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      以珍貴的友情初二中學(xué)生作文

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      友情無價(jià),它是由千千萬萬顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友情之橋。這座橋,能夠通向遠(yuǎn)方,通向一個(gè)多彩的世界。它就像雨后的彩虹,多種顏色凝聚成的愛。它就像夜空的一顆明星,它沒有月亮那般璀璨,那么接下來給大家分享一些關(guān)于以珍貴的友情初二中學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。

      以珍貴的友情初二中學(xué)生作文1

      又到揮手別離時(shí),我對你的身影揮手,卻將你的微笑鐫刻于心;我向你的今天告別,卻將你的明天寄掛于心;我目送你的遠(yuǎn)去,卻在心里,把我們的昨日,重現(xiàn)了一遍又一遍。

      你是否還記得我們播下友情種子的那一天?是你將那粒種子埋進(jìn)土壤的呢。

      陌生的人,喧鬧的教室,窗外刺眼的光讓我渾身悶熱。你的一句問好,一個(gè)介紹,一張笑臉,頓時(shí)將我從自己別扭的世界中帶出。歡笑變得悅耳,陽光變得和緒,你似夏日涼風(fēng),吹開了我的心門。

      友情,開始于開朗的主動(dòng)。

      軍訓(xùn)時(shí)的那些日子,是否仍能讓你會(huì)心一笑?霉臭的廠房,搖晃的上鋪,隨時(shí)的斷水,稀爛的面條,強(qiáng)勢的陽光和我們期盼的暴雨……那是多么有趣的日子呵!我們?yōu)榱丝禳c(diǎn)吃上午飯而互相教著那些已被遺忘的軍歌;白天累得倒地便睡夜晚仍要說自己幼時(shí)的故事,停水的中午,我們用卡車運(yùn)來的冷水臭美的相互沖洗頭發(fā)。我們了解著對方,驚嘆著彼此的相似,所有的艱難,都被甜甜的笑聲取代。

      友情,在我們共同度過的時(shí)光里發(fā)芽。

      你早忘了我們之間的不愉快了吧?那是入學(xué)不久時(shí),你的開朗與熱情讓你周圍從不乏陪伴,我的敏感讓我心中多了許多滋味。你的朋友多到讓我羨慕,我的膽怯讓我覺得無力。不知為何,我竟有意疏遠(yuǎn)你,似要將自己關(guān)回原來的世界。幸而那是你,抓住我的手,將我的心放于明媚的陽光下溫暖。交心的談話,免不了的淚水,我不再畏懼坦露自己的心聲。我們的友情,也算經(jīng)歷了考驗(yàn),無懼青春中狂亂的風(fēng)了。

      友情,在坦誠與寬容中成長。

      你一定記得你對我的吶喊。那是秋末的運(yùn)動(dòng)會(huì),心血來潮的我報(bào)了毫不擅長的長跑。每日放學(xué)后你的陪伴,你那如秋日藍(lán)天一般的鼓勵(lì),都為我插上翅膀。比賽之時(shí),心跳的加速,腿腳的乏力,呼吸的困難令我?guī)捉艞?。你的吶喊,如石破天驚的光,直入我耳,貫穿我身。因?yàn)槟悖彝瓿闪藢ψ约旱某健?/p>

      友情,在陪伴與鼓勵(lì)中開出燦爛的花。

      這便是你,便是我,便是我們。為了仍然迷茫不定,前途仍舊充滿挑戰(zhàn)。我們的友情,已長成一棵樹,成為我們永遠(yuǎn)的庇護(hù)。

      真心相待,我們之間,還有那寫不盡的未來。

      以珍貴的友情初二中學(xué)生作文2

      每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,都會(huì)一個(gè)人來陪伴我。那個(gè)人就是老師經(jīng)常說的“在我們頭上的北極星。”那一顆“北極星”就是我的朋友。

      我經(jīng)常稱這位好朋友為“蘇姐”,蘇姐呢,經(jīng)常會(huì)用“航姐”來代替我的名字稱呼我。

      我們同身為班長,一直都是在競爭中合作,在合作中競爭。無論是什么事情,我們都要聽一聽對方的見解和對方的看法。我們的“私人感情”非常好,但從不把那些友情摻雜到我們的“工作之中”。其實(shí)有蘇姐陪我度過的每一分每一秒都是幸福的,我能夠在她的身上看到真正的快樂,也能夠在快樂之中找到她的身影。再傷心之時(shí),我也能夠得到這個(gè)世界上最真誠的安慰。

      我常常會(huì)某一瞬間萌發(fā)出一個(gè)新穎的想法,就像有一次我想真正的回我我的童年,做一些隨記,但是不是經(jīng)常做過隨手筆記的我,不得不請教別人給我一些多的提示。我給自己的好朋友大約兩三行的紙條,一個(gè)同學(xué)把這張紙當(dāng)做了練習(xí)紙,并且對我說她忘記了我拜托她的事;我的后桌告訴我,她想給我寫一些提示,而實(shí)在不會(huì)寫;監(jiān)督班長也告訴我她不會(huì)寫,后來卻因?yàn)橄胱屛医杷龍?bào)刊而想重寫······但是我把紙條給蘇姐的時(shí)候,她一口答應(yīng)了,但是現(xiàn)在要值周,中午再幫我寫。中午的時(shí)候,她給我一張紙條,上面寫著:

      “童年像一支歌,充實(shí)著我;童年像一首詩,感染著我;童年像變色龍變色一樣,時(shí)時(shí)刻刻在變化,時(shí)而憂傷時(shí)而歡喜。在我的世界中,童年是一段永不落的時(shí)光,我要去把它當(dāng)做我的人生去對待。美麗——永歸于他?!鄙砩弦蛞粋€(gè)個(gè)字而涌起一股暖流,這一段文字是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

      時(shí)光飛逝,我們已經(jīng)上五年級下學(xué)期了,學(xué)生的活動(dòng),再加上評選團(tuán)員、學(xué)習(xí)雷鋒好少年等稱號的事情更多了。我和蘇姐每一天都在“爭”這些稱號,而在爭取的過程中促進(jìn)了我們的友情。全班只有兩個(gè)人交上去了“小記者”評選的稿,那就是蘇姐和我。并不是見了對方寫后才寫的,而是老師留這項(xiàng)作業(yè)的那天晚上,她寫了,我也寫了。

      我們在快樂中成長著,而我們之間的回憶已經(jīng)記錄在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。我和她都知道,她是我的朋友,我是她的朋友。在我的瞳孔中,她必定會(huì)看的她自己的身影;我在她的瞳孔中,也會(huì)看到我的身影。

      我們是真正的好朋友,我們是公認(rèn)的好朋友。那么,讓我們用所有不朽的回憶來促進(jìn)我們的友情!

      以珍貴的友情初二中學(xué)生作文3

      友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,讓人沉淀,使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生命中永久的財(cái)富,真誠不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水,茶水又碰到適合自己的人,這茶、水、人因緣而得以相逢,才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩,還是在絕望時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴……

      許多人總是把朋友當(dāng)做玻璃,小心翼翼,恐怕把朋友碰壞了。所以有時(shí)候,明明對朋友很不滿,卻也不敢表達(dá)出來。害怕一旦表達(dá)了不滿,就會(huì)發(fā)生沖突;一旦發(fā)生沖突,就會(huì)傷害感情;一旦傷害感情,就會(huì)失去這個(gè)朋友,為了一件小事失去一個(gè)朋友。

      我曾經(jīng)讀過一本書《夏洛的網(wǎng)》,是一本深入友情的故事書:有一只名叫威伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛成為朋友。小豬未來的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)時(shí)的盤中大餐,這個(gè)悲涼的結(jié)果讓威伯心驚膽寒。它也曾嘗試過逃跑,但它畢竟只是一只豬??此泼煨〉南穆鍏s說:“讓我來幫你。”于是夏洛用它的網(wǎng)在豬棚中織出“好豬”“查克曼的好豬”等字樣,最后就改變了威伯豬的命運(yùn),而威伯豬也幫夏洛撫養(yǎng)了它的孩子,讓這份愛傳遞下去……

      那些總是想看到你,也總是愿意接到你打來的電話,可以跟你無拘無束地?cái)⑹鲎约旱墓适?,卻從來沒有想過把自己的生命跟你聯(lián)系在一起,為你的憂愁而擔(dān)心,為你的滿足而喜悅,為你想要的一本書經(jīng)常去逛書店,為你突然患上感冒而焦急,卻從未考慮讓自己介入到你的命運(yùn)轉(zhuǎn)折當(dāng)中的人就是我們的朋友……

      友情可以促進(jìn)競爭:當(dāng)朋友間存在競爭時(shí),應(yīng)互幫互助,共同進(jìn)步,這才是真正友情地體現(xiàn)。若兩個(gè)人因競爭而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他們二人絕對不是朋友,存在的也不是真正的友情。如果因競爭而失去了友情,那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多……

      朋友就像是你生命中的一盞燈,在你最需要溫暖的時(shí)候給你送來溫暖,沒錯(cuò),我們在逆境中認(rèn)識了朋友,認(rèn)識了他們的偉大。友情是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過,才會(huì)知道友情的珍貴。

      以珍貴的友情初二中學(xué)生作文4

      我的一生不缺少親情,但是我卻缺少友情。不過和藹的、可愛的、情切的老天不負(fù)有心人,在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。

      嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個(gè)不停;玩的累累的太陽在云頂出汗歡笑;純潔心靈的云姐姐在天空為大家演唱;春風(fēng)姐姐正在給柳樹梳發(fā)。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園里,看著他們盡情歡笑,別提有多自在,別提有多快樂了,心里想著:我怎么就沒有朋友陪我聊聊天,戲戲耍呢?當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種巨大的悲哀,只好回過身回家復(fù)習(xí)功課。當(dāng)我走在家樓下時(shí),我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎?是不是她來了?”她,是在我困難時(shí),幫助我的好助手;她,是我在傷心時(shí),安慰我的好朋友;她,是在我生氣時(shí),替我出氣的好伙伴。我稱它為“知心”。

      我趕緊跑到樓上去,發(fā)現(xiàn)果真是她,他正在那兒,坐在沙發(fā)上,焦急的注視著我的房間。她看到了我連忙跑過來,忐忑不安地說:“你去哪兒了?你媽剛才著急的打電話過來說你不見了,問你是不是到我家來了,我說沒臉,緊接著,我便跑了過來,現(xiàn)在你媽在房間里給你爸打電話呢!”我微笑著說:“剛才我去了我們常去的公園了,在那里回憶著我們當(dāng)時(shí)游戲的情景。要不,我們現(xiàn)在就去那里玩吧!

      我有話跟你說”“不行,你媽還在那里著急呢,先去打個(gè)招呼吧,別讓她擔(dān)心?!彼捯魟偮洌瑡寢尵蛷姆块g里跑了出來,連忙問我去哪里了,我說:“媽,回來再跟你說,我先跟她出去一下馬上回來!”說完,我就拉著她跑了出去,騎上各自的自行車,往公園奔去。我迫不及待,騎著車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在后面叫我小心,跟著她慢慢走,我同意了。

      不久,我們來到了這令我們賞心悅目的地方,遍地開花的天堂,鳥鳴清脆的公園。

      在那兒,我們有像往日一樣嘻嘻笑笑,快快樂樂,有時(shí)還像男孩子一樣在草地上打滾,別提有多興奮了,在那兒,我們還聊起了往事。

      生活因友情而精彩~這句話給了我一個(gè)很大的啟示……

      以珍貴的友情初二中學(xué)生作文5

      一聲姐妹大過天,一生友情大過地。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不斷我和她的友情,沒有想到就在一瞬間破裂了。從小到大的朋友,多少的困難都經(jīng)歷了過來;多少悲催的事都挺了過來。難道要讓我們的友情永遠(yuǎn)的終止在那一刻嗎?我不想,因?yàn)槲抑罌]有人陪我玩的感覺,那是多么的孤獨(dú)。是啊!孤獨(dú),若是黑暗,友情,便是燈,驅(qū)走黑暗;孤獨(dú)若是冰,友情便是火;融化堅(jiān)冰。多少時(shí)光,就有多少往事。時(shí)光飛逝地流轉(zhuǎn),往事不斷的沉淀,我們收獲了豐富的友情。

      多日下來,你我成為了朋友。你的天真,你的搞怪,我都知曉。轉(zhuǎn)眼幾年,我們都已進(jìn)入了初中。放假后,我們還會(huì)像當(dāng)初那樣的做著游戲。那笑聲,是我們生活中的印記??墒瞧屏训挠亚?,我非常希望它能破鏡重圓。但那不是我說了算的,友情,是靠兩個(gè)人建立起來的。也許是因?yàn)橐粋€(gè)背叛,一個(gè)眼神,一句刺心的話,一個(gè)動(dòng)作……產(chǎn)生了友情破裂。那么,你的友情將不堪一擊。承受不了一點(diǎn)風(fēng)雨,阻礙。

      在未來的世界里,你將因?yàn)闆]有友情,你的事業(yè)一事無成,你的家庭虛無縹緲,你的道路將走向黑暗。你的后半輩子,將孤獨(dú)終老。

      但如今,我想挽回,挽回我們曾經(jīng)的歡聲笑語,挽回曾經(jīng)的友情,挽回曾經(jīng)的你和我。希望你的到來,我的生活才會(huì)充滿陽光,我的世界才有歡聲笑語。再看看外面,原來是這般的美好。現(xiàn)在的我,有了自信,有了朋友,我不再是那個(gè)自認(rèn)為孤單的孩子了。而且我相信,友愛是一盞長明的燈,她可以為我驅(qū)走孤單。

      姐妹之情淡如水,友情之情深似海。我們大家都是朋友。俗話說:低頭不見抬頭見。何必斤斤計(jì)較,長大了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓,寬容,這樣我們才能更快的成熟。想到這里,我如釋重負(fù)。

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