(xué)校舉行的萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)!

晚上6點(diǎn)，我戴著自己喜歡的面具來(lái)到了冠亞。按照入場(chǎng)券上的標(biāo)志，我來(lái)到了C教室。剛要進(jìn)去，突然發(fā)現(xiàn)教室門上寫著："鬼窟(哭)狼壕(嚎)"，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身想走，閆老師拉住了我，說(shuō)："Vicky，這只是為了好玩。"我這才笑呵呵地進(jìn)了教室。

教室布置得又恐怖又漂亮，墻壁上貼滿了黑色的剪紙蝙蝠，天花板上掛著一根根線，線的一端拴著一個(gè)個(gè)桔色的小紙筒，上面畫著可怕的鬼臉，有的擠眉弄眼，有的沖著我伸舌頭。連空調(diào)上都貼著一個(gè)黑色的鬼骷髏。

小朋友們都到齊了，他們的穿著也很好玩。有的披著長(zhǎng)斗篷，有的戴著上面畫著骷髏的尖頂帽，樣子神氣極了。還有一個(gè)大哥哥戴著一個(gè)鼻子很長(zhǎng)、有眼遮的大怪物面具，非常嚇人，好多同學(xué)都嚇壞了，我的同學(xué)Sally都嚇哭了!

老師講了萬(wàn)圣節(jié)的故事，教我們?nèi)f圣節(jié)的常用語(yǔ)"Trick or Treat"，這是小孩跟大人討好吃的時(shí)候要說(shuō)的。我們玩了好多游戲，其中印象最深的是吹乒乓球比賽。老師把小朋友分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組兩個(gè)人，哪個(gè)組最先把裝在盤子里的乒乓球由一個(gè)人吹到另一個(gè)人手中就算贏了。每個(gè)小組的兩個(gè)人先石頭、剪刀、布，誰(shuí)贏了誰(shuí)就吹球，誰(shuí)輸了誰(shuí)就接球。這可不那么簡(jiǎn)單，因?yàn)楸P子里不僅有球，還有一些面粉，吹球不要緊，接球的人可慘了，身上會(huì)灑上很多白面粉。我和Wendy分到了一組。比賽開始了，Wendy用力一吹，一下子就把球吹到了我的手里，同時(shí)一團(tuán)白色的煙霧也包圍了我的眼睛、鼻子和眉毛，胸前更是沾滿了白色。我們馬上大叫起來(lái)："我們第一!""你們第二"，閆老師說(shuō)。我和Wendy吃了一驚："那誰(shuí)第一?""是他們"，老師說(shuō)著指向另一組，"他們吹完了，你們才吹完的。"我和Wendy很沮喪，不過這個(gè)游戲真的很好玩!

晚會(huì)結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情回家了。我想，鬼節(jié)聽起來(lái)這個(gè)名字聽起來(lái)挺嚇人的，但游戲起來(lái)還是挺刺激的!