初三優(yōu)秀作文:有夢,才會有詩和遠(yuǎn)方
初三優(yōu)秀作文:有夢,才會有詩和遠(yuǎn)方
溫潤的晨風(fēng)中,一條蜿蜒的田間小路上,一個女子,一襲湖綠色碎花長裙,優(yōu)雅地獨行著。微風(fēng)拂過她的發(fā)絲,蝴蝶繞過她的裙擺。她時而佇立遠(yuǎn)眺,像一株翠竹,平凡而剛毅;時而輕盈地穿過油菜花地,仿佛迎面飄來的一片柳葉,清新靈動。
她就是我的語文老師。在我內(nèi)心深處,她就是那么有詩意。盡管她沒有教過我畫畫,但是因為她,我愛上了畫畫。畫畫——我有永遠(yuǎn)追逐的夢。
她,人到中年,職業(yè)是語文教師。但她說,畫畫是她從小的夢想。為了教育我們要堅持夢想。她有時會講述自己過去和現(xiàn)在學(xué)畫畫的經(jīng)歷。這幾年,她一直堅持到市里跟老師學(xué)畫畫。山水、花鳥、人物都學(xué)過。她現(xiàn)在專門學(xué)山水。每到周六,她就會背起行囊,帶著作業(yè),奔赴她向往的美術(shù)課堂,風(fēng)雨不誤。每到假期,別人大都游山玩水,親友相聚。而她,時常一人獨坐畫室,沉醉于筆下的山水之中。她說,光有夢還不夠,還要堅持實行,沒有堅持,就沒有詩和遠(yuǎn)方。對于我,一個沉靜內(nèi)斂、不知人生目標(biāo)的我而言,老師的話仿佛讓我在久旱后沐浴了一場甘霖,黑暗中看到一盞明燈。我覺得全身清爽了,心突然亮起來了。
初一初二時,我們的課室離辦公室不是很遠(yuǎn),于是我時時跟著語文科代表跑到辦公室找老師。我是醉翁之意不在酒,我的主要目的是看老師的辦公桌。因為辦公桌的豎板上,貼著老師精心刻畫的工筆畫。那里有四美圖,畫得是那么細(xì)膩、那么生動、那么靜美。每看一次,我的心就好像受到了一次洗禮,學(xué)習(xí)上的疲勞和枯燥就會一掃而光。我想,畫畫有著多大的魔力啊!于是,我逐漸愛上了畫畫。
有一次,老師和其他幾個人在鎮(zhèn)里合辦了一個畫展。愛上畫畫的我怎么會錯過這個極好的機會呢?于是,約了同學(xué)前往。
那是鎮(zhèn)里的一個書院,里面有很多展室。我根據(jù)指示來到了老師的展室。展室里面古樸素雅,一堵堵青磚墻上,老師的作品靜靜地立著,題材豐富多彩,迎風(fēng)傲立的牡丹,枝頭上瞌睡的小胖鳥,掩臉含笑的古典美人,快意山水的隱士,深山縹緲的寺院佛塔……啊,我仿佛走進(jìn)一個夢里,這里寧靜得只聞鳥語和澗鳴,這里清新得只有花兒和草木的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>
每一幅畫都刻在我的心里,我仿佛與畫中人一起游山玩水,一起靜觀大好河山。我對老師更加敬佩了。“瞧,這應(yīng)該是她年輕時的自己吧!”我聽到兩位叔叔的對話,目光不禁追尋著他們所議論的作品。團(tuán)團(tuán)的荷葉前,一位梳著辮子的少女,眉清目秀,恬靜,淡然。那清澈的眼眸,那淺笑的嘴角,那樸素的自然之美,如涓涓細(xì)流,流入我的心田。
我的心被細(xì)流滋潤著。望窗外,陽光明媚,樹木婆娑,一只蝴蝶緩緩?fù)复岸?,忽而它??吭诋嬛猩倥亩浴?ldquo;年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,老師也許也曾如畫中人一樣燦若云霞,但現(xiàn)在已是韶華已逝,兩鬢添霜??墒?ldquo;鬢微霜,又何妨”?她始終不忘初心,心懷夢想,堅持不懈,學(xué)海泛舟,她的內(nèi)心青春依舊。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著畫中人,她的目光斜望著遠(yuǎn)方,別有深意,耐人尋味。也許她在暗示我們——有夢,才會有詩和遠(yuǎn)方。
【本文作者:王潔雯(微信公眾號:湖景語文)】
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