800字初三精選作文3篇
800字初三精選作文3篇
800字初三精選作文1:路燈
“去,把那袋垃圾扔了去。“我硬著頭皮接受了父親的命令,我甩下了筆,甩下了眼鏡,走了出去。
一股清風(fēng)從樓道中刮過,我的內(nèi)心更加厭煩。
太陽早已經(jīng)落下,黑暗使周圍的氣氛變得深沉。寂靜的夜里,只能聽到出租車在馬路上飛馳的聲音;聽到昆蟲在黑暗中唱搖籃曲的聲音;聽到幾個人吃酒后在馬路邊的喧嘩聲。
在我的左耳邊多了一種很熟悉的聲音,那是豫劇《花木蘭》的聲音。我下意識的向左耳邊看去,我看到了一個駝背的老人拉著一個縣環(huán)衛(wèi)的衛(wèi)生車,她的每一步看起來都很吃力,只怕拉不動。
我站住了,路上沒有了出租車飛馳的聲音;沒有了蟲鳴聲;沒有了醉漢的喧嘩聲。只剩下那段豫劇的聲音。
老太太走到了一個垃圾點,十分吃力地拖出了鏟子。
一個帥哥走到垃圾堆邊,一手把垃圾袋甩了出去,垃圾袋滾到了老人的腳邊。那人什么也沒說,扭頭就走了。老人只是搖了搖頭,深深地嘆了口氣。蟲兒們又開始演奏了,只是變得更加深沉,更加悲涼。
過了一會兒,一個剛吃過酒的中年人走了過來,走路東倒西歪的。那名男子把手中的酒瓶扔了過去,與地面來了一個深情一吻,粉身碎骨。玻璃碎片滿地都是,老人受了一點驚嚇,鏟子從她的手中脫落。
我的鼻子一酸……
我跑了過去,順手提起了那沉重的鏟子,我和她同時彎的腰,但不能同時直起。我突然與她面對了面,她的臉上寫滿了孤獨,無情的時光在她的額頭上留下了深深地海溝,白發(fā)已經(jīng)沒有黑發(fā)可以襯托了。
我們什么都沒有說,只是微笑,老太太笑起來十分和藹。環(huán)衛(wèi)工人不是一個城市的最底端,因為有了他們,我們才不會天天生活在垃圾堆里,尊重他們是我們的義務(wù)。
我目送她,走過一個又一個路燈,在燈光下,她漸漸走遠(yuǎn)……
800字初三精選作文2:樂在其中
那年夏天,我和媽媽來到了鄉(xiāng)下的姥姥家。
胳膊被烈日曬的作痛,帽子下的額頭布滿了汗珠。我和媽媽拖著沉重的行李,行走在石子鋪的路上,石子隔著鞋底,磨得腳生疼。嘈雜的蟬鳴聲,把我從原計劃美好的行程,打回眼前這條崎嶇的山路。我一萬個不愿意,低頭挪著灌了鉛似的腳。終于,目的地的那一個小黑點,模糊的出現(xiàn)我的視線。
來到姥姥家,我四處尋找食物,先填滿了我那個叫了一上午的胃,就撒了歡的沖到院子里追著雞跑。來時路上帶來的疲憊已不復(fù)存在。那一刻,我只是享受著鄉(xiāng)下的一切帶給我的愜意。
一場大雨,又撲滅了心中那一團希望的火。
我不得不脫下印花的裙子,換上粗布做的“工作服”,下地干活。盡管媽媽把攬花生這個活說得很有趣,失去自由的我只是低頭不知聲,心中充滿了委屈。一張嘴說話,眼淚可能就會不受控制的留下來。我光著腳踩在泥濘的土地,一個釀蹌?chuàng)湓诹四嗤晾铮酒饋?,偷偷抹著眼淚。灰蒙蒙的天空籠罩周圍的一切,蟬停止了喧鬧,盡管陽光努力地想掙脫烏云的束縛,但他還是給關(guān)在云那邊的囚牢里,就像我的心一樣。我一屁股坐在泥里,抬起沉重的鋤頭,落下,再抬起,在落下,無力的重復(fù)著這個令我厭煩的動作。
突然,我感覺有一團涼颼颼的東西打在了我的身上。用手摸了一下,是泥巴。抬頭看去,媽媽手里拿著另一團泥巴,不懷好意的沖著我笑。我們倆就干一會兒活,扔一會兒泥巴。我拿起鋤頭,跑到媽媽的對面,我們兩個對著頭開始干活。我在媽媽不注意的時候,偷偷抓一把泥朝媽媽扔去,媽媽生氣的抬頭盯著我,說我耍賴偷襲。我沖她擺了鬼臉,她就追著我滿地跑,還時不時彎腰抓泥巴攻擊我。泥巴還空中劃過,劃開了那層烏云,那一陣陣嬉鬧的聲音如同輕柔的風(fēng),趕走了烏云。陽光找到了鑰匙,打開了牢門,沖破了烏云的束縛,把陽光重新灑向大地。陽光的那對母女,互相追逐,互相嬉鬧,她們的腳印布滿整個土地……
快樂其實很簡單,他像我們的一位知心朋友,在我心情低落的時候出現(xiàn)。給太陽那把快樂的鑰匙,去驅(qū)逐心中的霧霾。
用心去體會,快樂就在其中。
800字初三精選作文3:關(guān)于書的故事
望著滿滿的一柜書,激動的心情油然而生,仿佛自己置身于知識的海洋……
讀書,猶如唱一曲匯集了酸甜苦辣的歌,只有真正領(lǐng)悟它的真諦,才會更好的明白其中的內(nèi)涵。
五歲那年,爸爸買了一本《自然科學(xué)》給我,每到臨睡前,他就翻開書,一頁一頁地給我讀,雖然聽得一知半解,可那時,我已經(jīng)愛上了書。
到了六歲,進入小學(xué),我就有了更多的機會看書。在班上我是一個名正言順的“書蟲”,一到節(jié)假日,我就到書店買“書蟲糧食”,不過我挑“糧食”和吃飯一樣挑食。拿著心愛的書,一回家就去“啃”,過不了幾天,就啃完了,那時,我只會讀帶拼音的書籍。
上三年級,我已經(jīng)可以閱讀各種書籍了,于是我便常常纏著爸爸媽媽去買書。為了這,我又是說又是求,給他們炫耀我所掌握的“豐富”知識,大到宇宙,小到納米技術(shù),還把從電視里看到的歷史知識也搬出來講。還真有效,他們終于答應(yīng)給我買我所喜愛的書了,那時的我,如饑似渴的閱讀了好多好多的書。
列寧說:“書籍是巨大的力量!”不錯!但我認(rèn)為:書籍的力量可以歸納為兩種:一種是對渴求知識、珍惜光陰的人的巨大吸引力;一種是書籍本身所蘊涵的知識希望被世人知曉、希望被世人充實和發(fā)揚光大的巨大外向力,這兩種力相反又相對,當(dāng)你順應(yīng)這兩種力量,你就會站在知識的頂峰,走在歷史的前沿;如果哪個人排斥這兩種力,那么,那個人就會被幸福、時間和生活所排斥。
讀書,使我領(lǐng)略到了其中的樂趣,更使我學(xué)到了許多東西。因此,我的寫作一直居全班之冠。我常用到一種“逆向思維”法,比如:老師讓你寫中秋節(jié)的文章,同學(xué)們大都會寫中秋節(jié)多熱鬧,賞月多快樂……,但是,你可以寫你過的是一個并不熱鬧的中秋,沒有賞月……。這樣不但可以引人入勝,還可以把你過不熱鬧中秋的感覺寫出來,也可以把你為什么沒賞月的原因?qū)懗鰜?,從而引出更有意義的事情來……。我在讀書過程中學(xué)到的寫作方法很多,在這里不能一一說出。不過,寫作最主要的還是要用“心”去寫,要用自己的個性去寫,用你的心換讀者的心,用你的個性去表達一個事理,這才是完美的文章。
書,像一個掛在高山之巔的寶盒,里面裝滿了各種琳瑯滿目的寶貝,只要你有恒心,勇于攀登就能摘得到它,也只有用心,才能打開它……