八年級以我的偶像為題的作文
八年級以我的偶像為題的作文10篇
“偶像”可以是我們大家“仰慕的對象”，也可以是我們大家“學習的對象”。你的偶像是誰呢?下面是小編為大家整理的八年級以我的偶像為題的作文，希望能夠幫助到大家!
八年級以我的偶像為題的作文篇1
有一些人，那自信的眼神，使人欣賞;有些生命，是在宇宙中，永不墜落的亮星;有些人的笑容，有如人們的暖暖包，溫暖人們的心;有些人的手，是歷經(jīng)多年努力的結(jié)晶，鼓勵人們永不低頭，輕易放棄夢想。
我的偶像并不是舞臺上的巨星，也不是不停打口水戰(zhàn)的政治人物，而是一位白手起家的企業(yè)家“比爾·蓋茨”。他不僅是一位企業(yè)家，他還是一位工程師、慈善家;創(chuàng)業(yè)成功雖然很了不起，他是他還做了一件超出企業(yè)家份內(nèi)的事，那就是--他把他許多財產(chǎn)都捐給了基金會，他真不是一位一般的企業(yè)家!到了現(xiàn)在，幾乎全部的電腦都是用“微軟”系統(tǒng)，這種能干的企業(yè)家，真是值得我們學習。
一個成功的人，他是能克服困窘，他是能超出自己的夢想，他是能從失敗中學習。五月天曾說過：“我們的成功，是失敗的累積。所以，失敗時不要傷心，要記取自己犯的錯，重新來過，這是成功最重要的部分了。”
有一些人，他不怕接二連三的失敗，只怕不用努力就得到的成功;有一些人，希望得到光明的失敗，也不要偷懶的成功。偶像都有一個共同點，他們的成功，并非一天就完成，他們之所以會成為我們的偶像，一定會有我們值得學習的地方，可能是他擁有驚人的技巧，或者是他的精神能成為我們的典范。在他身上，我學到了人生的大道理，在他身上，我學到了做人該有的品德!
八年級以我的偶像為題的作文篇2
今天是我考四級電子琴的日子，因為我準備的比較充分，所以感覺不太緊張，但真正讓我感到興奮的是我終于可以和我的偶像李同學一起玩了。
說起李同學，那可不一般，她是我們班上的尖子生。當我四歲開始彈琴時，我們倆就是同學，但因為每次上課只有一個小時，而她又要趕時間跳舞，所以總是匆匆而來，匆匆而走，我們倆在一起很少能說話。給我印象最深刻的就是星期天上課的時候她總是坐在左邊的第一個位置，而且身體坐的非常的直，因為這個原因，所以周測她總是第一個。
當她上臺考試的時候，面帶微笑，從不緊張。而她彈琴的時候感覺非常的大氣，節(jié)奏感非常的好。聽了她彈琴讓我得到了很大的享受。我問爸爸為什么她彈的感覺就是和其他同學不同?爸爸告訴我，首先她身體坐得非常的正，腰板非常的直，身正自然心正，心正自然萬物正，這樣她彈琴的時候就可以“感天地之變化，凌四海之威嚴”。
第二，她非常喜歡彈電子琴，這從她每次上臺都面帶微笑可以看出來。當她彈的時候，她和琴已經(jīng)合為一體了，琴音是她感情的延續(xù)和表現(xiàn)。
第三，當她彈琴的時候，在她的周圍可以形成一個氣場，這個氣場可以影響你的情緒，讓你的心情變得舒暢。達到這種水平有時需要天賦，人力所不能改變，但更需要平時的刻苦努力和腳踏實地地訓練。
這次考試我們都考的很不錯，雖然成績沒有下來，但是我們得到了老師和家長們的一致表揚，最重要的是考試后我和小伙伴們在一起玩游戲玩得非常地開心，而且玩了很久，家長們都沒有管我們。中午當我們從考點出來以后，我們到大酒店一起痛快地吃飯，我端起了酒杯，大聲地對李同學說：“偶像，明年咱們接著干!”
八年級以我的偶像為題的作文篇3
在這世界上，每個人都有著不同的生命，其中，有些人的生命，就如鉆石、星星般閃爍著，他們與平凡的人不一樣，在世界上受到人們的掌聲、支持，在我們心中發(fā)光發(fā)熱;而這些在我們生活中，使我們崇拜、愛慕的人，就是我們的偶像。
我的偶像，是德雷莎修女，她的努力，她的付出，使我尊敬，使我崇拜!德雷莎修女，原本是一位貴族學校的老師，但在她走出校門，看見外面貧窮、孤單的人后，竟下定決心，拋棄她原本富有的身份，舍棄一切不愁吃、不愁穿的生活，去幫助那些可憐的人。
德雷莎修女的所作所為，讓我敬佩，她愿意拋棄高貴的生活去幫助窮人，并用愛與憐憫的心，擁抱快失去生命、孤單的人，從不抱怨;德雷莎修女也從受到許多人的阻撓，遇到許許多多的挫折，但她卻永不放棄，也不會做到一半就半途而廢，她永遠都抱著愛與希望去實現(xiàn)她的愿望。
偶像，能夠讓人脫胎換骨，我們能學習他們不朽的精神、生命，愛因斯坦曾說過一句名言：“不管時代的潮流和社會的風尚如何，人總可以憑著自己的高貴品質(zhì)，超越時代和社會，走自己正確的道路!”沒錯，我們的偶像也正是如此，就像夜晚天上的群星閃爍著，而我們這些平凡的人，也可以學習這些偶像的優(yōu)點，試著抱著永不放棄的希望，在世界上發(fā)光發(fā)熱!
八年級以我的偶像為題的作文篇4
我最崇拜的科學家是愛迪生，大家可能都認為我是崇拜他發(fā)明了電燈，如果你們這樣想，那就錯了，我是崇拜他的堅強與毅力。你們問我為什么崇拜他的堅強與毅力，那我就告訴你們吧!
愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖里，儲存了幾百個各種試驗用的瓶子，建起了一個小實驗室。他把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗需要的，于是，他就到火車上當賣報童。他每天清晨登車，晚上九時后回家，搞完試驗常常到深夜才能休息。
后來，他發(fā)現(xiàn)，火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來，堅持做化學試驗。在這里，他還學會使用在這兒的一臺印字機，并能用電報號碼記錄當?shù)匦侣?，辦了一份報紙。
這份報紙大受歡迎，銷路可觀，此時他才十二歲。有一天，火車搖晃，行李滑下來，把他試驗用的一支磷桿摔到地下，車廂立即著火。火被趕到現(xiàn)場的人撲滅了，可是車長卻打聾了他的耳朵，造成愛迪生終身殘廢。車長還把他的“實驗室”和“印刷房”里的東西統(tǒng)統(tǒng)踢到車下?？墒菒鄣仙K究沒有放棄，繼續(xù)開始他的實驗“生涯”。直到晚年，他還是繼續(xù)他的實驗。
愛迪生的堅強和毅力使我感動，愛迪生不使我崇拜，是他的堅強與毅力使我崇拜!
八年級以我的偶像為題的作文篇5
有一個人，在我生命的港灣上停留;有一個人，在黑暗中成為指引我的燈塔。在我漂泊不定時，他用心溫暖我;在我迷失方向時，他用他的歷史，將我導回正軌，他是蘋果電腦的創(chuàng)辦人--喬布斯。
同樣的石頭，你將它擺上頭頂，就足以壓死人了;但換個角度思考，放在地上，不就成為登峰造極的墊腳石嗎?每個人都不盡完美，一副好心腸與能屈能伸的氣度，卻是成功的鎖鑰。我所崇拜的偶像，更是樣樣俱全。年輕時，他與好友在車庫中創(chuàng)造了筆記型電腦，這也使得他成為了一位富翁，就此他創(chuàng)造了蘋果電腦，但這是何等的諷刺啊!一個學歷不高，又沒讀完大學的學生，竟是筆電的始祖?沒錯，是很諷刺，但他的毅力卻能與他為伍，他做到了!這是他的輝煌!
在開始時，一切都順利，卻在他錄用人的時候，有了重大的轉(zhuǎn)折點，他被趕出了自己一手創(chuàng)辦的公司，大鵬鳥就這樣被獵殺了下來!正常人可能會倒地不起，但“堅持”，是我在他身上看到的，也是引領(lǐng)他高峰的要素。公司尚未創(chuàng)立時，看著同伴與自己壯烈犧牲，面對這樣的壓力，實在很容易萌出放棄的念頭，但，他堅持下去，將失敗化為改變命運的轉(zhuǎn)折點;之后，他與片場合作，創(chuàng)了一部又一部的卡通電影，迪士尼也因此大為欣賞他，而買下他們，他又重拾他的威風，也在同時，他也拿回睽違已久的公司。
我的偶像，之所以能影響我，正因他堅忍不拔，造就了今日的輝煌!我在他身上看到了成功的每一樣要物，他，是我的偶像;他，是我奮力向前的原動力;他，是我一輩子尊敬崇拜的偶像，使我這只麻雀，搖身成為展翅高飛的鳳凰。
八年級以我的偶像為題的作文篇6
1983年10月14日福建龍巖市上杭縣誕生了一位著名的羽毛球運動員，他的叫林丹。身高在1.78左右，他的愛好是：踢足球、看電影、聽歌、和朋友一齊聊天吃飯。他是用左手持拍，打法：拉吊突擊，進攻遺失強，場上步法靈活、速度快，進攻的落點好。雖然林丹的性格不服輸，但他的心態(tài)往往決定了他比賽的“成敗”。主要戰(zhàn)績：2006年世錦賽男單冠軍……
上世紀80年代初全國各地風靡學電子琴。當時林丹正在上學前班，班里的同學幾乎都被家長帶著去學電子琴，林丹也不例外。林媽媽給他買了一臺名叫卡西歐的電子琴，價值一兩百塊?？墒沁@臺電子琴并沒有吸引住“小林丹“。只練了一星期，他就再也不肯練了。
9歲，在淚水中成長
1992年，9的林丹進入了福建省體校，來到了杭縣600公里遠的福州。在省體校的第一個學期，林丹是伴著淚水度過的。
林丹是在1992年冬天進的體校，一向怕冷的他十分不習慣宿舍生活。自從林爸爸、林媽媽把林丹送到福州后，林丹就開始哭，基本上一天哭一次。訓練的時候，練著練著就開始哭。訓練完了，回到宿舍，他經(jīng)常獨自發(fā)呆，不知不覺又開始哭了。之后，林丹開始給家里寫信，一天寫一封，主題基本上是：我想你們，爸爸、媽媽，你們快來看我。
之后林丹學會了換衣服、洗床單……他寫信的次數(shù)越來越少，直到他適應了體校生活。
12歲，在部隊經(jīng)受洗禮
1995年，在全國青少年比賽中，林丹獲得了男單的冠軍，被解放軍看中了。部隊讓他在部隊試訓10天。之后沒有幾天林丹就接到了解放軍的錄取通知，12歲的林丹就這樣跨進了軍隊的大門，成了一位軍人。
到了部隊，部隊為林丹發(fā)了許多裝備，有凱勝的羽毛球拍，有服裝等。領(lǐng)到裝備的林丹十分高興，因為在此之前他一向用木頭做的球拍。
1997年，林丹隨著解放軍隊到南日島體驗部隊生活。在那里，他們這些羽毛球的選手每一天都要與官兵一齊出操、站崗、在太陽下站幾十分鐘……經(jīng)過那一段時間的洗禮，林丹充分感受到了當軍人的艱苦。
林丹說自我在球場上的那股霸氣是與生俱來的。事實上，這股霸氣是緣于他從小不服輸?shù)男愿?。這股不服輸?shù)膭蓬^讓林丹在無論多么苦，多么累的情景下不服輸，從地方體校到軍隊，他的性格得到了更好的錘煉!
八年級以我的偶像為題的作文篇7
夜晚，像一張巨大的黑幕籠罩在我的頭頂，我抬起頭，對著那些正在眨眼睛的星星出了神……
我以往喜歡的"星星"，不是天上的，而是地上的，換句話說，就是我國的明星，我喜歡她們靚麗的外表，逼真的演技，還有那最動人的歌喉。
剛上中學時，我就迷上了蔡依林，我覺得她是那么超凡脫俗，讓人的目光只能圍繞著她轉(zhuǎn)，我沉迷于她的一舉手一投足，甚至一個淺淺的微笑，一個含著淡淡憂傷的眼神我的臥室成了"蔡依林"的天地，床頭上、墻上、窗戶上全都貼上了她的肖像畫，我喜歡他那富有許多節(jié)奏感的歌，幾乎所有的零用錢都花在買她的磁帶上，整天都在磁帶上過日子，學習成績漸漸下降了。我原先十分喜歡數(shù)學，數(shù)學成績也十分好，可是我迷上她以后，反而怕數(shù)學，異常是怕數(shù)學作業(yè)了。
記得有一天午時最終一節(jié)課是數(shù)學自習課，周教師叫我們寫數(shù)學練習冊，我看著練習冊上的作業(yè)，眼睛就很痛，我看見周教師最終出了教室，心想:最終走了，最終能夠抄作業(yè)了，于是，我便開始抄寫同桌的作業(yè)，邊抄邊念。突然，我看見周教師的影子，周教師突然說："鐘琪，你覺得這樣有意思嗎本來這么簡單而你又會做的題，為什么還要抄呢難道只是為了對付教師的檢查嗎"我頓時眼睛和臉都紅了起來，差點兒落淚了，我還聽見同學對我的譏諷和嘲笑，我心里真是生氣極了。
就是因為我以往追星，才導致今日這樣的結(jié)果，我是多么后悔啊!
浪子回頭金不換，我重新振作起來，緊張的投入到初一下學期的生活。之后，我也并不是很后悔因為追星而浪費的許許多多時光，因為它使我明白了那些明星的分量和追星的后果，那些明星只可是有一張美麗的面孔而已，你很容易看見她們的外在的美，而她們的內(nèi)心世界，我們卻一點也不了解。以前我追星只是為了那一點精神和感情的寄托，而如今的我已經(jīng)不再以明星作為寄托了。
黑夜又來臨了，我坐在窗前，望著天空的星星，與從前不一樣的是，那些外表的光令人感到朦朧不可琢磨的星星，已經(jīng)離我越來越遠了。
八年級以我的偶像為題的作文篇8
我的偶像，不是熒幕前閃閃發(fā)光的明星，也不是流傳千古的偉人，她就生活在我的身邊。她披著一頭烏黑的像瀑布一樣的長發(fā)，發(fā)尾卷卷的，眼睛不大但像閃亮的小星星一般炯炯有神，嘴巴小小的，微微上揚的嘴角掛著溫柔的微笑，讓我忍不住想要親近她。她就是我的偶像———盛文玲教師。
我最喜歡上盛教師的語文課了。我們的語文課是有色彩的，學習春天的詞語時，她帶著我們在學校里賞櫻花，粉色的櫻花映襯著紅彤彤的笑臉;學習冬天的課文時，她帶著我們堆雪人，打雪仗，白雪皚皚的雪地里踩下小小的腳印。我們的語文課是有旋律的，她會和我們一齊跟著音樂朗讀詩歌，感受最美的詩文。我們的語文課還是趣味味的，學習童話單元的時候，我們每個小朋友都扮演了童話里的主角，看著大家像模像樣的表演，她在一邊樂彎了腰。我真覺得盛教師是個神奇的魔術(shù)師，能夠把語文課變的那么生動趣味。
記得二年級下學期，我生水痘被隔離在家，盛教師既關(guān)心我的身體，又擔心我落下功課。她一邊囑咐媽媽讓我好好休息，一邊將自我上課的教案都給了我，還幫我把課文重點都標注出來，讓我在家也能夠?qū)W習。我回學校第一天參加的單元測驗，考了全班第一，盛教師笑瞇瞇地表揚了我，我好開心，其實心里明白那都是盛教師的功勞呢!
二年級期末，當我們聽說三年級有可能要換語文教師的時候，班上所有同學都很不舍，我更是一個暑假都在為這事煩惱。新學期開學第一天，當我們看到盛教師又神采奕奕地站在講臺上的時候，大家都高興極了!我又能夠和盛教師一齊上課啦!
如果你要問我，將來想要做什么?我必須會大聲又自豪的告訴你：長大后，我想當一名小學語文教師，因為我要成為像盛教師一樣的人!
八年級以我的偶像為題的作文篇9
有一天，我們?nèi)页酝觑?，正要回家時，忽然見到一為外國人，我興致勃勃、迫不及待的想要和這位外國人說話，但是，我會的英語不多，怎么和他說話呢?唉呀!真是“書到用時方恨少”呀!正當我這個大部份的英語都不懂的小孩，一個頭兩個大、不知所措時，爸爸像個萬事通一樣，突然跑到我的眼前，然后用一口流利的英語，輕輕松松跟那位外國人講長篇大論的英語。多么厲害啊，我當場目瞪口呆，好佩服我的老爸!
我充滿羨慕和崇拜的問爸爸：“為什么你會講這么一口流利的外語文呢?”爸爸自信滿滿的告訴我：“最好是要認真讀，就會像我一樣了!”我覺得爸爸說得很有道理，所以我從那一天開始就認真的K英語。
經(jīng)過一年半載，我的英語雖然不是一日千里，但也進步得很多，許多人都對我刮目相看，這一切都要感謝我的爸爸。但是我想要比爸爸更厲害，所以經(jīng)常和同學比賽英語呢!至于我和哪一為同學比英語，讓我賣個關(guān)子，下一段再告訴你!
想知道我和誰比賽嗎?那就是我們班上的王牌高手——游宇捷，她永遠是我們班上的第一名。有一次上完英語課的時候，我考她幾個句子，她有如我崇拜的偶像——我的爸爸一樣，很快的說出正確的答案，和我爸爸一樣厲害，不愧是永遠的第一名!
語言是人和人之間重要的溝通工具，所以我要像我的偶像好好學習，將來像我崇拜的偶像——我親愛的爸爸一樣，才不會看到外國人就瞠目結(jié)舌，變成啞巴了!
八年級以我的偶像為題的作文篇10
長久以來，我一直想有個偶像，能為我指引方向，看著我走向遠方，走向未來，走向心靈深處。
有一天，我發(fā)現(xiàn)，我的偶像遠在天邊，近在眼前。
他雖然早已過了花甲之年，卻依然朝氣蓬勃，見到他的人都驚訝地說他身體好。而面對贊揚，他總是露出淡然的微笑，臉寵就像一朵散發(fā)著淡淡清香的茉莉花。幾年來，他堅持晨練，他說：“早晨的陽光是一天中最美麗的東西，不看，不接觸，會后悔的。”
有一次我與他一起晨練，才真正體會了他說的這句話：每一個朝陽都是一個新的起點，都代表一個新希望冉冉升起，機會不再是渺茫的，前方是一片光明的。請朝前方看吧!
他利用晚年的時間，正在寫一部長篇小說《烙印》。我一直很喜歡這個名字。這部小說詮釋了他的一生，他把自己的故事都“印”在上面，幾次閱讀，都讓我潸然淚下。
他——就是我的外公，我心目中永遠的偶像。我希望自己能夠像外公那樣，在晚年時回過頭看看自己走過的路，對得起自己的人生。