再試一次初二作文
再試一次初二作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編為大家精心整理的再試一次初二作文5篇，希望對大家有所幫助。
再試一次初二作文篇1
都說我膽大，可是，一到課堂上，我就仿佛變了個人似的，我的手重似千斤，總是不敢舉起。就在那天，一抹微笑，徹底改變了那個在課堂上缺乏自信的我。
“王懿涵，請你來回答一下這道題目?！闭谏险n的楊老師突然叫到了我的名字。我渾身一激靈，要知道，從楊老師帶我到現(xiàn)在，在她的課堂上，我的手一次都沒有舉起來過。我總是低著頭，躲在前面兩位同學(xué)的背后。
我看了一眼老師，她目光嚴肅，我有種不祥的預(yù)感。我極不情愿地站起身來，也許起來慢的緣故，凳子與地面摩擦著，發(fā)出了撕心裂肺的叫聲。我低著頭，怯怯地瞄了四周一眼，呀，全班同學(xué)的目光都已聚集在我的身上。我心里一慌，漲紅了臉，吞吞吐吐地說：“這……這句話，我……我……”話未說完，全班哄堂大笑，我的臉紅得像煮熟了的螃蟹似的。“安靜！”老師嚴肅地提醒，全班肅然無聲。老師徑直朝我走來，我的心提到了嗓子眼：完了，這回死定了！我不怕老師的批評，但我怕老師失望的眼神，更怕同學(xué)們的嘲笑。
怎么啦？老師怎么沒批評我？我偷偷睜開眼睛，出現(xiàn)在我眼前的不是老師生氣的面孔，而是老師慈祥的笑容。她看了看我的試卷，微笑著說：“你試卷上的答案回答得很好，很完整，你不敢舉手，只是因為你怕自己會回答錯誤，會很丟臉。你不要怕，慢慢來，回答錯誤沒有關(guān)系，但你對自己一定要有自信。來，再試一次，膽子要大。
那笑容，就像一道春陽，融化了我心中的堅冰。我仿佛一下子渾身充滿了力量，深吸了口氣，把答案大聲地說了出來。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我抬頭看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師也正滿臉欣喜地望著我，那笑容好美。
那天，是我人生的轉(zhuǎn)折點，是那一抹微笑改變了我。我要感謝楊老師，她是我生命中的天使。
再試一次初二作文篇2
“再試一次，必定成功”這句話已經(jīng)成為了我的座右銘，這句話怎么會成為我的座右銘的呢?這還有一段故事呢!
有一個小孩在一次火災(zāi)中被燒成重傷，雖然醫(yī)院全力搶救脫離了生命危險，但下半身卻沒有了知覺，醫(yī)生告訴孩子的媽媽，說他只能靠輪椅度日了。有一天，天氣很好，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮的空氣，而后，媽媽有事出去了，一股強烈的沖動在他的心底萌動:我一定要站起來!”他奮力地推開輪椅，然后拖著那無力的雙腿，用雙手在草地上匍匐前進，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著，他用盡全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來，并且試著拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來歇口氣，咬緊牙，拖著雙腿再次出發(fā)，直到籬笆墻的盡頭。
自那以后，他身體恢復(fù)很快，先事慢慢站起來，漸漸可以獨立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起來。自此，他的生活與一般男孩再無兩樣，到他讀大學(xué)的時候，還被選進了田徑隊。他是誰?他就是葛林康漢寧博士，他曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績。
聽了這個故事，你們也許想不到吧!是啊!是想不到一個小孩竟會有這樣大的勇氣和毅力。這實在令人想不到，對啊!也許，就再那一次之下，我們的夢想就變成了現(xiàn)實，不再虛有;也許，就在那一試之下，成功就會和你握手，享受生活的美麗。
再試一次初二作文篇3
曾經(jīng)的我，更多的是失望、哭泣、恐懼、挫敗……但，有了那個“再試一次”，我有了翻天覆地的變化。
小學(xué)畢業(yè)了，爸媽覺得是時候讓我獨自騎車上學(xué)了，就買了一輛自行車給我。
我一個女生柔柔弱弱的，個子矮、腿短，又沒有什么騎車經(jīng)驗，在一個月內(nèi)學(xué)會，對我來說是個很大的挑戰(zhàn)。我把車推到空曠地方，要求爸爸媽媽在后面扶車。第一次，我用腳踏了半圈，手心里出汗了；第二次，我踏了兩圈，整個腦子都是緊張、害怕；第三次，我鼓起勇氣踏上三圈，整個人老像在走向地獄之門，即使爸爸媽媽在車后扶我，還是滿臉恐懼；第四次，我向爸爸媽媽怒吼，叫他們不要推車，我現(xiàn)在還不需要速度。
第幾次我記不清了，總之離開學(xué)還有七八天，爸爸媽媽早就不來幫我扶車，我也能踏上二三圈了，但，我把目標定在踏五圈以上。又是新的一天，我早早起床，”騎“著車跌跌撞撞地來到空曠的地方，就好像一個剛能走路的小孩蹣跚學(xué)步一般。我深深吸了一口氣，抓緊把手，腳一蹬，就前進了，我從上午練習到中午，雖然沒有達到目標，但目前”最高紀錄“是三圈半，至少我還在進步，只是何時，能順利騎車呢？我難道真的比其他孩子笨嗎？帶著疑惑又有些沮喪的心情，下午我又出現(xiàn)在那個地方，像往常一樣練習著。太陽落山了，好像看厭了我的笨拙；小鳥飛走了，好像在嘲笑我的笨拙；人漸漸少了，好像睹煩了我的笨拙。最后一次了，達不到目標，明天又得早起，再試一次吧——我又搓了搓手，再次深深呼吸，平視前方，心里祈禱著。開始騎車了，心里一片空白，只數(shù)著一圈！兩圈！三圈！四圈！?。∥迦Γ。。×Γ。?！會了，會了，終于會了！因為過度興奮，撞向了前面的障礙物，但我心里仍然很開心。
再試一次，我明白了：我并不笨，只是缺少自信心罷了。
再試一次初二作文篇4
人生不可能事事一帆風順，在遇到困難的時候，遇到挫折的時候，如果我們沒有再試一次的努力，如果沒有再試一次的勇氣，我們就會半途而廢。
一次補課的時候，老師帶領(lǐng)我們做了一次實驗，計算不同鐵塊、鋁塊的質(zhì)量體積和密度，我選擇了鐵塊。
首先我將托盤天平的兩端調(diào)到平衡，因為激動，因為心里沒有把握，有幾分忐忑，一邊放的鐵塊，另一邊，放了幾個砝碼，將天平弄平衡，把質(zhì)量記錄下來，接著算出了體積?？赐瑢W(xué)們有的完工了，我趕緊將算出的密度交了上去。
誰知道老師掃了一眼我的數(shù)據(jù)，大聲地吼道：“不對，你算錯了，離正確的數(shù)據(jù)偏差太大！什么時候算對什么時候給我！”
耳朵里，傳來同學(xué)們的嘲笑，算了，我直接把正確數(shù)據(jù)抄上去就行了。正在這時，好朋友走過來拍拍我的肩膀，說：“誰沒有算錯過？別灰心，再試一次吧?！?/p>
我頓時信心大增，動作飛快，在半小時之內(nèi)又算了一次，果然不錯，第一次是我算錯了，我端端正正地填上正確數(shù)據(jù)，交給老師。老師仔細地看了看，對我笑笑：“不錯，對了?！?/p>
那一刻，我覺得老師并不兇狠，也不可怕，是我自己錯了。為何什么后來正確了呢？是我的稱重量的時候數(shù)據(jù)不準確，算體積數(shù)也不太正確，就因為再堅持了一次才獲得了成功。
我們不是天才，只是一個平凡得不能再平凡的人，我們做事往往不會一遍就達到成功，如果有，那是巧合，需要多次反復(fù)才能成功，所以，再來一次是非常必要的。
再試一次初二作文篇5
周三的時候，我不經(jīng)意間翻開《智慧背囊》，看到一則小故事。
里面的內(nèi)容大概是這樣的：心理學(xué)家做過一個實驗，將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明玻璃隔開。剛開始，鱷魚毫不猶豫地向小魚進攻。一次，兩次，三次，四處，多次進攻都沒有希望后，它不在進攻了。這時，拿開擋板，鱷魚依然不動，它只是無望都看著那些小魚在它眼皮底下游來游去，放棄了所有的努力，活活餓死。
看到這里，我們也許會嘲笑鱷魚的愚蠢，可是，每次每次，當挫折接踵而至時，當失敗如影隨形時，我們不也放棄了所有的努力嗎？
人生道路中，有形無形的障礙很多，絕大多數(shù)的時候，通過各種努力，我們都可以逾越。但是如果沒有自信，小小的石塊也會是巍巍泰山。記住：最大的障礙，來自于我們自己。
每一次在學(xué)校跑操時，一次跑三圈確實有些承受不了。但每次當我氣喘吁吁想放棄的時候，我都會對自己說，再試一次。也許我可以在邁出一步，邁出這一步，我就有成功了一步。于是，我邁出了一步。一而再，再而三地我都堅持了下去，終于，我跑完了三圈。每次，不論我遇到什么樣的困難，我都會對自己說：再試一次。
成功的秘訣很簡單，無論何時，不管怎樣，也決不能允許自己有一點灰心喪氣。
世間沒有爬不過的山，沒有蹚不過的河，沒有走不完的路，更沒有克服不了的困難。面對挫折與困難，不應(yīng)該頹廢不振，迷失自己的人生方向，更不應(yīng)該放大自己的痛苦?？傆幸惶欤銜吹饺松械乃{天，白云……無論如何，再試一次吧！
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