有你陪伴真好的中學(xué)生作文
不能停留，不能再停留了。謝謝這一路上陪伴過(guò)成長(zhǎng)的過(guò)路人，你們真的教會(huì)了很多東西。不管物質(zhì)的，還是肉體上的，還是精神上的。你們真的幫助了我們很多很多，這三年把它都記在了心上。以下是小編精心收集整理的有你陪伴真好的中學(xué)生作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
有你陪伴真好的中學(xué)生作文1
愛(ài)是偉大的，愛(ài)是希望，愛(ài)更是使人奮進(jìn)的不懈動(dòng)力。當(dāng)你頭腦慌亂時(shí)，當(dāng)你放肆歡樂(lè)時(shí)，當(dāng)你在這個(gè)充滿斗爭(zhēng)力的學(xué)校與社會(huì)時(shí)，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，當(dāng)你難過(guò)時(shí)。你可想而知，在你的身后，永遠(yuǎn)有一個(gè)巨大的人陪伴在你身邊，默默地守護(hù)著你，小心撫摸著你心靈的道路。
是他怎么寫年來(lái)，陪著你哭，陪著你笑，陪著你盡情放肆。是他一步步陪著你長(zhǎng)大，陪著你從幼小到龐大，從幼稚走上成熟。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年的，時(shí)光像流水一樣向前流逝，流向大海，而他也在努力向前拼搏奮進(jìn)，等待著你的長(zhǎng)大。而你慢慢的長(zhǎng)大成熟，而他也漸漸的，老去。頭發(fā)再也不是烏黑發(fā)亮了，而是有這淡淡的白色，讓人看著心疼不已。
當(dāng)他和親朋好友聊家常時(shí)，總聊去那老掉牙的事，一遍又一遍重復(fù)的說(shuō)著，也不嫌厭倦。而且依舊是那么的栩栩如生的敘述這。有時(shí)哼著那兒時(shí)的兒歌。沉浸在那些美好而甜美的回憶之中，真不忍心打斷他啊!也期盼著自己與他聊聊家常，唱那兒時(shí)的歌曲，愿沉浸其中互相陪伴。
現(xiàn)在，他老了。做事有些不到位，會(huì)讓人時(shí)不時(shí)的有些厭倦。但我們也應(yīng)該理解他，畢竟人老了，手腳不利索了，符合自然常理。所以這時(shí)我們應(yīng)該多對(duì)他有些耐心，去好好的對(duì)待他。在不久的將來(lái)，他可能無(wú)法走路了，甚至站也站不穩(wěn)了。這時(shí)我們就要緊緊的握住他的手邊，陪伴在他身邊。就像年少時(shí)的我們被他緊緊的握住我們的手，叫我們一步步的學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)一般。然而現(xiàn)在，他老了，需要我們來(lái)填補(bǔ)他內(nèi)心的空缺了。
他需要的不是物質(zhì)的追求，而是精神的支撐。需要兒女的陪伴。因?yàn)樵诟赣H的眼中孩子勝過(guò)于一切。他需要的是我們心靈互相的鼓勵(lì)與支撐。
愛(ài)，的偉大，永遠(yuǎn)陪伴著我們，“愛(ài)”是心靈的支撐更是，愛(ài)是永恒的陪伴。所以讓我們把我們?nèi)康膼?ài)，去用來(lái)陪伴吧!
有你陪伴真好的中學(xué)生作文2
陪伴，一個(gè)很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛(ài)，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。
有多希望，自己可以帶一份心情去長(zhǎng)大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。
親情，有你陪伴，我不孤單。
父母，一個(gè)恒古不變的詞語(yǔ)，一個(gè)訴說(shuō)多少遍都不會(huì)累的話題。十年來(lái)，父母像是巨人一樣，默默守護(hù)在我身邊，永不離開(kāi)。我享受父母帶給我的溫暖，享受父母帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長(zhǎng)。得意時(shí)，他們告誡我淡然面對(duì);失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我百折不撓;生病時(shí)，他們用心護(hù)理，恨不能代我生病。親情，在我成長(zhǎng)的道路上支起永遠(yuǎn)的晴空。
老師，有你陪伴，我不孤單。
如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠;如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師;如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長(zhǎng)的園丁。老師，辛勤付出，默默關(guān)懷，用知識(shí)為我插上夢(mèng)想的翅膀。
友情，有你陪伴，我不孤單。
我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長(zhǎng)。當(dāng)大雨來(lái)臨，我們會(huì)張開(kāi)自己的樹冠，保護(hù)別人的軀體，當(dāng)陽(yáng)光照耀的時(shí)候，我們會(huì)閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因?yàn)樗麄儯松穆纷兊酶涌鞓?lè)。
書籍，有你陪伴，我不孤單。
“讀一本好書，就像在與許多名人交流?！睍秤卧趶V闊的書海中，如饑似渴地吸收知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件再美好不過(guò)的事了。與康德探討人生的哲學(xué)，與孔孟溝通仁義的精華，與愛(ài)因斯坦研究廣義相對(duì)論使我樂(lè)在其中。書籍，如同一部戲劇，有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)令我凄然淚下，有時(shí)讓我深思。因?yàn)橛辛怂腋矚g一個(gè)人獨(dú)處的空間和時(shí)間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標(biāo)，去體味快樂(lè)、悲傷
有你陪伴，我快樂(lè)、健康、愜意、永不孤單!
有你陪伴真好的中學(xué)生作文3
或許是習(xí)慣了寂寞之后，一個(gè)人就是全世界，但有句話總使我不去相信它。陪伴是最長(zhǎng)情的告白。屬于我的那份告白便是那個(gè)默默陪伴我的人。
雨下得很大，打在地面，更是重創(chuàng)了我的心。淚如雨下，又有誰(shuí)知道我的.苦楚呢?寒風(fēng)輕輕地飄過(guò)，有著絲絲涼意，我不由伸出手去觸摸這顆顆水滴。
突然，似乎感受不到寒冷，緩緩迎風(fēng)上揚(yáng)，映入眼眶的是熟悉的身影，在雨中為我撐傘。頓時(shí)，思緒萬(wàn)千，感到有些許溫暖，對(duì)她淺淺一笑，而有了她的陪伴，我的心里開(kāi)始注入陽(yáng)光，注入屬于我的陪伴。
一次發(fā)燒，因驚醒顯得格外寒冷。那刺骨的寒像利箭一樣，刺中冰冷的自己。被子一套套地蓋在身上，那感覺(jué)依舊未曾離開(kāi)，滾燙的身軀不由自主地脫離開(kāi)來(lái)。我拖著疲憊的身子，步步艱辛地胯下臺(tái)階?！澳阍趺戳?”一道溫暖的聲音溢入我的心境，照耀此時(shí)孤單無(wú)助的自己。我哭泣地同她訴說(shuō)自己的又冷又熱、不舒服。她為我準(zhǔn)備細(xì)心清淡的食物，陪伴著我......
一次犯錯(cuò)，被老媽打罵。她出現(xiàn)為我辯解，猶如天堂來(lái)解救我的天使，而當(dāng)時(shí)的自己卻總對(duì)她大呼小叫。后背缺肉之痛令我暴躁，身上無(wú)一處不是傷痕。似乎只要絲絲牽動(dòng)，便會(huì)觸動(dòng)及傷口，疼痛布滿全身，或許在不經(jīng)意間，便淚如雨下。她耐心地為我上藥，而我雖為感動(dòng)卻總不善言辭，不過(guò)大腦：“輕，輕點(diǎn)!你沒(méi)有傷過(guò)啊?不知道這樣很痛嗎?”我清楚地看到她有這些許皺眉，很淡定地說(shuō)：“忍著點(diǎn)，這便是你犯錯(cuò)的代價(jià)?！蔽铱粗拖铝祟^頭，手指相互玩弄著，始終未曾動(dòng)唇發(fā)聲。或許是心虛，又或許是啞口無(wú)言了吧?
她便是我又愛(ài)又恨的外婆，她也是在我人生路上陪伴的太陽(yáng)，不禁輕啟：陪伴是最長(zhǎng)情的告白，相守是最溫暖的承諾，
思念是最溫情的等待，默契是最無(wú)聲的情話，離開(kāi)是最無(wú)奈的釋懷，守護(hù)是最永恒的陪伴!我的外婆便是我那最長(zhǎng)情的告白、最永恒的陪伴，希望永遠(yuǎn)屬于我的情話，能夠滋長(zhǎng)，陪伴這我度過(guò)漫漫長(zhǎng)路......
有你陪伴真好的中學(xué)生作文4
余暉散盡。晚風(fēng)夾雜些許涼意，不斷送走指尖的溫?zé)帷魅~在清淺的月光下隱隱生輝。也是這樣的深秋，這樣的夜，我想起了位故人。
我的鄰居是位花甲老人，不高，身體消瘦，頭發(fā)盡白了，笑容卻很是和藹。每個(gè)下午她都會(huì)在院子里走動(dòng)，和左鄰右舍打招呼，偶爾會(huì)帶點(diǎn)自己做的點(diǎn)心給小孩子，所以樓上樓下，不管是大人還是小孩都很喜歡她。
那時(shí)我正是垂髫之年，父母都有事未歸。午飯后我休息了會(huì)兒，便覺(jué)頭部隱隱作痛，我擦了些藥，也就這樣睡了過(guò)去。沒(méi)多久，頭部的疼痛砸碎了我的夢(mèng)境，我捂著額頭，艱難的走向飲水機(jī)。幾杯水下肚，頭疼卻不見(jiàn)起色，只是愈來(lái)愈痛。我抱頭蜷縮在沙發(fā)的一角，輕聲抽噎。
老年人帶著些許嘶啞的聲音傳入耳朵，我知道是她來(lái)了，但無(wú)心理會(huì)，她卻好像看出了我的偳疑，從虛掩的房門走進(jìn)來(lái)，輕撫了我的眉間，便起身離去。沉重的感覺(jué)襲來(lái)，我不知道她離開(kāi)了多久，只是等我再醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看到了她雙頰上細(xì)密的汗珠，和她手上一碗熱騰騰的湯藥。
迷糊之際味蕾不斷向我傳遞清苦的信息，我咽了口唾沫，強(qiáng)忍住自己推開(kāi)湯碗的沖動(dòng)。等到感覺(jué)苦的味蕾不再受刺激，我感覺(jué)到有一陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，耳邊有細(xì)微的竹扇輕撫的聲音。涼意和細(xì)響很快將我送回夢(mèng)鄉(xiāng)，我沉沉的睡了過(guò)去。
待到再次睜眼，窗外早已繁星漫天，頭疼欲裂的感覺(jué)早已不見(jiàn)，那種疼痛像是一場(chǎng)夢(mèng)，朦朧的沒(méi)有一點(diǎn)印象。
我動(dòng)了動(dòng)酸麻的手指，卻碰到了一縷銀絲，驚動(dòng)了夢(mèng)中人。
“好點(diǎn)了嗎?”她問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，一股感激之情流入心里，我鼻子一酸，幾滴淚珠滴答落在衣服上。
墻上掛鐘的時(shí)針不知不覺(jué)走向了數(shù)字二，窗外暮色正濃，微涼的晚風(fēng)從未關(guān)緊的窗戶流入房間，我同老人一起走到院里，與她道別。感激的話語(yǔ)終于說(shuō)了出來(lái)，老人卻只是點(diǎn)頭笑了笑，嘴里喃喃著什么，是鄰居嘛應(yīng)該的。
月光照在她的背脊，我看著她走進(jìn)屋里。
人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)親朋好友的陪伴。友鄰相伴，在我的孩童時(shí)期，曾有過(guò)這樣一位老人，愿陪我一起渡過(guò)最無(wú)助的時(shí)光。
有你陪伴真好的中學(xué)生作文5
一條淺墨色斑點(diǎn)七分褲，一件白色襯衫是她最喜歡的風(fēng)格，外加白凈的皮膚，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)活潑可愛(ài)的大女孩的形象出現(xiàn)在我眼前，她是我的好朋友。
依稀記得那是初二的一次單元檢測(cè)，作為一個(gè)成績(jī)?cè)谥猩嫌?，整天馬馬虎虎的人來(lái)說(shuō)，考試無(wú)疑將會(huì)是一次沉重的.打擊?？尚姨澪业那昂笞紝W(xué)習(xí)成績(jī)比我好，到時(shí)候我就可以
晚自習(xí)時(shí)，考試?yán)_(kāi)了序幕，我也就懷著僥幸的心理與潔白的試卷對(duì)面而坐。但這也不會(huì)讓我前后兩位“學(xué)神”級(jí)別的人物“光顧，光顧”我吧。
于是，不再想入非非開(kāi)始答題。“嘿，這題怎么這么簡(jiǎn)單，應(yīng)該不用擔(dān)心什么了吧!”未曾想到，“大家伙”竟然在后邊，我思考了十幾分鐘，卻依舊毫無(wú)頭緒。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，突然，我瞅準(zhǔn)了老師離開(kāi)的空擋，寫了個(gè)紙條，輕輕地揉成一團(tuán)，一個(gè)完美的拋物線，紙團(tuán)恰巧落在她試卷的中央，我洋洋得意地想：這次可是有救了，她可是我的鐵桿朋友，一定會(huì)幫我的?？蓻](méi)想到她拿起那個(gè)紙團(tuán)，連看也沒(méi)看，隨手就扔進(jìn)了桌洞里。然后，雙手抓住凳子，慢慢向左邊一拉，身子稍稍向上抬，彎成弓形，并將身子緊隨其后，又恰巧坐在凳子上，將右手拿上來(lái)握住筆，左手扶住桌子，將它穩(wěn)了穩(wěn)，又提上來(lái)，用左手將試卷嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂住。她的做法嚇壞了我，我心想：“這還是我的好朋友嗎?危難時(shí)刻見(jiàn)死不救!”無(wú)奈，我只好自己認(rèn)真做了。
就這樣，我好不容易挨到考試結(jié)束，交上卷，她走過(guò)來(lái)和我說(shuō)話。哼，算什么好朋友啊!有什么了不起的，不就是學(xué)習(xí)好點(diǎn)，看我的。我暗暗地下決心。
從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，一個(gè)月的時(shí)間，我進(jìn)入班里前十名，老師表?yè)P(yáng)了我。我高興的同時(shí)，恍然大悟：如果不是當(dāng)初她不讓我抄，我一定還是那個(gè)馬馬虎虎對(duì)待學(xué)習(xí)的人，我應(yīng)該感謝她!而我呢?
其實(shí)，青春旅途中，總有一些懵懵懂懂，但有了好朋友的一路相伴，青春定會(huì)綻放美麗。
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