中學(xué)生初二作文以學(xué)會(huì)微笑為話(huà)題
只要你真切地生活，活出一個(gè)真正的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾，那就是你自己。只要你能微笑著去看待生活中的一切，你就完全應(yīng)該為自己鼓掌，因?yàn)槟阋炎屪约哼~進(jìn)成熟的行列。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生初二作文以學(xué)會(huì)微笑為話(huà)題,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生初二作文以學(xué)會(huì)微笑為話(huà)題1
“微笑”二字，平平淡淡，脫俗易懂。它在字典中的詮釋也是那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。可我，真的理解它了嗎?
隨著清晨的到來(lái)，陽(yáng)光毫無(wú)吝嗇的灑落在每個(gè)角落里。花花草草嫵媚的伸展這他們的腰肢，樹(shù)木在微風(fēng)的吹拂下依然精神抖擻?？瓷先ザ嗝戳钊颂兆戆?可我卻時(shí)時(shí)不能提起精神來(lái)?！拔迨倍嗝纯膳屡琶 ４藭r(shí)，不禁心頭一震，酸酸的感覺(jué)涌上鼻頭。想起飽經(jīng)風(fēng)霜的父母親、想起含辛茹苦的老師、想起默默支持的朋友。淚水在也忍不住流淌下來(lái)，我怎么這么沒(méi)用呢?“學(xué)習(xí)”難道就成了你隨口脫出的話(huà)語(yǔ)了嗎?我不禁反問(wèn)著自己。
烏云已將陽(yáng)關(guān)遮擋下來(lái)，雨也毫不留情的擊打著我那幼小的心靈。遠(yuǎn)處，傳來(lái)了母親充滿(mǎn)溫暖的呼喊聲。我不禁加快了回家的腳步。
回到家中，我坐在椅子上默默的拄著腮看著外面。此時(shí)，我對(duì)自己的前途感到了失望，我頓時(shí)迷失了方向。信心，也變得那么渺茫、那么遙遠(yuǎn)。
雨，慢慢的停了下來(lái)。烏云還是遮擋不住太陽(yáng)的光輝。我走到外面，呼吸著雨過(guò)天晴后的空氣，心里也有了一絲甜意。不遠(yuǎn)處的池塘里，青蛙‘呱呱’的叫著。我走在池塘邊，看著池塘中那個(gè)默默不樂(lè)的自己。想著：我這是怎么了?一次失敗就將我打敗了嗎?不，不能!這有什么大不了的。下次努力就好了。想著想著，我露出了欣慰的笑聲。信心，也不再離我那么遙遠(yuǎn)。前途，也不再那么渺茫。
此時(shí)，陽(yáng)光變得格外刺眼。微風(fēng)伴隨著花草的清新一同吹進(jìn)了我的心房，甜絲絲的;涼爽爽的。“呵呵”我微笑這望著遠(yuǎn)方……
中學(xué)生初二作文以學(xué)會(huì)微笑為話(huà)題2
每一顆健康的心都是會(huì)有一些黯淡的時(shí)光，這些時(shí)光中我們都會(huì)需要微笑。
每一個(gè)人都是與社會(huì)和這個(gè)世界聯(lián)系在一起的，每一個(gè)人的生活都與其他人分割不開(kāi)。一個(gè)微笑或許對(duì)自己并沒(méi)有什么影響，但是對(duì)那些處在悲傷中的人來(lái)說(shuō)那就是一種天使般純潔的東西，是上帝對(duì)他的恩賜。一個(gè)微笑或許改變不了什么，但如果是很多微笑，很多人一起展開(kāi)這些微笑，那力量就是無(wú)窮的的了。
微笑很小，這個(gè)世界很大，當(dāng)所有微笑匯集在一起，那他就可以改變很多的東東西。沒(méi)有可以無(wú)憑無(wú)故拒絕一張微笑的臉。微笑是良藥，微笑讓人充滿(mǎn)信心，微笑讓人恢復(fù)平靜，微笑給人以勇氣。微笑可以讓你在迷茫中找回方向;微笑可以幫你在失敗時(shí)尋回信心。微笑是生活的希望，為你發(fā)現(xiàn)生活的美好，那滋味，是甜的。
微笑讓我找回方向的滋味。微笑像顆定心丸，讓我的心不隨成功遠(yuǎn)走高飛，讓我恢復(fù)平靜。面對(duì)這些散發(fā)著金光的亮麗話(huà)語(yǔ)，我統(tǒng)統(tǒng)報(bào)以微笑。微笑讓我的心中平靜下來(lái)，用最快的時(shí)間，以平常心面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
微笑讓生活美好的滋味
給自己一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活天天陽(yáng)光明媚。
每天，當(dāng)你被鬧鐘驚醒時(shí)，微笑地關(guān)上它，因?yàn)槟惆磿r(shí)起床了。中午，你不小心打碎了碗，帶著微笑說(shuō)句“歲歲平安!”晚上，躺在床上微笑的總結(jié)全天。每日如此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活天天都是快樂(lè)的。生活的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
用微笑面對(duì)生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn);微笑的滋味比糖更甜;微笑的滋味比茶更香;微笑的滋味比音樂(lè)更悅耳;微笑的滋味比詩(shī)歌更上口
微笑的味道，是自己以為最美好的味道，對(duì)每一個(gè)人微笑，自己才會(huì)收獲微笑。
中學(xué)生初二作文以學(xué)會(huì)微笑為話(huà)題3
學(xué)校號(hào)召大家爭(zhēng)戴微笑圈，其中紅色微笑圈代表愛(ài)心—無(wú)私奉獻(xiàn)。它給我許多啟示，讓我改變。我常給與別人許多微笑，別人也常常回贈(zèng)給我一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的微笑。每當(dāng)那時(shí)，我都會(huì)很開(kāi)心。
有一次，小剛的涂改帶壞了。他看起來(lái)很著急。是的，我知道那是他拿他攢了半個(gè)月的三十元錢(qián)買(mǎi)的，而且那是最貴的。他望著壞了的涂改帶發(fā)呆。開(kāi)始，我還若無(wú)其事的在他旁邊寫(xiě)作業(yè)，還想：誰(shuí)叫你總是大大咧咧的!過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始同情他。他們家本來(lái)就不富裕，那可是她辛辛苦苦賣(mài)廢品攢錢(qián)買(mǎi)的。
而且他家長(zhǎng)也不知道。他們要知道了，小剛就慘了。抬頭看到墻上的紅色微笑圈，和小福娃，于是我下定決心幫他。我熱情地說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍阈?”他望著我，好像在說(shuō)：“你怎么會(huì)修?”我心想，別忘了我是科技小組的，這點(diǎn)小事好辦!
拿過(guò)涂改帶，我輕輕地打開(kāi)外殼，看了看，輕松地說(shuō)：“沒(méi)什么，就是你太用力了，結(jié)果弄斷了，看著吧!”于是我熟練地拆開(kāi)，先把舊帶子剪下，再把新的繞上，最后粘在齒輪上。他看得很入迷，說(shuō)：“哇，你太厲害了!”我試著用了一下，有點(diǎn)緊了。
于是我又小心翼翼的把它調(diào)松了一點(diǎn)，可還是不能轉(zhuǎn)動(dòng)。我有點(diǎn)緊張，滿(mǎn)頭大汗，擔(dān)心地看了他一眼。他一直微笑著看著我。我頓時(shí)有了信心，仔細(xì)檢查一遍，原來(lái)是裝反了。我又拆下來(lái)仔細(xì)的裝了一遍，終于修好了。
我如釋重負(fù)，輕輕地把涂改帶放在桌子上，她微笑地看著我，不停的道謝，我也微笑著看著他。他似乎想起什么，說(shuō)：“我該怎么謝你呢?”我不好意思的說(shuō)：“我應(yīng)該的，不客氣!”心中充滿(mǎn)了一種無(wú)法言表的幸福。
我深深地體會(huì)到，當(dāng)我給予別人微笑，我自己也會(huì)快樂(lè)。這不正是紅色微笑圈所蘊(yùn)含的意義嗎?
中學(xué)生初二作文以學(xué)會(huì)微笑為話(huà)題4
微笑，是人臉上最美麗的花朵，最動(dòng)人的一首詩(shī)，有震撼力的語(yǔ)言……一個(gè)甜甜的微笑，會(huì)給人留下美好的印象。
當(dāng)你走在馬路上，碰見(jiàn)了自己的老師或朋友。你對(duì)她親切地問(wèn)聲好，甜甜地一微笑，你就給人一種好心情、好印象。
記得我剛要將放開(kāi)爸爸媽媽的手，走進(jìn)那所幼兒園的時(shí)候，我不禁放聲痛哭。當(dāng)我正哭得厲害時(shí)，迎面走來(lái)了一位年輕的女老師。我抬頭看了看這位女老師，6她正微笑著走來(lái)，親切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，乖，不哭，爸爸媽媽是為了你好，才把你送進(jìn)幼兒園來(lái)的，你只是和老師相處一會(huì)兒。啊，乖，不哭?！蔽异o靜地看著老師臉上那美麗的微笑，便停止了哭聲。老師見(jiàn)我不哭了，便又給了我一個(gè)甜甜的微笑，爸爸媽媽也欣慰地笑了。于是，老師就帶著我進(jìn)教室了……
我跟著老師走進(jìn)了教室，放眼四望周?chē)男∨笥眩恳粡埗际悄吧哪橗?，沒(méi)有一個(gè)是認(rèn)識(shí)的，心中不有涌起莫名的恐懼，使我坐立不安，覺(jué)得時(shí)間好長(zhǎng)好長(zhǎng)。不久，老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我才吞吞吐吐地從嘴里吐出了一個(gè)字：“到!”老師看著我，又甜甜地一笑。我心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜呢!
微笑，你使我大膽地放開(kāi)爸爸媽媽的手，走進(jìn)了人生的第一扇門(mén)，跨進(jìn)了這扇大門(mén)的第一步。微笑，你使我懂得了人與人之間不是一定要用語(yǔ)言來(lái)溝通。其實(shí)，你也是我們?nèi)祟?lèi)的一種溝通工具啊!
微笑，我愛(ài)你!
中學(xué)生初二作文以學(xué)會(huì)微笑為話(huà)題5
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難的過(guò)程，在這個(gè)穿荊度棘的人生旅途中，是什么，不斷給我們力量?是什么?不斷填滿(mǎn)我們的信心。是微笑，因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊娜松咆S富多彩。
微笑如禮物的互贈(zèng)，你對(duì)他人微笑，他人也會(huì)對(duì)你微笑。
記得那是一個(gè)熾熱的中午，我放學(xué)歸來(lái)。途中，忽然，一個(gè)不明物體從天而降，重重地砸在了我的頭上，本來(lái)已是滿(mǎn)頭大汗的我心中不禁燃起了一團(tuán)火，仔細(xì)一看，一個(gè)皮球落在了我的腳下，我憤怒地拿起了皮球，向四周環(huán)視了一下，只見(jiàn)一個(gè)活潑可愛(ài)小男孩跑了過(guò)來(lái)，停在了我的面前，他笑嘻嘻地說(shuō)道：“哥哥，對(duì)不起，你可以把皮球還給我嗎?
”看著他那天真無(wú)邪的笑臉，我心中的怒火不知不覺(jué)消退了，我微笑著把球還給他，對(duì)他說(shuō)：下次小心點(diǎn)，還有，大熱天的，別在馬路上玩皮球，快回家吧。小男孩也微笑著地說(shuō)：“謝謝哥哥，哥哥再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，我忽然覺(jué)得自己舒服了許多，小男孩的微笑，撫平了我心中的怒火。
微笑，是鼓勵(lì)，是讓我們勇敢面對(duì)挫折與失敗的力量的源泉。
屋外正下著大雨，噼噼啪啪地打擊著地面，我此時(shí)的心情正如這場(chǎng)雨的苦澀，望著那鮮紅的78分如刀般深深地刻在數(shù)學(xué)試卷上，我的眼淚便不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，我心想：這下完了，現(xiàn)在考得這么不好，以后豈不是更沒(méi)有希望了，什么中考，高考，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)夢(mèng)?！蔽以较朐絺?，把試卷捏做一團(tuán)，往地板扔去。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，他微笑著對(duì)我說(shuō)：考不好，沒(méi)關(guān)系，下次再努力，人生有大大小小的考試不計(jì)其數(shù)，何必為了這一次而傷心流淚呢?”老師的話(huà)直入我的心，他的微笑如清茶般滋潤(rùn)著我的心田，霎時(shí)趕走了我心中所有的消沉，讓我感到無(wú)比的溫暖與愜意。
我撿起地板上的試卷，抬起了頭，擦干眼淚，給了老師一個(gè)微笑：“老師，謝謝您，我一定會(huì)努力去拼搏，用行動(dòng)來(lái)證明自己?！崩蠋熜牢康匦α?。那一個(gè)微笑，深深地印在我的腦海中，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我勇敢面對(duì)挫折與失敗。
微笑，如清茶般甘甜，如清風(fēng)般涼爽，讓我們用微笑去面對(duì)未知的人生，用微笑，燦爛自己的人生吧!
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