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      面對(duì)初三作文3篇

      時(shí)間: 炎玉700 分享

        面對(duì)初三作文1:走進(jìn)初三

        還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說初一我們是小孩,初二是不知愁味,那么,初三就是一首難唱的歌。

        初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余,很多同學(xué)都一頭扎近書堆,在知識(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前日益開闊的天空,使我們對(duì)未來充滿了希望與向往。作為將要畢業(yè)的學(xué)生,父母眼中的希望,幻化成前程與未來;老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?。面?duì)這一切的一切,我也只有通過努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來使自己心里上得到安慰。

        初三是一種永無止境的付出。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!

        初三是一種無聲無息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求,對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對(duì)驟然襲來的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取,奮力拼搏,這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨,也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢想的過程中,深刻地體會(huì)了成長的滋味。

        初三不是分?jǐn)?shù)的奴隸,分?jǐn)?shù)對(duì)于初三的學(xué)生來說就是上帝,他們都是虔誠的信徒,為了上帝應(yīng)當(dāng)赴湯蹈火。但是我們要有好的心態(tài)去面對(duì)我們的上帝!

        我們奮斗在初三,我們成熟在初三。我們堅(jiān)信,走過初三之后,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

        初三是辛苦的,但我們必須承受這份辛苦。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它關(guān)系到我們?nèi)松那俺?。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。

        面對(duì)初三作文2:走進(jìn)初三

        “唉,唉,唉…”我朦朦朧朧被這些聲音吵醒了、我從那暖和的被窩里探出個(gè)頭來,揉揉那雙睡眼。接著又聽見一陣從遠(yuǎn)處傳來的聲音“唉、又要過會(huì)以前那苦日子啦、悲哀啊~”還沉浸在暑假快樂生活的我、“砰”的一聲,我又躺下了、閉上那雙“ 沉重”的雙眼皮…

        仰望天空、又是那片藍(lán)藍(lán)的天空,又是那熟悉的操場,又是那和藹的老師。…帶著那朦朧的睡眼,拖著我那沉重的腳步來到了將要在那里辛苦奮戰(zhàn)一年的課室、睜眼一看熟悉的課室不見了,一張張陌生的面孔,一本本嶄新的書堆滿了整個(gè)書桌、頓仿佛時(shí)來到這個(gè)陌生的地方。艱難的挪出腳步,踏入這扇貌似十尺高的門。

        朝陽穿過窗子射進(jìn)平凡的教室灑在平凡的我們身上,不遠(yuǎn)處黑板上幾個(gè)大字赫然映入眼簾——九年級(jí)了!看著這陌生的既又熟悉的環(huán)境,我深深的嘆了一口氣,又一次眺望了一下,這才醒悟,我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。

        在我覺得,幼兒園里的我們或許就應(yīng)該是一株株剛萌芽的芽苗,那樣脆弱,卻又滿載著成才的希望;而小學(xué)時(shí)候的我們或許就應(yīng)該是在陽光下嬉鬧的小樹,天真、無知,卻無法去否認(rèn)他們是多么快樂;初三呢?從踏入3班門檻的時(shí)候,我已經(jīng)不是那以前那貪玩的小女孩了、我長大了,我要為我人生踏出第一步。 那一棵成長的小樹也應(yīng)該要開花了!

        實(shí)話說,我真的有點(diǎn)兒害怕。害怕那有限的光陰在“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”;害怕“理想主義和現(xiàn)實(shí)主義,就是我們的天和地。”

        在我桌上就刻了這一句話~“just do it”—就去做吧。這也是在動(dòng)員大會(huì)上,某位老師對(duì)我們說的一句話,既然選擇了就得去做 并且要比如何一個(gè)人做得都好。初三雖然枯燥,無味、辛苦的、但我相信風(fēng)雨之后會(huì)有陽光的。那陽光一定一定會(huì)很耀眼的。

        面對(duì)初三作文3:走進(jìn)初三

        回想著曾經(jīng)的無憂無慮,我們帶著稚氣與希望來到初三。

        對(duì)這每天做不完的作業(yè),和堆積成山的習(xí)題,我明白了,走進(jìn)初三,我們有的是——痛苦~~~~~~

        重復(fù)著一遍又一遍的課文,嘮叨著一個(gè)又一個(gè)的單詞,我明白了,走進(jìn)初三有的是——乏味~~~~~~

        對(duì)這一道道被解出的習(xí)題,回憶著被背下的一個(gè)單詞,想著被那小的一篇課文,我又明白了,走進(jìn)初三還有很多——欣喜~~~~~~

        走進(jìn)初三,再也沒有周杰倫的“哼哼哈嘿”,也沒有周星馳得“長江七號(hào)”,有的只是無窮盡的學(xué)習(xí)與煩惱。

        當(dāng)我又一次對(duì)著鏡子孤芳自賞時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我長大了,不再是從其那嬌滴滴小丫頭,我進(jìn)入了初三,開始了新一輪的磨練,經(jīng)受了初一,初二的洗禮后,現(xiàn)在的我,步入了初三。

        那個(gè)令人聽之生寒的初三,現(xiàn)在就在我的腳下,等待了很久的那個(gè)既陌生又熟悉的初三終于來了。

        走進(jìn)初三,我才發(fā)現(xiàn),一切都是為了一個(gè)最令人恐懼的事件——中考。為了你,我們走進(jìn)了令人稱寒的初三。

        還記得曾經(jīng),我們吵吵鬧鬧,而現(xiàn)在卻只能坐在那里一個(gè)人發(fā)呆,沒有了歡聲,沒有了笑語,我的生活,從此進(jìn)入了緊張時(shí)期。

        如煙的歲月,靜靜流去,這個(gè)令人膽寒的初三,馬上就會(huì)過去,我長想,我要在初三為將來留下些什么美好的回憶,痛苦?驕傲?開心?

        初三的花兒正含苞待放,透露不了任何未來的消息,我期待著,期待他開出最絢麗的色彩,最令人向往的明天~~~~~~~~

        走進(jìn)初三,走進(jìn)理想中的殿堂,努力播種,在秋天收獲希望,深情地呼喚,未來鬧奔馳的駿馬,他將載我飛躍種種障礙,在初三這片廣闊的土地上,播種最輝煌的希望~~~~~~~

      面對(duì)初三作文3篇

      面對(duì)初三作文1:走進(jìn)初三 還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。如果說初一我們是小孩,初二是不知愁味,那么,初三就是一首難唱的歌。 初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬
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