八年級(jí)作文笑對(duì)挫折600字
挫折就是一把雙刃刀,它既能給予你幫助,又能毫不留情的傷害你,關(guān)鍵在于我們的態(tài)度。面對(duì)挫折,如果我們沒有戰(zhàn)勝它,便會(huì)自暴自棄,在人生的旅途上止步不前,成為“路有凍死骨”;如果我們抬起頭,這里給大家分享一些關(guān)于八年級(jí)作文笑對(duì)挫折600字,供大家學(xué)習(xí)。
八年級(jí)作文笑對(duì)挫折600字1
面對(duì)這成功,成功之后必有無數(shù)的失敗與挫折,但它之所以能成功是以頑強(qiáng)的信念,已作自己的精神支柱。
別人有成有敗是他們自己的成果,而自己有成有敗卻就不一樣了!
在音樂方面,有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂上也有著成功與失敗。
就拿當(dāng)年考3級(jí)時(shí),自己的節(jié)奏并不好,老師沒有埋怨,反而給我加小課,單獨(dú)輔導(dǎo)我,因當(dāng)時(shí)還小不知道學(xué),從此基礎(chǔ)就半正半歪,一點(diǎn)也不牢,以及格告終了3級(jí)考試。那5級(jí)更不用說,比考3級(jí)還要失敗,簡(jiǎn)直是一敗涂地,老師不管我,讓我自生自滅,最終還是……
7級(jí),正是我扭轉(zhuǎn)乾坤的天時(shí),但沒地利,7級(jí)的曲子我也不知道怎么回事,不知不覺以一點(diǎn)無誤的奏完了,“節(jié)奏完全正確,不趕不慢,很好!”老師表揚(yáng)了我,我也沒什么,說:“全靠蒙的?!笨荚嚨臅r(shí)候,還是那個(gè)監(jiān)考官,他看見我就嘆了一口氣,嘴還不時(shí)地嘟囔,當(dāng)演奏完時(shí),監(jiān)考官大吃一驚,嘴角抹起了笑容,大快人心的說:“進(jìn)步神速,進(jìn)步神速!”老師跟著我笑了,我看了老師一眼,他的右手在桌面上立起了大拇指,那大拇指挺得如同青松一樣直。
這只是好的開始,真正的“好”還在后頭呢,也是挫折的開始。
這是9級(jí)與10級(jí)的沖刺,這是兩個(gè)難度大的曲子,不是譜子吹奏很難,而是與伴奏配合很難。沒辦法,只有挺起腰板,頂著寒風(fēng),硬著頭皮向前走。雖然慢、冷,風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛,但人生的星光大道上沒有說是一帆風(fēng)順的,只有全靠自我的信念堅(jiān)持走到底的。這時(shí)候我想起一句話!――干下去,也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉,開始革命斗爭(zhēng),這是成功與失敗的斗爭(zhēng),每一方的成敗全取決與你自己的信念,看著吧,勝利永遠(yuǎn)屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。
這場(chǎng)“龍鳳斗”告訴著我們,信念是由你而生,也是由你而滅,成功與信念是并存的,如果沒有信念,恐怕是沒有成功。但是我還是要告訴你我的信念:強(qiáng)者生存,弱者消亡。弱肉強(qiáng)食的信念是世間的信念,更是我堅(jiān)定的信念!
八年級(jí)作文笑對(duì)挫折600字2
這天,我一邊聽著貝多芬的交響曲一邊做作業(yè)。貝多芬的歌曲向來是以雄壯的曲調(diào)、豐富的情感著稱。特別是那首《命運(yùn)交響曲》,旋律雄渾,仿佛每一個(gè)音符都有千斤重,肆虐的撞擊著人們的心靈。這首曲子是貝多芬耳聾之后的作品??梢哉f,耳朵就是音樂家的生命,但是,突然而來聽力的持續(xù)下降,無疑是對(duì)貝多芬的一個(gè)沉重的打擊。就是在這挫折的打擊之下,才成就了那首偉大的《命運(yùn)交響曲》。
人不可能一輩子都一帆風(fēng)順,我們大家都遭受過大大小小的挫折。每當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候,有的人會(huì)說:真倒霉。是的,大概每個(gè)人都希望每天都如自己所愿,不要遭受挫折。但是,我會(huì)對(duì)挫折說:歡迎光臨!
挫折的好處可多著呢,我們可不能只看到眼前的壞處,而忽略了人家的好啊!其實(shí)挫折的用途就是磨煉了我們的意志。在我們經(jīng)受了挫折之后,人性的大考驗(yàn)就來了。是一蹶不振呢,還是重新振作,再接再厲?自己選擇吧。當(dāng)然,后者比前者要辛苦得多,要下很大的決心,也需要很多的努力。但是在你成功擊退挫折之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的選擇是正確的,因?yàn)樵诘挚勾煺鄣倪^程中,你學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)挫折。
也增加自己的韌性,使自己不至于在那么容易被挫折擊倒。我記得小時(shí)候?qū)W過一句順口溜,至今還掛在嘴邊:天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。這就是要告訴我們,要勇敢的面對(duì)挫折。同是植物,溫室里的花就比陡崖上的草藥要嬌嫩,需要人不斷呵護(hù),絕對(duì)禁不起大風(fēng)大雨。不過,這兩種植物在價(jià)值和作用上也是有天壤之別的。
如果你還是不清楚挫折到底有多大用處,那就請(qǐng)看看下面這些人物吧!海倫凱勒面對(duì)挫折選擇勇敢跨越,因此才享受到了不凡的一生;高爾基因?yàn)橥暝馐苌畹目嚯y,所以才成就了他堅(jiān)決革命的信念;少年曹雪芹因?yàn)榭辞辶松鐣?huì)的腐敗,才有四大名著之一《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)久不衰。
可以說,名人都遭受過挫折,是挫折成就了名人。由此可見挫折對(duì)于人對(duì)進(jìn)步起著重要的推動(dòng)作用。我們要成為風(fēng),因?yàn)轱L(fēng),可以穿越荊棘。
八年級(jí)作文笑對(duì)挫折600字3
夜,已深了。
我躺在床上,如同烙燒餅?zāi)朕D(zhuǎn)反側(cè),心中煩悶,自是睡不著。
我爬起來,坐到窗前,凝視著天空中的一輪圓月。
領(lǐng)成績(jī)單那天發(fā)生的一切仿佛又浮現(xiàn)在眼前。老師發(fā)獎(jiǎng)從十五名念到第一名,我滿懷期待,卻一直沒有聽到自己的名字??粗I(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)開心的樣子,內(nèi)心的失望如同潮水般涌上來。同桌安慰道:“沒有關(guān)系的,我們是特優(yōu)班啊,被反超是常有的事,你應(yīng)該在前面?!?/p>
“嗯,謝謝?!蔽抑匦抡褡髌饋怼5却玫匠煽?jī)的那一刻。
真是希望越大失望越大。成績(jī)單終于傳下來了,我小心翼翼地接過,默默在心里祈禱:“一定要在前面,一定要在前面!”可當(dāng)我看到那個(gè)成績(jī)時(shí),眼淚馬上奪眶而出。我的大名赫然在三十多的位置!成績(jī)單上密密麻麻的分?jǐn)?shù)讓我感到眩暈。
思緒漸漸飛回深夜,不知何時(shí),淚已模糊了雙眼。我趴到桌上,無聲地啜泣。成績(jī)這么差,我不知道該怎樣面對(duì)老師,面同學(xué),面對(duì)家長(zhǎng)。都怪自己平時(shí)不踏實(shí),沒有一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)。我覺得我已經(jīng)無藥可救了。
就在這時(shí),桌上的一本書吸引了我的注意力,啊!是《魯濱孫漂流記》!我輕輕翻開這本已不知讀過多少次的書。魯濱孫是一位我一直以來都無比敬佩的偉人。他坐的船在海上遇上風(fēng)暴,只有他一人幸存,但他也得面對(duì)獨(dú)自在島上的生活。他造房子,武器,養(yǎng)山羊,制作了文明社會(huì)所沒有的東西,他在島上生活了二十八年。他能夠忍受孤獨(dú)。寂寞,堅(jiān)強(qiáng)活下來,那是怎樣的一種精神啊?遇到挫折永不放棄!
等等,遇到挫折永不放棄?魯濱孫連這樣的災(zāi)難都沒有心灰意冷,而我呢?只是因?yàn)橐淮纹谀┛荚嚲筒荒苤厥靶判摹!吧钪形覀儾豢赡芤环L(fēng)順,避免不了會(huì)遇到一些困難挫折,我們像文中的魯賓孫一樣不畏艱辛、克服種.種困難,用我們的意志去證明我們的人生價(jià)值…”書中這樣說。我突然覺得自己好沒用。不能越過困難這座山丘,既然敬佩魯濱孫,就應(yīng)該學(xué)習(xí)他的思想。我再次拿出書,向以前未解決的難題攻克。從今天開始,我遇到挫折會(huì)永不放棄,讓成績(jī)上升,上升,再上升!
夜已深了,到處一片漆黑,只有一個(gè)小小的身影在燈光里埋頭苦干。
八年級(jí)作文笑對(duì)挫折600字4
許多人總是抱怨生活里的種.種不公,挫折總是降臨在自己頭上。而我想說,感恩挫折。是挫折給了我們啟迪,是挫折給了我們教訓(xùn)。有一句話說得好:“吃一塹,長(zhǎng)一智”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。挫折,讓我成長(zhǎng)。
有一次,語文單元考,對(duì)我這語文能手來說,簡(jiǎn)直是小菜一碟。我一邊輕松地做著試卷,一邊洋洋得意地想:“這次考卷,我肯定又能拿高分?!笨晌夷闹?,我的答案早已漏洞百出了。不費(fèi)吹灰之力,我就做到了閱讀題的最后一道題,可是因?yàn)榉中?,這道題竟成了“漏網(wǎng)之魚”。
終于到作文了,我一看題目,哈!原來題目是我寫過的,太簡(jiǎn)單了。我想都沒想,就揮動(dòng)起我的“神筆”信心滿滿的寫著,很快就寫完了。
過了幾天,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),一下子就聽見同學(xué)們歡天喜地吶喊著:“發(fā)考卷嘍!發(fā)考卷嘍!”一聽到這個(gè)好消息,我的心里也樂開了花。心里興奮地想:“這次又可以得到爸爸媽媽表揚(yáng)了?!惫妫Z文老師捧著一大疊考卷走進(jìn)了教室,她神情嚴(yán)肅,像是一座火山將要爆發(fā)了一樣。
她嚴(yán)肅地對(duì)同學(xué)們說“這次大家都考得很差,一些好的同學(xué)也沒考好?!闭f完,她便叫同學(xué)把考卷發(fā)下去。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候,我立刻傻眼了,考卷上赫然寫著一個(gè)紅色的數(shù)字82。5。平時(shí)我看到這紅色的數(shù)字,那一定是充滿了興奮和喜悅,可這次,我卻怎么也高興不起來,剩下的,也只有刺眼和憂傷了。
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,或是在沒人的地方大哭一場(chǎng)。這真是我最失敗的一次考試了。
此后,我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認(rèn)真聽講,在家時(shí),仔細(xì)完成作業(yè)。我的成績(jī)也一下提高了許多。這時(shí),我才知道,其實(shí)挫折就是引導(dǎo)成功的路標(biāo)。感恩挫折,它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
感恩挫折,它使我明白了失敗和成功的一樣有價(jià)值。感恩挫折,它使我明白了短時(shí)期的挫折比短時(shí)期的成功好。淡敏曾經(jīng)說過:“失敗的次數(shù)越多,成功的機(jī)會(huì)愈近。成功往往是最后一分鐘來訪的客人。”是啊!人生不能缺少挫折,要不然,這就是一個(gè)不完整的人生。所以,讓我們一起感恩挫折吧!
八年級(jí)作文笑對(duì)挫折600字5
“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石?!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會(huì)說:“挫折是為了讓我們成長(zhǎng),當(dāng)我們戰(zhàn)勝種.種挫折,回首前路時(shí),會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長(zhǎng)大了……”
開始學(xué)步時(shí),我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么的好奇啊!當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí),我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣,一次次站起來,再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后,我們蹣跚的腳步,變得穩(wěn)定了,堅(jiān)實(shí)了。上幼兒園時(shí),我們這些在親人懷抱里成長(zhǎng)的花朵,怎能受得了!當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)陌生的地方,望著家人離去的背影,總要傷心地哭上一小會(huì)兒,可是漸漸的我們明白,這是一種無謂的掙扎。這時(shí),我們學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)環(huán)境里生活,這難道不是在挫折中成長(zhǎng)嗎?
上小學(xué)時(shí),一切又變了。這里不再是同齡人的天地了,這里有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會(huì)帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)題,念錯(cuò)字而受到老師小小的懲罰。這時(shí),我們會(huì)試著和老師溝通。終于,我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹,友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切,便逐漸適應(yīng)了。這時(shí),我們已經(jīng)在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)定的一小步……
上初中了,在經(jīng)歷了小時(shí)候的種.種挫折后,我們終于在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是,在這時(shí)候,我們面臨的,才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利,不會(huì)我們,我們不會(huì)氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了,我們不會(huì)再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn),一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們?cè)酱煸接???梢源_切的說,我們的成長(zhǎng)道路中充滿著挫折,成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy,才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走,越走越好。
成長(zhǎng)其實(shí)離不開挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長(zhǎng)大。
以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長(zhǎng)吧!記住,成長(zhǎng)離不開挫折。
八年級(jí)作文笑對(duì)挫折600字6
微笑如一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;微笑如一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄靜。
淅淅瀝瀝的雨絲像那六弦琴,悄無聲息的飄落著。千萬條細(xì)絲,蕩漾在半空中,給天空蒙上了一層彌漫的輕紗。我呆呆的坐在窗前,望著昏暗的天空。忽然門外傳來了一陣腳步聲,緊接著門被拉開了,我轉(zhuǎn)過頭去看,是媽媽。媽媽拿起板凳,坐在了我身旁。她只是靜靜地看著我一句話也不說。窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著,像斷了線的珠子,慢慢地落下。媽媽望著我,淡淡地說了一句:“我想和你談?wù)??!蔽也挥勺灾鞯氐拖铝祟^,面紅耳赤地答道:“好。”其實(shí)我知道媽媽要和我談什么,對(duì)于這次的半期考試成績(jī),我也發(fā)自內(nèi)心的覺得對(duì)不起爸爸媽媽,畢竟我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。 “女兒,我來找你談話并不是要責(zé)怪你,我只是想要問你,你覺得對(duì)于這半學(xué)期的學(xué)習(xí)你盡力而為了嗎?”我吞吞吐吐地答道:“我...我...我沒有?!? “那你覺得你哪些方面導(dǎo)致你這次考試的失誤呢?”媽媽迫切的詢問著。 “我覺得老師在課堂上講的知識(shí)我都基本上掌握了,但是下來沒有對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行好好的鞏固和加強(qiáng),抱著一絲僥幸的心理。導(dǎo)致了我一遇到稍微有點(diǎn)難的題就不會(huì)做。”我認(rèn)真地分析著自己的不足?!澳悄愦蛩闳绾稳ジ纳七@些缺點(diǎn)呢?”媽媽不假思索地問道。“嗯...我打算準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把平時(shí)容易錯(cuò)的題都總結(jié)在上面,并且多做一些難度大的題,開拓自己的思維?!蔽遗Φ厮伎贾聦W(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。“很好,但是你不僅僅要規(guī)劃好你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最重要的是要對(duì)你自己充滿信心,這樣你才能笑對(duì)失敗,鼓起前進(jìn)的船帆。你懂嗎?”媽媽苦口婆心地講道?!安贿^這樣真的就會(huì)成功嗎?”我將信將疑的問道?!笆堑?,只要你不氣餒,堅(jiān)持不懈、全力以赴的去學(xué)習(xí),你就一定會(huì)取得成功的。就像米開朗基羅一樣,他每從事一項(xiàng)工作都必然會(huì)遭到一些小人的嫉妒和怨恨,但是他并沒有放棄對(duì)藝術(shù)的追求,忍受著病痛的折磨,直到生命的最后一刻。當(dāng)這個(gè)活生生的事例展現(xiàn)在你面前的時(shí)候,你難道不應(yīng)該反省一下你自己?jiǎn)?該用什么樣的態(tài)度對(duì)待失敗,你自己好好想想吧!”媽媽語重心長(zhǎng)地說到。我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中默念著:是的,一次失敗并不可怕,重要的是要正確的對(duì)待失敗,決不氣餒,從失敗中吸取教訓(xùn),到那時(shí)它將不再成為阻擋你前進(jìn)的障礙,而是成為你生命中的一種點(diǎn)綴。
窗外的雨停了,一縷縷陽光灑向大地,晶瑩的露珠若無其事般跳躍在草尖上,柔美著光芒,輕盈漫舞,續(xù)寫著秋天的童話。我的心情也如同雨后一般,清新,明亮。微笑應(yīng)如同山川明月、艷陽白雪般與我們同在。
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