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      八年級(jí)語文作文籃球

      時(shí)間: 星宇0 分享

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的打籃球初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      1八年級(jí)語文作文籃球

      陽光溫柔地照耀著大地,微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂著操場的小樹,一切的晴朗,都是為了我們班的體育課。

      做完了早操,體育老師輕松地說聲:“解散!”,我們拍兩下手,便打起籃球。

      數(shù)好人數(shù),分好隊(duì),我們便開始了“戰(zhàn)斗”。

      敵方發(fā)球,我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了,運(yùn)球的敵方主力——鄭屹,他可是我?;@球隊(duì)隊(duì)員呢!瞧,他右臂張開,手往上弓,像抓著一個(gè)壘球,背微微向前傾斜,兩腿張開,差不多與肩同寬,兩只眼睛警惕地看著周圍。若左邊有人來搶球,他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人來,他立刻把球傳到左手,用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃!哼!被我看穿了!果然,他是用了三步上籃!但,在他跳起投籃時(shí),我一個(gè)“蓋帽”把他手里的球拍了下來。接著,我毫不猶豫地奔向敵人“大本營”。一路上,我同伙伴們互相傳球,跑到了敵方的籃球架下,一個(gè)雙手投籃,球像調(diào)皮的孩子一樣,在球架上繞了幾圈,結(jié)果……

      進(jìn)了!

      開始第二輪,我方發(fā)球。可是在敵方的“營地”里被三人團(tuán)搶掉了。而敵方也沒好下場,在半路,球滾下了界外。“出界了!”真是自作自受啊!

      又一次,是決勝局了!雙方也疲倦子,慢慢地,慢慢地,走,傳,投,一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的,在交戰(zhàn)多時(shí)時(shí),敵方和我方好像都分不清你我,搶到球,球傳著,傳著傳到了我方手里。而我方,更荒唐,竟把球投到了我方球籃里,引起觀眾的哄堂大笑。

      這時(shí),下課鈴準(zhǔn)時(shí)地響起來,這場比賽也收了尾……

      2八年級(jí)語文作文籃球

      今天體育課,周老師讓我們打羽毛球,但我和彤瑤去打起了籃球。

      我們是定點(diǎn)投籃,彤瑤百發(fā)百中,我呢,投了十球,有九球是沒中的。后來,黃倩她們又來了,我們分成二隊(duì),那些男生也來瞎鬧,一會(huì)兒搶了我們的球,一會(huì)兒又?jǐn)r著我們投籃。曾羅軒搶到了球,抱著就跑,幸虧有“飛毛腿”思思,追著他就跑,抓到了曾羅軒,死拉著不放,費(fèi)盡周折才把球搶回來,于是一場激烈的搶球比賽開始了。

      首先黃倩抱著球跑,跑著跑著球受到了威脅,她立馬抱著球,更加拼命跑,但她知道情況嚴(yán)重,一下子把球傳出去。思思到球了,她又立馬把球傳出去,王瀟又接到球了,她又把球傳給思思,思思把腳一踢,球被踢飛了,曾羅軒拿到了球,把球往空中一扔,又抬起腳踢了一下,把球踢到了大操場里了,瑞如溜了進(jìn)去,把球拿出來,又扔給了思思,但曾羅軒及時(shí)把球抱著,思思又跑去拉住曾羅軒,大家又把球搶了回來。

      黃倩把球傳到了我手中,我又傳給了黃倩,黃倩把球傳給了桐桐,桐桐拿著球不知所措,我就把拿來了。

      朱劍波拿著個(gè)球正在拍,見我們?cè)趽屒?,也想?yún)⑴c,但他太矮了,搶不過我們。思思大口大口地喘著氣說:“一個(gè)矮子還來搶球?!?/p>

      朱劍波繼續(xù)拍著那個(gè)球,我們的那個(gè)球從他身后滾過去,他看見了,丟下他的那個(gè)球去追那個(gè)球。大家看著,一句被改編的諺語脫口而出:“丟了西瓜,撿了西瓜。”

      球還是被男生搶去了,這時(shí)候,黃倩看到朱劍波在拍球,就去把球搶過來,思思說:“欺負(fù)比自己矮的!哈……”“就欺負(fù)比自己矮的,怎么了?”黃倩說道。我又看到胡大釗有個(gè)球,跑去搶,在追跑過程中,不知怎么摔了一跤,手破了,褲子也有了個(gè)洞。我忍著痛回去,竟然沒人來幫我,好可憐!不過今天好好玩哦!

      3八年級(jí)語文作文籃球

      “咚!咚!咚!”有人來了,我還是跟平常一樣,心平氣和地開門。開門的那一刻,門外什么也沒有。正當(dāng)關(guān)上門的時(shí)候,突然一副熟悉的面容出現(xiàn)在我面前,原來是我三個(gè)月不見的好朋友。我既喜又驚,高高興興地迎接他。他晃了晃籃球:“我們?nèi)ゴ蚧@球吧?!?/p>

      我們一前一后地跑著。我沖在前面,一踏上籃球場,像踩到了冰塊,刷的栽倒下去,“啪!”狗啃泥趴在地上,重重地摔一跤。朋友來個(gè)急剎車,滑行一段,四腳朝天?;鹄崩钡母杏X往上竄,疼得有些麻木,慢慢地恢復(fù)知覺。

      我們十分艱難地爬起來,拿起球開始玩起來。我們一動(dòng),鞋子會(huì)不由自主地滑起來,時(shí)不時(shí)要滑倒。今天的地面有些不一樣,好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒,哪兒爬起,我對(duì)朋友提議:“先在這光滑的地面上練?!本毩撕镁茫偹阌行┦煜?,能在這光滑的地面上打球。

      我先拿球,在三分線外運(yùn)起球來,趁著剛剛的練習(xí),稍加把力,在這地面上滑溜起來,趁朋友不注意,來了個(gè)三步上籃。突然,我聽到“啊”的一聲,手一哆嗦,嚇得投出去,球飛向筐外。說時(shí)遲那時(shí)快,我移動(dòng)身子,手一伸,如勺子接到了球給補(bǔ)進(jìn)去。到了后來,朋友利用勾球進(jìn)了兩球,我也在兩分線進(jìn)了一個(gè)球。

      最后的決勝球,由我發(fā)球。我拍了拍球,吸口氣,直接將球投了出去,沒進(jìn),反而被他搶到。我沒灰心,來個(gè)聲東擊西,趁他不注意,從后面將球搶了過來,旋即三步上籃,最后奮力一投。“球進(jìn)啦!”我歡呼著。

      2小后我告別了他,突然想起來,還有一篇周記還沒寫,早上還苦于沒有素材可寫。這時(shí)的我靈機(jī)一動(dòng),趕緊返回書桌,拿起周記本開始寫……

      這不,歪打正著,無心插柳柳成蔭。

      4八年級(jí)語文作文籃球

      一到下課的時(shí)間,校園操場的籃球場邊圍就站滿了人,籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時(shí)候就跟不用說了,賽場被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。

      如果是在平常的時(shí)候,愛好籃球的同學(xué)們都會(huì)選擇在傍晚的時(shí)候,也就是下午最后一節(jié)課下課之后的這段時(shí)間里去打上幾場籃球。

      這個(gè)時(shí)候,籃球場上也是最熱鬧的,學(xué)校里有好幾個(gè)籃球隊(duì),他們也都會(huì)選擇在這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練。我們這群觀眾是飽眼福的,從籃球拋起的那一刻,操場上的歡呼聲就沒有停止過。

      “加油!加油!”為籃球運(yùn)動(dòng)員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同,他們出去加油外,還會(huì)出聲提醒,“傳球,就這個(gè)時(shí)候!”若是有人喊起來了,這片場地里就更加的沸騰了,不為別的,就因?yàn)橥@個(gè)時(shí)候就是分勝負(fù)的時(shí)候。

      打籃球,只要不是玩耍著,就定要分出一個(gè)勝負(fù)來的。勝了的自是高興,但是輸了的,也會(huì)有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>

      打籃球是一件充滿著激情的運(yùn)動(dòng),在我的初中生活中,籃球更是占據(jù)了我的大部分記憶。我也是一個(gè)十足的球迷,每一聽到有籃球?qū)?zhàn)的時(shí)候,我都興奮的不行。

      我愛籃球,但是我卻不會(huì)打籃球,這件事說起來還得從一次體育課上說起。那時(shí)我滿懷著希望學(xué)籃球,結(jié)果整整一節(jié)課的時(shí)間,我都與投球無緣,就算是我拿著籃球往球框里去投球,但依舊一個(gè)球都沒有進(jìn)。這只能說明,我真的沒有打籃球的天賦,于是我轉(zhuǎn)移的方向,成了熱情的啦啦隊(duì)隊(duì)員。

      5八年級(jí)語文作文籃球

      天氣略微有些悶熱,天灰蒙蒙的,雨好像馬上要落下似的,我們走在去操場的路上,進(jìn)行每天下午的體育活動(dòng)時(shí)間。

      “開始活動(dòng)?!崩蠋熣f完我們散開活動(dòng)。我們幾個(gè)人在操場上找好場地和另一個(gè)班的人打比賽。隨著一聲“砰”罰球入網(wǎng),比賽正式開始。我方發(fā)球,我在對(duì)方籃下,開局一個(gè)長傳,我拿到了球,不料手滑,球出界了,又過了不久,我再一次拿到了球,突然一個(gè)敵方球員向球撲去以犯規(guī)的形式拉開了我的胳膊,奪走了球,我方又發(fā)球,緊接著,我從對(duì)方手中斷來了球,投籃不中又過了不久,幾次失誤接連而出,天慢慢晴朗,我的心情漸漸低落,耐心也基本耗盡,由于心急,又出現(xiàn)了失誤。

      正當(dāng)我努力尋找機(jī)會(huì)時(shí),“快接球?!币粋€(gè)同學(xué)指著飛來的球大喊,那球眼看就要飛出界,我飛身撲向球,救回了球,看著球落入了隊(duì)友手中,不料腳下是一潭泥水,幾片樹葉游蕩在水中,我急忙掙扎,手極力揮動(dòng),向場邊欄桿抓去,來不及了,我掙扎無效,我背部著地,一腿彎曲,一腿沾在泥水里,胳膊上全是泥碴,頭發(fā)全濕了,身上散發(fā)著泥土的芳香,在隊(duì)友們和對(duì)手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經(jīng)這樣了,那就瞎玩吧,在之后的比賽時(shí)間,我憑借著自身泥土覆蓋的優(yōu)勢,嚇得他們不敢靠近,幾次拿過球,不慌不忙地出手,得分了,我終于進(jìn)了第一個(gè)球。接著隨著出手次數(shù)增加,我又進(jìn)許多球,最后十分鐘,我們班險(xiǎn)勝。

      汗水掩住了泥水,但掩不住泥碴,寢室晚上一定不會(huì)開門,我玩得開心后考慮起了衣服的問題。怎么辦呢?最后我東借西湊借到了一身外套,雖然上身后背部貼緊濕衣服,有點(diǎn)難受,但外表上什么也看不出來了。衣服也解決了,這下什么擔(dān)心也沒有了,在說笑聲中我們結(jié)束了下午的體育活動(dòng)。

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