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      初二多彩的校園生活作文怎么寫

      時間: 棟濤4598 分享

      繽紛的校園生活是個無形的調(diào)色盤,而我們則是一位位畫家,調(diào)配出各種鮮艷的色彩,釋放著年輕活力。下面是小編為大家整理的初二多彩的校園生活作文,希望能夠幫助到大家!

      初二多彩的校園生活作文1

      當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

      對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了。可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂時光,讓我們來回憶一下吧!

      每當(dāng)我們踏進校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因為我們有這么多伙伴,才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實每一個人,剛開始都是孤獨的;我們只有尋找一個大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!

      校園開門的時候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場演奏會!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開始早讀了!這時候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個角落里回蕩,讓校園充滿了生機……

      看!我們的校園多么可愛,我們的校園生活多么美好!

      初二多彩的校園生活作文2

      我從美好的夢中醒來,揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢,走向校園。

      校園里灑滿了明媚的陽光。我們走進教室,把昨天的回家作業(yè)放到課桌上。早讀開始了,我們拿起書本開始享受讀書的快樂。將書中的內(nèi)容讀出來,使我們的腦中又加深了對知識的記憶。早讀課下課后,我們開始準備一天的上課內(nèi)容。

      開始上課了。每節(jié)課都有它自己的特色。英語老師有趣而具有強烈的責(zé)任感。他對我們大家都非常負責(zé),也會跟我們講一些笑話調(diào)侃,幽默一回,我們都非常喜歡他的課。數(shù)學(xué)課,我們都大展身手,過度的活躍使我們的數(shù)學(xué)老師哭笑不得。語文課,大家都興奮地展示自己的個性,語文老師和我們年紀相差不大,在一起探討學(xué)習(xí)更是有趣。還有物理課的開朗,歷史課的嚴肅,政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛。

      下課后的我們像是放飛的小鳥。與自己的小姐妹、小伙伴拉著手去操場逛逛,或是在窗臺上望著遠方,與身邊的人嬉笑打鬧著。女生們也許會一起唱唱歌,聊聊自己的愛豆,男生們可能會一起聊游戲與互相懟彼此。

      上課鈴一響起。大家都爭先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力,使我們的成績一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對我們的努力做出肯定。

      午休時,我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),追求自己的夢想,大家就頂著困意學(xué)習(xí)。

      放學(xué)了,我們都帶著一天滿滿的知識回家,在夕陽的余暉中。我知道,校園生活是那么的多姿多彩。

      初二多彩的校園生活作文3

      早晨,我早早的到了學(xué)校,開始了一天校園生活。沒想到今天的校園更加豐富多彩了。

      到校第一件事:

      剛剛交完作業(yè),我就開始了到校應(yīng)該做的事——借拖布,然后到體育館打掃衛(wèi)生。雖然很累,但我們卻表現(xiàn)出那種高興的心情,因為能全體大掃除是一件快樂而又激動的事。

      掃除:

      都說掃除太累了,又沒意思,又不能玩,還不如回家睡覺呢!但我不覺得,大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學(xué)校就要愛惜它,讓它成為我們的家,讓我們這些小鳥快樂成長,讓它成為我們實現(xiàn)愿望的天堂。

      體育課好累的測試:

      到了體育課,老師讓我們做仰臥起坐,對一些瘦人來講簡直小菜一碟,但對一些胖人來講是一個難題。我要告訴那些胖人多做仰臥起坐不僅能鍛煉身體,還能減肥。

      好累?。?/p>

      今天是最累的一天,中午活動、體育課,緊接著就是耗費體力的跳舞。我喜歡跳舞,每天我都努力的跳的很好,但今天,我就感覺像一團棉花似的軟綿綿的,怎么也跳不動。

      老師說的話給我的啟示:

      要放學(xué)的前兩節(jié)課,老師讓我們寫寫字練習(xí),我就刷刷地寫著,管他三七二十一,我只要寫完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫完。我仔細地想了想,老師說的話是對的。

      多么豐富的校園生活呀!

      初二多彩的校園生活作文4

      當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學(xué)校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活。

      我愛校園的朝霞,我愛校園的夕陽。

      當(dāng)東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

      夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?

      從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候,那又是何種的愜意!

      還有我們可愛可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

      誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

      初二多彩的校園生活作文5

      每當(dāng)那清脆悅耳的上課鈴聲響起,我們便放下沉重的書包,準備開始一天的學(xué)習(xí)生活,整個城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。

      語文課上,同學(xué)們都無可奈何地服從老師的命令,都在全力讀好課文,在讀到有氣無力的時候,老師嚴厲地說;“再讀一遍。”全場“停止心跳3秒鐘”,最后,只能堅決服從指令。“叮鈴鈴”下課鈴響了,終于可以放松一下了,這時老師的一句話“這節(jié)課內(nèi)容太多,就不下課了?!蓖瑢W(xué)們剛剛熱乎的心一下子掉到零下十度,唉,到嘴的肉爛了,酸奶成冒牌貨了。老師接著講課,又是一句句分析,又是叨叨不停,最后老師提問之后,僅有四五個“長老”舉手了,老師見情況不對,便武力解決,被強迫叫起的人不是一言不發(fā),等待處決,便是剛張嘴不出聲,最后只能聽別人的答案。終于下課了,一下課,同學(xué)們鬧翻了天,別看上課沒氣力,下課立刻精力十足,樓道里、操場上的吼聲加一塊兒,是上課聲音的主師爺。賽跑的、跳皮筋的、聊天的數(shù)也數(shù)不清,每一分、每一秒都是那么寶貴,上課鈴聲一響,我們又戀戀不舍地回教室去。

      品德課,淘氣包瘋狂擾亂,聊天聲蓋過老師的講課聲,想聽課的同學(xué)聽不到,淘氣包們不怕老師,盡情瘋狂、瘋狂……。老師無奈,只能瞪幾眼,說幾句,即使這樣,也止不住說話的“大軍”,可老師也只能如此。

      數(shù)學(xué)課上,雖然吵鬧,可那是同學(xué)們搶著回答問題的聲音,同學(xué)們對數(shù)學(xué)興趣十足,尤其是動手做東西或?qū)嵺`活動,說話聲能將房子震成炮灰,老師對我們也很好,準時上下課,并且經(jīng)常與我們溝通,大家都愛上數(shù)學(xué)課,創(chuàng)造了一個八(一)班的數(shù)學(xué)盛世。

      校園生活,多姿多彩,有沉默也有熱鬧,有酸、有甜、有苦、還有辣。在這個“百變”校園中,同學(xué)們快樂的上課,快樂的玩耍,這里是我們的第二個家。

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