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      以我擁有愛為題的初三作文4篇

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      以我擁有愛為題的初三作文4篇

        擁有,是一種快樂。擁有一段難忘的記憶,擁有一份溫馨的友誼,擁有一段獨特的體驗,擁有一本好書,都演繹出快樂。我,擁有一方自由的空間。本文是學習啦小編為大家整理的以我擁有愛為題的初三作文,歡迎閱讀。

        以我擁有愛為題的初三作文一

        炎熱的陽光燒灼著四處飄蕩的蟬鳴。清晰記得初三的暑假,剛學過議論文寫作,一個人坐在桌前,冥思苦想

        寶貝,吃水果吧。母親在客廳叫著,可那聲音對我來說與窗外嘈雜的蟬鳴一般無二。吃雪糕嗎,你最喜歡的!回應(yīng)她的仍是窗外的蟬鳴。第三次她的話還沒說出口,便硬生生地被我的話噎了回去:您有那閑工夫不如幫我搜集議論材料!說罷,轉(zhuǎn)身,關(guān)門。我想母親的視線應(yīng)隨關(guān)門聲而斷,自己的心也不知飄向何處。

        這樣,半個多月過去了。仍是酷夏,蟬鳴依舊嘈雜。母親不知為何又來找我了。這次是敲門進屋,母親在我開口前將一本厚厚的書放到我手中,隨即,轉(zhuǎn)身,關(guān)門聲音卻比我上次輕柔許多。眼睛不經(jīng)意地掃過,頓時便怔住了:《議論文材料大全》。手不禁下意識地翻動書頁,呈現(xiàn)的卻是單調(diào)的白紙黑字,那樣分明,我認得出,這是母親親自手錄的。

        是的,一字一句都那樣分明,黑色的線條在書中蔓延,刺痛我的眼睛,并沿著神經(jīng)蔓延,一直到心底。我回想起自己漫不經(jīng)心說過的話,甚至不敢再看看精心編制的大全一眼,真的,那書好重,壓得我呼吸急促:心仿佛更重,淚再也控制不住。第一次,感覺窗外的蟬鳴如此動聽。

        我應(yīng)該感到無比幸福,因為我擁有愛!愛總是如此平凡,卻那般燦爛。生命的長河總有終結(jié),但正是愛滋養(yǎng)了沿河萬物,愛賦予了它價值,讓后人銘記多少年前曾有一條平淡而又壯美的河從這里流過!那沿河的芳草鮮美、綠樹成蔭訴說著愛的哲學。

        何必去苦苦尋求寫作材料?它就源于生活,源于我所擁有的愛。

        以我擁有愛為題的初三作文二

        擁有,是一種快樂。擁有一段難忘的記憶,擁有一份溫馨的友誼,擁有一段獨特的體驗,擁有一本好書,都演繹出快樂。我,擁有一方自由的空間。

        從前,我居住在一個狹小的房間里,我的房間自然是小而至小,連想擺一架鋼琴都擺不下?,F(xiàn)在,我搬了新房,我的房間不僅能擺下一架鋼琴,一臺電腦,還能放下兩個書柜呢!我的房間設(shè)置也非常方便,做作業(yè)遇到要查資料時,轉(zhuǎn)身90度便來到電腦桌前,節(jié)約原來兩倍的時間。我擁有了一個更大的屬于自己的空間。

        這雖是好事,但卻讓我很煩惱。原來我的房間從窗往下看,是一個花園,時而能聽見孩子們的嬉戲聲。做作業(yè)疲勞了,抬起頭來便能望見一片綠色?,F(xiàn)在搬進新房,我的房間靠在馬路邊,每天便與汽車聲作伴。最近對面的樓下開;一家館子,每天人往來患,經(jīng)常都能清晰地聽見人們在談笑風生。偶爾做作業(yè)疲勞了,習慣性地抬起頭來,希望能看見一大片綠色,讓心情舒暢,卻看見零稀的幾棵樹,在冷風中搖曳著,心情也更為低落了。

        有時候,我坐在新房窗前,一放飛思絮,就仿佛看到以前的那座房子,那個花園,那里儲藏著我夢。所以,我曾幾次坐車從城南回到小屋周圍,散步在小草中。有一次,我抬頭往上望時,忽然看見一個孩子的手伸出窗外,手上掛著的彩色氣球悠然地飛呀飛。忽然氣球脫手,飛上了一望無際的藍色天空,隨之,傳來了孩子爽朗的笑聲。這多么像兒時的我呀!我仿佛又看到了從前,我陰霾的心情也跟著氣球飛逝了。

        原來狹小的房子里,,我有一個心靈看空間;現(xiàn)在若大的房子里,我卻只有一個狹小的心靈空間。擁有不在乎生活實在空間的多少,而在乎感知。讓我們擁有一個心靈的空間,為擁有而快樂吧!

        以我擁有愛為題的初三作文三

        世界上,每個角落都彌漫著愛的氣息。

        ――題記

        春風撫摸楊柳,這是愛。

        春雨滋潤小草,這是愛。

        春意溫暖人間,這是愛……

        我所擁有的父愛與母愛

        許多人認為,父愛與母愛是不能相提并論的。母親的愛總比父親的多一些,細一些,好一些。其實他們是平等的,只不過表達的方式不同。父親一般都是在廚房里忙碌,每至夏天,飯菜香味依舊,而爸爸的臉上、肩上、背上……則多出了一顆顆“珍珠”。在按一顆顆晶瑩的“珍珠”里,我讀懂了父親對我的愛。母親則都在忙針線活,哪件衣服破洞了,媽媽又為我縫縫補補幾針。到了冬天,那銀色的織針,又在媽媽的手上活躍地跳動著,日日夜夜不停的穿梭,一件暖和的毛衣制成了,含著媽媽的辛苦,穿在了我的身上。而媽媽的手上卻又多出了一個個水泡,又紅有大,把媽媽疼得做事都不方便。在那一個個水泡上,我悟出了媽媽對我的愛。

        我想書哦――我擁有父愛與磨愛,我真快樂!

        我所擁有的朋友的愛

        我們漸漸長大了,喜歡有自己的小天地,不喜歡與父母多交談。這時,朋友的愛像是大海中的燈塔,給我指出前進的方向。在生活中,大家的一聲聲鼓勵,一個個笑臉,都給我無盡的溫暖,是我信心百倍。我遇到困難,朋友都慷慨解囊,為我出謀劃策,陪我跨過人生路上的許多坎坷。在我心事重重時,朋友更是我最忠實的聽眾,傾聽我訴說。

        我想說――我擁有朋友的愛,我真快樂!

        我所擁有的陌生的愛

        在父母不在,朋友不在的時候,陌生人的愛往往使我倍感溫暖。不小心摔了一跤,過路的行人扶我一把。坐公交車時,年輕的哥哥給我讓座。走在路上,校牌掉了,走在后面的姐姐拾起來,把它交給我。去游樂園玩時迷路了,好心的奶奶為我指路……

        我想說――我擁有陌生的愛,我真快樂!

        愛無處不在,快樂也就無處不在!

        以我擁有愛為題的初三作文四

        我的家并不富裕,因此不會和同桌一樣,擁有高級商務(wù)車、諾亞舟560+,以及那幾個月一輛的新車。我有的,只有一輛破舊不堪的二手車,一本相對練習本厚一點的英漢字典,還是兩年前買的。

        我的腦袋潛力還沒有開發(fā),因此不會和班長、學習委員一樣,才高八斗、學富五車,讓老師下巴掉到地上。我有的,只是那幾本已經(jīng)不知翻了多少遍的作文書以及我那久久不開竅的腦袋。

        敲幾下算盤,按幾下計算器,再用電腦驗算一遍。我似乎真的一無所有了,除了一個行尸走肉和丑陋的靈魂。

        我不相信,拿出望遠鏡、放大鏡、顯微鏡,按下了電腦的搜尋按鈕 我應(yīng)該有些什么,至少在我記憶之中有!

        模模糊糊,那個孩子不是我嗎?那個是――母親!唉呀,我摔跤了,我突然感到左手左腳隱隱作痛,一陣輕柔的風驅(qū)趕了我的痛。我抬頭一看,媽媽正輕輕撫摸著我的傷口

        依舊是模模糊糊,那――依舊是我,在窗邊讀書,但窗戶關(guān)不著,一陣陣寒風吹來,我瑟瑟發(fā)抖。不知什么時候,身旁忙碌的同學停了下來,一個個手捧著自己厚厚的棉襖,微笑著站在我面前。我看到的,卻是他們在寒風中搖拽的單薄身軀。我不再寒冷

        一片菩堤葉從樹上無息墜下,遮住我雙眸的剎那,我猶如醍醐灌頂,驀然醒悟。

        人所能擁有的,無非是物質(zhì)、精神,物質(zhì)在后。精神之中,又以愛為最高境界。“身在福中不知福”,“福”即為愛。有人愛,才幸福。這愛,也許是親情、師生情。這愛,也許是同學友愛、社會關(guān)愛。但只有愛,才能讓世界更加地美好。

        電腦發(fā)出了提示音。我一看,找到了,找到了,我擁有愛,愛!

        我按下了計算價值的按鈕,果然,屏幕上出現(xiàn)的是“數(shù)據(jù)龐大,無法計算……無法計算……”,我笑了,這次的,是幸福的笑……

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