2021以學會寬容為題的初二作文
寬容是一首贊歌,寬容是人與人交流的最要,它就像一杯濃濃的茶,越品越香;寬容就像一縷陽光,照亮了我們的心田。下面是小編為大家整理的2021以學會寬容為題的初二作文,希望能夠幫助到大家!
2021以學會寬容為題的初二作文1
“海洋總是蔚藍無比,廣闊無垠,而比海洋更加廣闊的是天空。但是,比天空更加廣闊的卻是人心……”每當想起這點滴的話語已經成為經典的名言時,心中便有千分的感慨,萬分的激動。
一顆寬廣的心,是每個人都有的,只不過是深埋在我們的心底,等待著我們去發(fā)現(xiàn)它罷了。就在不久前,我發(fā)現(xiàn)了它。
明天就是周日了,我和幾個兒時的伙伴聚在一起,討論著一個個話題。這時,不知誰突然冒出了一句:“我們談談曉男好嗎?”這一句話可不容小視。于是,大家你一言,我一語地討論開來,
這時,忽然有個人對我說:“你認為曉男怎么樣?”我說:“他……他這人……還行吧。就是……就是有點冷傲、自大。”我這一句話勾起了大家的胃口。于是,大家你又一次七嘴八舌的討論開來。說曉南這不好,那不好。我想:大家討論得如此激烈,便也加入了他們的行列……
正當討論進行到白熱化時,蕭林忽然對我說:“你還是別再和曉男玩了,他經常在背地里說你的壞話啊,而且說得很難聽啊!”“哦?是嗎?”我笑了笑。其實,我和曉男是非常要好的朋友,我聽了蕭林的話后是火冒三丈,恨不得去踹他兩腳。因為我對他那么好,可他卻……
第二天,我見到了曉男,我當時真想給他一腳??墒?,出忽我意料的是,他先給了我一個善意的微笑。著個微笑似乎有魔力一樣,將我定在了那兒,我尷尬地回了他一個微笑。
這時,我忽然從沉悶中爬了出來。因為我知道,他說我壞話是必然的,我昨天不也在說他的壞話嗎?
于是,一泉清泉便流過了我的心扉,打開了寬容的大門……
2021以學會寬容為題的初二作文2
寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染;寬容是一種豁達,是比一望無際海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華;寬容是……
記得一個一個風和日麗的日子里,居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上,我來到學校,經過了“漫長”的四節(jié)課,終于放心了。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然,一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際,好奇心強的瑾音拉著我往聲音的來源走去,還邊說:“璃沫,有戲看咯!不看白不看!”
我們費盡力氣的“鉆”進人群,只看見一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前,瑾音向周圍的行人打探情況,一個好心的阿姨不慌不忙的對我們說:“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了,那男的好像急需用錢,就在向老天要精神損失費,這人太不厚道了,連老人也不放過!”阿姨說完,搖搖頭走了。
我看著老爺爺那身簡樸的穿著,不禁對那個叔叔說道:“叔叔,寬容是一種修養(yǎng),是一種品質,更是一種美德,如果每個人都是小肚雞腸的,那世界不就變得仇恨交加?如果每個人都懂的寬容,那世界不就會更和諧更美好?”
周圍的行人聽了,都贊嘆不已,有的人說:“看那男的,連小朋友也比他懂事!”那個叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理虧詞窮”,只好在大家的責怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度,寬容無價,寬以待人,這是人生處世的基本法規(guī),難道不是嗎?
2021以學會寬容為題的初二作文3
寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
學會寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更為可貴。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
學會寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。因為寬容并非包庇錯誤,隱瞞事實真相,而是幫助別人改正過失,不斷進步。
當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱?!皩捯源恕?,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
2021以學會寬容為題的初二作文4
今天,老師留的作文題目是學習寬容,寬容是什么?;氐郊依?,我拿起字典仔細查閱作文,寬容是痛苦的解藥;寬容是社交的通行證;寬容是一種修養(yǎng),是一種品質;寬容是一種偉大,更是一種美德…..但是對于我來說,大的道理我不懂,我覺得寬容就是和同學團結有愛,互相幫助,不計較同學之間的言語輕重,不計較和同學之間因某些不相同的建議而產生的分歧,不計較他人對自己的看法,不計較自己喜歡的東西和別人分享。
前幾天,我上姥姥家去看弟弟,剛進入家門,我就喊:“寶寶,寶寶,姐姐來了”,每次這個時候,我的小弟弟馬上活蹦亂跳的向我撲過來,可今天怎么回事,怎么一點動靜沒有呢?原來,聽姥姥說,弟弟和他最要好的小朋友鬧矛盾了,自己正在生悶氣呢,起因是因為姥姥給弟弟買的一輛電動摩托車。這個摩托車很漂亮,白紅相間的顏色,車前面還有兩個大燈,后面還有一個后備箱,能放些小東西,而且騎到上面踩下踏板就和真的摩托車一樣,前面的車燈一閃一閃的,伴著音樂車速還挺快的,完全是仿照真車的形狀制造的。小家伙對這個摩托車喜歡的不得了,天天愛不釋手的,每天自己用手絹擦一遍,然后再用花布簾遮住,可怕臟東西落到上面了。
那天,天氣非常好,于是姥姥就領著弟弟還有他的最愛----摩托車,到外面去玩,外面的小朋友可多了,還有和弟弟最要好的樂樂,樂樂看見弟弟也可高興了,幾個小朋友看見弟弟的摩托車都圍過來,你摸一下,我摸一下的,眼睛里充滿了好奇和羨慕,此時,弟弟可威風了,迫不及待的騎到上面演示,踩下踏板---嗖的一下車子就開起來了,他左一圈,右一圈的,可羨煞了其他的小朋友,有幾個小朋友已經按捺不住了,過來和弟弟商量著能不能讓他們玩一會,可弟弟的腦袋搖的象波浪鼓似的,說什么也不行,這幾個小鬼一琢磨,就讓樂樂去和弟弟說,因為他們大家都知道樂樂媽媽和弟弟媽媽是從小在一起長大的好朋友,弟弟和樂樂的愛好和性格又非常相投,所以兩家的關系不分彼此,親如一家!真是小鬼當家啊,這一招,姥姥后來告訴我,她都可佩服這幫小可愛了,可讓他們萬萬沒想到的是,弟弟毫不留情的拒絕了,當時,樂樂還夸下??诘恼f包在他身上,他是弟弟最好的朋友,一定會借他的,哪想到弟弟是鐵了心了,誰也不行啊!樂樂在旁邊眼淚都要急出來了,最后,還是在姥姥的連哄帶說下,弟弟才好不情愿的舍出了自己的愛車,條件是一個小朋友只能騎一圈,而且每個小朋友騎車時,他都跟在后面反復告誡,小心….慢點…應該輕踏…..別弄壞了…….自己嘴里還嘀咕著…….你們玩遙控汽車怎么不借我呢…..以后再也不把車騎出來了….知道這前因后果后,才知道弟弟為什么不高興了,我推開門想勸慰一下他,看見弟弟半蹲著用自己的手帕正在仔細擦著摩托車,那聚精會神的樣子真是可愛極了?!敖憬恪?.你來了,看我的車還和新的一樣吧,比新的還干凈,還亮吧”,“以后,別的小朋友向你借,你還借不借呀”,“我會借給他們玩的,你看,姐姐,擦完以后不是和新的一樣嗎,明天,我和姥姥還去外面玩,讓小朋友都來騎我的摩托車”。
這就是我可愛的弟弟,我還小,我還不懂寬容的太深含義,隨著自己的成長,閱歷的豐富,我相信我會懂!當下,我只能說,弟弟,是你教會了我寬容,你是姐姐的榜樣,好樣的,弟弟!
2021以學會寬容為題的初二作文5
有人說:寬容是浩瀚無邊的大海,有人說:寬容是天空云彩綿綿而美麗動人,有人說:寬容匯集了細土塵沙而巍峨聳立。人~應該學會寬容,才能放出異彩。
記得有一次,王明和李剛不知因為什么在吵架,吵得特別兇。我見勢勸說道:“大家都是同學有什么可吵的呢!都少說一句話吧?!笨墒秋@然我的卻勸說沒什么效果。他倆居然動起了手。王明給了李剛一拳,李剛踢了王明一腳,打的不可開膠。不知是誰竟然打了我一下,我大叫一聲:“誰干的?”王明和李剛不知所措,誰都不回答。我怒聲問道:“到底是誰,不說可別怪我不客氣。”
這時他們說:怕你啊!我生氣地舉起手要打他們倆??墒悄X海里卻想起了老師曾經講的一個故事:清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居。葉家無理霸占張家三尺地方,張家就寫信給在外的張英。張英回復到“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”張家按信中的意思退后三尺,葉家也慚愧地退了三尺。足以說明,寬容能化解人與人之間的恩怨?;叵胫?,我又把手放下了說:“算了吧!反正也不太疼。”他們倆聽后都羞愧的低下了頭。然后向我道歉,之后抬起頭我們相似一笑。選擇用寬容解決問題,就這樣我們又是好同學了。
寬容是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人必須要學會寬容。
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