令人沮喪的往往并非事實(shí)，而是比較?？偸窍矚g與別人比較，這是一種很危險(xiǎn)的狀態(tài)，會(huì)使你慢慢變成牢騷專家。人比人氣死人，與其羨慕別人，不如好好珍惜現(xiàn)在擁有的。這里給大家分享一些關(guān)于《比較》的八年級(jí)作文，供大家參考。

《比較》八年級(jí)作文1

從小我就比較好勝，但資質(zhì)平庸，無(wú)論怎么努力，都難以取得第一。

父親發(fā)現(xiàn)我總是郁郁寡歡，追問原因。我信任父親，于是把自己的想法和不快樂告訴了他。父親撫摸著我的頭，慈愛地說：“你是一個(gè)有志氣的孩子，而且你確實(shí)努力了。但是得不得第一又有什么關(guān)系呢?第三名也很好呀!”“什么呀?得第三，多丟人!”我還是哭喪著臉，心里很不理解父親的話?！坝心繕?biāo)是好的，但第一名只有一個(gè)，那也不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人，只要贏了自己就可以?！备赣H說。

父親那天說了很多，但“只要贏了自己就可以”我無(wú)法理解，以為他只是在安慰年少的我。后來，長(zhǎng)大了，特別是步入社會(huì)后，經(jīng)歷的事情多了，才漸漸明白父親當(dāng)年的話。

我喜歡文字，一直在寫。日記寫了二十幾本，后來就在網(wǎng)上寫。一次偶然的機(jī)會(huì)，我的一篇文章被《成長(zhǎng)》雜志選用。欣喜若狂，我以為自己是當(dāng)作家的料，于是天天奮筆疾書。然而，當(dāng)我真正開始投稿后，面對(duì)的卻是一封又一封退稿信。有的，根本就杳無(wú)音信;有的，初審?fù)ㄟ^了最后又在終審時(shí)被卡。半年里，居然連一篇文章都無(wú)法再發(fā)表。沮喪，洶涌而至，伴隨著別人的嘲笑，我心灰意冷，三個(gè)月里，再也沒有寫過一個(gè)字。我開始縱酒高歌，流連在燈紅酒綠的夜總會(huì)。

那段頹廢的日子，父親看了很心痛。一天夜里，父親攔住了準(zhǔn)備出門買醉的我，他說：“你以后真的不愿意再寫了嗎?”我低著頭，沒有回答。父親知道我對(duì)文字的酷愛，知道我割舍不下自己十幾年來的夢(mèng)想?！拔抑滥阋恢痹谂?，你寫得很辛苦，但是又有誰(shuí)的成功是一帆風(fēng)順沒有挫折的?你的文字已經(jīng)在進(jìn)步，你不知道嗎?”父親喋喋不休?！翱墒?，沒有編輯認(rèn)可我的文字……”我低聲反駁。“別人不認(rèn)可你，但你首先要認(rèn)可自己呀，你在進(jìn)步，你已經(jīng)贏過昨天的自己了，我為你驕傲!”

“贏過昨天的自己?”我重復(fù)著父親的話。“對(duì)，只要贏過了昨天的自己就可以了?！备赣H很肯定地說。那天，我沒再外出，一個(gè)人躲在房間想了很多，父親的話一直縈繞在耳邊。是呀，為什么要和別人比呢?我能贏過昨天的自己就可以了，于是打開電腦，再一次拾起自己差點(diǎn)丟失的夢(mèng)想。

以后，我平心靜氣地寫文章，依舊投稿，但不再熱衷結(jié)果。我明白了人生只要能“贏過昨天的自己”就可以，不需要和別人作比較。

這一年來，我的文字慢慢成熟，逐漸被一些編輯認(rèn)可。一年里，先后發(fā)表了五十多篇文章。我知道，一年的時(shí)間才發(fā)表五十多篇文章是很少的，對(duì)一些名寫手來說，他們一個(gè)月發(fā)表的文章就超過了這個(gè)數(shù)，但對(duì)我來說卻彌足珍貴，這是我努力了一年的結(jié)果。

我不會(huì)再患得患失地去和別人作比較，能夠看見自己的進(jìn)步，我已經(jīng)很滿意了，我也將會(huì)繼續(xù)努力。冠軍只有一個(gè)，更多的人都是像我一樣，即使很努力了，也無(wú)緣第一。無(wú)緣第一就可以不努力了嗎?不能的，因?yàn)槿松紫仁且粓?chǎng)和自己競(jìng)爭(zhēng)的比賽。只要活著，這場(chǎng)比賽就將一直進(jìn)行下去。

每天都“贏過昨天的自己”一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，一段時(shí)間后，驀然回首，我們會(huì)驚訝自己取得的成績(jī)，甚至于會(huì)感嘆自己的堅(jiān)持和努力。

人生，是需要堅(jiān)持和努力的，但首先，我們一定要贏過昨天的自己。

《比較》八年級(jí)作文2

從我牙牙學(xué)語(yǔ)起，你便開始拿我和別的小孩比較，從中你得到了快樂和滿足。

從我上小學(xué)以來，你便習(xí)慣拿我的成績(jī)與別人論成敗，為此你收獲了自豪和榮光。

我曾勸你不要比，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀不代表一切，可你充耳不聞，認(rèn)定我是你今生最得意的作品，是你最大的驕傲。

我曾反感你的比，因?yàn)槲乙灿形业摹岸贪濉焙妥詰M形愧，可你樂此不疲，反而嗔怪我不懂你的心。

望子成龍，那是普天下所有父母的共同心愿，我怎會(huì)不懂，只是——

你可知道，再優(yōu)秀的成績(jī)也經(jīng)不起比。從來沒有比出來的天才，只有比出來的笨蛋。因?yàn)?，這個(gè)世界沒有“最”，只有“更”?！白睢笔菢O限，是盡頭，是止境;“更”是無(wú)窮，是進(jìn)取，是新的希望。人類之所以不斷地挑戰(zhàn)自己的潛能與極限，刷新一次次的成績(jī)，打破一項(xiàng)項(xiàng)的記錄，不就是因?yàn)樾欧睢皼]有最好，只有更好”嗎?記得奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)“更快、更高、更強(qiáng)”的格言嗎?記得被譽(yù)為“教授的教授”的陳寅恪先生說的“只要能學(xué)到知識(shí)，有無(wú)學(xué)位并不重要”的真言嗎?我們實(shí)在無(wú)需時(shí)時(shí)與人比成績(jī)較高低，做好自己便是王道?？纯疵駠?guó)時(shí)期的梁漱溟、金克木、沈從文、錢穆等一大批自學(xué)成才的低學(xué)歷的大師便知，強(qiáng)者從來只用實(shí)力說話，無(wú)須靠一紙分?jǐn)?shù)或?qū)W歷來證明。

你可知道，再美好的人生也經(jīng)不起比。畢淑敏說：“沒有人能替代我，就像我不能替代別人。”因此，無(wú)須拿連小板凳也做不好的愛因斯坦跟“發(fā)明大王”愛迪生比，不必拿考清華時(shí)數(shù)學(xué)只得了15分的錢鐘書跟“數(shù)學(xué)天才”華羅庚比。正如每一片葉子都是獨(dú)一無(wú)二的，每一種人生也都是無(wú)以倫比的。你要做的是尊重和欣賞，而不是比較和責(zé)難。因?yàn)槿松皇菍m廷劇，更不是角斗場(chǎng)，非得要比得筋疲力盡，斗得你死我活。人生曼妙的風(fēng)景就在高低起伏、峰回路轉(zhuǎn)之間，生命的精彩就在山窮水盡、柳暗花明之際。成就非凡人生的是一次次的脫胎換骨，是一次次的破繭成蝶，而非一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)，一張張?jiān)嚲怼?/p>

沒必要熱衷于一次次與別人較真，那會(huì)迷失了自我。也沒必要把最好的我和一般的我比較，那會(huì)陷入自卑。100分你自豪，98分我同樣優(yōu)秀。56分我無(wú)顏，可61分我在進(jìn)步。100分有100分的特有精彩，61分有61分的別樣風(fēng)情。

正如朝霞之壯麗，落霞之斑斕，春花之燦爛，秋葉之靜美，天地間每一種生命都自有其美好，你只需要笑著去尊重和欣賞，而不是在簡(jiǎn)單粗暴的比較中掄起你的巴掌。

《比較》八年級(jí)作文3

有人說成長(zhǎng)像天上多變的云朵，有人說成長(zhǎng)像又軟又甜的棉花糖，我說成長(zhǎng)像一串美麗的珍珠，串起許多美好的回憶。。。。。。

童年是最幸福的，但當(dāng)我們背起沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí)，我們的童年也隨之遠(yuǎn)去，隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長(zhǎng)們不停歇的比較。

剛上一年級(jí)時(shí)，我們便有了寫字課。當(dāng)我把辛辛苦苦花了一個(gè)小時(shí)寫好的字雙手捧上給奶奶看時(shí)，她卻說：“這孩子長(zhǎng)得不錯(cuò)，怎么字寫那么難看呢?瞧瞧人家小龍哥哥，字多好，有空就多練練!?

第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我滿是欣喜地拿著100加了3的卷子給媽媽看時(shí)，媽媽卻冷冷地說：“第幾名呀?這么簡(jiǎn)單的附加題竟然還扣2分!怎么學(xué)的?你媽媽小時(shí)候每次都考100，每次都拿第一。還有你們班的數(shù)學(xué)多好，多向人家學(xué)學(xué)，不懂就問。“

第一次語(yǔ)文練習(xí)后，我拿著99分的練習(xí)本給爸爸看時(shí)，他卻沉著臉說：“怎么才99，剩下的1分為什么不拿?”我說只是粗心。他便生氣了：“粗心怎么，粗心也是錯(cuò)，不粗心，人人都能考100，還有你們班語(yǔ)文不就100嗎?干什么不向人家學(xué)學(xué)，下次給我考個(gè)100回來”

第一次英語(yǔ)考試后，我失望地拿著因?yàn)橐粋€(gè)標(biāo)點(diǎn)而扣一分的卷子給爺爺看，他說：“不說好能滿分嗎?哎----現(xiàn)在的孩子，有那么好的條件，還不好好學(xué)，要是我呀，早成翻譯家了!”

現(xiàn)在我已經(jīng)讀初二了，成績(jī)也有所提高，也不再粗心了。但我每次放學(xué)后走到校門口時(shí)，總能聽見家長(zhǎng)們拿孩子互相比較。

在這里我想告訴天下所有的家長(zhǎng)們：其實(shí)我們都知道你們望子成龍，望女成鳳的心情，我們也懂你們對(duì)我們的期望。但是你們要知道在孩子成長(zhǎng)的過程中需要的只是鼓勵(lì)，我們需要自信，所以請(qǐng)你們不要把我們互相比較!

《比較》八年級(jí)作文4

生活中，總有那么一些富有的人想要變得更富有;地位高的人想攀得更高;強(qiáng)者想變得更強(qiáng)大......但是，他們還會(huì)快樂嗎?我們?cè)诒容^中生活，可你是否想過拋開比較，你將會(huì)更快樂嗎?

從前有一位國(guó)王，他總是感到不快樂，于是他決定到鄉(xiāng)下玩玩。有一天，他看到一位農(nóng)夫，背著鋤頭在回家的路上嘴里還哼著小曲，國(guó)王對(duì)此感到迷惑。于是國(guó)王問農(nóng)夫：“為什么你身為一個(gè)農(nóng)民，又窮，為什么能夠那么快樂呢?”農(nóng)夫笑著回答：“我能夠養(yǎng)活一家人，吃飽睡好，又有什么不滿足的呢?”國(guó)王深有感觸，是啊，人活著又何必同別人比較，自己這樣不是很好嗎?國(guó)王很感謝農(nóng)夫，決定給農(nóng)夫一些酬謝，可農(nóng)夫說什么也不收，他笑著回答：“我活著，我快樂，我不要富有，因?yàn)槲沂俏?，不同別人比較，自己過得好就好!

依稀不記得哪位大師說過：生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭!是啊，為什么我們?nèi)司筒豢梢話侀_比較，給自己留幾分微笑，讓自己多充滿幾些自信!

生活就是這樣，只要你放開手中的線，不要比較，那么你的生活將會(huì)變得更加美好，人生也不過短短數(shù)十載，又何必一直奮斗，把自己變得比別人好呢?只要自己能夠快樂，又有什么可以比得過它呢?

你是否也會(huì)這樣為了達(dá)到理想的彼岸而一直奮斗，而卻忽略了那最美好的事!朋友們，抬起你的頭看看天空，它還是那么藍(lán)，它還是沒有失去它本有的顏色，而我們呢，也應(yīng)該重新找回快樂了吧!

不要比較，自家拍掌，為自己留有原本的東西，不要失去，相信自己是最好的!

《比較》八年級(jí)作文5

人生總是充滿坎坷的，我們也不免磕磕絆絆，而當(dāng)別人身處絕境時(shí)，請(qǐng)不要吝嗇我們的雙手，要懂得，幫人或許山重水復(fù)，而自己終有一天也會(huì)得到那份柳暗花明的喜悅。你不經(jīng)意播下的種子也會(huì)讓你體會(huì)收獲的快樂。

那曾是對(duì)我們而言很重要的考試，每個(gè)人都不惜一切地奔走在復(fù)習(xí)之路上，奮斗著。每天中午，班里少了往昔的歡聲笑語(yǔ)，而多了些冥思苦想的身影，少了些平日里的追跑嬉戲，多了些筆尖快速劃動(dòng)的聲音。而且一向喜好打籃球的我，今日也全心地醉在“之乎者也”的文字中間了。

正當(dāng)我專心地復(fù)習(xí)著文言文時(shí)，一只手悄然落在我的肩上。耳畔響起了一句話，“有時(shí)間么?幫我看一道數(shù)學(xué)題吧?！蔽乙徽诸┝艘谎勰堑李}，恰是昨日我剛琢磨出結(jié)果的那一道。正要開口時(shí)，我不經(jīng)意看了一眼旁邊那些奮筆疾書的同學(xué)，便又有了些遲疑。可那猶疑的目光與他那懇切的眼神相遇時(shí)，不禁又想，舉手之勞，何樂不為?于是微笑著我伸出了手，幫他走出了這道難題的重重困境，他豁然開朗……

那次考試，善迪的軟肋——數(shù)學(xué)竟成了優(yōu)勢(shì)科目，成績(jī)出來后，看著他欣喜地捧著那滿分的卷子，我也笑了，笑得是那么燦爛……

而在數(shù)學(xué)上頗有優(yōu)勢(shì)的我，英語(yǔ)成績(jī)總會(huì)使我的心情一次次跌入谷底，這次又考砸了……看著同學(xué)們都捧著笑臉回家了，我卻一個(gè)人在班里沉默，看著那滿卷的叉子，我已無(wú)可奈何。而意外的，善迪微笑著出現(xiàn)在我面前，原來他看出了我的心思。后來，在這位英語(yǔ)高材生的點(diǎn)撥下，我仿佛看到了突破英語(yǔ)的希望，當(dāng)我頓悟的那一刻，我笑了，他也笑了，還記得那天他笑著對(duì)我說，“這樣咱倆互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步可真是神速啊!”

在那爽朗的笑聲中與清脆的話語(yǔ)中，我發(fā)現(xiàn)了在幫助別人的時(shí)候，自己不但是快樂的，更是播下了幫助的種子，它在彼此的心靈中生根發(fā)芽，終有一天，我們會(huì)與朋友一起品嘗那果實(shí)的甜美……