初三作文寫在畢業(yè)季4篇
初三作文寫在畢業(yè)季1:獻(xiàn)給我的青春畢業(yè)季
花開花落,三年時間并不長此時的我們又佇立在十字路口,也只有此時的我們才真正感受到了離別的味道。 同學(xué)們,我們已告別生活了三年校園。三年來,我們在一起,日子雖說平平常常,然而,看著你們開始準(zhǔn)備行囊,帶著憧憬,即將踏上新的旅程,我的心情異常復(fù)雜。我感覺老師像個導(dǎo)游,在與我們的團(tuán)隊一起爬山涉水,領(lǐng)略迷人的風(fēng)光之后,在與我們的友好相識,真心相知后,卻要各奔東西了。因為遠(yuǎn)方還有更為美好的景致在等待著我們。
像蜂蝶飛過花叢像清泉流經(jīng)山谷在記憶的心屏中學(xué)生時代的生活 恰似流光溢彩的畫頁 也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合,來去匆匆。,回首一起走過的日子,苦中有甜,累中有樂。我們互相欣賞,彼此信賴。太多的愛,太多的善,凝結(jié)成我的心頭的感謝。
三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。 舒暢感覺。今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友 。
默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
畢業(yè)分手的時候一本同學(xué)錄,留下全班每個人的筆跡、語氣和姿勢,還有各種不同門牌號碼的微笑。從此,課堂上的位被重新編排,成為聯(lián)絡(luò)圖,成為年輕的問候,成為紀(jì)念郵票。日后,當(dāng)今天成為昨天,思念和日子和郵戳一起,將會領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些陌生的門窗和熟悉的面容,以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶,旅途,有無數(shù)十字路口, 難免分離,難免揮手; 下一個轉(zhuǎn)角,幸福依然徜徉, 千年之后,我們再來靜·問候拈起響指,把心扉輕扣, 看天邊的虹閉眼。落寞,然后接著撒瘋,畢竟,少年的夢不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動,無名指莫名的痛,聽不見熟悉的聲音,看不見陌生人的容。只想提醒你,你有你的杰,我有我的歸宿嚼顆糖,看下雪,指指相扣,心心相印; 向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),就算分離,也要為下個轉(zhuǎn)角的愛呼吸。
朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
祝你們在人生的旅途一切安好朋友。
初三作文寫在畢業(yè)季2:我的畢業(yè)季
三年的初中生涯帶著我們的笑聲和淚水,帶著我們的喜悅和悲傷,靜靜的在時間的長河中消逝了,然而我依然清晰地記得,在那個美麗的校園里,我們笑過,我們一起走過最美的年華。
還記得相遇時彼此對初中生活得憧憬和向往,還記得我們晨昏相伴的真誠友誼,還記得我們在運(yùn)動場上飛揚(yáng)的歡呼與吶喊聲,還記得我們清晨朗朗的讀書聲,還記得考試前老師用沙啞的聲音為我們加油的情景,還記得分別時我們強(qiáng)忍著流出的淚水,嘴角掛著甜甜的微笑,帶著相互的祝福離開了這個夢幻開始的校園,這個浸透了我們初中三年歡笑與淚水的校園的情景,還記得……
那些記憶的往昔,影像般在我的腦海里回放,我用力的去捕捉,留下了深深的印記。
畢業(yè)了,我們一無所有,只有那顆承載了友誼的心依然在跳動。好想念同學(xué)間相互幫助與打鬧的情景,好想念老師們關(guān)切的眼神和話語,好想念初中緊張而充實的生活,只是這些都停留在那逝去的三年里。
是不是太年輕了,不懂得珍惜。直到離別的那刻才感到友誼的珍貴。倘若早知,我們一定會珍惜所有相處的時光,生命的感受,甚至每一句話語,分享各自的喜悅或悲傷,而不是為一點點小事發(fā)脾氣。然而,離逝的時光不再回來。
完美的故事總有完美的開始和殘缺的結(jié)局,離別也是因為曾經(jīng)的相遇,只希望我們所共同擁有的青春校園年華,在我們的一生中留下美麗的剪影,讓這些都成為我們心中美好的幸福與歡樂,讓我們用心灌溉曾經(jīng)相處的記憶。
驚鴻一般短暫的時光,像夏花一樣絢爛,那段相濡以沫的歲月,留下了我們攜手走過的痕跡。
初三作文寫在畢業(yè)季3:我的畢業(yè)季
多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔??鞓?,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。
初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚 10 點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。
我親愛的初中生活,再見!
初三作文寫在畢業(yè)季4:我的畢業(yè)季
告別了舒舒服服的寒假,我們也正式進(jìn)入緊張狀態(tài)……不為什么,只是為了那幾個月后的畢業(yè)考。
原本在心目中十分遙遠(yuǎn)的那場考試,現(xiàn)在離我們越來越近了,隨著它的逼近,作業(yè)也是一天比一天多。由于畢業(yè)考試十分重要,我們班幾乎整天處于“爭分奪秒寫作業(yè)”的狀態(tài),不信哈?你看看:
老師在課堂上剛剛布置完作業(yè),并且開始讓我們寫作業(yè)時,教室中靜了下來,“刷刷”的寫字聲如一曲優(yōu)美的音樂,同學(xué)們個個都想抓緊時間盡快寫完,每一個人手中的筆都在揮灑著自己的色彩,每一支筆都在“刷刷”的寫字聲中奉獻(xiàn)著自己短暫的生命,寫完一面又一面,填完一個又一個,即使手寫得酸,酸入了骨子里頭,也只是停下短暫的幾秒鐘,又馬上開始“揮筆奮戰(zhàn)”!筆的墨水也是越來越少,早上還是滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,下午,不知哪個時間段又用去了近一半的墨水。語文數(shù)學(xué)英語,這三文科目的作業(yè)像飛彈似的向我們飛來,連下課的時間,鈴聲響后老師沒來的短暫時間,也是被我們擠得一干二凈,生怕緩了幾秒鐘,就會被“大部隊”落下了。也多虧這幾天的作業(yè)量,我們班寫作業(yè)的速度,整體又提高了許多。
這只是開學(xué)一周我們班的班級小縮影,真是難以想象,幾個月后的復(fù)習(xí)階段,我們的手,會累成什么樣!
也許是因為到了快沖刺的階段吧,我們班級中成績一向不怎么出彩的吳雅雯,她這個學(xué)期也是卯足了勁兒的奮發(fā)學(xué)習(xí),這不,努力得到了回報,語文默寫也是得到了一個艷麗的“100”。才開學(xué)一段時間啊,吳雅雯就進(jìn)步了,由她身上我們可以明白一個道理:世上無難事,只怕有心人。也可以說:進(jìn)步是很容易的,只要提一把勁兒,就可以提一個等級,為了那場考試,讓我們一起“提一把勁兒”吧!