初三下冊(cè)語文第一單元作文生命如風(fēng)作文5篇
初三下冊(cè)語文第一單元作文生命如風(fēng)作文5篇
初三下冊(cè)語文第一單元作文生命如風(fēng)作文一:生命如風(fēng)
有人問我:“四季之風(fēng),你最偏愛哪種?”對(duì)我來說,這個(gè)問題的答案又怎能唯一?春、夏、秋、冬,每一個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有一種人生境界。
春風(fēng),太溫柔太溫柔,宛如嬰兒的小手,親撫你的臉。她默默送來梅的清香,捎來春的綠意。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不寒是假的,微寒總有吧?正是這絲絲微寒,使人不至于在這陽光燦爛的春日陶然睡去,而忘了“一年之計(jì)在于春”。哦,春風(fēng),你拂去冬的寒意,吹來了滿眼的勃勃生機(jī)。這樣美好的春風(fēng),教我怎能不愛?
夏天亮麗而生動(dòng)的色彩造就了夏風(fēng)的熱烈。這熱烈的夏風(fēng)使人覺得胸襟開闊,使人想去遙遠(yuǎn)的海邊踏浪,想去險(xiǎn)峻的高峰歌唱,想在月明風(fēng)清的夏夜里乘風(fēng)攬?jiān)?。朋友,閉上雙眼,靜靜地感受夏風(fēng)贈(zèng)給你的這份清爽吧!
“一葉落而知天下秋”。葉落的時(shí)候,秋風(fēng)早來了。“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,可見秋風(fēng)并不為人們所青睞,況且它還曾大膽地吹破過杜甫的茅屋,怎能不叫人記恨?但不管怎樣,我愛秋風(fēng),而且偏偏是愛了那傷人而人避猶不及的蕭瑟。蕭瑟之于我,竟然是一種生命的絕響。我喜歡在秋日的黃昏,看秋風(fēng)吹落滿枝的枯葉,感受那份葉落歸根的留戀。也喜歡在靜靜的秋夜獨(dú)自愛步,自由地呼吸涼爽的空氣。讓秋風(fēng)拂去我一身的疲憊,還我原來的靖醒。白天難得有放松的時(shí)候,但這寂寂黑夜瑟瑟秋風(fēng),卻讓我的心胸開闊而澄清。我愛秋風(fēng)!
我曾擔(dān)心過冬風(fēng),擔(dān)心刺骨的冬風(fēng)會(huì)殘酷地扼殺一切生命的綠色,擔(dān)心狂暴的冬風(fēng)會(huì)無情地吹熄萌發(fā)生命的燈??晌椰F(xiàn)在才知道,這種擔(dān)心是多余的,冬風(fēng)只是在履行它應(yīng)盡的責(zé)任。試想,如果沒有經(jīng)過刺骨、狂暴的冬風(fēng)的考驗(yàn),如果沒有經(jīng)過冬天的洗禮,那生機(jī)勃勃的春風(fēng)又何以出生?
四季之風(fēng),給了我太多對(duì)生命的感情:春風(fēng)帶給我生命的希冀;夏風(fēng)告訴我生命的美好;秋風(fēng)教會(huì)我冷靜;冬風(fēng)促使我拼搏。所以,要問我最喜歡哪一種風(fēng),我的答案有四種,隨便哪一種,都是我的喜愛。正是因?yàn)樗募局L(fēng),我才懂得了生活的道理,得到了生命的許多啟示。
生命如風(fēng),我愛生命!我愛風(fēng)!
初三下冊(cè)語文第一單元作文生命如風(fēng)作文二:隨風(fēng)
風(fēng)從很遙遠(yuǎn),不知道有多遙遠(yuǎn)的地方吹來。依然帶著泥士的氣息,季節(jié)的芬芳,或許還有遠(yuǎn)方人的期待。
風(fēng)一直向前,向前,沒有停下。仿佛在追逐一個(gè)企盼已久的夢(mèng),希望在一瞬間看到夢(mèng)想絢爛的色彩;仿佛在尋找一句見證永恒的諾言,看它在某個(gè)紅霞滿天的黃昏實(shí)現(xiàn);又仿佛它是在逃避,拒絕一種拘束的生活,它所追求的是暢游在天地間的自由自在。
的確,風(fēng)是大自然自由之神。它不會(huì)因?yàn)檎l而姍姍來遲,不會(huì)因?yàn)檎l而改變方向,更不會(huì)因?yàn)檎l而停止它前進(jìn)的腳步。風(fēng)如此任性,如此堅(jiān)持,如此勇敢地前進(jìn)……
聽!風(fēng)來了,它不緊不慢地徐徐緩緩地吹過來了,夾雜著并不能準(zhǔn)確說出的味道,也就給人一種難以形容和修飾的感覺。我不知道這風(fēng)拂過了多少人的臉,然而此刻,或許只是一霎那,當(dāng)它輕柔地拂過我的臉的時(shí)候,我又是如此地幸運(yùn)。
人應(yīng)該像風(fēng),似乎從不留戀什么,拿得起放得下。尤其是當(dāng)一個(gè)人遇到挫折和傷害的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)一笑而過,而不是一直藏在心里,耿耿于懷,使這成為我們前進(jìn)路上的絆腳石。風(fēng)可以跨越高山大河,戰(zhàn)勝一切阻礙它前進(jìn)的力量。人也如此。我們決不應(yīng)該在困難面前倒下,我們所堅(jiān)信的就是風(fēng)的精神——沖過去,又是一片自由的天地。
人應(yīng)該像風(fēng),不為其他事物所左右,一直堅(jiān)持自己的方向,生活中我們總是會(huì)遭遇一些無奈的選擇,誘惑甚至陷阱,當(dāng)你猶豫徘徊的時(shí)候,想想風(fēng)吧!它的堅(jiān)持和執(zhí)著難道不是你學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們應(yīng)該像風(fēng)一樣,堅(jiān)持自我,成就一個(gè)不平凡的未來。
人應(yīng)該像風(fēng),有一種不達(dá)目的誓不罷休的精神,這種精神,無論在哪方面我想都應(yīng)該是受用的。風(fēng)從不輕言放棄,它一直沒有停止尋找它最后的歸宿,人也應(yīng)該如此。一旦選擇放棄,也就意味著墮落,意味著你離成功又遠(yuǎn)了一步,然而如能堅(jiān)持,能做到不達(dá)目的誓不罷休,你終會(huì)像風(fēng)一樣,找到一個(gè)屬于自己的方向。
現(xiàn)在我所愿的是每一個(gè)人都能擁有風(fēng)一樣的灑脫,堅(jiān)持,執(zhí)著,堅(jiān)定。
隨風(fēng)奔跑,追逐輝煌。
初三下冊(cè)語文第一單元作文生命如風(fēng)作文三:如風(fēng)的生命似水的流年
曾經(jīng)神向往過小說中的生活,也為之而努力過,可現(xiàn)實(shí)卻無情的擊碎了我的夢(mèng)想!高考的失利更是猶如五雷轟頂,將我從高高的云端一下子打到了18層地獄!
從我中學(xué)開始我就自詡為“三只手”——江湖老手,情場(chǎng)高手,考場(chǎng)圣手。而如今我一向自傲的三只手全斷了!
江湖老手?哈哈,真是可笑,俗話說:“人在江湖,身不由己”,一個(gè)小屁孩連江湖長什么都不知道居然自稱江湖高手!經(jīng)過這個(gè)暑假的打工經(jīng)歷我才知道什么叫江湖險(xiǎn)惡,什么叫人性叵測(cè),江湖不是那么容易混的,奉勸各位小朋友江湖很危險(xiǎn),快點(diǎn)回家去吧!
一只老手被江湖無情的折斷了!
情場(chǎng)高手?哼,更可笑,玩什么不好要玩感情?圣人早就教育過我們“唯女子與小人難養(yǎng)也”,現(xiàn)在好了吧!別看我在情場(chǎng)春風(fēng)得意的,哎,過早的進(jìn)入情場(chǎng),也預(yù)示著我要在其中過早的衰老?,F(xiàn)在我在情場(chǎng)中玩夠了,我覺得自己夠累的了,我需要一份平淡的感情,一個(gè)平靜的港灣,來停泊我這艘老船!
一只高手在情場(chǎng)的大風(fēng)大浪中腐朽了!
考場(chǎng)圣手?哈哈哈……可悲呀!一直自以為是,每次考不好都怪出試卷的人水平太臭,每次一考好就沾沾自喜,或許高考前n次的失敗已經(jīng)預(yù)示了我最后的失利!考前我還大聲嚷嚷著“高考定要金榜題名”說什么“第一目標(biāo)清華北大,實(shí)在不行中國人大,沒得念了上海交大”,果然夠狂!可高考不是狂就有用的!
第三只手在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上被敵方殘忍的斬?cái)?
一切都隨著高考硝煙的散去而顯得慘淡,曾經(jīng)的光輝也不再閃耀。
整理一下失落的心,拾起三根斷臂,將他們深深的埋葬!
再見了,那如風(fēng)的生命。再見了,那似水的流年!