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      中學(xué)生那天陽光好暖初二話題作文

      時(shí)間: 宇杏20 分享

      窗臺(tái)上的花兒在那祥和的陽光下沐浴,可卻沒感到自己在一天天長(zhǎng)大。一天天走向死亡。剛下過雨,地面濕漉漉的,小水滴在冰冷的地面向陽光打招呼,如此親熱,卻沒有感到自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生那天陽光好暖初二話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

      中學(xué)生那天陽光好暖初二話題作文1

      就這樣,匆匆三年,我將迎來的是夢(mèng)想中最明媚的青春,對(duì)于高中,我很迷茫,剩下的只有默默等待。懷念初中,那是一條灑滿陽光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處,我不想落下作為一個(gè)男孩本不應(yīng)落的淚,只能在心頭,深深懷念那逝去的三年的美麗。

      初一那年,我從天真走向了成熟。在這段路上,至今深記的是偉的笑,燦爛而絕美。他陪著我走過了初中最害怕孤獨(dú)的時(shí)光,我們的友誼也就像樹一樣,扎根在灑滿陽光的路旁。和偉形影未離的日子,我養(yǎng)成了一個(gè)特殊的習(xí)慣,每一次從餐廳出來,我都會(huì)用濕漉漉的手在他背上留一個(gè)手型的水印,他還給我的仍舊是燦爛而絕美的笑,我也隱約覺得那一個(gè)個(gè)“水手”是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在,這個(gè)習(xí)慣還在,只是,我已不可能拍在偉的背上了,兩個(gè)人各居一方,美麗的友誼,多了一些該死的傷。

      我確定,偉是我生命中的樹,站在我人生必經(jīng)的路口,燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。

      初二的路上,塵土飛揚(yáng),很朦朧的想起了我的老師——紅,想起了那張清晰可觸的容顏。我是她的課代表,和她相處,總覺得她是我的姐姐,很親切,很樸實(shí),象質(zhì)樸無華的太陽花,總是為我指著陽光最燦爛的方向,它的花色,是無法用鍵盤來描繪的,紅,只是她姓名的尾字。

      應(yīng)該說紅是我生命中的一叢花吧,開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。

      初三,想起初三,就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于是同桌,我有什么煩惱事兒,總愛跟娟說,她也總能在第一時(shí)間解開我心中的結(jié)。日復(fù)一日,我感覺好像離不開她了,我明白她已深深的走進(jìn)了我的心里。他很懂我,她的心思,我卻猜不著,但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對(duì)中考,我想隨她添一個(gè)志愿??墒呛髞?,一場(chǎng)莫名的全市統(tǒng)考,竟宣告我倆被保送,卻不是一個(gè)學(xué)校。如果在這時(shí)我將兩顆心之間的那張紙捅破,告訴她我對(duì)她的感覺。然后我又怎能熬過苦于高考的三年相思呢?因此我選擇了沉默,我苦苦一年的單思就這樣夭折了,留下的,就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。

      這就是那個(gè)女孩,那個(gè)象《后來》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅,給我枯乏的中考路增添了一處春色。

      初中的路,灑滿了陽光,陽光里我匆匆翔過。忘不了偉,忘不了紅和娟,忘不了小弟,小妹,忘不了那些小友們,盡管他們是我生命中的匆匆過客。

      中學(xué)生那天陽光好暖初二話題作文2

      人生旅途匆忙展開,走穩(wěn)幾年的路程,來到志學(xué)之年,邁著亂了方針的腳步,迷困在山林的蹊徑,遙望遠(yuǎn)方似乎隱約看見懸崖峭壁的難關(guān)等著自己去突破,驀然發(fā)現(xiàn),前方的深淵,卻是自己親手挖掘,那名為“得失心”的陷阱。

      周而復(fù)始,日復(fù)一日,如往常在回家路上,改變的是,那每日漸重的書包,裝滿父母的期許,師長(zhǎng)的盼望,然而的負(fù)擔(dān)─自我標(biāo)準(zhǔn),無形的壓力溢出書包,充斥著整條街,密布著整片天,使暮色的黃昏更加昏暗,患得患失的生活,壓在肩頭,我痛恨,恐懼它的如影隨形,陽光被它驅(qū)逐門外,鳥鳴變得充耳不聞;人情被它踐踏在地,距離變得遙不可及,我怕自己迷失其中,但考卷上無止境的分?jǐn)?shù),帶領(lǐng)我一步一步走向得失心的懷抱。

      悠閑的某日午后,放慢了緊湊生活,為挑燈夜戰(zhàn)的日子松口氣,陽光絲絲的透過百葉窗,在桌面上劃成金黃的平行線,織就出靜謐的氛圍,拿一本書細(xì)細(xì)咀嚼─侯文詠《不乖》,正當(dāng)日子因考試壓力與自我期許的因素,充斥著無法承載的煩憂,這本書似乎指引了我不同的價(jià)值觀,另一個(gè)看世界的角度。

      一個(gè)時(shí)辰過去,我闔上了書,徐徐的走出門,陽光溫和的撫摸我的臉龐,鳥兒似乎正為我演奏青春的樂章,風(fēng)兒告訴我,什么是生活;流水告訴我,什么才是放手,這天,我找到生命的按鈕,我不再被得失心給迷惑;我發(fā)現(xiàn)動(dòng)力的脈搏,令我領(lǐng)悟的是:書本中字里行間訴說生命、人生的可塑性,人生好比一件作品,成績(jī)只是其中的素材,不是的絕對(duì)。

      “祈禱不能改變老天,只能改變自己”我越過名為得失心的山峰,如今我能背著自我期許的包袱,但它有適當(dāng)?shù)闹亓浚蛟S成功的要領(lǐng),不是患得患失,遵循世界的絕對(duì),是給自己一點(diǎn)點(diǎn)寬容。我拔起那深藏內(nèi)心已久,細(xì)細(xì)小小的毒針,然后,腌起來,風(fēng)乾,失意的時(shí)候,警惕。

      中學(xué)生那天陽光好暖初二話題作文3

      十四年前,在某個(gè)產(chǎn)房里,隨著“哇”的一聲哭聲,一個(gè)八斤四兩的男嬰呱呱墜地,而今天,大樹已長(zhǎng)出了十四個(gè)年輪,在經(jīng)歷了十四個(gè)春夏秋冬后,我終于長(zhǎng)大了,十五歲,花樣的年齡,花樣的青春。

      十四年的成長(zhǎng)歷程中,有喜悅,有悲傷,有團(tuán)圓,有離合,有成功,有失敗……但我從不氣餒,因?yàn)槲倚闹谐錆M了陽光。

      依稀記得小時(shí)候的自己,在鄰居親戚的眼中總是一個(gè)“乖乖男”的形象,我永遠(yuǎn)是媽媽的“跟屁蟲”,小時(shí)候比較膽小,從不愿意與別人家的孩子玩耍,以至于我小時(shí)候很少有小伙伴。上了小學(xué)以后,當(dāng)我背起了書包,我見到更多的人,我又在家長(zhǎng)和老師眼中扮演著“好學(xué)生”這一角色,因?yàn)槲业暮脤W(xué),每次考試我都能得獎(jiǎng),漸漸便有了一種理所應(yīng)當(dāng)?shù)母杏X,習(xí)慣了成功,習(xí)慣了別人的贊美,卻從不習(xí)慣失敗。

      臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我迷戀上了電子游戲,冷落了我的學(xué)業(yè),所得到的結(jié)果就是我的成績(jī)飛速的下降??粗切┍茸约翰畹耐瑢W(xué)一下子都竄到了我的前面,老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)問,一下子如泰山一般壓的我喘不過氣來,我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里,看著那一沓沓小山般高的復(fù)習(xí)題,一種有心無力的感覺彌漫在心?!稗Z”,雷似乎也在嘲笑我的懦弱無能,滂沱大雨傾盆而下,雨聲逐漸變小,由“唰唰”聲變?yōu)榱恕暗蔚巍甭?,我迷迷糊糊地爬起來,雨停了,滿天的烏云中有一束陽光筆直地照射進(jìn)來,而在陽光的盡頭,有一架彩虹在烏云之間,絢麗多彩,光彩奪目,風(fēng)雨之后必定會(huì)有彩虹,我深有感觸,也明白了自己該怎么做……

      面對(duì)暴風(fēng)雨時(shí),海鴨,海鷗,企鵝都躲藏了起來,唯獨(dú)有那高傲的海燕,在蒼茫的大海上自由的飛翔,因?yàn)樗钚牛╋L(fēng)雨之后一定會(huì)有它追求的光明,只有敢于沖破暴風(fēng)雨的阻礙,才可以獲得光明。生活中的暴風(fēng)雨來了,我們應(yīng)該像海燕一樣勇往直前,追求心中向往的陽光。

      未經(jīng)雕琢的玉終究不是好玉,未經(jīng)廝殺的動(dòng)物終究不會(huì)生存;未經(jīng)磨練的人永遠(yuǎn)無法成功。

      十五歲,正值青春年少的大好時(shí)光,在今后的生活中,我們同樣會(huì)遇到困難,我們要正視這些困難,樂觀面對(duì),勇往直前,不能被它擊倒。因?yàn)槲覀兩钚牛褐灰覀冃闹杏嘘柟?,短暫的陽光又怎么遮的住璀璨的光?

      中學(xué)生那天陽光好暖初二話題作文4

      鳥叫聲嘰嘰喳喳地傳入耳朵,花兒的芬芳撲鼻而入,小草探出了它那嫩綠的腦袋,大雁展開了它那寬大的翅膀……這一切的一切都在向人們表示著——春天來了。

      很多人都喜歡春天,因?yàn)榇禾焓且粋€(gè)萬物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的季節(jié)。又有誰會(huì)不喜歡生機(jī)勃勃的春呢?可是我并不喜歡春天,因?yàn)榇禾煸?jīng)帶走了我父親的生命。不知從什么時(shí)候,開始討厭春天,自己也說不清楚,因?yàn)榇禾鞂?duì)于我來說就是一個(gè)噩夢(mèng)。但是春天還是如約而至。

      熟悉我的朋友,都清楚每到春天,我便會(huì)時(shí)常地發(fā)呆,并且莫名其妙的心情不好。于是他們便會(huì)想著法兒的來逗我笑。

      那一天,下了這個(gè)春天的第一場(chǎng)雨,天上陰沉沉的,我的心情也隨之而沉重。一個(gè)早上,幾乎都在發(fā)呆,老師上課說的,我一句也沒聽進(jìn)去,腦子中模模糊糊的,不知道想些什么。用朋友的話說,那天,我就如同一個(gè)木偶一樣,一動(dòng)不動(dòng)。

      第一天發(fā)現(xiàn)我這件事的是一個(gè)男生,平時(shí)我倆關(guān)系就不錯(cuò),他說那天他拿手在我眼前晃了不知多少次,我也不理他。他叫了我一聲,我把頭往起一抬,就看見他把自己的頭發(fā)弄得亂糟糟的,再配上他那搞怪的表情,簡(jiǎn)直是一惡搞且又滑稽的馬戲團(tuán)小丑,我被他的造型逗得哈哈大笑,笑完之后,他對(duì)我說:“嘖,一個(gè)女生,笑起來這么沒風(fēng)度,你應(yīng)該像我一樣,這樣子笑?!闭f完,他擺了一個(gè)捂嘴笑的造型,還捎帶給我同桌拋了一個(gè)媚眼,我當(dāng)時(shí)就笑得肚子疼,我同桌剛好看見他拋媚眼,就破口大罵:“你張大眼睛仔細(xì)看看,我是純爺們兒,你拋媚眼也應(yīng)該向女生拋才對(duì),明白了嗎?傻比。”然后他們倆開始互罵,逗的我笑得更厲害了,以至于我笑的停不下來。最后上課了,我才慢慢平復(fù)了我的笑聲。

      很奇怪,不知道為什么,笑了那么一番后,心情好多了,我不再那么沮喪。從那以后,每當(dāng)我不開心時(shí),前面的那個(gè)“傻子”就會(huì)做各種各樣奇怪的表情逗我笑,等我笑完后再嫌棄我的笑姿,然后自己在那兒“賣弄風(fēng)姿的逗得我笑。

      漸漸的,我不再發(fā)呆了,而是和同學(xué)們一起嬉戲打鬧。我的心中,被一絲絲的陽光充滿,心中的陰霾也漸漸消失。

      是他用他的笑聲感染了我,他是我的朋友。我有時(shí)覺得,他是上帝派來拯救我的天使,他就仿似那一抹溫暖的陽光,融化了我心中的積雪。

      心中的那一抹陽光,來自于朋友的溫暖,溫暖了我的心。

      中學(xué)生那天陽光好暖初二話題作文5

      初現(xiàn)人世,一束清澈的陽光明亮了我的雙眼,溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關(guān)愛下,我逐漸從幼稚走向成熟。

      爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人,在我的印象中,每一天他都會(huì)批評(píng)我。通常,我總是左耳進(jìn)右耳出,早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲,使我從小便十分怕他,對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,甚至排斥他。我總認(rèn)為爸爸并不愛我。因此,我更愛依賴在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細(xì)膩的陽光。

      那天,媽媽出差去了,這令早已習(xí)慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負(fù)。因?yàn)橐勒瘴业慕?jīng)驗(yàn),只要媽媽不在,爸爸總會(huì)罵我。而通常,他只要出去應(yīng)酬,總會(huì)很晚回來,我反而能自由些。

      抱著這樣的心態(tài),我自己準(zhǔn)備著晚餐、做作業(yè)。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會(huì)打來一個(gè)電話,問我飯吃好了嗎,休息過了嗎,喝水了嗎,作業(yè)做好了嗎……問得我都煩了,直想拔電話線,卻也沒這個(gè)膽量,只能每次敷衍了事,隨便應(yīng)付幾聲。

      可是八點(diǎn)剛過,門被叩響了。我一驚,爸爸竟然那么早就回來了!他說還是不放心我。

      洗完澡出來,爸爸已倚在客廳沙發(fā)上打起了呼嚕。爸爸是個(gè)很能睡的人,通常睡著后便很難將他叫醒。我去陽臺(tái)晾衣服經(jīng)過客廳時(shí),刻意小心翼翼地走,生怕會(huì)吵醒他。我的心里也有一絲不安,因?yàn)槊看螊寢尦霾?,爸爸總?huì)要我和他一起睡??墒撬抢坐Q般的呼嚕聲,讓我無法入睡?,F(xiàn)在要是將他吵醒,他一定會(huì)逼我和他一起睡的。

      可是我走過去時(shí),輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。仿佛是察覺到了我表情的不自然,他欲言又止,只對(duì)我說了聲晚安。

      回到房間,我想著剛才爸爸的表情,眼睛突然濕潤(rùn)了。爸爸雖然很累都已睡著了,他仍在關(guān)注我,留心我的腳步。

      那一瞬,我發(fā)現(xiàn)了一種熟悉而又陌生的溫暖。原來,有一片陽光一直照耀著我,而我卻毫無察覺,甚至用傘將其擋在了外面。

      雖然發(fā)現(xiàn)得有些晚,但我慶幸終于發(fā)現(xiàn)了那縷淡淡的陽光,放下手中那把總是無意間遮擋住拿到陽光的傘,打破那道隔閡,盡情張開雙臂,擁抱那縷溫暖的陽光!在那溫暖的陽光下,我茁壯成長(zhǎng)。

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