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      八年級(jí)關(guān)于水的作文怎么寫

      時(shí)間: 棟濤0 分享

      水是人類及其他生物繁衍生存的基本條件,是人們生活不可替代的重要資源所沒(méi)有的,獨(dú)特的性能和多種使用功能,是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源。下面是小編為大家整理的八年級(jí)關(guān)于水的作文,希望能夠幫助到大家!

      八年級(jí)關(guān)于水的作文1

      保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。

      看到新聞?dòng)嘘P(guān)環(huán)境惡劣的報(bào)道,就會(huì)莫名的震動(dòng)。面對(duì)環(huán)境的惡化,深深感到無(wú)力,只有從身邊做起,為環(huán)保做一點(diǎn)力所能及的事。比如用淘米水洗碗,洗臉洗腳水沖廁所等等。

      改善惡劣的環(huán)境,植樹造林是必不可少的方式。植物的光合作用可以將二氧化碳或硫化氫和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并釋放出氧氣或氫氣,改善空氣質(zhì)量;植物的根系統(tǒng),可以控制水土流失,防風(fēng)固土,增加土壤蓄水能力和改善人們的生活居住環(huán)境。淡水是植樹造林必不可少的條件,是建設(shè)綠色長(zhǎng)城的能源,改善環(huán)境的主力。保護(hù)淡水資源是保護(hù)環(huán)境的重中之重。

      淡水資源是國(guó)家能源,是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的基石。節(jié)約用水是每個(gè)人都可以輕易做到的,也是離生活最近最務(wù)實(shí)的環(huán)保。淡水資源的優(yōu)劣可以決定我們生活質(zhì)量的高低和生存環(huán)境的優(yōu)劣,也可以決定一個(gè)國(guó)家的貧弱與富強(qiáng)。一個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)和人們的生活都離不開淡水資源。

      水是生命之源,河流孕育了文明。幼發(fā)拉底河和底格里斯河孕育了兩河文明,尼羅河孕育里古埃及文明,印度河、恒河孕育了古印度文明,長(zhǎng)江、黃河孕育了華夏文明。保護(hù)水資源就是保護(hù)人類文明,也是保護(hù)人類生存的基石。保護(hù)水資源是環(huán)境保護(hù)的起點(diǎn),也是保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)。

      多數(shù)自然災(zāi)害的發(fā)生,是由水的自熱循環(huán)引起的。如臺(tái)風(fēng),水蒸氣在海上天空積聚形成云,云團(tuán)溫低,對(duì)周圍水蒸氣冷卻體積縮小,周圍水蒸氣快速補(bǔ)充空間便產(chǎn)生氣旋。

      維護(hù)水資源的平衡,就是減少自然災(zāi)害發(fā)生的最有效的方法。千里之行始于足下,環(huán)境保護(hù)任重而道遠(yuǎn),從身邊做起從自己做起,節(jié)約有水。

      上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)水至善至柔,水性綿綿密密,微則無(wú)聲,巨則洶涌,與無(wú)世爭(zhēng)卻又容納萬(wàn)物。水滋養(yǎng)萬(wàn)物,萬(wàn)物得以生存,不與萬(wàn)物發(fā)生矛盾、沖突。我們要像水一樣,默默的為環(huán)保出力,不求回報(bào),盡自己的綿薄之力。眾人的綿薄之力匯聚一起形成洶涌之力,環(huán)保事業(yè)會(huì)前進(jìn)一大步,我們生活的質(zhì)量和環(huán)境也會(huì)得到提高。

      環(huán)境正一天天惡化,環(huán)保從身邊做起,從小事做起,積少成多,量變引質(zhì)變,為環(huán)保做出自己能做到的事,不求好高騖遠(yuǎn)。

      八年級(jí)關(guān)于水的作文2

      大家好,我的名字叫“水”,我在地球上分布很廣,大約占全球表面的四分之三。在小溪里,在河里,在江里,在湖里,在海里,都有“我”,天上地下也有“我”?!拔摇狈Q的上是,“天上地下,唯我獨(dú)尊”。所有有生物身上都有“我”,要是沒(méi)有了“我”,那大家都要無(wú)法生存吧!

      生活中“我”無(wú)所不在,在火熱的夏天里,“我”在天上看見(jiàn)許多大樹,被太陽(yáng)烤得垂頭喪氣。花朵們也變的不在漂亮了,彎著腰拼命的叫著:“我要水,我要水?!毙〔菀苍谕纯嗟纳胍髦??!拔摇痹谙朐趺磶椭鼈兞?突然一陣來(lái),“我們”和冷空氣,融為一體就變成了水,天上烏云籠罩著整個(gè)城市,又過(guò)了一會(huì)兒天上電閃雷鳴,“我”和“我”的兄弟姐妹們?nèi)椭鷦?dòng)植物們解渴,我們飛快的向下沖,沖到了小草身上。小草說(shuō):“今天我要喝個(gè)飽?!贝髽浜托』▊円舱f(shuō):“我們要喝個(gè)飲,而且還要痛痛快快的洗一個(gè)澡。”“我”落在地上過(guò)后,天空還是烏云密布,和風(fēng)細(xì)雨。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,那時(shí)候空氣格外清鮮,天上晴空萬(wàn)里。動(dòng)植物們都很感謝“我們”。

      不過(guò),“我們”水是給人類帶來(lái)方便的善良天使,“我們”也是奪走過(guò)人類歡笑的魔鬼,所以說(shuō),人類啊,不要亂伐樹木,和亂挖掘山石,這要會(huì)土流失,會(huì)招來(lái)泥石流和洪水的。

      人類啊,不要用自己的雙手幫自己挖掘墳?zāi)沽恕?/p>

      八年級(jí)關(guān)于水的作文3

      水有屬于它自己的性格,時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而高興,時(shí)而憤怒。

      看!水在小溪里自由地流淌著,清澈而又透明,淘氣而又活潑。這時(shí)的它透過(guò)陽(yáng)光伯伯的照耀顯得格外的閃耀,它高興極了!跳起了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的舞蹈,唱起了一首又一首優(yōu)美的歌曲。你聽!“嘩啦啦!嘩啦啦!”這是它跳舞時(shí)的伴奏,多么漂亮呀!“叮咚叮咚!”這是它唱歌時(shí)的旋律,多么優(yōu)美呀!這時(shí)的它好似凌波仙子,從天空上緩緩降落,那么輕盈,那么柔美。它穿著一身淡淡的藍(lán)裙子,披著一條淡淡的綠綢子,向世人展示出它那柔美的身軀。小草妹妹嫉妒它,大山伯伯夸贊它,這時(shí)的小溪水害羞了,變得格外的溫柔,唱著一首溫柔的曲調(diào),慢慢地飛走了!

      “叮叮!叮叮!”快聽!這是誰(shuí)在哭泣?順著哭聲跟了過(guò)去,哦!原來(lái)是水妹妹。哎呀!這時(shí)的它變難看了,臉上的那個(gè)淡淡的藍(lán)眼睛已經(jīng)哭腫了,露出了一圈紅紅的眼圈,臉也因?yàn)閭倪^(guò)度而變得焦黃焦黃,看來(lái)它真的遇到了什么傷心事了。我往下一看,呀!它那件淡淡的仙衣因?yàn)閭谋皇^刮的破破爛爛的,從一個(gè)仙女一下子就變成了一個(gè)乞丐,那樣子可真難看呀!這時(shí)的它突然嚎啕大哭,飛快地跑走了。

      別看水是如此的低調(diào),其實(shí)它發(fā)起脾氣來(lái)?yè)跻矒醪蛔?。你?那邊的水又發(fā)起了脾氣來(lái)。只見(jiàn)它憋足了氣,突然往岸上猛地一吹,洪水就來(lái)了。這使得它顯得格外的恐怖:紅彤彤的臉蛋,大大的眼睛,一點(diǎn)也沒(méi)有從前的那種淑女氣質(zhì),現(xiàn)在的它反倒成為了一只大恐龍,仿佛隨時(shí)都會(huì)把所有東西給吃掉似的?!稗Z!轟!轟!”快聽!它好像越來(lái)越生氣了,唉!這時(shí)候,海水不再哄叫了,漸漸平息了下來(lái),在海面上拍起了一個(gè)又一個(gè)波浪。

      這就是水,歡快的時(shí)候,它整天哼著歌兒;悲傷的時(shí)候,耷拉著裙擺;憤怒的時(shí)候,水火無(wú)情。

      八年級(jí)關(guān)于水的作文4

      水是生命之源,世間萬(wàn)物離不開水。

      因?yàn)橛辛怂?,地球上才有了生?因?yàn)橛辛怂庞辛诵紊鳟惖膰娙?因?yàn)橛辛怂?,才有了賽龍舟大?huì);因?yàn)橛辛怂?/p>

      如果沒(méi)有水,就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料和酒;如果沒(méi)有水,就沒(méi)有生機(jī)勃勃的莊稼,人們就沒(méi)有糧食吃;如果沒(méi)有水,建筑工人就無(wú)法施工,人們就沒(méi)有房子住;如果沒(méi)有水,人們就不會(huì)有基本的生活保障。

      如果沒(méi)有水,就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉;如果沒(méi)有水,也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié);如果沒(méi)有水,就不會(huì)有徂來(lái)山的花草樹木,櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有異彩紛呈的音樂(lè)噴泉;如果沒(méi)有水,船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩,魚兒也無(wú)法自由嬉戲;如果沒(méi)有水,人們就不會(huì)有美好的生活情趣。

      如果沒(méi)有水,就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江,也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河;如果沒(méi)有水,就不會(huì)有沙漠中的綠洲;如果沒(méi)有水,也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界如果沒(méi)有水,就不會(huì)有人類的生存。

      水孕育了生命,水是生命之源。

      八年級(jí)關(guān)于水的作文5

      水,孕育了地球上的生命、人類的文明,人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。如果沒(méi)有水,人也隨之消失。在地球上,哪兒有水,哪兒就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體中的水分,大約占到體重的65%。沒(méi)有食物,人可以活較長(zhǎng)時(shí)間(估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒(méi)有,頂多能活一周左右。植物也含有大量的水,水替植物輸送養(yǎng)分;水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用,制造有機(jī)物;水的蒸發(fā),使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽(yáng)灼傷。植物不僅滿身是水,作物一生都在消耗水。1公斤玉米,是用368公斤水澆灌出來(lái)的;同樣的,小麥?zhǔn)?13公斤水,棉花是648公斤水,水稻竟高達(dá)1000公斤水。一籽下地,萬(wàn)粒歸倉(cāng),農(nóng)業(yè)的大豐收,水立下了不小的功勞哩!

      有人說(shuō),我們的地球應(yīng)叫水球。這是有一定的道理的,因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)星球有水,而且71%的表面積被水占著。地球擁有的水量非常巨大,總量為13.86億立方千米。地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè)。其次,淡水只占總水量的2。6%左右,其中的絕大部分(占99%),被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中,無(wú)法利用,只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來(lái),淡水量真如九牛一毛。

      淡水那么少,人們還極度的浪費(fèi)水污染水。前不久在南非召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議將水危機(jī)列為未來(lái)10年人類面臨的最嚴(yán)竣的挑戰(zhàn)之一。根據(jù)大會(huì)公布的材料,目前全球24億人缺乏充足的用水衛(wèi)生設(shè)施,有11億人未能喝上安全的飲用水。聯(lián)合國(guó)預(yù)計(jì),到2025年,將有近一半人口生活在缺水地區(qū),現(xiàn)在缺水或水資源緊張的地區(qū)正不斷擴(kuò)大?,F(xiàn)在的人越來(lái)越不節(jié)約用水了,說(shuō)不定什么時(shí)候廣播里會(huì)發(fā)出這樣的警報(bào):再過(guò)4個(gè)月,水將消失。到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)一滴水的價(jià)格相當(dāng)于一滴血的價(jià)格,這是多么可怕的事情啊。

      因此,節(jié)約用水,保護(hù)水資源成了現(xiàn)在的重中之重!我們每個(gè)人都要從我做起,從現(xiàn)在做起。比如:

      1、洗米水可以用來(lái)洗臉、澆花、拖地和沖廁所;

      2、洗澡時(shí)不要將噴頭始終地開著,而應(yīng)該間斷放水淋浴。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;

      3、衣物要集中洗滌,減少洗衣次數(shù);而且,內(nèi)衣褲,襪,夏季衣物等小件,提倡手洗,可節(jié)約大量水。放入洗衣機(jī)中的洗滌劑要適量,過(guò)量投放導(dǎo)致漂洗不凈,容易浪費(fèi)大量水。

      希望所有的人能行動(dòng)起來(lái),采用一些方法節(jié)約用水,讓地球充滿生機(jī)!

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