初中臨近畢業(yè)作文600字模板(2)
初中臨近畢業(yè)作文600字模板_初中即將畢業(yè)寫的作文
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初中臨近畢業(yè)作文600字4：即將初中畢業(yè)的日子里
多彩的初中生活就要過(guò)去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無(wú)盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸無(wú)所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論；我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球，滿場(chǎng)飛奔。快樂(lè)，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會(huì)給我一次警示--“酸，我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累!
初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí)，暮然回首，原來(lái)一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見!
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初中臨近畢業(yè)作文600字5：在臨近畢業(yè)的日子里
作者：吳棟萍
小學(xué)的六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要畢業(yè)的我，依依不舍。
在一次課堂上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，馬上我們就要分別了，讓我們好好珍惜僅剩的幾個(gè)小時(shí)里。”聽了這句話，我百感交集：真是光陰似箭，日月如梭啊!我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，轉(zhuǎn)眼間變成了一位即將步入中學(xué)的學(xué)生。記得我剛進(jìn)校園的那一刻，就好像來(lái)到了我另一個(gè)家。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，老師時(shí)常糾正我的錯(cuò)音。是老師，教會(huì)了我什么是1，2，3……是老師，教會(huì)了我一張張?jiān)灸吧钠匆糇帜浮Ｖv臺(tái)旁的那顆樟樹，也是我的老師，它陪伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，如今，它的樹輪上又增添了六個(gè)年輪……
我不舍，不舍那曾經(jīng)領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)的講臺(tái)；那曾經(jīng)你追我趕的賽場(chǎng)；那曾經(jīng)與同學(xué)嬉戲過(guò)的小路；那曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)過(guò)的教室；那曾經(jīng)讓我懂得“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的飯?zhí)?；那些曾?jīng)與我并肩作戰(zhàn)、同甘共苦的同學(xué)；那座永遠(yuǎn)令我無(wú)法忘懷的母校。這一切的一切，都將成為我記憶寶庫(kù)中璀璨的明珠。
如今，我將要揮手再見我的母校，雖然，我無(wú)法為母校做些大貢獻(xiàn)，但是，我會(huì)在這僅剩的幾個(gè)小時(shí)里，獻(xiàn)出我的微薄之力。
再見了，我親愛的同學(xué)；再見了，敬愛的老師；再見了，母校!我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。是您的辛勤培育，才會(huì)成就我如今的一切，謝謝您!
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初中臨近畢業(yè)作文600字6：臨近畢業(yè)的打算
再過(guò)一個(gè)多月我們就小學(xué)畢業(yè)了，就要跨入初中的大門了。這關(guān)系到了我們以后的學(xué)習(xí)。為了順順利利的考上初中，我必須好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。
我要從現(xiàn)在開始，進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段——好好復(fù)習(xí)以前的知識(shí)。因?yàn)槲颐靼?，只有基礎(chǔ)打牢了，才能向更高更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。
我準(zhǔn)備先從三年級(jí)開始復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書上的概念與思考題，語(yǔ)文書上的古詩(shī)詞與日積月累，以及讓背的課文。此外，我還要多做一些練習(xí)題，尤其是數(shù)學(xué)，當(dāng)然了，語(yǔ)文也要著重復(fù)習(xí)，否則就會(huì)跟不上。
假如我沒(méi)有努力，失敗是肯定會(huì)有的；相反，假如我努力了，即使失敗了也不會(huì)傷心，因?yàn)槲冶M了我最大的努力了。
我要珍惜這一個(gè)多月，因?yàn)檫@是我與老師，同學(xué)相處的最后的一個(gè)多月，如果白白浪費(fèi)，實(shí)在是太可惜了。
當(dāng)最不希望的事情發(fā)生后，我會(huì)感到傷心與痛苦。畢業(yè)的滋味就是這樣，當(dāng)然，考不上初中的滋味也是一樣。當(dāng)我們分離時(shí)，心里肯定會(huì)后悔為什么不珍惜這段時(shí)間，但是，已經(jīng)晚了。