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      初二作文大全寫人

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      初二作文大全寫人范文

      總有那么些人,在心中的形象如此清晰,就像亭亭玉立在心中的一枝蓮花—出淤泥而不染,濯清漣而不妖。他們不僅給了人視覺上的感受,更給了我們前進的動力。下面是小編為大家?guī)淼某醵魑拇笕珜懭朔段?,希望大家能夠喜歡!

      初二作文大全寫人范文1

      他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學李博。

      有一天在自習課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時李博正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了?!崩畈┙又f:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝李博:“李博,謝謝你?!彼麉s說:“沒關系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子?!?/p>

      以前我對李博不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

      初二作文大全寫人范文2

      看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身邊也有著一位關心他人,熱愛集體的好同學,他就是蘇浩棉。

      他長的斯方秀氣,一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘"。你別看他長著一副姑娘相,實際上卻是個剛強勇敢,有一股沖勁的人。

      一次,我和蘇浩棉一起去買學習用品,在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠,爭搶上車,只見一個乘客的提包被擠掉下了來。蘇浩棉過去撿了起來,這時,車開走了。那乘客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛?cè)掌囕d走了。蘇浩棉看到這情景以后,馬上果斷地對我說:"追"。

      天氣雖然很熱,但是我們卻跑得滿頭大汗,連衣服都濕透了。我氣喘吁吁地說:"歇會吧,累死了"。蘇浩棉一邊跑一邊說,"快跑"。

      車到站了,只見一位乘客拼命的往回跑。我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺。蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺……爺……,給您!"他把提包遞過去,老爺爺接過提包激動地說:"太謝謝你們了,你們救了一條命啊!"我疑惑地問:"怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的說"你們不知道,這提包里有一千多元錢,是給我重病的兒子做手術(shù)用的啊"再見!蘇浩棉慢耽誤了他的時間,拉起我的手就跑。一邊跑一邊回頭喊:"老爺爺,你要拿好錢!"

      在學校,蘇浩棉熱心幫助同學,對集體的事更是關心。

      初二作文大全寫人范文3

      “笑神”,顧名思義,不用多說,當然是指成天樂呵呵,接近于“樂佛”的那種人啦。

      此人生來一對瞇縫眼,兩條眉毛就像兩條弧線,臉蛋胖嘟嘟的,整天只有一個表情——笑。也許有人會不解地問:人怎么可能一年到頭一直都在笑呢?除非他是個傻子。

      這你們就不知道了,人類表情的境界就是笑,笑的境界就是可以用笑來代替任何表情。笑的境界有九種:冷笑、陰笑、壞笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑?!靶ι瘛笔且孕Τ雒Φ谋绢I當然已經(jīng)達到了登峰造極的地步了。俗話說得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。

      “笑神”的看家本領就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會對你笑一笑,此乃是陰笑也。這一笑不看也無妨,如看了那可就“死定了”。陰笑會使你四肢無力,渾身毛骨悚然。就在這時,他以迅雷不及掩耳之勢,一個連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個肚皮挺挺功把你挺到十萬八千里外去。如果他碰到武功比自己高強的對手,他便用自己的殺手锏——“河東獅笑”,發(fā)出一陣陣震耳欲聾的狂笑,把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。

      現(xiàn)在你知道“笑神”的厲害了吧?如果你們想了解“笑神”的廬山真面目,想知道他是何方高人的話,就開動你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。

      初二作文大全寫人范文4

      老師,我的偶像!

      一雙靈動而明亮的大眼睛時刻充滿和藹而親切的光,小小的嘴巴總能說出些不平凡的道理來,班里同學的一舉一動都會被您的耳朵敏銳地捕捉到,一頭干凈利落的`短發(fā)正說明您熱情而又嚴謹?shù)男愿瘛?/p>

      記得您初到我班,班里一片嘈雜。您用略有責備的眼神看著我們,班級漸漸安靜下來,卻仍然有小部分人在竊竊私語。您就用溫和卻微微有些強硬的語調(diào)說:“同學們還不安靜下來嗎?”您的聲音雖不大,但卻十分有力,讓那些低聲交談的同學頃刻止住嘴巴,端坐好。您的目光柔和下來,贊許地看著我們。或許是這個緣故,后來您剛踏進教室的門欄,原本如沸水鍋般吵鬧的教室如按了靜音鍵,鴉雀無聲。就連課前的眼保健操也能遵守紀律,像以前跟麻雀開會是無區(qū)別的。您讓我們明白了候課的重要。

      您是那么不一樣,往日語文回作一向是試卷、抄寫、默寫、背誦之類的。您卻要弄些新花樣,做名片,畫人物關系圖等等。我一開始很詫異,語文回作怎么像美術(shù)作業(yè)似。就拿做名片來說吧,不僅要在造型上精心構(gòu)思,材料上也要斟酌,設計更要新穎獨特些,不僅如此,還得在里面寫上自我介紹和關于友誼的詩句,似乎與語文無關,但聽老師一講,才明白其中的深意。原來測驗時可能會考關于友誼的詩句和自我介紹,讓我們動手制作,不僅在學中玩,玩中學,既動手,也動腦,印象更深刻,測驗時碰到這一類題自然迎刃而解了。

      老師還讓我們看學習視頻,在妙趣橫生的動畫中把一個個知識點熟記于心,聽唱古文,也方便我們記憶原本,原本艱澀難懂的古詩,仿佛注入了新活力,帶著神奇的魔力,不自覺地就能哼出聲來。讓我班同學的語文有了很大的進步。

      這就是您,陳老師,我的偶像!

      初二作文大全寫人范文5

      每個都有著自己心中的偶像,我的偶像是我的一個同學——A君。

      最開始的時候并沒有注意到他,直到那一節(jié)物理課。物理老師向我們提問,問題很難,連續(xù)問了好幾個同學都沒能得到他想要的。就在他快要放棄,打算自己講的時候A君的手舉了起來。A君的手小小的,看起來那么沒有信服力,當時的我是這么認為的,所以偏過頭去打算聽老師講??墒墙酉聛淼氖聟s出乎我的預料,他以平緩的語調(diào)將他的思路緩緩道出。老師聽了不住地點頭,直到聽到他的答案教室響起雷鳴般的掌聲……

      到后來開始偷偷關注起來他了,他的成績很好,四次月考他拿了兩次全班第一,從來都沒有掉過第三??晌颐看蜗抡n看到他,他總是和身邊的人玩鬧著。為什么每天這么玩都能考得這么好?他在我心里的形象分很低。

      直到和一個同學B君聊起他才對他有了一點改觀,“我天天看到A君在玩為什么他的成績還是這么好?好羨慕啊!”B君就坐在A君的旁邊,自然比我要了解A君“其實你只是沒有看到他努力的時候,他認真起來比誰都要認真,一道題沒解出來,他不吃飯都要去想,他……”聽了B君的話,我沉默了,對A君“黑轉(zhuǎn)路”

      真正讓我“路轉(zhuǎn)粉”的是一次月考過后——一向十分注意形象的他居然剃了個光頭,問其原因是“這次考試沒考好,要從頭開始”云云,成績公布了,于他而言確實不是很理想。于是這個月里我看到了一個不一樣的他,不再是在別人看不到的地方努力,于人前也同樣努力,下課打鬧的身影里再也沒有他,課桌上也堆滿了要做的習題,臉上的黑眼圈一天比一天重。我就這樣被他的執(zhí)著所打動,成了他的一個小迷妹,或許他永遠也不會知道有過這樣一個人視他為偶像…

      這就是我的偶像,和那些明星比起來他身材或許沒有他們的高大,但他的身影在我的心里是最偉岸的;他的容貌或許沒有他們的貌美,但他的樣貌在我心里卻是最難忘的;他的聲音或許沒有他們的好聽,但他的聲音卻是我最喜歡的。他就是我的偶像——A君。

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