挫折是人生必修課的滿分作文
是啊,人生需要挫折的考驗。面對困難,我們不能悲觀,不能退卻,更不可畏卻失敗,要逆水行舟,迎難而上。“莫道浮云終蔽日,嚴冬過盡綻春蕾”一切苦難都都會過去,只是我們能否正確面對挫折。那么接下來給大家分享一些關(guān)于挫折是人生必修課的滿分作文,希望對大家有所幫助。
挫折是人生必修課的滿分作文1
成長并不一帆風(fēng)順,銘記“陽光總在風(fēng)雨后?!薄}記成長的路上,也許有狂風(fēng)暴雨,也許前面就是彩虹,不免有陰晴殘缺。
但是所有的一切都是成長的奠基石。挫折可以讓我們陷入深谷,也可讓我們永登高巔,挫折讓我們的心里得到了升華。成長,因挫折而精彩。
生活中,我們渴望得到成功,渴望得到成長。這一切的基礎(chǔ)都是挫折。
學(xué)習(xí)上,有時總是望著一道題傻傻發(fā)呆。有時甚至告訴自己這并不重要,輕松把它拋棄在身后。有時自己的成績讓自己永遠陷入悲痛之中,用眼淚去發(fā)泄。這所有的一切都說明了自己的信心已被無知的信念吞沒。挫折如彈簧,您弱它就強,你強它就弱。
面對難題,不是毫無頭緒,白白浪費時間,讓挫折的黑手捂住雙眼,我們應(yīng)該絞盡腦汁,因為陽光總在風(fēng)雨后。被挫折的磐石絆倒,不能讓眼淚灌溉自己的傷痛,讓眼淚是痛苦一再延續(xù),盡情宣泄淚水,匯成足以淹沒自己的苦海。我們應(yīng)該毅然擦去眼淚,讓淚水化為心中的動力,不放棄。爭做生活中的強者。挫折,喚起了心中的動力。成長,因挫折而精彩。
挫折不會黑暗有心人的生活。愛迪生發(fā)明電燈時,多少次燈絲的對換實驗,換來的是飄在空中的一絲絲黑煙。但是勤勞的雙手在挫折前盡顯了自己的能力,空中彌漫的緊張氣息直到電燈的光輝散發(fā)的那一刻得到緩解?!鞍俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水等于成功”挫折在這位有心人的眼里換成了公式,成長,因挫折而精彩。
成長中最輝煌的一天是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生的挑戰(zhàn),從勇敢邁向意志那天。成長是艱難的跋涉,身后山徑蜿蜒腳步依稀。前面,長路滿荊棘。
也許,成長就在那一瞬。成長,因挫折而精彩。
成長,因挫折而精彩。陽光因風(fēng)雨顯得更加艷麗。挫折在那里招手,我用雙手披靡。讓我們用歡笑對待生活,做一只生活的海燕,去接受暴風(fēng)雨的洗禮;做一只浴火鳳凰,在烈火中求生。
挫折是人生必修課的滿分作文2
人生難免有風(fēng)雨,走過風(fēng)雨,我們學(xué)會在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學(xué)會在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔.
我們每個人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山.要想取得成功,就必須戰(zhàn)勝挫折.
人生誰能沒有挫折,就像人要學(xué)會走路一樣,也得有過摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤才會學(xué)會走路.挫折可以毀滅一個人,也能造就一個人.有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬.但是我相信,每個人向往向往成功的人都不希望自己是弱者.那么,作為一個強者,就不應(yīng)該因為沮喪而停止追求,我們應(yīng)該振作起來,向挫折挑戰(zhàn).
作家、全國政協(xié)委員:張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)奮習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。獲得了全國“五個一工程”圖書獎。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字?,F(xiàn)為作家、全國政協(xié)委員。
如果,眼淚可以承載一切,那么我不會吝惜的哭上千萬回.
如果,抱怨可以解決一切,那么我已經(jīng)抱怨過了.
如果,訴說可以帶走一切,那么我愿意反復(fù)的嘮叨.
如果,這些都可以解決問題的話,那么就無須面對現(xiàn)實的殘酷.
可是,這不是,不是出口.
人生的變遷,挫折、困境,都將等待我們自己親手解決,眼淚、抱怨、訴說都是徒勞的。智慧、堅強、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。
我微笑著去面對,即使眼里含著淚水,即使因受挫而傷痕累累。
挫折是人生必修課的滿分作文3
在漫長的人生道路中,難免會存在一些崎嶇和坎坷挫折,許多人會向它屈服,因為,挫折會使人悲觀消極,喪失信心,甚至是萎靡不振,課外卻覺得沒有挫折,那么多姿多彩的生活將會枯燥乏味。假如你把挫折當做一種動力與警戒,那么你就可以克服重重困難,越過道道坎坷。沒有了挫折,那么成功將離我而去,所以當你取得成功時,不妨回頭看看,成功的過程中往往充滿挫折,而讓你堅持走到勝利的一步不正是挫折給予了你勇往直前的力量嗎?挫折是成功的前奏,沖鋒的號角!因此,我們應(yīng)該感謝挫折!
法國的一位科學(xué)家,居里夫人也曾經(jīng)經(jīng)歷過挫折,當她面對性別歧視與環(huán)境的各種力量的相交夾迫,她幾乎相信自己成為了無用之人,甚至想要自殺,但終究緊守著自己的原則:“絕不讓自己被其它的人或者事件所屈服,擊倒!”她忍受了無數(shù)次令人交悴的丑聞,從事研究新的“放射性之域”,她以凡人望塵莫及的毅力克服了接踵而來的種.種打擊,最終兩次獲得諾貝爾獎并澄清了自己的名聲,她還被稱為“世界上最偉大的女性之一”。你看的居里夫人不也是遇到了挫折,自強不息,鍥而不舍,越過坎坷,最終到達勝利的頂峰嗎?
因此我又想起了我自己,我在年級的一次期中考試,我的語文成績直線下降,當語文試卷發(fā)下來時,我就吃了一驚。
鮮紅的九十分在我眼前晃著,那一個個紅叉叉如同一把把利刃銳劍,刺痛了我的眼睛,刺傷了我的心,老師也批評我,我更傷心,灰心了喪氣了,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣各種情緒在我的心里交織開來。
放學(xué)了,老師講的課我一句也沒有聽進去,我害怕地走進家門口,心想:哎,爸爸會罵我吧。這是我迄今為止最不想回家的一次。我咬緊牙,“叮咚,叮咚”的門鈴聲響了起來?!霸趺礃?,成績怎樣?”爸爸滿臉微笑地問道。我輕輕地說:“只有九十分?!卑职值哪橁幊料聛?,他數(shù)落了我一頓,后來我們和往常一樣分析題目。
后來,在媽媽的鼓勵下,我重新振作起來。想盡辦法讓自己不粗心,并每天多讀半小時課文,認真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。功夫不負有心人,我的成績有了顯著提高,這不歸功于挫折嗎?
挫折是石。敲碎你的想象,挫折是火,燒盡您的靈魂;挫折是水,洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩綠,小花因挫折而更加嬌艷,我因挫折而堅強。
感謝挫折吧,是挫折,讓我們勝利!經(jīng)過風(fēng)雨才會出現(xiàn)彩虹,經(jīng)過風(fēng)雨嚴寒洗禮的臘梅,才會一支獨存,經(jīng)過荊棘叢的我們,才會戰(zhàn)勝自我!讓我們感謝挫折,力求成功!
挫折是人生必修課的滿分作文4
面對這成功,成功之后必有無數(shù)的失敗與挫折,但它之所以能成功是以頑強的信念,已作自己的精神支柱。
別人有成有敗是他們自己的成果,而自己有成有敗卻就不一樣了!
在音樂方面,有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂上也有著成功與失敗。
就拿當年考3級時,自己的節(jié)奏并不好,老師沒有埋怨,反而給我加小課,單獨輔導(dǎo)我,因當時還小不知道學(xué),從此基礎(chǔ)就半正半歪,一點也不牢,以及格告終了3級考試。那5級更不用說,比考3級還要失敗,簡直是一敗涂地,老師不管我,讓我自生自滅,最終還是……
7級,正是我扭轉(zhuǎn)乾坤的天時,但沒地利,7級的曲子我也不知道怎么回事,不知不覺以一點無誤的奏完了,“節(jié)奏完全正確,不趕不慢,很好!”老師表揚了我,我也沒什么,說:“全靠蒙的。”考試的時候,還是那個監(jiān)考官,他看見我就嘆了一口氣,嘴還不時地嘟囔,當演奏完時,監(jiān)考官大吃一驚,嘴角抹起了笑容,大快人心的說:“進步神速,進步神速!”老師跟著我笑了,我看了老師一眼,他的右手在桌面上立起了大拇指,那大拇指挺得如同青松一樣直。
這只是好的開始,真正的“好”還在后頭呢,也是挫折的開始。
這是9級與10級的沖刺,這是兩個難度大的曲子,不是譜子吹奏很難,而是與伴奏配合很難。沒辦法,只有挺起腰板,頂著寒風(fēng),硬著頭皮向前走。雖然慢、冷,風(fēng)刮在臉上如同刀割之痛,但人生的星光大道上沒有說是一帆風(fēng)順的,只有全靠自我的信念堅持走到底的。
這時候我想起一句話!――干下去,也許只有5%的成功;不干則是100%的失敗。于是硬著臉,開始革命斗爭,這是成功與失敗的斗爭,每一方的成敗全取決與你自己的信念,看著吧,勝利永遠屬于正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。
這場“龍鳳斗”告訴著我們,信念是由你而生,也是由你而滅,成功與信念是并存的,如果沒有信念,恐怕是沒有成功。但是我還是要告訴你我的信念:強者生存,弱者消亡。弱肉強食的信念是世間的信念,更是我堅定的信念!
挫折是人生必修課的滿分作文5
是什么讓司馬遷不顧肉體上的折磨,讓堅定的信念還原歷史的真實!
是什么讓貝多芬不被病痛打敗,開創(chuàng)了充滿生命豪情的《第九交響曲》!
是什么讓愛迪生不顧一次又一次失敗,將人們帶進先進的電氣時代!
是直面挫折的勇氣,是它讓人不畏艱險,向著真理邁進;是它讓人們不懼病痛,永遠頑強拼搏;是它讓人們不怕失敗,向著真理奔跑。
歷史的長河中,永遠有一個坐在桌前奮筆疾書的身影為人們所傳頌。他遭受過宮刑,受到過嘲諷,但他把所有苦痛獨自吞咽,把所有悲憤化為力量注入手中的筆,在陰冷的地牢里,他秉筆執(zhí)書,以堅強為筆、血淚為墨,書寫那段輝煌的歷史。多年的忍辱負重只為心中那本永遠的《史記》。司馬遷,這個玉一般的男子,經(jīng)歷了無數(shù)“打磨”,內(nèi)心始終葆有一種勇氣,始終以直面挫折的方式克服一個又一個困難,用最真實的筆觸還原那段歷史,成就了自己的夢想。
一曲《命運交響曲》,展現(xiàn)了貝多芬直面挫折時的大無畏精神。貝多芬的雙耳相繼失聰,他無法聆聽大自然最美妙的樂章,無法理解別人對他的噓寒問暖,他甚至聽不到自己創(chuàng)作的樂曲。這對一個音樂家來說是多么殘酷。然而,這些又怎能打垮這個不羈的年輕人?無聲的世界阻隔不了他對音樂的熱愛,對美好的向往。
聽不到鋼琴聲,他用嘴叼住木棍抵在琴上,以木棍的震動判斷節(jié)奏的快慢,自身的不足使他付出更多的時間訓(xùn)練,手在琴鍵上快速地跳動,手指發(fā)燙,沾一下水,再繼續(xù);昏黃的燈光下,他手執(zhí)羽毛筆,筆下流出一串又一串音符……于是,無聲的世界里漸漸有了春的溫暖、夏的活力和秋的收獲。直面挫折,以蔑視的姿態(tài)面對困難,貝多芬憑借內(nèi)心的堅強戰(zhàn)勝了自我,成就了一首又一首名曲。在命運的洪流中,他以堅強為槳,勇氣為舟,逆流而上去追尋美好的希望。
愛迪生,他的成就就好像一束光,照亮了人類的未來。而他的直面挫折的勇氣,則更像一座燈塔,指引人們駛向正確的方向。
愛迪生一生做了無數(shù)次實驗,試驗了兩百多種電池,一次又一次失敗后,他卻總能揚起笑臉說:“沒關(guān)系,至少我已經(jīng)知道有多少種電池是不能用的?!苯又阌滞度氲綗o止境的實驗中。最終,他以實際證明了他的努力沒有白費。
直面挫折,是“燕雀安知鴻鵠之志”的遠大理想,是“天生我材必有用”的自信與堅強,是“直掛云帆濟滄?!钡倪h大抱負。
讓我們凝聚直面挫折的勇氣,向著成功努力。
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